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留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己作文

時(shí)間:2021-03-26 09:28:50 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿
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留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己作文集錦7篇

留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己作文1

  通向成功的漫漫路途上,幾度艱辛,幾多傷痛。這些挫折縱使帶來(lái)了痛苦與悲傷,卻也歷練了我們的心志,并且告訴我們:留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己,將會(huì )獲得成功。

留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己作文集錦7篇

  當音樂(lè )巨人貝多芬面對耳聾的打擊時(shí),不是向厄運低頭,而是直面這一殘酷的事實(shí),已超出常人的堅強意志坦然面對,頑強抗爭,堅持心中的夢(mèng)想,創(chuàng )作了《英雄》《命運》等大量的音樂(lè )作品。把音樂(lè )變成了表現心靈情感和堅守信念的語(yǔ)言,使音樂(lè )變成了思想的載體,心靈的歸宿,夢(mèng)想的征程。在人生的不幸中,他頑強的扼住了“命運的喉嚨”。逐步完成了他的偉大音樂(lè )夢(mèng)。

  史鐵生雙腿癱瘓,這對任何人來(lái)說(shuō)都是沉重的打擊。但他不棄不餒,依然用自己的大腦和雙手去表達對生活的無(wú)限熱愛(ài)。他的一篇篇引人共鳴、奮激熱血的文章流露出他對生命無(wú)盡的感激和面對身體缺憾的頑強意志都深深地感動(dòng)著(zhù)你、我、他。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):“我的夢(mèng)想便是寫(xiě)好每一篇文章,我知道我可以做到!

  自古英雄多磨難。正是他們指引我在遇到挫折時(shí)要留夢(mèng)想給自己并為之奮斗。

  文學(xué)大師冰心說(shuō):“成功的花,人們只驚慕她現時(shí)的明艷,然而當初她的牙兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!

  當多次考試的成績(jì)與我的預期相差懸殊時(shí),我總是失望、懈氣,躲在黑暗中悄悄哭泣,可又有什么用呢?是那些與挫折有夢(mèng)想支撐的人讓我懂得了:唯有夢(mèng)想才能產(chǎn)生動(dòng)力,唯有夢(mèng)想才能戰勝挫折。淚水中,我毅然選擇了承載夢(mèng)想的翅膀,踏上追夢(mèng)的征程。

  通向成功的漫漫路途中,幾度艱辛,幾多傷痛,卻阻擋不了我?jiàn)^然前進(jìn)追逐夢(mèng)想的步伐。因為我相信,心存夢(mèng)想,駛向成功的帆兒將漸行漸近!

留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己作文2

  曾經(jīng)有一位老人說(shuō)過(guò),有夢(mèng)想才能放得下過(guò)去,有夢(mèng)想才能把握現在,有夢(mèng)想才能贏(yíng)得美好的未來(lái)。夢(mèng)想是充滿(mǎn)美好的,快樂(lè )的,幸福的。夢(mèng)想支撐著(zhù)信念,鼓勵我們奮勇向前。有一個(gè)人,他曾經(jīng)失敗過(guò),幾年了,他一直籠罩在那次失敗之中。從此,他便不敢再有夢(mèng)想,他總是認為:真正成功、實(shí)現自己理想的人又有幾個(gè)呢?我只是個(gè)普通人,有夢(mèng)想有實(shí)現不了,算了吧!就這么著(zhù)吧!是!他放不下過(guò)去,因此他無(wú)法把握現在,沒(méi)有夢(mèng)想,必將贏(yíng)不得好的未來(lái)。又有一個(gè)人,他也接受過(guò)巨大的失敗,但是他走出了失敗,重新分析失敗的原因,找到應對的方法,使自己以后不再犯這樣的錯誤。并且他策劃好了自己的目標,貼在墻上,以此鞭策自己。是!他能走出失敗、放下過(guò)去,并且定好了切實(shí)可行的目標,從現在做起,必將贏(yíng)得美好的未來(lái)?梢(jiàn),一個(gè)人的理想對自己的作用和意義非同小可,不同對夢(mèng)想的看法往往給人的結果產(chǎn)生天壤之比。夢(mèng)想不一定是大夢(mèng)想。每個(gè)人的成功絕不會(huì )是一氣呵成的。如果你的英語(yǔ)不好,一直在108、109分附近徘徊,那么下次考試時(shí),你就可以把下次考試的目標定高一些——110分,并努力鞭策自己。如果你實(shí)現了110分,再下次考試你就將目標定為113分……長(cháng)此下去,還怕以后不會(huì )成功、實(shí)現自己的理想嗎?夢(mèng)想不能盲目追求,你應踏踏實(shí)實(shí)走下去,實(shí)實(shí)在在去實(shí)現。夢(mèng)想不是幻想,它是有可能實(shí)現的!留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己,讓我們插上夢(mèng)想之翅,飛過(guò)蔚藍天空,緩慢飛到成功的大殿堂吧!

