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為自己喝彩的作文（精選21篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的為自己喝彩的作文（精選21篇），歡迎閱讀與收藏。
為自己喝彩的作文 1
每個(gè)人都有屬于自己的閃光點(diǎn)。比如我，我的閃光點(diǎn)就在于體育，每次都能在運動(dòng)會(huì )上大放光彩。記得那一年運動(dòng)會(huì )……
我自高奮勇地參加了800米長(cháng)跑。作為班上體育一流的人選，我當然要承擔一個(gè)較難的項目。不就8圈嘛，我不以為然。
輪到我上場(chǎng)了，我走上跑道，伸展了幾下，作出起跑的姿勢�！案骶透魑弧A備……跑！”我們紛紛沖了出去，你爭我搶?zhuān)瑩屨家坏�。我首當其沖，作起了“領(lǐng)頭羊”。起初，我跑得很輕松，但慢慢地我發(fā)現800米對任何人來(lái)說(shuō)都不輕松。到了第五圈時(shí)，每一步對我來(lái)說(shuō)都是煎熬。我?jiàn)^力擺著(zhù)手臂，企圖把速度加快一點(diǎn)，可是我做不到。在烈日的暴曬之下，汗水滴入了我的眼里，模糊了我的雙眼，視線(xiàn)昏暗了�？晌冶仨殘猿�，為了班級，我也得堅持……我機械地邁動(dòng)著(zhù)腳步，有一種全身都快散架了的感覺(jué)，可我還是繼續跑著(zhù)，跑著(zhù)……
最后一圈了，體力也接近枯竭了。沖？沖！我把我僅存的體力都爆發(fā)了出來(lái)。能堅持嗎？能！為什么不能！我繼續沖著(zhù)，沖著(zhù)……快到終點(diǎn)線(xiàn)了，不能松懈，沖到底！我在心中告訴自己，近了，近了！還有幾步就到了，堅持，堅持到底！終于，我沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。我成功了，我成功了！我雖虛弱無(wú)力，但嘴角卻溢出了勝利的微笑，眼底也洋溢著(zhù)勝利的光彩！
我獲得了年級第一名，因為我有向困難挑戰的.勇氣；我獲得了第一名，因為我有不向困難低頭的信心；我獲得了第一名，因為我有堅持到底的毅力。只要你堅持了，終獲成功，我為自己喝彩！
為自己喝彩的作文 2
追憶過(guò)去，是那么快樂(lè )，回憶現在，有那么一絲凄涼、一絲失落。此時(shí)，無(wú)論是過(guò)去、現在，我真想為自己喝彩！
隨著(zhù)六年級統考的到來(lái)，我的心里多了一些興奮、一些悲傷、一些凄涼、一些無(wú)奈、一絲迷茫。雖然老師依然沒(méi)變，但是我能夠感受到他們那顆求急心切的渴盼，我們也并不是不想讓成績(jì)提高，但是，每天都卷子卷子的誰(shuí)能受了��！每次的卷子發(fā)下來(lái)，我們的成績(jì)還不是一次比一次“高”？現在我們班的普遍一種現象，平時(shí)不咋地的學(xué)生都一下子“突飛猛進(jìn)”了，而好學(xué)生們卻從此“一落千丈”了，看著(zhù)鮮艷的85分，我并沒(méi)想錯題是怎么一回事，而是在想怎么和媽媽交代啊。
雖然你老師把卷子整成這么樣，但我并不是因此就會(huì )放棄就會(huì )退縮，我不會(huì )的！我開(kāi)始向一年級那樣認真聽(tīng)課，不再貪玩，學(xué)著(zhù)記筆記，把老師所有講過(guò)的重要的東西都記上，就這樣，我每天都早起晚睡，每天5點(diǎn)起床，9點(diǎn)睡覺(jué)，“贏(yíng)”得了媽媽的意見(jiàn)：“你看你，一天天的，可不累么，睡覺(jué)都睡不好吧？我們是讓你們學(xué)，但適可為止啊，不能這樣啊，現在還不是初中呢！”而我卻不聽(tīng)勸告，執意要執行我給自己定制
的時(shí)間表，誰(shuí)也不能阻攔！又一次單元測試，我看著(zhù)鮮艷的'99分，心里想著(zhù)怎么改錯題，怎樣給媽媽一份驚喜�；氐郊液�，媽媽抱著(zhù)我說(shuō)：“好孩子，媽媽錯怪你了�！痹趮寢尶床坏降囊暰�(xiàn)里，我偷偷地做了個(gè)鬼臉。
我要為自己喝彩，為堅持喝彩、為夢(mèng)想喝彩！讓困難不再成為我們的“克星”，“路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史”現在，就讓我們再來(lái)“零的突破”吧！
讓我們書(shū)寫(xiě)屬于自己的人生歷史吧，讓我們?yōu)樽约汉炔剩?/p>
為自己喝彩的作文 3
每個(gè)人從小到大都有為自己喝彩的事，然而，令我記憶猶為深刻的還是那次跳繩比賽。
