找準自己的位置作文集錦10篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的找準自己的位置作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
找準自己的位置作文1
雄鷹搏擊長(cháng)空，鷹找準了自己的位置，它屬于高空，它的雄姿注定要在天人施展，它由此成為人們贊美的對象。
胡楊傲立沙漠，胡楊找準了自己的位置，它要為沙漠增添一絲生機，甘受寂寞也要保護時(shí)常被沙子埋沒(méi)的鐵路，因此它的生命力變得頑強，它由此成為乘客們歌頌的守邊勇士。
小草綠化大地，小草找到自己的位置而生命力變得旺盛，能隨遇而安，因為它要完成自己綠化大地的使命。寒梅傲立雪中，寒梅找到了自己的位置而傲霜斗雪，因為它要賦予“冷”與“死”的冬天以“活”的生機；青蛙捕捉害蟲(chóng)，青蛙找到自己的位置而擁有強健的后腿，因為它要給膽敢在它跟前飛來(lái)飛去的害蟲(chóng)致命一擊……萬(wàn)事萬(wàn)物無(wú)不如此：因為找準了自己的位置，它們變得勇敢、堅強、富有戰斗力，無(wú)堅不摧。
人也是一樣。終身為師，就變得勤勞而富有愛(ài)心；成為一個(gè)科學(xué)家，就變得善于鉆研，善于發(fā)問(wèn)；成為一個(gè)父母官，就變得公正嚴明，知道無(wú)私奉獻，為民辦事。在其位，謀其政。在其位，我們就會(huì )花超乎常人數倍甚于數十倍的精力去奮斗，我們的成功便多了希望，這是很簡(jiǎn)單的真理，相信不會(huì )有語(yǔ)言學(xué)家能繪出“神舟6號”的設計圖，也不會(huì )有航天學(xué)家能設計出款式新穎的服裝，可以這樣說(shuō)：我們成功，因為我們找準了自己的位置。
那么，作為21世紀的高中生，我們站在什么位置？作為一個(gè)父母對滿(mǎn)懷希望的孩子，你是否在游戲人生；作為一個(gè)應為自己前程而不泄奮斗的學(xué)生，你是否對自己的學(xué)業(yè)不屑一顧；作為21世紀振興中華的主力軍，你是否對你肩上的重任置之不理；作為中華民族的脊梁，你是否對民族尊嚴隨意踐踏……
生命價(jià)值的實(shí)現就在于找準自己的位置。找準了自己的位置，我們才不會(huì )在遇到挫折時(shí)一蹶不振，在獲得成功時(shí)忘乎所以，在失去向導時(shí)迷失自我。找準了自己的位置，我們就會(huì )看到黎明的曙光，希望的燈塔，找準自己的位置，我們就會(huì )變得堅韌和剛強，我們就會(huì )不斷地奮斗，我們就會(huì )成功。
找準自己的位置作文2
“橘生于淮南為橘，生于淮北則為熾�！敝参锷L(cháng)在與生活習性最為相近的地方，對于人來(lái)說(shuō)，則必須找到最適合自己舉的位置，方才能放射出最耀眼的光芒。
錢(qián)鐘書(shū)先生在《圍城》中說(shuō)過(guò)：“城外的人拼命想擠進(jìn)來(lái)，城內的人又拼命想逃出去�！边@便如這則故事中的老虎：籠子時(shí)在的老虎羨慕外邊老虎的自由，外邊的考慮羨慕籠子里的考慮豐衣足食。即便是這樣，他們也沒(méi)有過(guò)上夢(mèng)想中的生活：籠子里的老虎逃出去后饑餓而死，外邊的老虎進(jìn)來(lái)后抑郁而終。他們的悲劇收場(chǎng)昭示了空然羨慕別人的美好，卻不知在自己適合的位置上，才能擁有永恒的美好。
總是朝著(zhù)一個(gè)方向不懈努力著(zhù)，但路竟是越走越艱難。倒不如順起點(diǎn)，尋找一條合適自己的路，也許這條路上和風(fēng)細雨，是一條平坦的康莊大道。
