我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文通用11篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文，希望能夠幫助到大家。
我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文1
我們班的“默默無(wú)聞”那可是遠近聞名，通常一到上課時(shí)，手就像枯萎的秧苗——舉不起來(lái)了，漸漸地，大家都習慣了這種上課方式，自然我們的學(xué)習也是半懂不懂，可到了吃螃蟹時(shí)，都把眼光落在他人頭上，哪怕平時(shí)“膽大妄為”的家伙，此刻也噤若寒蟬，我們都盼望有誰(shuí)能攪動(dòng)著(zhù)這一團死水。
直到這一學(xué)期，我們班迎來(lái)了新的物理老師，他十分風(fēng)趣幽默，平易近人。
每每上物理課，他在詳細地講解內容后，會(huì )問(wèn)我們是否還有什么不懂。這時(shí)，課堂又變得鴉雀無(wú)聲了，老師對我們又是鼓勵，又是刺激，可同學(xué)們都默不作聲，躲在前排同學(xué)的身后，生怕引起老師的特別注意。幾次三番，同學(xué)們漸漸和老師熟絡(luò )起來(lái)，可要想讓同學(xué)們主動(dòng)舉手提出問(wèn)題，這可是個(gè)大難事。
一個(gè)星期四的物理晚自習，老師講授新課之后，又問(wèn)了同樣的問(wèn)題。對于女生來(lái)說(shuō)，電路真是個(gè)難懂的知識點(diǎn)，我和同桌都丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，老師先讓我們討論，我們趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )，趕緊問(wèn)了前排的男生。他們一邊嘲笑我們，一邊煞有其事地指導一番，這不得要領(lǐng)地講解，著(zhù)實(shí)讓我們倆霧里看花，我直追著(zhù)他倆問(wèn)到底，前面的精英招架不住了，擺著(zhù)手指向老師，要我們倆另請高明。這不是明擺著(zhù)廢話(huà)嗎？
討論已經(jīng)結束，老師依然把提問(wèn)的機會(huì )留給了我們。我緊張極了，開(kāi)始猶豫不決，不舉吧，這物理學(xué)習就會(huì )“梗塞”；舉吧，六十多雙眼睛齊刷刷地望著(zhù)，快要炙烤出額頭的汗滴了，再說(shuō)大庭廣眾之下，承認自己的先天不足，也挺讓我為難的。前排的物理男神掉過(guò)頭來(lái)，擠眉弄眼地嚷到“快舉手，快呀，一失足千古恨！”“快呀，快問(wèn)問(wèn)胡大哥”……我的心一橫，掄著(zhù)伸頭是一刀，縮頭也是一刀的決心，毅然決然地舉起手。老師適時(shí)地掃到了我，“好！”老師開(kāi)心地示意我提問(wèn)，我兩腿顫顫地起駕，雙手撐著(zhù)課桌，周?chē)囊磺衅帘瘟�，連空氣也窒息了，一口氣倒完了問(wèn)題，語(yǔ)速之快——生怕自己一停頓，腦袋會(huì )成盲區，表述結束了，老師微笑著(zhù)讓我坐下，我機械地坐下，摸了摸額頭，還好沒(méi)有昏死過(guò)去。老師詳細地講解了一番，指出題目中的關(guān)鍵信息。哦，原來(lái)如此，此刻我有了大徹大悟的感覺(jué)。老師打趣了一句：“看，她毫發(fā)未損呀！”哈哈！終于懂了，摸著(zhù)通紅的雙頰、快速跳動(dòng)的小心臟，如釋重負。
漸漸地，同學(xué)們陸續舉起手，課堂也變得活躍起來(lái)。是啊，不走出這一步，怎么知道自己不行呢？看著(zhù)大家那排山倒海之勢，感受著(zhù)自己傳播的正能量，我嫣然一笑，悄悄地在心里為自己點(diǎn)了個(gè)贊。
我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文2
托爾斯泰說(shuō)過(guò)：幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。我的父母由于工作忙，沒(méi)有時(shí)間照顧我，我自小在外婆家長(cháng)大。雖然外公、外婆對我很好，但我總覺(jué)得像被遺棄的孩子，低人一等。當同學(xué)們在教室里“指點(diǎn)江山，激揚文字”的時(shí)候，當同學(xué)們在操場(chǎng)上看云卷云舒、花開(kāi)花落的的時(shí)候，我總是一個(gè)人默默地躲在一邊的角落里，我不敢也不愿加入到他們中去，獨自品嘗著(zhù)內心的孤獨。但是，在一次作文課上，我終于鼓起勇氣，走出了內心的孤獨。