留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己作文3

  在自己失敗時(shí)一定要留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己讓自己有前進(jìn)的動(dòng)力。

  記得有好幾次都是同樣的經(jīng)歷,同樣的結果,更是同樣的感觸。那幾次那糟糕的結果真是讓我失去了信心,讓我從高空陷入低谷,從希望中得到渴望,從信心滿(mǎn)滿(mǎn)到灰心喪氣,我真的是沒(méi)有了一點(diǎn)的信心。讓自己重新恢復成原來(lái)那個(gè)自己.

  在失敗中一定要留一點(diǎn)愿望給自己,夢(mèng)想它雖小但它并不渺小,因為在渺小的東西它都會(huì )綻放出最耀眼的光芒。它有時(shí)候是我們前進(jìn)的目標;有時(shí)是我們面對失敗時(shí)的希望;但它更是我們持之以恒的動(dòng)力。它永遠都默默地隱藏在每個(gè)人的心里,它總有綻放的時(shí)候。

  失敗并不可怕可怕的是失敗后沒(méi)有戰勝它的勇氣,那他將會(huì )將我們引入萬(wàn)劫不復的深淵中讓你踏入一條錯誤的道路。在失敗中只要有夢(mèng)想為夢(mèng)想而去努力,讓自己的生活中充滿(mǎn)無(wú)限的挑戰,讓生活變得豐富多彩。

  讓我一起為夢(mèng)想而加油,為夢(mèng)想而奮斗吧。

留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己作文4

  踏出童年的大門(mén),走向青春期的道路。走著(zhù)走著(zhù),拐角的路燈突然滅了,猶如我的煩惱,可不能原地踏步,只能跌跌撞撞地走下去。遠望前方,走出青春期的大門(mén)可遠呢!回眸,自己走的路還不遠,還能清晰望得見(jiàn)童年。

  想轉身走回頭路,可是時(shí)間卻控制著(zhù)我的雙腳,不得不走下去……一路上,成功與失敗這對“母子”一直在我的身邊徘徊。一次次把我的夢(mèng)想搶走,可我還是竭力掙回來(lái)。但有一次,累了,不想爭了……

  “轟隆隆——”天空傳來(lái)多聲的雷鳴,似乎在暗示?煲掠炅?商ь^一望,卻沒(méi)有一塊烏云在空中飄。唉!真討厭無(wú)能的自己!期末考試的的總分才剛優(yōu)秀,與期中考試相比,可退步不少!為什么我就不能考得向別人那般好。唉!總結出來(lái),都是智力問(wèn)題。算了,智力不如人,學(xué)什么也學(xué)不好,下學(xué)期渾渾噩噩過(guò)日子罷了。

  又一次抬頭,終于感受到朦朧的細雨打在我的臉上,沒(méi)多久,雨下得越來(lái)越大了。

  站在屋檐邊沿,讓沒(méi)太大的雨落在我的身上,舒服!咦?他在干什么?只見(jiàn)一位斷了一條腿的叔叔和我一樣站在雨下,不,他是蹲在雨下。難道他也是跟我一樣經(jīng)受了挫折,想讓自己清醒一番嗎?久許,結果出乎意料,只見(jiàn)他很用力地,一步一步地,用手蹭到大樹(shù)底下。我不顧那么多,走過(guò)去問(wèn)他:“叔叔,需要我幫忙嗎?”他把頭抬到45度,有節奏的雨聲夾著(zhù)他的話(huà):“不用了,我能自己來(lái)!蔽蚁胍晃贿^(guò)路人,眼呆呆地看著(zhù)他蹭到樹(shù)底下。每一次的移步,他的臉上都會(huì )呈現痛苦的表情,可移完一小步后,臉上就會(huì )出現微笑,哪怕是一小步,他都用自己最大的力量去完成。終于,到了樹(shù)底下了,他還一步一步地蹭上輪椅。成功了,猶如登山者在缺氧中登上高峰,猶如雨后的一條彩虹,他臉上的笑容毫無(wú)掩飾地呈現出來(lái)。