一天，老師告訴我，學(xué)校要舉行跳繩比賽了。我聽(tīng)了，激動(dòng)萬(wàn)分。從那天起，每天放學(xué)回家做好作業(yè)后，我就不停地練習，渴了喝點(diǎn)水，累了，休息一會(huì )兒，然后繼續跳，不知不覺(jué)中，我的雙飛越跳越好，但想到要參加比賽，我告訴自己，不能放松，要堅持練習。這樣才能在比賽中拿到更優(yōu)秀的名次，為我們班爭光。
終于到了比賽跳雙飛的那一天，我們班跳雙飛的幾個(gè)健將都養精蓄銳，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地準備跳雙飛。到了下午，比賽開(kāi)始了，先是一年級，接著(zhù)是二年級，就這樣排下去，我的心也跟著(zhù)排了下去，“砰砰”地不聽(tīng)使喚，緊張不安地跳動(dòng)著(zhù)。
終于到了四年級，我第一個(gè)上場(chǎng)，我非常緊張，心在咕咚咕咚地跳著(zhù)。只聽(tīng)哨聲一響，我便拼命地跳，跳著(zhù)跳著(zhù)，感覺(jué)太累了，想停了下來(lái)休息一會(huì )兒，但心中似乎有種信念促使我們繼續跳下去。一分鐘快到了，我的速度比剛才慢了，伴隨急促的呼吸聲，流淌的汗水使我眼前一片模糊，但我仍然咬牙堅持，“81，82，83”
“嘟”比賽結束的`哨聲響了，我懷著(zhù)既激動(dòng)又興奮的心情，惴惴不安地問(wèn)數數的裁判老師：“老師，我跳了多少個(gè)？”那位老師微笑地看著(zhù)我，說(shuō)：“92個(gè)�！薄�92！”一瞬間，裁判老師的聲音變得無(wú)比嘹亮，無(wú)比的悅耳動(dòng)聽(tīng)。我高興極了，我的努力沒(méi)有白費。比賽結束了，我為自己的成績(jì)感到自豪。
只要有努力，都會(huì )有成功。今天，我為跳繩喝彩，你呢？
為自己喝彩的作文 4
每朵花都有自己的美麗，每個(gè)人都有自己的精彩。不要總是低頭走路，失去了為自己喝彩的機會(huì )，要學(xué)會(huì )相信自己，大聲地為自己鼓掌！
魯迅曾說(shuō)過(guò)：“其實(shí)世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路�！敝灰刂�(zhù)自己的路走，一條小徑也能成為大道。以前，我很喜歡聽(tīng)媽媽睡前為我講故事，我曾多次沉浸在故事中幻想自己是書(shū)中的英雄。于是我萌發(fā)了自己寫(xiě)小說(shuō)的想法，我拿著(zhù)紙和筆記錄下了自己的胡思亂想，雖然毫無(wú)邏輯和思維，但是對于年幼的我來(lái)說(shuō)，這份作品讓我感到十分自豪。然而并不是所有人都能理解我、支持我，當我拿給表姐看時(shí)，她并沒(méi)有露出贊許的目光，而是滿(mǎn)臉不屑的對我說(shuō)：“我看你還是別寫(xiě)了，真是瞎耽誤工夫！”表姐的話(huà)如同傾盆大雨澆滅了我興趣的幼小火苗。從那以后，我再也沒(méi)有動(dòng)過(guò)筆。
一次，在地鐵通道里，我看到了一個(gè)賣(mài)藝的男人，他很賣(mài)力地唱著(zhù)歌，可是來(lái)來(lái)往往的人并沒(méi)有停下來(lái)理會(huì )他，他的瓷碗里也只有少得可憐的`一點(diǎn)錢(qián)，但他并沒(méi)有停止歌唱。這時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“看見(jiàn)了嗎，成功的道路很艱辛，即使沒(méi)有“觀(guān)眾”，但依舊可以為自己喝彩！”那時(shí)媽媽的話(huà)我似懂非懂，但如今這番話(huà)卻一直鼓勵著(zhù)遇到困難就想要放棄的我。
成功的道路并非一帆風(fēng)順，更沒(méi)有時(shí)刻為你喝彩的人，遇到困難讓我們?yōu)樽约汉炔�，成功就在你眼前�?/p>
為自己喝彩的作文 5
伴隨著(zhù)臺下響起的熱烈的掌聲，我的頭抬得更高了，腿伸得更直了。我們的舞蹈表演在觀(guān)眾們的陣陣掌聲中結束了，我和我的伙伴們取得了比賽第一名的好成績(jì)，我們激動(dòng)得擁抱在一起，為我們的堅持與成功歡呼。如果不是我的堅持，可能今天的舞臺上就看不到我的身影了。
事情是這樣的，為了參加這次的舞蹈比賽，我們精心排練了很長(cháng)時(shí)間，我被老師指定為領(lǐng)舞。眼看著(zhù)比賽就要臨近了，我卻不小心把腿摔破了，整個(gè)膝蓋掉了一層皮，里面鮮紅鮮紅的肉都露出來(lái)了，雖然很快處理好了傷口，可是只要腿稍稍往起一伸，就像針扎火燒似的鉆心的疼。我還怎么去參加比賽呢？可我是領(lǐng)舞，現在換人已經(jīng)來(lái)不及了。怎么辦呢？總不能因為我一個(gè)人的關(guān)系就讓大家這么久的辛苦和努力都泡湯吧？我心里默默地想著(zhù)，感到很慚愧。媽媽勸我說(shuō)：“要不這次咱就別參加了，我去和老師說(shuō)，看看換人行不行？”我立刻說(shuō)道：“那怎么行？整個(gè)舞蹈動(dòng)作都不一樣，三天的時(shí)間，不可能把動(dòng)作記住呀。我不想因為我讓大家失望，我覺(jué)得自己可以堅持，我想試試�！本瓦@樣，以后每天的練習中，我都是眼里噙著(zhù)淚，強忍著(zhù)疼痛堅持下來(lái)的。老師和小伙伴們的鼓勵更堅定了我的信心。
