相信自己作文通用10篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸書(shū)信吧，書(shū)信是一種用文字來(lái)表情達意的應用文體。那么你知道一篇好的書(shū)信該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的相信自己作文，希望對大家有所幫助。
相信自己作文1
信步走到岸邊，思緒卻在不知不覺(jué)中飄到了九天外。
岸邊的竹子很強，任憑狂風(fēng)放肆，也堅決不動(dòng)搖絲毫。我卻在這狂風(fēng)里迷失了自我，不知如何回歸。
風(fēng)聲漸漸的住了，竹葉止住了那揪人心的怒號，我也停下了腳步。抬頭望了望天，灰暗極了，不知是誰(shuí)惹惱了他。開(kāi)始，天空只是陰沉著(zhù)臉，后來(lái)，他索性流下了眼淚。眼淚肆意地流著(zhù)，卻沒(méi)有往日的洶涌，不知是不是北風(fēng)吹紅了雙眼。細雨滴在我的臉上，發(fā)絲也漸漸濕了，我又開(kāi)始行走。
不清楚雨下了多久，也不清楚我走了多久。低頭，只看見(jiàn)小道上軟泥多了；再抬頭，卻看見(jiàn)水面上蕩漾著(zhù)許多的竹葉，是要分開(kāi)了嗎？和那相伴已久的竹枝。
天空的眼淚漸漸的住了，我駐步，忽然發(fā)現，我又在這雨后，找回了自我，回歸到原始，再來(lái)到現在，才開(kāi)始信步未來(lái)。
原始的我，只想要讓媽媽抱抱，聽(tīng)媽媽溫柔的聲音，讓媽媽為我的作業(yè)簽字可是，卻只有爺爺。后來(lái)，年邁的爺爺說(shuō)：“孩子，要相信，媽媽會(huì )回來(lái)的，一定會(huì )。如果你一直相信�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，從此，再沒(méi)讓爺爺知道我想要媽媽。是嗎？只要相信？
現在的我，有著(zhù)大家都有的快樂(lè )，因為我知道我不能自私。也就是說(shuō)，當痛苦和挫折來(lái)臨時(shí)，我沒(méi)有資格問(wèn)：“為什么偏偏是我？”因為當我快樂(lè )的笑時(shí)，我沒(méi)有問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題。我目不轉睛地望著(zhù)晴朗的天空，想到一句歌詞：比起遙遠的明天來(lái)，請現在讓強烈的陽(yáng)光照到我身上來(lái)。是呢，明天是明天，明天的我又會(huì )不一樣，所以現在我唯一要做的就是超越徘徊在昨天的陰影。是很難的吧？是嗎？只要相信？
相信以后的我，只希望能張開(kāi)翅膀飛，到達明亮清晨的另一端，開(kāi)始只屬于我的天堂。是的，只要相信。
相信自己作文2
朋友，當你勝利時(shí)，你充滿(mǎn)著(zhù)喜悅與激情。
朋友，當你失敗時(shí)，你面帶著(zhù)沮喪與苦惱。
無(wú)論成與敗，都已是昨天。那么昨天我們可以叫做歷史，那么歷史也就見(jiàn)證明天，見(jiàn)證未來(lái)。
對于成功的你，是否聽(tīng)過(guò)這樣一句熟語(yǔ)“好漢不提當年勇”。誠然，昨天是你最高興的日子，可是你是否考慮過(guò)明天，考慮過(guò)未來(lái)，昨天永遠都是昨天，它不代表今日的成就與輝煌。所以對于成功的你，應該不松懈，不狂妄，不驕傲，繼續保持你努力的干勁兒。相信自己，明天的勝利還是會(huì )屬于你。
對于失敗的你，昨天是一次教訓，昨天也許是你人生中重要的一課。人常常在失敗中成長(cháng)，“失敗是成功之母”。的確，人不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹呢？失敗是一次積累豐富經(jīng)驗的機會(huì )，有的人感謝失敗，因為他們的成功建立于失敗之上。歐立希的藥品“606”經(jīng)歷了數百次的失敗終得了成功；居里夫人勵精圖治，終于在一次次的失敗中發(fā)現了元素鐳。古今中外，無(wú)數的成功例子都是最好的證明，所以對于失敗的你，應該更努力，更勤奮，不氣餒，只要以你的恒心，“有志者事竟成”。相信自己，明天的成功之路一定屬于你。