  我的心不禁抖了一下,是什么讓這位斷腿的叔叔蹭上輪椅?是什么讓他不甘放棄?是夢(mèng)想!他因有夢(mèng)想,才能走出一小步;他還因有夢(mèng)想,終有一天會(huì )成功!我卻因為小小的挫折而放棄了夢(mèng)想,憑什么呢?

  在失敗手中搶回夢(mèng)想,繼續踏向青春的道路。留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己,讓拐角的燈充滿(mǎn)光芒,照亮前方的道路,走向成功之巔。

留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己作文5

  夢(mèng)想,承載著(zhù)努力的目標;夢(mèng)想,帶著(zhù)鼓舞我向前走的力量;夢(mèng)想,讓多少人夢(mèng)寐以求;夢(mèng)想,一個(gè)多么令人向往的字眼。

  ——題記

  夢(mèng)想這兩個(gè)字,在我的字典中若影若現。

  上小學(xué)時(shí),這兩個(gè)字離我很遙遠。我沒(méi)有想過(guò)自己的夢(mèng)想是什么。只是每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩著(zhù)、笑著(zhù)?墒前职謴男”愀嬖V我,你需要立志,需要成才,那在這最基礎的是什么?就是考上一個(gè)優(yōu)質(zhì)的高中,進(jìn)而考上大學(xué)。那時(shí)候的我很天真,爸爸總是時(shí)不時(shí)的在我耳邊說(shuō):“在中國,最好的大學(xué)就屬清華北大了!庇袝r(shí)他會(huì )逗我,問(wèn)我將來(lái)能不能考上清華北大,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)著(zhù):“一定可以!”清華北大四個(gè)字便深深地印在腦海中。無(wú)形之中,變成了我的夢(mèng)想、理想了。

  就這樣,這四個(gè)字陪伴了我整整小學(xué)六年,現在的我,已升入初中,我對這四個(gè)字,有了深深的了解,可它卻從未動(dòng)搖。

  升入初中的我,成績(jì)不是很穩定,從第6名到15名,我雖不甘落后,可是還是提不上去,我深知,那四個(gè)字離我十分遙遠,以我現在的水平根本達不到?汕迦A北大就在眼前,我豈能不去抓住,我需要努力,需要奮斗,“只要學(xué)不死,就往死里學(xué)”,我在努力達到那種境界,不輕言放棄。

  有人說(shuō),清華北大必須是拔尖的拔尖,旗桿中的旗桿才能考上?晌覅s偏偏不服,我可以做到,現在的我,每天勤奮學(xué)習,我相信有一天,我會(huì )拿著(zhù)分數去敲開(kāi)它們的大門(mén)。

  讓夢(mèng)想起航,讓理想揚帆。留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己,讓自己有前進(jìn)的動(dòng)力。學(xué)習是基礎,只有好好學(xué)習,將來(lái)才有出路。

留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己作文6

  每個(gè)人都需要夢(mèng)想,就像那微不足道的種子,夢(mèng)想著(zhù)見(jiàn)到一絲陽(yáng)光,擺脫黑暗。而當我們跌倒時(shí),也要留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己。

  夢(mèng)想是心靈的安慰。每當我們遇到挫折,總會(huì )感到掉進(jìn)了萬(wàn)米深淵,無(wú)法自拔,想想自己懷揣心中的夢(mèng)想,也許就能看到前途的光芒。

  那是一次非常重要的期末考試,心中亂糟糟的,不知道是緊張還是壓力山大,只是一味地去背課文,記單詞。那時(shí)候的感覺(jué)真的很難熬,越來(lái)越靠近考試的日子了。而當那天進(jìn)入考場(chǎng),我竟然是懷著(zhù)緊張的心情完成試卷的,心想著(zhù)還不錯。沒(méi)想到公布成績(jì)那天,那兩個(gè)刺眼的'紅色數字,像是從我心里流出來(lái)的,感到一陣心痛,一切思緒全部都混亂了。

  我想了好久,好久……自己的夢(mèng)想是什么?是成功,是榮譽(yù),是別人欣賞的眼光!從那時(shí)起,我終于明白了,留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己,前途是無(wú)限的,讓自己看到一絲陽(yáng)光,給自己一股力量,向前沖,懷著(zhù)追夢(mèng)赤子的心向前跑!總能成功的!

