相信自己作文(匯編10篇)

　　在我們平凡的日常里，大家對書(shū)信都不陌生吧，書(shū)信可以傳達自己的思想感情。那么一般書(shū)信是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的相信自己作文，歡迎大家分享。

相信自己作文1

　　漢末，梟雄四起。曹操在北方成立魏國，對江南吳國虎視眈眈，特修書(shū)一封與孫權，書(shū)曰：“與將軍會(huì )獵于吳�！�，江南四野頓時(shí)人心惶惶，有人主戰有人主降，孫權思慮良久，決定一戰，而張昭等一些大臣竭力主降，到底何處何從？孫權當即撥出佩劍，斬下桌案一角，言：“孤意已決，再有言降者，如斯！”，于是有了赤壁一戰的輝煌，有了曹操損兵八十萬(wàn)，敗走華容道的慘敗結局。

　　為什么吳國能在三國鼎立中取得一席之位呢？孫權對自己信念的堅持作用不言而喻。關(guān)鍵時(shí)刻，他能給自己一個(gè)“孤意已決”的答復，能相信自己，不為雜言所困擾。相信自己，辨明是非，果斷決定，不盲從，這是每一個(gè)偉人身上都具有的品質(zhì)。就象一棵青松一樣，刮風(fēng)下雨時(shí)，它挺立著(zhù)，不似一棵小草那樣輕易低頭；下雪時(shí)，雪堆壓不垮它的身軀，不管雪有多大，都依然保持著(zhù)偉岸的姿勢，依然保持著(zhù)蒼翠有力的枝葉。琴納是一名英國醫師，在二百多年前，曾經(jīng)證明用牛痘接種可以預防天花，因為這一結論在以前是從未有過(guò)的，所以結論一出，立即遭到多方面的強烈反對，有人說(shuō)他褻瀆神靈，有人指責他把人當牲口，有人說(shuō)該把他開(kāi)除出醫學(xué)會(huì )，有人甚至建議剝奪他行醫的權利。但琴納不理會(huì )這些世俗的偏見(jiàn)，仍然堅持自己的理論，他說(shuō)：“讓別人說(shuō)去吧，我走我的路！”。終于，他用實(shí)驗讓人們信服了他的結論，并且從此打開(kāi)了免疫學(xué)的大門(mén)，挽救了無(wú)數人的生命，自己也成了一代名醫。當然，相信自己，也不是我行我素，而是良言而用，唐太宗聽(tīng)信忠言，開(kāi)創(chuàng )了“貞觀(guān)之治”；唐玄宗聽(tīng)信讒言，造成了“安史之亂”。因此，我們要相信自己，并聽(tīng)取良友的意見(jiàn)。

　　相信自己，做一個(gè)果斷性格的人：聽(tīng)取良言，時(shí)刻保持自己頭腦的清醒。朋友，請做一個(gè)自信而不乏聆聽(tīng)良言的人吧！

相信自己作文2

　　小小的一次調查，給我帶來(lái)了自信，在我腦海里留下了深深的印象。我通過(guò)這次的調查，明白了無(wú)論做什么事，都要相信自己，這樣才會(huì )成功。

　　我放了學(xué)，剛邁進(jìn)家門(mén)，媽媽就把我叫住了。媽媽伸手遞給我幾張調查問(wèn)卷，我趕快接了過(guò)來(lái)，莫名其妙地看著(zhù)媽媽。媽媽慢慢地說(shuō)：“交給你一個(gè)任務(wù)，看看你能不能完成。你把這幾張問(wèn)卷送到樓上大媽家，讓她們一家完成這個(gè)小調查�！闭f(shuō)完媽媽就去做飯了。