歷史上不乏建功立業(yè)的明君，但那些亡國之君，他們并不是昏庸，而是走錯了路。宋微宗趙佶，是一位偉大的畫(huà)家，他的花鳥(niǎo)畫(huà)成就極高。但尷尬的是，他繼承了父皇的天下。顯然“治世”是不能畫(huà)出來(lái)的。靖康之役讓趙宋天下蒙受了奇恥大辱，金國荒涼的草野上，他可曾悔恨沒(méi)有斷然將皇位讓于他人，而自己怡情翰墨，逍遙人間呢？
有些事情，我們并不是沒(méi)有能力，而是假如我們根據能力選擇生活，就能最大限度發(fā)揮我們的能。天才的確是99%的汗水加上1%的天分，但我們的這1%的天分如果被埋葬的話(huà)，即使100%的汗水也未必抵得當1%的靈感。
一顆金子的確會(huì )發(fā)光，假如金子發(fā)錯了位置，譬如它埋在土里，它還能發(fā)光嗎？同樣是金子，雕琢成飾品便被人奉為珍寶，仍然掩蓋于流沙之中，便連一塊墊腳石也不如。
因此，每個(gè)人都要找到讓“金子”發(fā)光的位置，不要再朝著(zhù)未知的方向做無(wú)謂的忙碌。
找準自己的位置作文3
生而為人，最值得肯定的就是時(shí)時(shí)事事能揚長(cháng)避短，“揚長(cháng)避短”就是能找準自己的位置，讓固有的才智得到正常的發(fā)揮。
真實(shí)的生活很難有對號入座的機會(huì )，上帝的手指常常是漫不經(jīng)心的。如果總在等待，不付諸行動(dòng)，不付出努力，你永遠不會(huì )坐到適合你的位置上。
出門(mén)旅行時(shí)，我們常常因為沒(méi)有座位只能站著(zhù)，這個(gè)時(shí)候你不妨問(wèn)問(wèn)乘務(wù)人員，或者自己找一找，看有沒(méi)有可以坐上去的凳子。車(chē)上往往有備用的，只要你開(kāi)口了，只要你找過(guò)了，就很可能得到一張屬于你的凳子。
在人生旅途上，并非處處客滿(mǎn)，并非沒(méi)有屬于你的適合你的位置。其實(shí)，這個(gè)位置永遠是存在的，只是它需要你鍥而不舍地去尋找。你在一個(gè)恰當的時(shí)候發(fā)現了它，然后坐上去了，它就屬于你。否則，你永遠只能是一個(gè)在疲憊中等待的旅客。
有這樣一句話(huà)：“讓鴨子去游泳，讓兔子去跑�！币馑际翘斓厝f(wàn)物各有所長(cháng)，各有各的位置。生而為人，最值得肯定的就是時(shí)時(shí)事事能揚長(cháng)避短，“揚長(cháng)避短”就是能找準自己的位置，讓固有的才智得到正常的發(fā)揮。如果一味安于現狀不思進(jìn)取害怕失敗，就永遠只能滯留在看不到成功的位置上。一次文學(xué)作者交流會(huì )上，某文學(xué)老師說(shuō)：“一個(gè)作者的成敗，最重要的一點(diǎn)，就是能否在適當的時(shí)候給自己找到一張可以坐下來(lái)的凳子�！�
可以肯定地說(shuō)，生活中，誰(shuí)都不會(huì )一無(wú)所長(cháng)，誰(shuí)都有值得驕傲的地方。重要的是善不善于發(fā)現自己的長(cháng)處，善不善于把握自己的長(cháng)處，
善不善于去尋找那張屬于自己的凳子。找到一張適合自己的凳子，給自己設定的，也許是愜意;但更重要的，是在通向成功的路途上，有一種舒張自如的人生態(tài)勢。
找準自己的位置作文4
在現實(shí)生活中我們不能高估了自己的能力，也不能妄自菲薄。理性的做法是找準自己的位置，知道自己能做什么，該做什么，想做什么。