  “留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己!蔽铱偸怯眠@句話(huà)來(lái)鼓勵、提醒自己。而不久的我,又要面對更加困難的考驗——升學(xué)考試,這可是決定第一次人生轉折的命運的一次考試。我心想:沒(méi)問(wèn)題,相信自己,一定能行!

  從十五周開(kāi)始,已經(jīng)進(jìn)入復習階段了,我用盡了吃奶的勁復習課文,鉆研難題,背誦單詞,可我始終不會(huì )忘了那句刻苦銘心的話(huà):“留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己!蹦切⿺r路虎,那些絆腳石,都不能打倒我的夢(mèng)想。

  “鈴……”考試的鐘聲鄭重地響了兩聲,考試就無(wú)從選擇地開(kāi)始了。俗話(huà)說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!边@話(huà)真不錯,考場(chǎng)上的我輕松地做著(zhù)那看似困難而又簡(jiǎn)單的試題,如機器一般掃描一遍試卷便信心滿(mǎn)滿(mǎn)地上交了。當然,功夫不負有心人,最終獲得了理想的成績(jì),奪得了榮譽(yù)。

  現在在考場(chǎng)上的我,也仍然不會(huì )忘記那句話(huà):“留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己!迸!

  我也曾想過(guò)世界的不公平,但想著(zhù)想著(zhù)也明白了:“世界上最公平的是夢(mèng)想與時(shí)間,這兩樣每個(gè)人都會(huì )擁有,就看每個(gè)人會(huì )不會(huì )珍惜了。所以,請留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己,讓自己在夢(mèng)想的天空中飛翔吧!

留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己作文7

  夢(mèng)想是人類(lèi)對于美好事物的一種憧憬和渴望。有時(shí)想想是不切實(shí)際。但毫無(wú)疑問(wèn),夢(mèng)想是人類(lèi)最無(wú)邪最美麗最可愛(ài)的愿望。下面我們就來(lái)看看我們的作者是怎樣寫(xiě)關(guān)于夢(mèng)想的事情的吧。

  夢(mèng)—-充滿(mǎn)美好,快樂(lè ),幸福。

  想—-支撐著(zhù)信念——追逐。

  丁尼生說(shuō)過(guò):“夢(mèng)想只要有了持久,就能成為現實(shí),我們不就生活在夢(mèng)想中嗎?”所以只要有了夢(mèng)想就擁有了奮斗的目標并且也會(huì )找到人生路的方向。過(guò)了那懵懂的年代,慢慢的懂事了,成熟了。而內心的想法也有許多的改變。雖然,那些想法是不被大人們所認同的。但,我們還是抱著(zhù)一絲希望,努力著(zhù),爭取著(zhù)。也許,家人們只希望我們努力學(xué)習,保持優(yōu)秀的成績(jì)上好的高中,好的大學(xué)……

  夢(mèng)想需要用自己的行動(dòng)去實(shí)現,不能光說(shuō)不練!懊坊ㄏ阕怨藕畞(lái)!薄扒Ю镏惺加谧阆!敝灰分鹬(zhù)夢(mèng)想的腳步去付出,用行動(dòng)去向人們證明。就一定能得到家人的支持。

  夢(mèng)想不能盲目的去追求,要腳踏實(shí)地,實(shí)實(shí)在在的去實(shí)現。

  夢(mèng)想將永遠不是“夢(mèng)”

  而在實(shí)現夢(mèng)想的旅途中所經(jīng)歷的將成為人生閱歷中富有哲學(xué)的一課,所收獲的將成為人生中的一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  所以,給自己留一點(diǎn)夢(mèng)想吧!

  讓我們隨風(fēng)追逐著(zhù)夢(mèng)想,讓自己的人生更加精彩!