　　我懷著(zhù)緊張的心情，拿著(zhù)調查問(wèn)卷上了樓。我原以為這件事很容易做到，可剛到大媽家的門(mén)口，心就“怦怦”跳個(gè)不停。我剛想敲門(mén)，也不知道哪兒來(lái)的一股勁兒，想要敲門(mén)的手又哆嗦著(zhù)縮了回來(lái)。我猶豫不定地站著(zhù)，一會(huì )兒把手伸出去，一會(huì )兒又把手縮回來(lái)。我暗暗責怪自己：這點(diǎn)事都做不了，回到家媽媽會(huì )怎么說(shuō)呢？俗話(huà)說(shuō)：萬(wàn)事開(kāi)頭難。如果我做完第一件事，接下來(lái)不就輕松多了嗎？我要相信自己。媽媽是在培養我，鍛煉我的信心，提高我的勇氣。不管做什么，沒(méi)有勇氣和信心，得不到好的結果。想到這兒，我勇氣大增，充滿(mǎn)了信心。我堅定地把手伸向門(mén)前，敲了三下，大媽很快就打開(kāi)了門(mén)。我向大媽一一說(shuō)明了要做的事，大媽聽(tīng)后玩笑地說(shuō)：“小朋友，我支持你的工作�！焙芸斓靥詈帽斫唤o了我。我拿著(zhù)調查問(wèn)卷，高興地在樓道里跳了起來(lái)�；氐郊�，媽媽夸獎了我，我好開(kāi)心，因為我又獲得一次成功的經(jīng)驗。

　　生活中遇到的每件事都是這樣，想起來(lái)容易，做起來(lái)難。如果鼓起勇氣，就會(huì )成功，如果膽小地放棄，就永遠也不會(huì )成功。建立信心是成功的第一步，成功已在逐漸向我們接近，已在不遠處向我們招手。

相信自己作文3

　　蝴蝶相信自己，才忍受無(wú)數黑暗與磨難，贏(yíng)得從蛹到蝶的質(zhì)的飛躍，把自己的美麗留在人間。

　　百花相信自己，才通過(guò)一步步艱辛的努力，開(kāi)出令世人稱(chēng)羨的芳姿，散發(fā)出令人陶醉的芳香。

　　我不是孤寂清高的幽蘭，亦不是驕傲美麗的玫瑰，我是一粒小小的麥穗。不必羨慕百合的清香淡雅，牡丹的雍容華貴，我要感謝陽(yáng)光的沐浴，感謝雨的滋潤，感謝風(fēng)的梳理，但我不會(huì )隨風(fēng)而去，因為我有自己那平凡而又樸素的愿望，我相信自己會(huì )有成熟的一天。

　　惟有相信自己，才能忍受孤獨與淚水，黎明與黑暗，尋找屬于自己的執著(zhù)，屬于自己的天空。風(fēng)雨交加，夜黑如漆，正是出于相信自己的那點(diǎn)微弱的光，才使得我不斷前進(jìn)，實(shí)現那遙遠而又近在眼前的夢(mèng)想，我曾有一飛沖天的夢(mèng)想，也曾有一炮走紅的壯志，但因意志薄弱，不敢相信自己，最終“坐吃山空”于是便嘆息，“既生瑜，何生亮�！�

　　相信自己，擺脫自卑，以“新的”來(lái)對待生活，對待學(xué)習，把“舊的”拋棄一邊，以“優(yōu)”來(lái)創(chuàng )造奇跡，創(chuàng )造未來(lái)，命運掌握在自己的手里，選擇掌握在自己的手里，相信與不相信只是自己的一念之差，選擇了就有不同的結果，與其放棄自己，渾渾噩噩的度過(guò)，何不用信念去打造一片屬于自己的天空，去尋找屬于自己的海洋，去追求屬于自己的夢(mèng)想。

　　相信自己，用信念去堅持，用恒心去澆灌，用笑容去迎接，用曠達去接受相信源于信念，信念是風(fēng)，吹來(lái)希望的雨，信念是雨，澆灌生命之花，信念是花，結下理想之種，信念是種，長(cháng)在成功之樹(shù)。

　　臘梅相信自己，才容忍冷暖風(fēng)寒，烈日冰霜，盛開(kāi)嬌嫩的花朵，散發(fā)誘人芳香，從而有“零落成泥輾作塵，只有香如故”的贊譽(yù)。

　　松柏相信自己，才忍受著(zhù)夏秋春冬，嚴寒酷暑，長(cháng)得挺撥，茂盛，從而有“四季常綠”的雅號，歲寒，然后知松柏之后凋也。

　　相信自己，掌握自己前進(jìn)的方向，風(fēng)大雨小，不害怕。

相信自己作文4

　　我捧著(zhù)散發(fā)著(zhù)油墨香味的《擁抱文明幸福成長(cháng)》這本書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，一口氣把這本書(shū)看完了。其中《為自己加油》這一章節給我留下了深刻的印象。