比賽那天，我忍著(zhù)疼痛，邁著(zhù)輕盈的舞步，伴隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )在舞臺上優(yōu)雅的旋轉、靈活的跳動(dòng)著(zhù)，絲毫也看不出受過(guò)傷的.樣子。做每一個(gè)動(dòng)作時(shí)我的腿都生疼，但是我始終保持微笑，因為我知道不能因為我自身的情況讓大家失敗，讓大家失去信心，讓大家瞧不起我。最后，我們終于取得了比賽第一名的好成績(jì)。當小伙伴們把我圍在中間興奮地歡呼時(shí)，我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅。
我終于明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的真正含義，我要為自己鼓掌，為自己喝彩！
為自己喝彩的作文 6
生活中有很多挫折困難，有的人戰勝了它們；有的人卻敗給了它們……但在我看來(lái)，無(wú)論是成功還是失敗，只要你努力了，就應該為自己喝彩。
從三年級開(kāi)始，我們就多了門(mén)功課——英語(yǔ)。從那時(shí)起，我的噩夢(mèng)開(kāi)始了。每次上英語(yǔ)課老師提問(wèn)我，我都吐不出一個(gè)字來(lái)；每次被檢查背誦課文，我都背得結結巴巴的；每次考試卷子發(fā)下來(lái)要求家長(cháng)簽字，我都害怕看到媽媽失望的神情。我很女努力，但成績(jì)卻總不如人意，我總是班里墊底的。
老師了解到情況后，把我叫到了辦公室，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“學(xué)習英語(yǔ)需要的不是死記硬背，而是有技巧地學(xué)習。你要找到適合自己的學(xué)習方法。要學(xué)好英語(yǔ)不只是在課堂上努力，課下積累訓練也很重要。其實(shí)最重要的是，人可以不聰明，但不能不自信，不努力。只要你進(jìn)步，你就要為自己鼓掌，為自己喝彩�！甭�(tīng)完老師的一席話(huà)，我的嗓子里熱乎乎的，鼻頭酸酸的，是啊，我應該為自己的每次進(jìn)步喝彩，只有這樣我才能取得更大的進(jìn)步！
從那之后，我更加努力學(xué)習英語(yǔ)。課堂上，認真聽(tīng)講；課下，我把課文背得滾瓜爛熟。我還不斷地訓練自己，把課外見(jiàn)到的生詞記下來(lái)，跟著(zhù)點(diǎn)讀機學(xué)，并翻看了很多英文版的閱讀繪本。終于，功夫不負有心人，我的'英語(yǔ)成績(jì)慢慢地提高了，我也逐漸成為了班里的拔尖生，老師還特地表?yè)P了我。
每段成功的背后都有不為人知的故事，他們經(jīng)歷了多少失敗，我們不知道。但是，每個(gè)成功的人一定會(huì )在自己受到挫折的時(shí)候為自己喝彩。因為，只要你做的比昨天的自己好，只要取得一點(diǎn)進(jìn)步，只要達到了一個(gè)小目標，你就該為自己喝彩。我，亦是如此，我為自己取得進(jìn)步而喝彩！
為自己喝彩的作文 7
飛翔的雛鷹，不停的扇動(dòng)著(zhù)翅膀，為自己的成功而喝彩。奔騰的駿馬，不時(shí)的搖著(zhù)尾巴，為自己的速度而喝彩。井底的青蛙，不停的歌唱，為自己的夢(mèng)想而喝彩。我仿佛聽(tīng)到了自己的心跳加快了，難道我也在為自己的希望而喝彩嗎？
一個(gè)清脆的鈴聲劃破了考場(chǎng)的寧靜。一步步腳步聲使我屏住了呼吸，一張嚴肅的面容使我加快了心跳，一張張看上去有千斤重的試卷使我將要窒息。這場(chǎng)考試是我人生中的第一關(guān)，小升初畢業(yè)考試。
雛鷹在飛翔，駿馬在奔騰，青蛙在歌唱，我卻在飛快的`心跳中煎熬著(zhù)。