是誰(shuí)？不肯為五斗米而折腰，彰顯出錚錚鐵骨的豪邁！雖然他這種豪爽的性格與官場(chǎng)的混沌格格不入。但是他明白，他的心，已不再是官場(chǎng)，他要為自己的心靈尋覓更好的棲息地。在官場(chǎng)，他累了，倦了。于是他不斷的思索，不斷地尋覓，最終他為自己找到一個(gè)合適的位置－－去感受“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的那份恬淡。南山下賞菊，沒(méi)有車(chē)馬喧囂的田園，望飛鳥(niǎo)，品花香。這才是適合他的位置。別人的向往并不代表自己的追求。陶淵明能夠找準自己的位置——守拙歸園田。他是幸福的。
是誰(shuí)？一句“淺斟低唱”觸怒龍顏，讓他滿(mǎn)腹學(xué)識不受重用，只能在燈紅酒綠中沉淀夢(mèng)想。如果他不能找到是適合自己的位置，只能讓夢(mèng)想在煙柳花巷間沉淀。他又怎能抒發(fā)出衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”那樣的感慨！即便君主不欣賞他的性格，不體味他柔情似水的詩(shī)，他也要一無(wú)反顧的選擇淺斟低唱。因為他深信，選擇自己想要的生活，內心才會(huì )充實(shí)，不必管自己實(shí)現價(jià)值的方式是否是別人眼中的沉淪。他只要一個(gè)適合自己的位置就夠了。柳永，用他的詩(shī)詞告訴我們，不要去管別人怎么樣想，找一個(gè)合適的位置，然后一直走，不回頭，像他一樣，不也成功了嗎？
又是誰(shuí)？義無(wú)反顧的選擇棄醫從文，成為一位作家�；蛟S用筆去書(shū)寫(xiě)內心，去改變國人的`思想更能滿(mǎn)足他的人生追求，于是，他給自己的人生選定一個(gè)更恰當的位置，使好多好多人在《吶喊》《彷徨》中滌蕩靈魂。無(wú)疑魯迅的定位讓他成功，成功的秘訣在于他找到了合適自己的位置。
于是，我想說(shuō)，如果不能找準自己的位置，像百合一般珍貴又能怎樣，長(cháng)在不適合的麥田，也擺脫不了被人隨手拔掉的噩運。即便是一粒平凡的沙，倘若能找準位置，也會(huì )有成為珍珠，璀璨的那一天！因此只有選準位置，才能找到離成功最近的距離！
找準自己的位置作文5
漫天飛舞的雪花停滿(mǎn)在佇立的梅花枝頭，雪梅交相輝映，讓詩(shī)人的贊賞不知從誰(shuí)開(kāi)始，只能吟嘆，梅花不若雪花純白晶瑩，雪花不如梅花繁香彌漫，這大概說(shuō)明了每個(gè)人都有自己的獨特之處吧，其實(shí)，只要找準自己的位置，你就是世界的主角。
想起那位推動(dòng)物理學(xué)邁向新臺階的愛(ài)因斯坦，他曾被邀請擔任以色列總統，但他拒絕了，他說(shuō)自己一生都與客觀(guān)物質(zhì)打交道，他缺乏經(jīng)驗來(lái)處理行政事務(wù)，以及公正地對待別人，因此他選擇了放棄，將自己的一生交給了科學(xué)，沒(méi)日沒(méi)夜的忙碌，他造就了《相對論》，假如愛(ài)因斯坦沒(méi)找準自己的位置，他怎能成為科學(xué)界的泰斗？大文豪馬克·吐溫曾經(jīng)希望自己成為商人，于是他忙碌著(zhù)東奔西走，結果不但沒(méi)成功，還欠了一屁股債，但他在妻子的幫助下發(fā)現了自己的文學(xué)天賦，從此他登上了創(chuàng )作之路上一個(gè)又一個(gè)高峰。假如馬克·吐溫在失敗后沒(méi)找到自己的位置，他如何能夠名垂千史，成為文學(xué)巨匠。