當你在廣場(chǎng)上奔跑時(shí)，當你在校園里漫步時(shí)，仰望藍天，春風(fēng)柔和地吹拂著(zhù)柳枝，陽(yáng)光灑進(jìn)教室的每一個(gè)角落，太陽(yáng)笑得依舊那么燦爛。相信自己，因為你身上有自己獨特的閃光點(diǎn)。相信自己，因為你的努力，你的恒心，明天的輝煌與成就都在靜靜地等待著(zhù)你。
相信自己作文3
當你失敗的時(shí)候，你不要放棄。地球不會(huì )繞著(zhù)任何人轉，它是公平的。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，不精力磨難怎么會(huì )成長(cháng)壯大。經(jīng)過(guò)磨煉，上天給了老鷹強壯的體魄，給了孔雀美麗的羽毛。給了人類(lèi)智慧……我們有什么可抱怨的呢？
每個(gè)人都有自己的弱點(diǎn)，也有自己的優(yōu)點(diǎn)。戰勝弱點(diǎn)，發(fā)揮長(cháng)處，你就會(huì )更高更大更強�？v觀(guān)歷史那些偉大的人，在成功的道路上有幾個(gè)不經(jīng)歷風(fēng)雨，不經(jīng)失敗就輕而一舉的成為君王、總統、億萬(wàn)富翁的？
從前，有一位將軍，經(jīng)常打勝仗，從未失敗。有一次他打了敗仗，在打了敗仗之后，他和其他士兵逃到了一個(gè)島上。在一個(gè)無(wú)人住的破房子旁邊做下了。這時(shí)，他身邊有一個(gè)蜘蛛網(wǎng)。當時(shí)他的心情仍為不好，就一劍把網(wǎng)砍破了�？赡侵┲肟匆�(jiàn)網(wǎng)壞了，并為如何稍做整頓，繼續織。這些都被那位將軍看在眼中，他被那只蜘蛛深深打動(dòng)了。他想：一只蜘蛛失敗了還能在站起從新來(lái)繼續。而我怎么能連蜘蛛都不如？于是他從新招回部隊，征戰沙場(chǎng)，最終打敗了敵人。
當你失敗時(shí)，你只能像那位將軍一樣站起來(lái)，你才能成功。比如我原來(lái)成績(jì)很好，但有一次我的語(yǔ)文只打了70多分，我哭了一節課。最后，還是我媽幫我走出了陰影。我又從新開(kāi)始努力學(xué)習。期末考進(jìn)了頭10名。
堅強，你就會(huì )成功，相信自己吧！相信自己是最強的，你就是強者。
相信自己作文4
我覺(jué)得世界上可以分為兩種人：一種是淺嘗輒止的人，幾次失敗了就開(kāi)始沮喪并放棄和退縮，最后萎靡不振；第二種是積極奮斗目標的人，盡管幾次失敗沒(méi)有成功，但是他們會(huì )在失敗中不斷探索問(wèn)題，積極上進(jìn)，最后取得成功。
世界上沒(méi)有做不到的事。這個(gè)渴望富裕的時(shí)代屬于那些敢于夢(mèng)想和追求的人。
貝多芬剛學(xué)拉小提琴時(shí)，他的老師說(shuō)他絕不清當作家的料。他28歲時(shí)，聽(tīng)力減弱，50歲的時(shí)候雙耳失聰，面對如此大的挫折，他扔堅持創(chuàng )作。最后，他的音樂(lè )創(chuàng )作，集古典派大成，開(kāi)浪漫派先河，對歐洲音樂(lè )藝術(shù)的革新與發(fā)展，起到了繼往開(kāi)來(lái)的作用，被世人尊稱(chēng)為“樂(lè )圣�！倍喔叩臉s耀��！
并不是因為事情難我們不敢做，而是因為我們害怕不敢做事情，才找個(gè)理由說(shuō)難的。成功并不像我們心目中想的那么難，而是在于肯不肯去做，肯不肯去實(shí)現。
每個(gè)人在全心全意地去做一件事的過(guò)程往往都會(huì )失敗，會(huì )被路人嘲笑，面對這些，我們更不能灰心，更不能放棄。相信吧，堅信你有一天會(huì )成功的！盡管到最后還是沒(méi)有成功，怕什么，至少我們努力過(guò)，經(jīng)歷過(guò)，何不把它當成是一種滋養呢？失敗了，在其中找出問(wèn)題，重新樹(shù)立目標，說(shuō)不定還會(huì )拼出一番事業(yè)。