試卷發(fā)下來(lái)的同時(shí)，每一個(gè)同學(xué)的呼吸聲都顯得格外的倉促，我在那里拿著(zhù)筆，仿佛被一種神奇的魔法控制住了，不知道現在應該做什么，不應該做什么。只聽(tīng)著(zhù)心跳在一下一下的蹦著(zhù)，這每一下心跳，也就意味著(zhù)時(shí)間在一分一秒的過(guò)去。突然，班主任那深邃的目光仿佛讓我明白了什么，努力的想起了考前我說(shuō)過(guò)的一些話(huà)，從那一刻起，我帶著(zhù)自己點(diǎn)燃著(zhù)的希望，開(kāi)始了僅剩下45分鐘的答題旅程，一句句話(huà)在我的腦海中不停的閃爍著(zhù)，一道道公式在我的腦海中漂浮著(zhù)，我為自己的希望喝彩，為自己的目標喝彩，果不其然，我不但在45分鐘內答完了一張數學(xué)卷，并且得到了一個(gè)理想的分數100分。
飛翔的雛鷹依然在扇動(dòng)著(zhù)翅膀，奔騰的駿馬依然在展現它驚人的速度，井底的青蛙依然在歌唱，我依然在為自己今后的道路而喝彩！
為自己喝彩的作文 8
我是一個(gè)熱愛(ài)運動(dòng)的男孩，從小到大，我每天都要運動(dòng)兩小時(shí)�，F在，我喜歡許多運動(dòng)，如：游泳、跑步、打籃球等等，但是，讓我引以為豪的還是跑步，因為跑步能讓自己體質(zhì)更強，耐力更好，所以，我常常為我的跑步喝彩。
當然，我不是天生跑步就好，我也經(jīng)歷過(guò)失敗。有一次，在體育課上，老師讓我們大家進(jìn)行跑步測試，當輪到我和其他三位同學(xué)比賽的時(shí)候，我的腿一直在顫抖，心想：哎，不知道這次跑步測試會(huì )不會(huì )贏(yíng)……老師吹響了起跑的口哨，剎那間，我們四位同學(xué)像四只追捕獵物的獅子，一下子就朝前方?jīng)_了出去。當跑到一半的時(shí)候，我已經(jīng)輕而易舉的超過(guò)了兩名同學(xué)，而另一位同學(xué)始終跑在我前面，我卻怎么也不能超過(guò)他。他就像一只快如閃電般的獵豹，而我就像一只沉重的烏龜，永遠落在了后面。最終，他贏(yíng)得了比賽。他就像一座大山矗立在我面前，而我卻怎么也翻越不了這座“大山”。
后來(lái)，我和他比了許多次比賽，我都輸在了他手里，但我仍不放棄我的跑步夢(mèng)想，每天在家都會(huì )不斷練習跑步的.技能。
突然有一天，老師突擊檢測跑步項目，我心想：考驗我練習成果的時(shí)候到了。當輪到我和那位同學(xué)上場(chǎng)的時(shí)候，我嘴里還小聲為自己鼓勁：“不要恐懼，我一定會(huì )贏(yíng)，要正常發(fā)揮……”“嘀嘀……”老師吹響了起跑的口哨，頓時(shí)，我像飛一樣的沖了出去，雙腿不停地奔跑著(zhù)，風(fēng)在我耳畔呼嘯，不時(shí)還能聽(tīng)到同學(xué)們對我的鼓勵和吶喊聲，使我更加來(lái)勁了。我像一匹不知疲倦的駿馬，全速奔馳著(zhù)……
最終，我成功超過(guò)了那個(gè)同學(xué)，贏(yíng)得了比賽，我獲得了冠軍，成功翻越了橫亙在我眼前的“大山”，我為自己喝彩！
為自己喝彩的作文 9
在生活中，我們常常為他人喝彩，羨慕別人的閃光點(diǎn)。而今天，我卻要對自己喝彩，大聲地說(shuō)：“我真棒！”
上個(gè)暑假，我又去練雙截棍了，雖然動(dòng)作比以前明顯嫻熟，腳步比以前更加穩健，但訓練中難免有不會(huì )的動(dòng)作。這不，新的“絆腳石”又向我逼近。
在訓練時(shí)，“前后攻擊”又攔停頓屯我前的道路。這是一個(gè)轉體動(dòng)作，轉本時(shí)側舞花容易打頭，所以動(dòng)作做不開(kāi)，不大方，顯得不漂亮。所以，我在家里加緊了練習。
在家練習時(shí)，我動(dòng)作做得比較漂亮，有一次不心打到了頭，破了，痛得我扔下了雙截棍。媽媽來(lái)，給我抹上了碘酒，止住了血，對我說(shuō)：“孩子，咱不練了！”我斬釘截鐵地說(shuō)：“不，我就不！”媽媽說(shuō)不過(guò)我，無(wú)奈地答應了。
后來(lái)，我做得越來(lái)越好，老師更加喜歡我了！
“你我走上舞臺，唱出心中的愛(ài)，邁出青春的.節拍，為我們的明天喝彩”我為自己喝彩，因為我努力了，堅持了！
為自己喝彩的作文 10
生活中我們往往會(huì )為他人喝彩，但是有一件事我必須為自己喝彩。
小時(shí)候我生病不吃藥，每次生病都要打針或輸液，因為我打幾天針感冒都好不了，所以每次生病都要輸液。記得第一次輸液，我一直不敢讓醫生扎針，為此我還和媽媽上演了一場(chǎng)“追逐戰”，我就奇怪：平時(shí)那么靈活的我，竟跑不過(guò)我的.媽媽。媽媽把我一把拉住抱到了醫院，我極不情愿地坐了下來(lái)�？吹结t生拿著(zhù)藥瓶在那擺弄輸液器，我心里非常害怕，看見(jiàn)醫生向我走來(lái)，我真想馬上逃出去，但是媽媽把我按住，不讓我跑。我好害怕呀，醫生走到我面前，把藥瓶掛在我頭頂上，把點(diǎn)滴的速度調整好，準備扎針了，我閉上眼睛，等待著(zhù)劇痛來(lái)襲，想象著(zhù)疼痛的程度，這時(shí)卻聽(tīng)見(jiàn)醫生說(shuō)：“好了，你是我見(jiàn)過(guò)最勇敢的孩子�！�
從此之后，我再也不害怕輸液了，我要為自己喝彩，從今往后，我一定要多做一些讓自己驕傲，讓自己喝彩的事情。
為自己喝彩的作文 11
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，而我的閃光點(diǎn)就是樂(lè )于助人、助人為樂(lè )。
記得三年級跳騷市場(chǎng)的時(shí)候，老師讓我們每人帶二十元錢(qián)買(mǎi)書(shū)，我們班里的“馬大哈”滿(mǎn)恩瑞，剛到教室，他的'二十元錢(qián)就找不到了，他十分著(zhù)急，把書(shū)包、桌子里、地面上找了個(gè)遍也沒(méi)找到。我看到了，趕緊過(guò)來(lái)幫忙找，書(shū)包里、桌子里面，翻了個(gè)遍，還是沒(méi)翻到，看著(zhù)他就要急哭了，我趕忙安慰他：“別著(zhù)急，我們再找找，你再仔細想想放哪里了”，他還是說(shuō)就放書(shū)包里了，我就又把書(shū)包里里外外翻了個(gè)遍，突然感覺(jué)手指一疼，有個(gè)東西扎了我一下，原來(lái)他的書(shū)包爛了個(gè)洞，洞里有只鋼筆帽扎了我一下，我就說(shuō)，洞里肯定還有其它東西，就順著(zhù)這個(gè)洞小心翼翼地從里面又拿出來(lái)幾支筆，還有橡皮，還有一個(gè)紙片，拿出來(lái)一看，正是他要找的二十元錢(qián)。我們相視一笑，心里都輕松了許多。
下午的時(shí)候我們開(kāi)開(kāi)心心地轉了跳騷市場(chǎng)，都買(mǎi)到了自己喜歡的書(shū)，能夠幫助別人，這就是我的樂(lè )趣。
為自己喝彩的作文 12
在生活中每個(gè)人都會(huì )為了一兩件事感到自豪，其中我也有一件事使我感到自豪，今天我就以《為自己喝彩》來(lái)講給大家聽(tīng)。
在我三年級時(shí)，我的數學(xué)老師，帶著(zhù)我們去別的班考試，一聽(tīng)說(shuō)去考試，我們的心里就非常緊張，于是我們就跟著(zhù)老師去考試，在考試中，在我們已經(jīng)考了一半時(shí)，老師進(jìn)來(lái)說(shuō)：“最后幾道題都是奧數題�！边@可把我們嚇壞了，聽(tīng)說(shuō)奧數題很難，到在我們寫(xiě)到奧數題時(shí)，我發(fā)現我發(fā)現奧數題也不是太難啊，等到考試結束了，我們就回到了教室。
第二天，老師把考試的`分數告訴了我們，我一聽(tīng)到我的分數就高興極了，我考了95分，我考了95分。到了下課，同學(xué)們都來(lái)看我的試卷，看看我是怎樣把那幾道奧數題給解出來(lái)的，有的同學(xué)問(wèn)我，我就說(shuō)：“我在考試之前，看過(guò)這些奧數題，所以就都會(huì )寫(xiě)了�！�
我看著(zhù)同學(xué)們，來(lái)看著(zhù)我的試卷，問(wèn)我問(wèn)題，心里是高興極了，是特別的驕傲，我為自己喝彩！
為自己喝彩的作文 13
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，也為自己的閃光點(diǎn)而喝彩，有的是為自己踢足球而喝彩，有的是為自己繪畫(huà)而喝彩，而我為自己喝彩的是數學(xué)。
我非常喜歡數學(xué)，就報了一個(gè)奧數班。我學(xué)習的非�？�，參加了學(xué)校好多次的奧數比賽。第一次的時(shí)候，我又緊張又高興。高興的.事是之前的努力沒(méi)有白費，終于可以?shī)W數比賽了。
緊張的是假如考砸了該怎么辦？我慢慢地走進(jìn)教室里，然后找了一個(gè)位置坐了下來(lái)，同學(xué)們也陸續的進(jìn)來(lái)。接著(zhù)老師把奧數的卷子和草稿紙發(fā)了下來(lái)，我一拿到奧數的卷子就開(kāi)始認真地寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)了一會(huì )兒，發(fā)現了這道題不會(huì )寫(xiě)，我看這道題可以做出來(lái)，于是我把紙撕了一小段，做了一下，終于算出來(lái)了，我把空格填上又開(kāi)始寫(xiě)了。該交卷了，我又慌慌忙忙地提交試卷就走了。
過(guò)了一個(gè)星期，老師告訴我，我獲得了第一名。我開(kāi)心：“耶！我是第一名�！逼綍r(shí)的努力沒(méi)有白費�！耙环指�，一分收獲”，以后我要更加努力，讓自己的數學(xué)更加好。
為自己喝彩的作文 14