在雞群里長(cháng)大的雄鷹，如果他認為自己與雞無(wú)異，那么他注定不能飛翔，正如富蘭克林所說(shuō)：“寶貝放錯地方便是廢物�！�
如今神童已成為人們追捧的對象，尤其是家長(cháng)更是羨慕不已。在中國望子成龍，望女成鳳已成為佳范，這些殷切的希望便轉化為一副副沉甸甸的擔子壓在孩子身上。各種輔導班如雨后春筍的迅雷不及掩耳之勢成長(cháng)，扼殺孩子的志向，讓他們推動(dòng)尋找自己位置的機會(huì )�！俺晒Α倍萑肟臻T(mén)的神童寧鉑便是最好的證明，6歲看完《中醫學(xué)概論》就能給人開(kāi)藥方，這有幾個(gè)小孩能做到，他以超乎尋常的智力成功進(jìn)入科大少年班，但酷愛(ài)天文學(xué)的他被迫在物理學(xué)中深造，這使他失去了學(xué)習的樂(lè )趣，失去了生活的熱情，他失去尋找自己位置的機會(huì )，最后只能讓一顆明珠被世俗的塵埃所埋沒(méi)。
找準位置，別讓現代版傷仲永繼續上演，是金子就該發(fā)光，是鷹就該飛翔，找準自己的位置，向別人展示最獨特的你，讓自己的人生綻放異樣的光芒。
找準自己的位置作文6
“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”,你，文天祥，找準了自己的位置，生為南宋人，死為南宋鬼，不屈膝于元賊，不諂媚于敵首，刺刀嚇不怕，金山誘不動(dòng)。最終人們記住了你，記住了那個(gè)“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的你。
“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”，你，李白，找準了自己的位置，放蕩不羈，狂飲泛游，不違心于奉承，不屈身于翰林，四海為家，漂泊天涯。最終人們記住了你，記住了那個(gè)“但使主人能醉客，不知何處是他鄉”的你。
“田園將蕪胡不歸”，你，陶淵明，找準了自己的位置，富貴非汝愿，帝鄉不可期，斗米不是你的向往，田園才是你的最?lèi)?ài)。最終后人記住了你，記住了那個(gè)“衣沾不足惜，但是愿無(wú)違”的你。
大千世界，牢籠百態(tài)。你只有找準自己的位置，努力發(fā)揮自己的才干，才能實(shí)現自身的價(jià)值。相反，那些找錯了自己位置的呢?--
李煜，如果你僅僅是一個(gè)文人的話(huà)，該有多好啊，“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”“流水落花春去也，天上人間”……這些字字珠璣的名篇，如果你不是皇帝，不是那個(gè)亡國之君，能只留下這些嗎?能被百姓唾罵、敵軍恥笑嗎?
牛頓，如果你始終都在科學(xué)前沿探索的話(huà)，該有多好啊，可你在后半生偏偏醉心于鑄錢(qián)，大把的金幣流入你的口袋，但留在人們心中的卻是那個(gè)創(chuàng )造了經(jīng)典力學(xué)，發(fā)現了“萬(wàn)有引力定律”的牛頓!
希特勒，如果你專(zhuān)攻繪畫(huà)該有多好啊，憑借你的藝術(shù)天分，難道不會(huì )給世界留下一筆璀璨的瑰寶嗎?可你卻涉足軍事，醉心于霸權，最終導致第二次世界大戰的爆發(fā)，給人類(lèi)帶來(lái)了不可估量的損失和無(wú)盡的災難。
人生復雜，百轉千回。如果你找錯了自己的位置，也許你就不能盡情發(fā)揮自己的專(zhuān)長(cháng)，你的人生也許會(huì )變得面目全非，甚至會(huì )像那只烏鴉一樣落入人手，失去自由。所以我們一定要找準自己的位置!