那次作文課，老師把一個(gè)同學(xué)的作文印發(fā)下來(lái)，要求同學(xué)們提出修改意見(jiàn)。我認真地讀完了作文，覺(jué)得這篇文章沒(méi)有抓住中心選材，并且敘述事件胡子眉毛一把抓，沒(méi)有突出重點(diǎn)。教室里，已經(jīng)有人舉手了。老師在教室里走了一遍，并和一些同學(xué)進(jìn)行了討論。當老師走過(guò)我身邊的時(shí)候，我心里突突的跳了起來(lái)，老師不會(huì )叫我吧，我低下了頭，手心里滲出了汗。幸好老師的在我身邊沒(méi)有停留。老師開(kāi)始叫舉手的同學(xué)回答問(wèn)題了。王煥紅、李迎雪、孫麗佳......同學(xué)們站起來(lái)表達的口齒清楚、聲音洪亮。我在心里對自己說(shuō)：“不如我也舉手”，但是另一個(gè)聲音又在心里響起：“不行，回答錯了多丟人呀”，“把自己的答案與大家分享不也是一種快樂(lè )嗎”，“可是，如果不舉手，老師是不會(huì )讓我回答的”，我的心里進(jìn)行著(zhù)斗爭。我實(shí)在沒(méi)有舉手的的勇氣。老師呀，我是多么希望這時(shí)候你能夠把我叫起來(lái)回答問(wèn)題呀。如果我能夠在同學(xué)面前回答問(wèn)題，我是多么自豪呀！怎么辦？怎么辦？怎么辦？這時(shí)，我想起了老師在鼓勵我時(shí)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：世界上有三種人，第一種是等待機會(huì )的人，第二種是抓住機會(huì )的人，第三種是創(chuàng )造機會(huì )的人。是呀，我一定要抓住這個(gè)機會(huì )，我一定行。想到這里，我看了看老師，深吸了一口氣，沉穩的舉起了手：“安鳳，你對這篇文章有什么看法？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)�！崩蠋熃形伊�，我站了起來(lái)，不知為什么，本來(lái)準備好的答案竟然說(shuō)的語(yǔ)無(wú)倫次。這時(shí)教室里想起了熱烈的掌聲，看著(zhù)同學(xué)們熱切的目光，我定了定神，終于條理清晰的說(shuō)出了自己對文章的修改方法。啊，我終于舉手了，我終于敢在全體同學(xué)面前回答問(wèn)題了，我第一次感覺(jué)自己的心情是這樣的痛快，在同學(xué)面前回答問(wèn)題真是好。
從那以后，我與同學(xué)的關(guān)系有了很大的改變，同學(xué)們在學(xué)習上、生活中熱心的幫助我，我感覺(jué)到了集體的溫暖。如果沒(méi)有那次的勇敢，我的生活怎么會(huì )發(fā)生這么大的變化呢？真的，我的確應該為自己點(diǎn)個(gè)贊。
我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文3
“夢(mèng)想注定是孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮�！倍吇仨懼�(zhù)動(dòng)人的歌聲，那歌聲有著(zhù)令人振奮的力量。
我喜歡贊美別人，甚至去羨慕別人的優(yōu)點(diǎn)，以至于經(jīng)常拿自己的缺點(diǎn)跟別人的優(yōu)點(diǎn)去比。這不是自找沒(méi)趣，自我打擊嗎？不過(guò)，現在我改變了，我要為自己點(diǎn)個(gè)贊。
那是前幾個(gè)禮拜，老師突然通知我十一月底參加學(xué)區英語(yǔ)口語(yǔ)比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息，我第一個(gè)念頭就是我不行。但老師一定要我去，我只好答應了。
比賽的前一天晚上，我在床上翻來(lái)復去睡不著(zhù)，擔心明天比賽的事。但要來(lái)的終究還是會(huì )來(lái)的。