人生有許許多多的崎嶇的路，在爐中遺留下的閃光點(diǎn)，則是最美的，難免為自己喝彩，給自己一個(gè)鼓勵。
我為我是好女孩而喝彩，我很高興，我是個(gè)女孩。女孩可以用一雙輕靈的巧手，一顆獨具的匠心，將自己打扮得如花似玉，儀態(tài)萬(wàn)方，如詩(shī)一般。那是活潑熱烈的詩(shī)，飛跳躍動(dòng)的詩(shī)，令人百看不厭的詩(shī)。白得純潔，橙得活潑，紅得熱情，黃得愉快，綠得淡雅，紫得穩重，藍得浪漫。我為我是“假小子”感到自豪，而喝彩。說(shuō)我是一個(gè)活潑的小女孩，不錯！但我又是一個(gè)“假小子”。不用說(shuō)，我自然很調皮嘍，爬上爬下我樣樣行，男孩能干的，我干得也不差，我真想和他們比比。我為自己的性格而喝彩，我的性格屬于外向性。我有較強的好奇心，一般不輕易甘拜下風(fēng)。我真開(kāi)心，因為我有這樣的性格，交了很多的.知心朋友。當然，我也為我自己有這么多的好品質(zhì)而喝彩。我的好品質(zhì)也有很多哦：助人為樂(lè )，大公無(wú)私，勇敢。大家不要光為他人喝彩，最重要的是為自己喝彩。
為自己喝彩的作文 15
為自己喝彩，給自己一份執著(zhù)，少一份失落，多一份清醒，人生不相信眼淚，成功不要儒弱，困難和不順再所難免，如果總是沮喪，生活便是荒蕪的沙漠，不如用自己的.腳踩自己的影子，戰勝厄運，就要戰勝自己！
為自己喝彩，給自己多一份自信，少一些懷疑和痛苦，凡事要從多方面來(lái)考慮，這樣想人生縣有好的風(fēng)景即使有一千個(gè)借口哭泣，也要有一千零一個(gè)理由要堅強，即使有萬(wàn)分之一的希望，也要堅持到底，因為落山的太陽(yáng)第二天總會(huì )成為一道旭日人生便是這樣！
為自己喝彩，不要在乎別人的說(shuō)法，失敗和痛苦只讓自己品嘗。在風(fēng)斗中，成也罷，悲也罷，歡也罷，要學(xué)會(huì )舍取懂得生活，善待生命，會(huì )寵辱不驚！
不要在憂(yōu)郁，為自己找一個(gè)喝彩的天空，哪怕天空飄著(zhù)雨……
為自己喝彩的作文 16
在剛入學(xué)的時(shí)候，我還是一名無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)生，但是，隨著(zhù)年齡的成長(cháng)，我們也逐漸被作業(yè)包圍了起來(lái)。這學(xué)期的'考試又光臨了，我和同學(xué)們一樣，既討厭，又期待。
這次數學(xué)考試突然降臨了，讓我們有一些措手不及。我拿過(guò)試卷，一看題很簡(jiǎn)單，就快速的答起來(lái)。打完了就用眼睛掃一遍，就自信滿(mǎn)滿(mǎn)的交了試卷。
第二天，老師把試卷發(fā)了下來(lái)。我一看，差一分打滿(mǎn)分。我也就沒(méi)太在意。但是老師在講試卷時(shí)批評我不仔細檢查。我當時(shí)恨不得找個(gè)地方鉆進(jìn)去。
第二次考試又無(wú)聲的降臨了。我吸取了上一次的教訓。檢查好每一道題，不浪費一分鐘，不漏過(guò)一道題。
終于，功夫不負苦心人。我在這次考試中打了滿(mǎn)分。我很高興，老師也很高興。
經(jīng)歷了這兩次考試，我想：如果醫生馬虎的話(huà)，那會(huì )給病人帶來(lái)更大的痛苦；工程師馬虎的話(huà)，那會(huì )使一棟雄偉的大樓倒塌；科學(xué)家馬虎的話(huà)，會(huì )把導彈發(fā)錯，就會(huì )引起戰爭。
讓我們?yōu)檎谂Φ奈覀兒炔剩?/p>
為自己喝彩的作文 17
剛入學(xué)時(shí)，我是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)生，但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們漸漸被作業(yè)包圍。這學(xué)期的考試又來(lái)了。和同學(xué)一樣，我很討厭，也很期待。
數學(xué)考試突然來(lái)了，這讓我們大吃一驚。我拿著(zhù)試卷，一見(jiàn)簡(jiǎn)單就趕緊答�？纪暝�，我用眼睛掃了一下，很自信的交了試卷。
第二天，老師發(fā)了試卷�？吹降�'時(shí)候差一分，滿(mǎn)分。我沒(méi)太在意。然而，老師批評我沒(méi)有仔細檢查試卷。我迫不及待地想找個(gè)地方進(jìn)去。
第二次考試又悄悄來(lái)了。我從上次吸取了教訓。檢查每一個(gè)問(wèn)題，不要浪費一分鐘，不要漏掉一個(gè)問(wèn)題。
最后，每一次努力都有回報。我這次考試得了滿(mǎn)分。我很開(kāi)心，老師也很開(kāi)心。