是龍，就叱咤深海，莫游淺水;
是虎，就王居高山，莫行平陽(yáng)!
找準自己的位置作文7
一種草，生長(cháng)在田里，被連根拔起拋在大路上，叫“荒田根草”。這種草，被園藝家種在公園里，圍著(zhù)籬笆保護著(zhù)，叫“地皮草”。
草當然有自己存在的價(jià)值，可是生長(cháng)的地點(diǎn)不對，那么價(jià)值的體現就截然不同了，有時(shí)甚至被唾棄著(zhù)。人就如同這種草一樣，天生我材必有用，您是要把它高舉在天空如星光閃爍，還是要把它埋在深厚的土地里與泥土一同沉睡呢？
帕瓦羅蒂，在小時(shí)候就被人發(fā)現在音樂(lè )方面有著(zhù)驚人的天賦�？伤浅Ｏ矚g小孩子，于是決定去當老師。孩子多的是，可是他管不了，日復一日的打擊讓他重新選擇了音樂(lè )。努力學(xué)習音樂(lè )的他很快踏上看成功的道路，成為世界著(zhù)名的男高音之一。做老師，他手忙腳亂地過(guò)著(zhù)。做音樂(lè )家，他風(fēng)調雨順地成功了。站在適合自己的位置，陽(yáng)光燦爛，生活如此多嬌。
有一個(gè)人，用一支筆鞭撻我們中國人的愚昧，我們一直敬畏著(zhù)他。他，就是魯迅。因父親病死而從醫，因國民的愚昧而從文。一把刀換成了一支筆，卻能喚醒人們。正因為找準適合自己的位置，寫(xiě)出了《狂人日記》《吶喊》等經(jīng)典著(zhù)作。魯迅選對了位置，人們開(kāi)始蘇醒，永遠銘記他的名字。
“春花秋月何時(shí)了，往事知多少”，這細膩優(yōu)美的詩(shī)詞出自一位平庸的君主——李煜。李煜本應可以成為歷史上偉大的詩(shī)人，可始終是錯生帝王家�！巴鹾顚⑾�，寧有種乎？”帝王的孩子就一定適合當帝王了嗎？要是適合，又怎么會(huì )出現改朝換代的歷史。正是因為不適合，所以王朝要換主人了。
人人都有自己想要做的事，要追求自己的夢(mèng)想。追求夢(mèng)想當然是件好事，可是夢(mèng)想不適合自己，那一切舉動(dòng)都是浪費時(shí)間。我們所知道的巴金、余秋雨等著(zhù)名作家一開(kāi)始追求的并不是寫(xiě)作，甚至連作家這職業(yè)他們也沒(méi)想過(guò)，可是適合自己，那就趕緊坐下吧。
人，草都要找準適合自己的位置，若是不適合何必死賴(lài)在這，換個(gè)合適的位置，人生的道路何其通暢。
找準自己的位置作文8
蒼鷹找準了自己的位置無(wú)垠的藍天，于是有了鷹擊長(cháng)空的豪邁；游魚(yú)找準了自己的位置寬廣的湖海，于是有了魚(yú)翔淺底的的浪漫；駿馬找準了自己的位置遼闊的原野，于是有了馬做的盧的壯景；雄獅找準了自己的位置連綿的群山，于是有了獅嘯山林的威武……萬(wàn)事萬(wàn)物，草木蟲(chóng)魚(yú)，飛禽走獸，無(wú)不在自然界中找準了自己的位置，于是有了萬(wàn)類(lèi)霜天競自由的欣欣向榮……
作為萬(wàn)物的靈長(cháng)，宇宙的精華，我們人類(lèi)更應該在大千世界中找準自己的位置，用精彩的表現揮灑自己與眾不同的風(fēng)采，用獨特的個(gè)性來(lái)駕馭生命的節拍，讓山水風(fēng)云為自己叫好，讓世界為自己加油喝彩。
安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏。懷著(zhù)對自由的向往和追求，李白發(fā)出了這樣的吶喊。他知道，皇宮中的勾心斗角不屬于他，宮廷里的浮華奢靡更不屬于他。只有那青青山林，閑云野鶴般的生活才是他真正的向往，于是她找準了自己的位置，舉杯而邀明月，放白鹿于青崖間，峨冠博帶，衣袂飄飄，他給世人留下了一個(gè)狂放不羈，清新俊逸的背影。