只要你對某一事物感興趣，長(cháng)久的堅持下去就一定會(huì )成功。因為上帝賦予你的時(shí)間和智慧能夠你圓滿(mǎn)做完一件事情。人生中的許多事，只要想做，都能做到，該克服的困難都可以克服。
努力吧，實(shí)現自己的目標！
相信自己作文5
看著(zhù)沒(méi)有完成作業(yè)的同學(xué)一個(gè)個(gè)在講臺上接受著(zhù)“審訊”，從語(yǔ)文老師那笑瞇瞇的表情中獲得了我們班的最高獎勵-八百字文章一篇(必須用三種以上描寫(xiě)方式，必須真情實(shí)感，不能寫(xiě)成檢討書(shū)的形式)�？粗�(zhù)同學(xué)們的各種表情，我的心里像打倒了五味瓶，這個(gè)場(chǎng)景我本人也曾經(jīng)歷過(guò)數次了。
曾經(jīng)一段時(shí)間，我的作業(yè)經(jīng)常完不成，記錄未完成作業(yè)的那個(gè)本子好像與我有多大的緣分一樣，每次都少不了我的大名。以至于每節語(yǔ)文課的前半部分，我總是被獎勵站著(zhù)聽(tīng)課，感受著(zhù)同學(xué)們投來(lái)的復雜的目光和老師期盼的表情，我都感到無(wú)地自容，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我常下決心，下次一定完成作業(yè)，但總是沒(méi)能堅持下來(lái)。
有個(gè)晚上，作業(yè)很多，已經(jīng)十點(diǎn)了，我還有一篇日記沒(méi)寫(xiě)呢，我退縮了。既想早些休息，又不愿明天受到那種特殊的“待遇”。猶豫中，我仿佛看見(jiàn)了語(yǔ)文老師失望的表情，耳畔想起了他的話(huà)語(yǔ) “連個(gè)作業(yè)都不能堅持每天完成，將來(lái)怎能成就大業(yè)，你太令我失望了”。為了證明自己不是孬種，也是為了不辜負老師對我的期望，“我能行”倔強的我在心里發(fā)誓。
第二天的語(yǔ)文課上，我重新抬起了自信的頭，認真聽(tīng)老師課。感受著(zhù)語(yǔ)文老師溫柔的目光掃過(guò)。也許那只是偶然的一瞥，但我都覺(jué)得是對我莫大的肯定和褒獎。
每當懈怠時(shí)，這句話(huà)會(huì )在耳畔響起：“每天的堅持不是為了感動(dòng)誰(shuí)，也不是為了證明給誰(shuí)看，而是我知道，一路奔跑，總比原地踏步要好!因為再遠的路走著(zhù)走著(zhù)也就近了;再高的山爬著(zhù)爬著(zhù)也就上去了;再難做的事做著(zhù)做著(zhù)也就順了!”
水滴石穿不是水的力量，而是重復和堅持。成功貴在堅持!我相信自己!
相信自己作文6
克服做事膽怯心理的最佳方式就是認為自己什么都能做。也許你會(huì )想：“話(huà)雖這么說(shuō)，可干不了還是干不了�！迸笥�，你想錯了，因為你根本沒(méi)有去做當然做不成，如果你真的去做了，也許就能成功。
人的一大部分的事都是憑感覺(jué)而定的，但這種感覺(jué)從何而來(lái)呢？它源于以往的習慣。樂(lè )觀(guān)的人無(wú)論做什么事都是積極主動(dòng)的，雖然有時(shí)稍欠慎重，但卻無(wú)妨大局。即使事情做得不盡如意，也不會(huì )茫然不知所措地遺下很多憾事，而且滿(mǎn)懷希望以為今后一定能成功。悲觀(guān)的人則把一切事都想得很難，生活中總是處于被動(dòng)。本是舉手之勞的事情卻認定自己無(wú)能為力。所以，到了事情迫在眉睫非做不可時(shí)，他們就有大難臨頭之感。
假如要去做一件必須做的事，樂(lè )觀(guān)的人就不會(huì )顧慮重重，而會(huì )全力以赴，一旦遇到困難，馬上與人商量，尋求解決的辦法；但消極的人卻不然，他們先不著(zhù)手工作，而是在自己面前擺上堆積山的資料，喝著(zhù)茶，冥思苦想該如何干，他們心中所想無(wú)非就是“這么難，怎么做”之類(lèi)的事結果增加了煩惱，喪失了信心。