經(jīng)過(guò)這兩次檢查，我覺(jué)得：醫生粗心大意，會(huì )給病人帶來(lái)更多的痛苦；工程師一不小心，就會(huì )造成一座宏偉的建筑倒塌；如果科學(xué)家粗心大意，他們會(huì )弄錯導彈并引發(fā)戰爭。
讓我們?yōu)槲覀冞@些努力的人加油吧！
為自己喝彩的作文 18
轉眼間12年過(guò)去了，從一個(gè)什么都不懂的一個(gè)小娃娃變成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。人是沒(méi)有十全十美的，今天不說(shuō)我的缺點(diǎn)，來(lái)講講我的優(yōu)點(diǎn)吧1
我嘛！外貌上在班里也是一個(gè)漂亮的姑娘。濃眉大眼配著(zhù)高鼻梁和櫻桃小嘴，唉！可惜��！近幾年我的臉上長(cháng)了幾個(gè)小斑點(diǎn)。但我可從未我的外貌煩惱過(guò)。
學(xué)習嘛！在班里可是數一數二的'。曾經(jīng)當過(guò)三好學(xué)生，還得過(guò)六個(gè)獎狀。但在我上四年級時(shí)，我第一次考試考86分，那一次媽媽不但沒(méi)有訓我還鼓勵我。所以，從此以后我知道只滿(mǎn)足現狀是不夠的，我們要做就做最好的。所以我以達芬奇的座右銘“好，但還要做的更好！”為我人生格言，鼓勵我攀向學(xué)習的最高峰。
我，為我的努力而喝彩；我，為我的學(xué)習成績(jì)而驕傲、自豪！
為自己喝彩的作文 19
今天，我看見(jiàn)我們樓下門(mén)口廣告﹕兒童運動(dòng)會(huì )，請6至14歲的小朋友趕快來(lái)報名。我看了看微微一笑想：我要發(fā)揮一下我的能力才OK。我馬上奔去報名處，報了200米跑和450米跑。還有跳遠、接力賽。
下午，運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，一位大姐姐叫6―9歲的比賽選手開(kāi)始比賽，等了一下就到10—14了。我跑了200米，200米的跑步中場(chǎng)停止的.時(shí)候，我就有一點(diǎn)害怕，下一場(chǎng)開(kāi)始的時(shí)候我準備跑時(shí)我捽倒了，我的好朋友—星型回到起點(diǎn)垃了我一把，扶我去終點(diǎn)，金、銀獎都有了，要在我和星型中拿岀一個(gè)人當銅獎�？墒堑搅私K點(diǎn)的時(shí)候我們倆人都沒(méi)有，大姐姐說(shuō)因為我們的時(shí)間超過(guò)了三分鐘。下面的是450米跑。我想我是孔夫子搬家—凈是輸了。想完媽媽叫我去參賽。我對媽媽說(shuō)我沒(méi)信心。媽媽聽(tīng)了這句話(huà)說(shuō)：“為自己喝彩吧！可能會(huì )發(fā)生奇跡�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我眼前一亮就回到寒場(chǎng)上，我一邊跑一邊為自已喝彩。
我贏(yíng)了！我為自己喝彩了！
為自己喝彩的作文 20
走過(guò)校園的走廊，一陣響亮而熟悉的掌聲突然傳入我的耳中，激起了我沉默的思緒�；剡^(guò)頭來(lái)，在教室里簡(jiǎn)單而陳舊的講桌前，一個(gè)不稚氣的少年高昂著(zhù)頭，挺直了腰板，傲然挺立，接受著(zhù)肯定自己勞動(dòng)成果的巨大榮耀。哦，我記得是哪一年，這熱烈的掌聲為我響起。
時(shí)光倒流，在五年級的運動(dòng)場(chǎng)上，一個(gè)小小的身影像熱鍋上的`螞蟻一樣踱來(lái)踱去，額角淌著(zhù)汗水，手掌緊緊貼著(zhù)衣角，臉上縈繞著(zhù)憂(yōu)愁。這個(gè)焦慮的身影，正是我。誰(shuí)想在大熱天暴露在這里？我有事要隱瞞。過(guò)一段時(shí)間，我將代表我的班級參加學(xué)校運動(dòng)會(huì )的800米長(cháng)跑。我并不謙虛，但我的能力真的是無(wú)能。直到現在，我仍然深深記得我第一次嘗試跑800米時(shí)的悲慘形象。我跑著(zhù)，我上氣不接下氣，我的喉嚨好干，我想停下來(lái)，但我看到了老師充滿(mǎn)希望的眼神。我不忍辜負老師的殷切希望，只好繼續堅持。但是最后我沒(méi)有做到最后，在關(guān)鍵時(shí)刻停了下來(lái)。之后還是腰酸腿疼，肺好像被撕裂了。我一會(huì )兒要去比賽。我更擔心的是能不能跑完比賽，而不是疼痛，所以我不得不說(shuō)服自己全力以赴，努力跑到終點(diǎn)。即便如此，心里也只有很多對自己的懷疑。
“請到跑道上準備a組200米女子比賽，請a組200米女子比賽的選手到跑道上準備�！闭髡倭钜豁�，時(shí)間就不容我多想。帶著(zhù)一顆上躥下跳的心，我慢慢走進(jìn)了競技場(chǎng)。