悟已往之不見(jiàn)，知來(lái)者之可追。實(shí)迷途其未遠，覺(jué)今是而昨非。陶謙帶著(zhù)一身風(fēng)塵，帶著(zhù)對田園生活的執著(zhù)向往，載欣載奔，奔向那簡(jiǎn)陋的衡宇。官場(chǎng)的奢侈腐化，濁臭逼人，是一身正氣的他毅然辭官歸隱。歷經(jīng)沉浮，他終于找準了自己的位置，就是那淳樸美麗的田園。云無(wú)心以出岫，鳥(niǎo)倦飛而知還。景翳翳以將入，撫孤松而盤(pán)桓。他盡情享受著(zhù)天倫之樂(lè )，田園之趣，呼吸著(zhù)菊花的芬芳，眺望著(zhù)南山的峻朗，登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩(shī)，他深深體會(huì )到：人生如此，此樂(lè )何極！
在四季更迭中，迎春花在春季舒展蓓蕾，紅荷在夏季抖動(dòng)花蕊，菊花在秋季散發(fā)芬芳，臘梅在冬季舞出曼妙身姿……他們在一年中找準了自己的位置，選對了萌發(fā)的時(shí)令，才使得春夏秋冬各有各的風(fēng)韻，各有各的特色。
找準自己的位置，展示自我風(fēng)采;
找準自己的位置，讓世界更加精彩；
找準自己的位置，抒寫(xiě)如錦的未來(lái)；
快快行動(dòng)起來(lái)，找準自己的位置吧。
找準自己的位置作文9
我們每個(gè)人都有獨特之處，可是，為什么有的人能成功，而有的人卻每天不思進(jìn)取，整天渾渾噩噩的虛度光陰，這些人就是失敗者嗎?
有的同學(xué)經(jīng)常說(shuō)自己什么都比不上別人，在別人面前永遠是一個(gè)小丑，是為了襯托別人的好才來(lái)到世上，事實(shí)真的是這樣嗎。
記得有這樣的一個(gè)故事。德國化學(xué)家?jiàn)W托，瓦拉赫是諾貝爾化學(xué)獎的得主。他的成長(cháng)過(guò)程為我們闡述了上述問(wèn)題的答案。
剛開(kāi)始讀初中時(shí)，父母為他選擇了一條文學(xué)之路，希望他在文學(xué)方面有一番作為，不料一個(gè)學(xué)期下來(lái)，老師卻給他這樣的評語(yǔ):“瓦拉赫，很用功，但過(guò)分拘泥，這樣的人即使有更完美的品德。也絕不可能在文學(xué)上有所成就，”后來(lái)瓦拉赫去學(xué)畫(huà)，可能情況更糟，他既不會(huì )上色，也不會(huì )關(guān)心繪畫(huà)，對藝術(shù)的理解力也不強，成績(jì)是班上的倒數第一。學(xué)校的評語(yǔ)更是給他打擊: “你是繪畫(huà)藝術(shù)不可造就的人才，”說(shuō)到這里，我不禁想問(wèn)，此時(shí)的瓦拉赫跟我們的心情又什么兩樣呢?可能晚上還會(huì )在被子里流眼淚，責怪自己。
就在這時(shí)，化學(xué)老師卻認為他做事一絲不茍，正具備了做化學(xué)實(shí)驗應有的品質(zhì)。他智慧的火花一下子被點(diǎn)燃了，經(jīng)過(guò)他不懈的努力，化學(xué)成績(jì)在同學(xué)們中遙遙領(lǐng)先，最后取得了成功。