第二天中午，老師叫我去此次比賽的地方——學(xué)校的階梯教室。我懷著(zhù)忐忑不安的心情跟著(zhù)老師進(jìn)了階梯教室，發(fā)現那里已經(jīng)有了很多的人，有外校的，也有本校的，真是高手云集。我找個(gè)位置坐了下來(lái)，緊握著(zhù)手心已經(jīng)出汗的雙手，雙腿也有點(diǎn)不聽(tīng)使喚的顫抖起來(lái)。我抬頭看看其他選手，他們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，神定氣閑，自信的微笑就像太陽(yáng)花一樣綻放在臉上，是那么的充滿(mǎn)活力�？粗�(zhù)他們在與自己的伙伴練習著(zhù)將要比賽的內容，我默默的坐在那兒，一言不發(fā)。
“嘿，你也來(lái)了！”抬頭一看，是幾個(gè)認識的學(xué)姐，都是一燦爛的笑容，我強笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭�？吹绞烊�，心里的不安似乎好了一些。在她們的幫助下，我也開(kāi)始準備自我介紹的內容，這時(shí)，心里的那份緊張好像忘卻了。
來(lái)到階梯教室的外面，我小聲背誦著(zhù)自己的自我介紹，完了，我的雙腿又開(kāi)始顫抖了，手心又出汗了，生怕上了臺后不知所措。
我是第六個(gè)出場(chǎng)的。終于輪到我了，我進(jìn)去時(shí)看了看觀(guān)眾席，看見(jiàn)那幾個(gè)學(xué)姐朝我揮了揮手，做了個(gè)加油的手勢。我深呼吸了一口氣，心里一下子平靜了下來(lái)，也在心里給自己加油：“我是最棒的，我一定能行！”我為自己點(diǎn)了個(gè)大大的贊。上了臺后，很順利的完成了比賽，雖然沒(méi)有拿到很好的名次，但我還是很高興，因為我克服了困難，戰勝了我最大的敵人———膽怯。
通過(guò)這次比賽，我明白了：一個(gè)人的美除了要有華麗的外表，更重要的是那份從心底散發(fā)出來(lái)的自信，自信的人是最美的！在生活中，常常為自己點(diǎn)個(gè)贊吧！戰勝自我，突破自我，做個(gè)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的人！
我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文4
“夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)�！闭缌终Z(yǔ)堂先生說(shuō)過(guò)的這句話(huà)，每個(gè)人的心中都隱藏著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想，而我因為有這個(gè)夢(mèng)努力著(zhù)驕傲著(zhù)。
夢(mèng)起
小時(shí)候，每當在電視上看到一個(gè)個(gè)白衣天使在手術(shù)臺揮汗如雨時(shí)，一種敬佩之情油然而生。那時(shí)我就在想：什么時(shí)候我也能像他們一樣做一個(gè)醫生啊。也許，這就是我的夢(mèng)想吧。有一天，我在一本書(shū)上看到：“2003年3月，非典像瘟疫一樣在我國大肆蔓延�！庇谑俏冶銓Ψ堑湔归_(kāi)了深入的了解。我了解了非典是怎樣發(fā)生的，非典是怎樣蔓延的，更重要的是我了解了在這場(chǎng)無(wú)形的戰斗中犧牲的白衣天使們葉欣，衛保周，謝婉雯……他們用生命譜寫(xiě)了一曲曲壯歌，看著(zhù)看著(zhù)，淚水拂過(guò)臉頰一，于是我便堅定了我的夢(mèng)想——做一名醫生。
逐夢(mèng)
人的一生只有奮斗，唯有奮斗才能成功。完成自己想要做的的事情，夢(mèng)想是看不見(jiàn)摸不著(zhù)的但它絕不是虛無(wú)的，夢(mèng)想不只是一個(gè)夢(mèng)，要把夢(mèng)想付諸于實(shí)踐。腳踏實(shí)地地一步步的實(shí)現，像比爾蓋茨一樣，從小立志做橡樹(shù)不做小草，他把自己的夢(mèng)想每天刻記在心中，每天做一點(diǎn)，最終成為世界首富；越王勾踐遭受吳王夫差百般侮辱，他立志要一雪前恥，每天與臣民共勞作、臥薪嘗膽。最后三千兵甲直逼吳王軍營(yíng)�！跋氘斈�，金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎”的辛棄疾以“收復失地”做為自己最大的夢(mèng)想。