對任何人來(lái)說(shuō)，只要有了干勁，就會(huì )集中精力，一小時(shí)的工作，半小時(shí)就完成。所以每做一件事，尤其是非做不可的事，我們要時(shí)常提醒自己：“一點(diǎn)也不難，很容易，肯定能成功�！边@種鼓勵可以使我們從消沉中解脫出來(lái)，產(chǎn)生對學(xué)習和工作的勇氣和信心。
朋友，相信自己，我能行，相信你是最棒的！
相信自己作文7
相信自己，這是一個(gè)人身上的自信，它會(huì )隨著(zhù)年齡的增長(cháng)變成一種無(wú)法言語(yǔ)的魅力。
是的，生活中我們要學(xué)會(huì )相信自己。班主任說(shuō)：“期末考試誰(shuí)是第一名，那么下一屆的班長(cháng)就是誰(shuí)�！蔽耶斦n代表已經(jīng)四個(gè)學(xué)期了，很想當班長(cháng)。當班主任這樣說(shuō)的時(shí)候，我就暗暗鼓勵自己在學(xué)習上要再加把勁兒，向第一名沖刺。
晚上回家后，爸媽和我在餐桌上吃晚飯，我隨口說(shuō)了一句：“明年我想要當我們班的班長(cháng)�！卑职挚戳宋乙谎�，然后說(shuō)：“你？丫頭，做你的課代表有什么不好的，班長(cháng)，就你這樣當不了�！蔽沂牵骸鞍嘀魅握f(shuō)了，下學(xué)期誰(shuí)考第一誰(shuí)就是班長(cháng)，所以我還是有機會(huì )的，不要瞧不起我�！眿寢屄�(tīng)了很高興，不過(guò)她卻說(shuō)：“小娜，你有上進(jìn)心是好事，不過(guò)你除了數學(xué)是強項，語(yǔ)文就有點(diǎn)拉后腿了。你不是說(shuō)你們班的學(xué)霸朱琳琳特別厲害嗎？你考的過(guò)她嗎？”
“你看她就是心血來(lái)潮，過(guò)幾天就把這個(gè)事情忘到九霄云外。她雖然聰明，可卻是個(gè)電視電腦迷呢�！崩习执蛉さ��！昂�，你們都不相信我，就等著(zhù)瞧吧！”為了追趕朱琳琳我克服自己看電視的'欲望，沒(méi)事做點(diǎn)題目，在房間里背背書(shū)。業(yè)余的時(shí)候，還找找老師請教問(wèn)題，把不懂的問(wèn)題一一消除。這些我自認為的好習慣一直堅持到了期末考試。發(fā)成績(jì)的那天我心里好緊張，生怕發(fā)揮的不如意考的比從前還差。不過(guò)當老師第一個(gè)叫到我的名字，并且大聲的說(shuō)出我是第一名的時(shí)候，我內心在大聲的歡呼：我做到了。
當全世界都不相信你的時(shí)候，你依然要相信自己。只要肯定自己，有勇氣去做，你一定會(huì )得到你想要的結果。
相信自己作文8
《相信自己，相信別人》 在生活中，你是否會(huì )問(wèn)是相信自己還是相信別人，有的人相信自己因為他們覺(jué)得：“走自己的路讓別人去說(shuō)吧！”但另一種人只相信別人，明明自己的答案是正確的，但相信了別人導致自己錯誤，而我既相信別人也相信自己。相信自己因為我覺(jué)得做什么事都要對自己有信心，不要一慣地相信別人所說(shuō)的話(huà)。因為那樣就變成你是別人了。舉個(gè)例子說(shuō)吧：“有一次我在遇到一道數學(xué)難題時(shí)，自己很高興地做出來(lái)了可是一位比我成績(jì)好的人卻說(shuō)我的答案是錯的，最后，我相信了他�？墒墙Y果一出來(lái)才發(fā)現自己才是對的�！彼韵嘈抛约壕褪窍嘈抛约旱淖龇�，相信自己的勞動(dòng)成果，不要因為別人的一兩句閑言而動(dòng)搖了自己的答案，最后還是自己吃虧。 相信別人。在相信自己的同時(shí)也可去相信別人，例如，當你做錯了某件事情時(shí)，你一直認為自己是對的，這時(shí)別人就會(huì )認真仔細地為你指出錯誤，在這時(shí)我們就應該實(shí)事求是不能怕丟面子而認為自己是正確的，我們要虛心低接受別人提出的建議。我們要相信別人。沒(méi)錯既要相信自己也要相信別人，既不能一味地詳細別人也不可一切都相信自己，因為每個(gè)人都有犯錯誤的時(shí)候，在你認為自己的答案非常有理，那么你就應該大膽地相信自己。淡然，在你感覺(jué)懊惱。不知自己在干些什么的時(shí)候，別人向你提出的建議，這時(shí)你就應該虛心接受。 朋友們，在人生的路上我們相信自己是沒(méi)錯的，但有時(shí)候我們也不妨聽(tīng)聽(tīng)別人的建議，我相信如果我們能做到以上兩點(diǎn)，那么我們就會(huì )更加完善！