　　書(shū)中為我們講述了美國第十六任總統林肯的故事：由于他相貌丑陋，常常被政敵譏笑，面對攻擊，林肯總是微笑著(zhù)說(shuō)：“先生，你應該感到榮幸，你將因為罵一位偉大的人物而被人們所認識�！倍嗝磳挻蟮男亟蟀�！正因為他從不自暴自棄，才會(huì )成為美國歷史上最著(zhù)名的總統之一。

　　由此，我想到了自己。我是一個(gè)長(cháng)相很平凡的小孩。長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛，而且是雙眼皮，這一點(diǎn)我是很驕傲的，可是到了四年級，我卻成了“四只眼”。我有一只小鼻子，和那張大嘴巴，加上厚嘴唇，還有往外翹的牙齒。唉，丑的沒(méi)話(huà)說(shuō)。我曾多次為自己的長(cháng)相而煩惱，也曾多次嫉妒其她女孩出眾的容貌，這使我心里很不爽。讀了林肯的故事后，我心里豁然開(kāi)朗起來(lái)。憶起往事，我不禁笑出聲來(lái)。

　　可能是我作業(yè)認真的原因，五年級開(kāi)學(xué)剛分班時(shí)給老師留下了一個(gè)好印象，我就成了語(yǔ)文課代表，因為老師辦公室離班級很遠，所以我每天都要不停地上樓下樓，搬作業(yè)本。工作完之后，老師就舒心地對我一笑，不知為什么，老師只要對我一笑，我就感覺(jué)我變成了天使，是世界上最美的天使。

　　讀了這一章節中黃美廉的故事，我深深地被她那種不為命運屈服、熱愛(ài)生命的精神所感動(dòng)。我要自信，因為我明白：容貌不能代表一切，不要看自己沒(méi)有的，要看自己所擁有的，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，所以我們要為自己加油，為自己喝彩�；氐郊液�，我開(kāi)始照起了鏡子，我突然發(fā)現自己變漂亮了。你們知道我為什么會(huì )突然變漂亮嗎？其實(shí)我自己也不太清楚。但是，我明白了：世界上沒(méi)有最完美的人，更沒(méi)有十全十美的人，容貌根本就不重要，重要的是你的心態(tài)，只要你認為自己是最美的，那你就是最美的。關(guān)鍵我學(xué)會(huì )接納自己的不足，不必為自己的不足而自卑，因為我是世界上“獨一無(wú)二”的。

　　同學(xué)們，加油，相信自己是最棒的！

相信自己作文5

　　進(jìn)入了中學(xué)，我又邁出了人生道路上新的一步，在這里，什么都是新的。初中是我人生的另一個(gè)新起點(diǎn)，在適應的過(guò)程中，總會(huì )遇倒一些困難與挫折，從而戰勝自己，相信自己，解決問(wèn)題，克服困難，

　　記得那一次，我們上體育課時(shí)，老師讓我們進(jìn)行了800米耐力跑步，可以這樣說(shuō)，一般人跑800米都會(huì )氣喘吁吁，更何況我那天弄傷了腳，如果執意要跑800米，豈不是加重腳的負擔，得不償失嗎？但我有這樣想：我已經(jīng)是個(gè)中學(xué)生了，怎么能如此膽小呢？我應該勇敢去面對，于是，我經(jīng)過(guò)一輪思想掙扎后，最后告訴老師，我堅持跑800米。同學(xué)與老師聽(tīng)見(jiàn)了這個(gè)消息后，既興奮，又擔憂(yōu)，不知如何是好，他們又怕我的腳再次弄傷，又在默默為我加油，開(kāi)始的時(shí)候，我還是輕松自如地跑下去，到了跑到400—500米的時(shí)候，腳開(kāi)始疼了，老師似乎看到了我不太妥當，于是，他跑來(lái)問(wèn)我：“你堅持得住嗎？”正當我想放棄的時(shí)候，耳邊響起媽媽告誡我的話(huà)：“遇到困難不要輕易放棄，努力戰勝困難，戰勝自己，才是真正的強者作風(fēng)，永不放棄，我永遠以你為驕傲�！比欢�，我猶豫了一會(huì )兒后，告訴了老師：“我能行！我相信自己是行的！”最終，我沒(méi)有放棄，而且，以驕人的成績(jì)跑完全程。

　　直到現在，我不斷告誡自己，我是行的，我相信自己我能行，回憶第二課的課文——每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí)，想起父親在巖石邊跟我說(shuō)的話(huà)，我便能應付一切。其實(shí)，當你遇到困難時(shí)，只要無(wú)時(shí)無(wú)刻想著(zhù)我能行，那么你便能解決一切困難，要知道，想真正戰勝困難，擺脫煩惱，必須相信自己，才會(huì )事半功倍。