隨著(zhù)裁判的命令，隊員們魚(yú)貫而出，賽道上頓時(shí)布滿(mǎn)了許多彩色的小點(diǎn)，看起來(lái)很緊繃。我也是不顯眼的點(diǎn)之一。第一圈大部分選手都很舒服，速度不算太慢也不算太快。大家都可以跟著(zhù)大隊伍走，沒(méi)有一個(gè)人掉隊。但是到了第二圈，選手之間的差距就顯露出來(lái)了。有的人開(kāi)始加速，有的人不遺余力。但是我的呼吸漸漸加重，臉變紅了，心臟也有點(diǎn)不穩。在跑過(guò)我班的“駐扎區”時(shí)，實(shí)習老師好像看到了什么，絕望地大喊：“加油，還有一半路要走�！逼渌瑢W(xué)也不甘示弱，都拿著(zhù)嗓子喊我。我不敢回頭。我深吸了一口氣。我忐忑的心情漸漸平復，又沖上去了。即使我在球員中還是資質(zhì)平平，沒(méi)有跟不上球隊的情況，但是我有超越身邊所有人的趨勢。在最關(guān)鍵的一圈，第四圈，也就是決定性的一圈，我的心里燃起了熊熊烈火。我不是苛求冠軍，我只是想在不丟面子的情況下完成比賽。這時(shí)周?chē)爢T的步伐開(kāi)始變慢，呼吸也在抽，手腳似乎累得抬不起來(lái)，軟綿綿的，使不出力氣，不邁一步就得用盡力氣。喉嚨因為失水過(guò)多而刺痛，吸入的冷空氣像刀子一樣滲透到肺部的嫩肉里，難受極了。他的嘴唇因干燥而顫抖。我心里一涼，問(wèn)自己：堅持不下去嗎？只有很短的路要走。再努力，再努力！我驅走雜念，專(zhuān)注于眼前的比賽。100米，80米，50米.快來(lái)了，快來(lái)了。我在最后一分鐘用盡了所有剩余的力氣，向前一躍，做了一個(gè)短暫的沖刺，踏上了第一名和第二名后面代表勝利的白線(xiàn)，這是所有來(lái)者的勝利。
回到休息區，還沒(méi)來(lái)得及坐下好好休息，就被同學(xué)們的熱烈掌聲嚇到了，同學(xué)們也為我的努力和成功感到驕傲。還有什么比這更有意義？
時(shí)間變了，熟悉的掌聲再次在我耳邊響起。不管事情有多古老，不管我有多成功，我都以戰勝自己，挑戰自己為榮。我為自己鼓掌！
為自己喝彩的作文 21
在生活中，我們會(huì )遇到許許多多比自己優(yōu)秀得多的人，會(huì )習慣于為他人喝彩，羨慕別人的優(yōu)秀、完美，將自己的缺點(diǎn)放大，而對自己一些突出的優(yōu)點(diǎn)卻視而不見(jiàn)，不以為然。對自己失去信心，望著(zhù)不斷進(jìn)步的別人，結果只剩下了垂頭喪氣的自己。
在人生這條長(cháng)長(cháng)的道路上，難免會(huì )有一些坎坷和曲折，但是是什么力量讓人一次次失敗卻又站起來(lái)呢？是喝彩，是掌聲，是鼓勵。即使你不是那紅花中最艷麗的一朵，但你也可以是那默默無(wú)聞的綠葉，奉獻著(zhù)自己的一切；即使你不是那廣闊的大海，但你卻是那不可缺少的.水滴。就算是高聳入云的山峰，也有著(zhù)最初那低矮的山腳；就算是遍布大地的水源，也有曾經(jīng)那小小的水洼；哪怕是人們所向往、憧憬的明月，也有它的陰晴圓缺。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，不能總是低頭看自己，卻抬頭仰望別人的成績(jì)、光彩。所以才失去了展現自己的舞臺，失去了本該屬于自己的一切。
在你有了一些小小的進(jìn)步時(shí)，要為自己喝彩。每個(gè)人都要相信自己，不要被別人的光彩所困擾，每個(gè)人都有自己獨特的個(gè)性。雖然我的身上有缺點(diǎn)，但我也常常為自己其他的優(yōu)點(diǎn)感到自豪！哪怕只是完成了一件小小的事情，也會(huì )對自己說(shuō)：“真棒，繼續加油！”一次賽跑獲得勝利，我會(huì )歡呼：“耶，我贏(yíng)啦！”……一次又一次，我為自己歡呼、喝彩。
在上素描課時(shí)，我會(huì )靜靜地坐在座位上畫(huà)畫(huà)，一筆一畫(huà)地畫(huà)出它的輪廓，認真的給它上好調子。每一幅畫(huà)我都會(huì )認真的去對待，都會(huì )仔細地勾畫(huà)、上色。我把畫(huà)交給老師修改時(shí)，總是會(huì )得到一句平平常常的話(huà)： “好的，畫(huà)下一張吧�！被蚴菐в泄膭畹脑�(huà)：“挺好的，繼續畫(huà)吧�！倍@些普普通通的話(huà)也能帶給我自信與希望。于是，我會(huì )更加的努力，將這些不經(jīng)意的話(huà)語(yǔ)作為我?jiàn)^斗的目標。
在生活、學(xué)習中，就算我只是進(jìn)步了一丁點(diǎn)，我也為自己而感到自豪，還要繼續鼓勵自己。因為只要成功了，就應該大聲地為自己喝彩！
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