相信自己作文9
要做事，少顧慮。當你肯定地做一件事時(shí)，堅持，就是能夠成功完成的關(guān)鍵，反之，若顧慮重重，意躊不定，將失去機會(huì )。
顧慮少時(shí)會(huì )是墊腳石，然更多則是絆腳石。出發(fā)時(shí)，怕意氣用事，怕中途跌倒，怕不能全然而行，這些都是顧慮。當你顧慮躊躇時(shí)，你的腳就像是被繩索拴住一般，不得向前挪動(dòng)一步，內心變得膽怯、緊張，不敢前行。這時(shí)，你就將因為顧慮而輸在了起跑線(xiàn)上。
若你在路上遇到一個(gè)水洼，你會(huì )全然想計策過(guò)去，還是在原地佇足顧慮再三？也許那是一個(gè)污泥堆積、污水灘淌的水坑，你身著(zhù)干凈華麗的衣物，難以下足。但此時(shí)，你顧慮而又往回走，則是被顧慮所征服。你應該做的是去征服顧慮的心魔，不被顧慮所牽擾，告誡自己一定能行，不要退縮既然能夠繼續向前，怎能讓顧慮的繩索捆住手腳？
顧慮是一道難以跨過(guò)的坎�？睬翱部偸歉诱勰ト诵�。因為此時(shí)不僅身體不能前進(jìn)，更是有內心的束縛。但只要過(guò)了這道坎，又何須畏懼后面的萬(wàn)千艱難險阻？又何須擔憂(yōu)身旁一切干擾的空切事物？又何須懼怕跌倒害怕自己不能全身而退？顧慮的坎比萬(wàn)山高，比萬(wàn)心重，全憑信念一股作氣而過(guò)，不要讓顧慮的坎阻礙了前進(jìn)的步伐。
只要夠堅持，顧慮可憑心消去。
妥協(xié)顧慮，你就輸了。顧慮存在于每一個(gè)心神不定的人身上，時(shí)刻困擾著(zhù)不安的人的心，這時(shí)不能夠就妥協(xié)顧慮，妥協(xié)顧慮，將前功盡棄。顧慮重重，如何向前進(jìn)，如何去爭��？妥協(xié)了顧慮，就輸了，輸給的不是別人，就是你自己。
少年當自強，顧慮少才強。
無(wú)論前方路途有多少艱難險阻，相信自己，少顧慮，不要讓顧慮的繩索捆住手腳。
相信自己作文10
今天上午發(fā)生了一件讓我十分后悔的事。
下午第一節課，是數學(xué)課（和歷史換課了），我們要進(jìn)行一次小測試，試卷很簡(jiǎn)單，共有七道題，都是上午講過(guò)的題型。
考試開(kāi)始了，我開(kāi)始了奮筆疾書(shū)模式，不一會(huì )兒就做完了，抬頭看大家都在埋頭苦寫(xiě)，又往右一扭頭看了一眼同桌，只見(jiàn)她才寫(xiě)到第四題。
我便開(kāi)始了“檢查”�！鞍�，哎，這個(gè)是“-1”嗎？”我問(wèn)張家宇，他皺著(zhù)眉毛，看了一眼我的卷子，又看了一眼他自己的卷子，然后點(diǎn)了點(diǎn)了頭。這時(shí)，張盛涵同學(xué)也寫(xiě)完了小卷，我又問(wèn)他：“第五題是18嗎？”他淡定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨后趙老師說(shuō)：“還有兩分鐘交卷�！蔽覀兗涌炝藢︻}的速度，當我們對到最后一題時(shí)，出現了分歧，他說(shuō)是“-6a-2a”。我說(shuō)是“-4a-2a”，但我又一想張盛涵上次考了120分，我要不改一下答案吧。這時(shí)老師說(shuō)：“四個(gè)數學(xué)課代表下去收！”我正在想要不要改，就信他一次吧，結果我沒(méi)有滿(mǎn)分，而張家宇選擇信自己，那他就是滿(mǎn)分。
在早讀默寫(xiě)時(shí)，我不知道“時(shí)有幽花一樹(shù)明”的“明”是哪個(gè)“明”，本來(lái)想的是“明天”的“明”，但看了一眼同桌的，她寫(xiě)的是“鳴囀”的“鳴”，我就改了，也就錯了。
生活也是這樣，要相信自己的選擇，因為你即使寫(xiě)錯了也不后悔，如果你是看了別人的錯了就十分后悔。
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