　　信心是人的最大推動(dòng)力，我們要有自信，才能戰勝困難，自己不給信心自己，沒(méi)有人能幫到你，因此，當你感到十分迷茫時(shí)，先不要輕易放棄，要不斷努力，時(shí)常提醒自己：相信自己吧！我能行！那么，你便能輕而易舉地應付一切，不要過(guò)于自卑、自負，應該有自信心，相信自己。只有從失敗中成長(cháng)過(guò)來(lái)，你才會(huì )是最棒的！

相信自己作文6

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我今天站在全校奧數第二名的領(lǐng)獎臺上，可謂心潮騰涌。我有千言萬(wàn)語(yǔ)想要和大家交流，如果壓縮成一句話(huà)，那就是：“相信自己，我能行�！�

　　我這次之所以考試成績(jì)這么好，是因為我有一件秘密武器�？赡艽蠹視�(huì )好奇地問(wèn)：“你還有秘密武器？”告訴大家吧，其實(shí)我的秘密武器很簡(jiǎn)單，那就是“自信”。如果我們都充滿(mǎn)自信，我相信什么困難都會(huì )迎刃而解。當然了，只有盲目的自信，卻沒(méi)有付出努力，那也是不行的。

　　說(shuō)實(shí)在的，我為了迎接這次考試，也付出了很大的努力。不管每天做完作業(yè)有多晚，身心有多疲倦，我都會(huì )用涼水洗一把臉，讓腦子清醒一下，然后去攻克奧數題。有時(shí)我為了弄明白一道奧數題，差不多要花費一、二十分鐘的時(shí)間。有時(shí)這些困難會(huì )把我弄得灰心喪氣，心煩意亂。我心里也免不了抱怨：“這題怎么這么難��！讓我無(wú)從下手。算了，空過(guò)去吧，找下一道吧�！钡�是，我又想起家長(cháng)、老師經(jīng)常教導我們的話(huà)：“相信自己，我能行�！蔽易寖刃钠届o了下來(lái)，心中又感覺(jué)充滿(mǎn)了力量。于是，我重新思考，答案便在紙上出現了。我興奮極了，原來(lái)“自信”會(huì )有這么大的力量。

　　就是因為這句話(huà)，才讓我考試前一直都堅持了下去。終于到了考奧數那天，老師發(fā)了卷。開(kāi)始，我接過(guò)卷子，有些大驚失色，這題比我想像中的要難得多，我的信心一下子失掉了一半。但是，我又想起了那句讓我受益匪淺的話(huà)：相信自己，我能行！我深吸了一口氣，又重新恢復了信心，用心做題。然而，我驚奇地發(fā)現，原來(lái)信心百倍地去做，這題也就感覺(jué)沒(méi)有那么難了。就這樣，我順利地做完了題，使我榮獲全校第二的好成績(jì)。

　　同學(xué)們，聽(tīng)了我的發(fā)言，你們是不是也會(huì )認為“自信”會(huì )給我們帶來(lái)無(wú)窮大的力量呢？我相信同學(xué)們都會(huì )把“相信自己，我能行�！边@句話(huà)牢牢地記在心里。

　　謝謝大家，我的演講完畢。

相信自己作文7

　　Y大學(xué)是舉世聞名的大學(xué),世界各地的學(xué)子都夢(mèng)想著(zhù)去Y大學(xué)讀書(shū).但這所大學(xué)很奇怪,它只把高考分數看成一半的成績(jì),還有一半就是大學(xué)的`面試。

　　A是貧窮人家的兒子,家人砸鐵賣(mài)鍋 才供他到現在,他非常想考入Y大學(xué),一來(lái)是為了報答父母,二來(lái)是因為這里的學(xué)費比別的名牌大學(xué)少。

　　8月2日,Y大學(xué)公開(kāi)面試，A一大早就去了,但別人更快,有的前三天就已經(jīng)來(lái)了,可見(jiàn)這Y大學(xué)多么有吸引力啊!沒(méi)辦法,A只好默默等待。一個(gè)一個(gè)進(jìn)去,一個(gè)一個(gè)出來(lái),在數百次輪回后,終于到了A。

　　A忐忑不安地進(jìn)來(lái),就看到“面試者務(wù)必先取這張試卷做,做完才能開(kāi)始面試”的牌子。于是A拿了試卷，走了出來(lái)。

　　題目很簡(jiǎn)單，全是選擇題，A全都會(huì )，但他發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題：選擇題的答案都是ABCD中的D。

　　A很奇怪：怎么可能都是D?難道我做錯了？

　　于是，他又檢查了一遍，但還是D.