這個(gè)故事告訴我們，或許我們的學(xué)習或另外一方面有不如人意的地方，感覺(jué)不如別人。因此有挫敗感，好像自己的前程已被黑暗籠罩了。你知道你最擅長(cháng)做什么呢?我想有許多人不知道吧!然而卻來(lái)抱怨自己這里不好，那里不好。并不是這樣的，上帝創(chuàng )造的每一個(gè)人都是有意義的。只是鳥(niǎo)兒在空中才能夠飛翔，魚(yú)兒只有在水里才能顯示它暢游的本領(lǐng)，太陽(yáng)只有在空中才能放出他的萬(wàn)丈光芒。在人生的旅程中也是一樣的，只要找到自己在生活中的位置，并為之付出努力，我想明天就會(huì )更加精彩。
找準自己的位置，不要再浪費自己的青春，不要再抱怨自己的一無(wú)是處 ，相信自己是最棒的，在自己的位置上，那才是通向成功的起點(diǎn)。
找準自己的位置作文10
駱駝因為行走在大漠而美麗，驃勇的駿馬因為奔馳在草原而美麗，潔白的云朵因為飄浮于天空而美麗……世間萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的最佳位置，找準自己的位置，才能將自我的美麗盡現。
鐵棒圓而厚實(shí)，身軀本不適合一把鎖，可它硬要把自己往鎖里塞，費了一身力氣空得一聲嘆息。不是鐵棒的無(wú)能，若要它支起一個(gè)帳篷，若要它獻身器械，它定能將最美展現，只是在一個(gè)不屬于它的位置，它如何能伸展拳腳?
不可光說(shuō)鐵棒，我們自己又何嘗不是這樣?明明知道笨拙的雙手無(wú)法拿起畫(huà)筆盡現自己的夢(mèng)想，卻執意如此，耗盡了此生回頭一事無(wú)成，誰(shuí)說(shuō)頭
腦精明的你不能在商海角出自己的一席之地呢?明明知道反應遲鈍，你卻硬要競選主持人，面對變化的場(chǎng)景你不知所措，誰(shuí)說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉唱不出你今生的精彩?明明知道體質(zhì)羸弱的自己今生無(wú)緣足球，卻執意不改而忽略了善辯的自己在另一領(lǐng)域將是一個(gè)多么難得的人才。
許多的例子鋪寫(xiě)了現實(shí)中抹不去的遺憾，然而沉迷其中的我們卻還不能清醒地認識位置的重要性。我相信上帝造就我們不是十全十美的，但是在我們每個(gè)人的身上卻有一個(gè)光亮之處，找到它，你也同樣可以成為一個(gè)佼佼者。
善辯的孟子游說(shuō)各國，推行自己的“仁政”，而性情不羈的莊周他在鄉村山野間高吟“扶搖而上者九萬(wàn)里”，同樣歷史都記住了他們。成吉思汗，一代天驕，“只識彎弓射大雕”，卻將大漠的軍隊引進(jìn)中原而終不去舞文弄墨。而還有一個(gè)只會(huì )低吟“獨自莫憑欄，無(wú)限江山，別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難”的亡國之君，又惹出多少人的憐惜與嘆息，或許這不是他的錯。
美國艾森豪威爾將軍在軍事上可謂令人贊嘆，然而坐在大學(xué)校長(cháng)辦公室的那一天到來(lái)的時(shí)候，或許也曾感嘆過(guò)自己的不足。
說(shuō)過(guò)“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，一個(gè)人的能力又怎么可以單方面的評說(shuō)?關(guān)鍵是能否真正找準自己的位置。我相信，只要找準自己的位置，你也可以做一條海底自由自在的魚(yú)，做一只天空展翅高翔的鳥(niǎo)。
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