　　在這些選擇題中，有些選擇題的答案差不多一樣，但還是存在一點(diǎn)差別。

　　A猶豫了，難道這些題有我不會(huì )的？

　　不，我都懂！A想，只要是對的，就應該毫不猶豫地選擇。 之后，他把試卷交上去，從容地面對著(zhù)考官。

　　考官十分年老，知識十分淵博，他戴著(zhù)一副老花鏡看著(zhù)試卷，露出不易察覺(jué)的笑容。

　　他抬起頭，用尖銳的目光盯著(zhù)A�！澳愦_定答案都是D嗎？”

　　“我確定！”A堅毅地說(shuō)。

　　“好!你被錄取了!”考官微笑地說(shuō)，并與他握手。

　　就這么容易？是的！因為他相信真理，并堅定地支持。他相信自己，所以它成功了。

　　而別人，因為覺(jué)得不可思議，便把一些答案改了，導致他們最后的失敗。來(lái)的有數萬(wàn)人，錄取的只有幾百人。

　　為什么容易的事，別人會(huì )做錯？因為，他們不相信自己。

相信自己作文8

　　世界上的一切事物都用自己的方式存活著(zhù)，詮釋著(zhù)自己存在的意義。螃蟹橫著(zhù)走路，貓頭鷹晚上才出來(lái)活動(dòng)。也許螃蟹覺(jué)得豎著(zhù)走路的姿態(tài)更美，貓頭鷹羨慕那些沐浴著(zhù)陽(yáng)光的動(dòng)物。但是如果他們真的改變了生存方式，他們的命運也會(huì )改變：被淘汰繼而滅絕。物競天擇，適者生存。無(wú)論是人還是動(dòng)物都應該找到一種適合自己的方式展現自己的美。當你看到一個(gè)人在舞臺上翩翩起舞時(shí)，不要羨慕她，不要想著(zhù)要變成她，因為也許當你拿到短跑冠軍的時(shí)候，她正躲在角落里羨慕著(zhù)你。

　　你就是你，有著(zhù)自己的天地，自己的舞臺。

　　著(zhù)名的鋼琴家朗朗是一個(gè)殘疾人，他聽(tīng)不見(jiàn)聲音，可是他并沒(méi)有因此沉淪，也沒(méi)有整日的抱怨命運給他一個(gè)不健康的身體。他一個(gè)人在安靜的世界里品讀音樂(lè )的靈魂和內涵。所以我們才聽(tīng)到了如此獨特的來(lái)自心底被賦予了靈魂的琴聲。

　　霍金，一位幾乎沒(méi)有生活自理能力的科學(xué)家，他的思想卻可以天馬行空，任意翱翔。全身肌肉萎縮的他看起來(lái)像一灘爛泥，可是他為科學(xué)界作出的貢獻卻如金子般閃閃發(fā)光。他的科學(xué)理論讓我們驚嘆，原來(lái)人是可以這樣去思考世界的。如果朗朗、霍金一味地埋怨自己的不幸，羨慕別人的健全，他們的世界也不會(huì )因為他們的努力和智慧以他們自己的方式閃耀。所以相信自己，你也有可以震撼人的力量，不要沉默，你就是最偉大的奇跡。

　　歷史上多少文人選擇棄醫從文，因為他們找到了讓自己的心靈釋放的方式；多少詩(shī)人選擇棄官歸隱，因為他們在另一個(gè)世界中更加酣暢淋漓。同樣，生活中也不斷地有人上演邯鄲學(xué)步，東施效顰。而我們要做的就是相信自己，選擇適合自己的人生之路。

　　人生就像一本書(shū)，從你一出生就只是有一個(gè)序言，內容該要怎么精彩都由你自己來(lái)演釋。寫(xiě)好自己的劇本，創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的舞臺，不必羨慕別人，你也可以是朗朗，你也可以成為霍金。

相信自己作文9

　　“天青色等煙雨，而我在等你；月色被打撈起，暈開(kāi)了結局”聽(tīng)著(zhù)同學(xué)推薦的《青花瓷》，我產(chǎn)生了一個(gè)大膽的想法：這次學(xué)校的藝術(shù)節，我一定要去！

　　于是，我報名唱歌�？山酉聛�(lái)的通知讓我絕望。藝術(shù)節在一星期之后開(kāi)始，中間會(huì )有三次彩排。這首歌我還不怎么熟，看彩排的人也很多，我感到壓力重重，本來(lái)覺(jué)得是“重在參與”的一件事，卻讓我感到無(wú)比緊張。所以，我抓緊練習，犧牲了睡午覺(jué)的時(shí)間。

　　彩排還是來(lái)了，我緊張地看著(zhù)臺下的觀(guān)眾，竟忘了歌詞！觀(guān)眾們嚴肅地看著(zhù)我。我當時(shí)尷尬極了，能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳在不停加快。最后實(shí)在不行了，捂著(zhù)臉跑下了臺，還隱隱約約地聽(tīng)到有人說(shuō)：“這個(gè)學(xué)生不行就換下去”。

　　我害怕極了，沒(méi)敢去參加第二次彩排。一直在教室里學(xué)習，卻心不在焉，心里總是想著(zhù)如何能好好參加藝術(shù)節。周末，我也沒(méi)心情放松，滿(mǎn)腦子都是藝術(shù)節，感覺(jué)生活沒(méi)有動(dòng)力。

　　那天，我在翻開(kāi)一本書(shū)，無(wú)精打采地瀏覽起來(lái)，有一句話(huà)深深地吸引住了我

　　緊張的根源在于不夠自信！

　　僅此一句話(huà)，卻點(diǎn)醒了我。既然自己有信心參加，那也要有信心上臺。既然有信心上臺，那為什么還會(huì )緊張呢？

　　我重整旗鼓，準備迎戰藝術(shù)節。

　　藝術(shù)節終于來(lái)了，我拿著(zhù)話(huà)筒，平靜地走上臺。伴奏響起，我醉其中。臺下的觀(guān)眾們跟著(zhù)節奏打拍子，有的還唱了起來(lái)。音樂(lè )結束，我向臺下鞠躬，臺下響起了雷鳴般的掌聲，沒(méi)人看得出來(lái)我曾經(jīng)的緊張。

　　這件事過(guò)后，我能更好地面對各種事了。相信自己，不再緊張。這，才是真正的我！

相信自己作文10

　　《相信自己，相信別人》 在生活中，你是否會(huì )問(wèn)是相信自己還是相信別人，有的人相信自己因為他們覺(jué)得：“走自己的路讓別人去說(shuō)吧！”但另一種人只相信別人，明明自己的答案是正確的，但相信了別人導致自己錯誤，而我既相信別人也相信自己。相信自己因為我覺(jué)得做什么事都要對自己有信心，不要一慣地相信別人所說(shuō)的話(huà)。因為那樣就變成你是別人了。舉個(gè)例子說(shuō)吧：“有一次我在遇到一道數學(xué)難題時(shí)，自己很高興地做出來(lái)了可是一位比我成績(jì)好的人卻說(shuō)我的答案是錯的，最后，我相信了他�？墒墙Y果一出來(lái)才發(fā)現自己才是對的�！彼�以相信自己就是相信自己的做法，相信自己的勞動(dòng)成果，不要因為別人的一兩句閑言而動(dòng)搖了自己的答案，最后還是自己吃虧。 相信別人。在相信自己的同時(shí)也可去相信別人，例如，當你做錯了某件事情時(shí)，你一直認為自己是對的，這時(shí)別人就會(huì )認真仔細地為你指出錯誤，在這時(shí)我們就應該實(shí)事求是不能怕丟面子而認為自己是正確的，我們要虛心低接受別人提出的建議。我們要相信別人。沒(méi)錯既要相信自己也要相信別人，既不能一味地詳細別人也不可一切都相信自己，因為每個(gè)人都有犯錯誤的時(shí)候，在你認為自己的答案非常有理，那么你就應該大膽地相信自己。淡然，在你感覺(jué)懊惱。不知自己在干些什么的時(shí)候，別人向你提出的建議，這時(shí)你就應該虛心接受。 朋友們，在人生的路上我們相信自己是沒(méi)錯的，但有時(shí)候我們也不妨聽(tīng)聽(tīng)別人的建議，我相信如果我們能做到以上兩點(diǎn)，那么我們就會(huì )更加完善！

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