因為夢(mèng)想，小溪勇往直前；因為夢(mèng)想，小草拔節而長(cháng)�；蛟S，有些夢(mèng)想遙不可及，就像煙霧一樣，怎樣抓也抓不到。好像永遠都達不到目標，但我知道不要放棄。因為“沿途處處有風(fēng)光�！痹谧穳�(mèng)路上，難免會(huì )有挫折。如果把夢(mèng)想比作海，那么挫折就是一座座山。想要到達海必須先翻越一座座山。
夢(mèng)成
懷揣的這個(gè)夢(mèng)如果在某日實(shí)現，我會(huì )幫助那些沒(méi)錢(qián)看病的人。給他們免費治療。我要研制出那些無(wú)法治愈的病的克星，使癌癥變的不再可怕，不讓人們“談癌色變”不再讓人們?yōu)榇蟠笮⌒〉募膊∷_。同時(shí)，我也會(huì )盡心盡力的干好我的本職工作。
為自己的醫生夢(mèng)點(diǎn)個(gè)贊，我的天空已彩虹橫生。
我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文5
人的一生離不開(kāi)別人的贊美，如果你前進(jìn)的路上，只羨慕別人、贊美別人，那么你將注定卑微。魏晨他唱過(guò)一首歌，歌名叫做《我為自己代言》我很喜歡里面的“夢(mèng)想是注定孤獨的旅行，路上燒不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，我要活得漂亮，我為自己代言”。這一段歌詞，因為我覺(jué)得它跟我們的現實(shí)生活一樣，無(wú)論怎樣，我們也要活得漂亮，也要為自己代言、為自己點(diǎn)贊！
記得有一次，我們學(xué)校在六一兒童節那天舉行了一個(gè)講故事比賽。我的同學(xué)們都打算參加，而我卻在一旁拿不定主意，搞不懂自己是否要參加。后來(lái)，我打電話(huà)給在遠方的媽媽?zhuān)龓臀夷枚酥饕�。媽媽跟我說(shuō)：“參加，肯定要參加。這對你也是一個(gè)挑戰��！”我聽(tīng)后說(shuō)：“哦！那我就參加吧”。媽媽鼓勵我說(shuō)：“嗯，我的女兒是最棒的'，我給你點(diǎn)個(gè)贊，你一定要加油哦”！“嗯，我會(huì )努力的”說(shuō)完，我便掛了電話(huà)。掛了電話(huà)后，我的臉上露出了百年不見(jiàn)得笑容。我飛快的跑去圖書(shū)館，找了一篇故事，把它背了下來(lái)。然后一直期待著(zhù)比賽的到來(lái)。
開(kāi)始比賽啦！同學(xué)們大喊。我聽(tīng)到后，急匆匆的跑到了等候區。這時(shí)，我滿(mǎn)臉通紅，心跳加速。我看著(zhù)同學(xué)們朝氣蓬勃、滿(mǎn)臉自信的講著(zhù)故事，我不禁默默的站到一旁隱蔽處呆坐著(zhù)。后來(lái)，我的一個(gè)好朋友過(guò)來(lái)安慰了我，我才回到了等候區。我等候區，咬緊雙牙，雙腿不停的顫抖著(zhù)，心中反復的背著(zhù)自己要講的故事，生怕上了臺后冷場(chǎng)。我靜靜地看著(zhù)同學(xué)們的表演，她們華麗的聲線(xiàn)，優(yōu)美的吐露，得到了評委的好評。我有了一種羨慕感，但我仍然很害怕，我很害怕失敗。就在這時(shí)，我想到了媽媽前幾天跟我說(shuō)的話(huà)和給我點(diǎn)的贊，心中頓時(shí)溫暖了許多。我深呼吸了一下，立馬感覺(jué)心平靜了許多，我心中默念：“你最棒了，你一定能行的！加油！”因為我的信念，我順利的完成了比賽。
比賽過(guò)后，一切煩惱都煙銷(xiāo)云散，我竟然得了一等獎！當獎狀發(fā)給我時(shí)，我非常欣慰，心想：“太好了，我做到了！”通過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理——成功的前提是要相信自己、突破自己，給自己點(diǎn)贊。希望在以后的道路上，我能一路歡歌、勇敢自強。當挫折來(lái)臨的時(shí)候，還繼續“為自己點(diǎn)贊”。
我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文6
我是湖南某中學(xué)的一名初二的學(xué)生。下面我簡(jiǎn)要的說(shuō)說(shuō)一下我的外貌：精致的五官在臉上像一幅美麗的畫(huà)兒，一頭烏黑的頭發(fā)，有著(zhù)強健的體魄。同學(xué)們都說(shuō)我性格開(kāi)朗，天生外向，平易近人，是一個(gè)陽(yáng)光男孩，一個(gè)不可多得的中華五尺好男兒。
我喜歡貓，我家剛好有一只白貓，柔軟的白毛襯托出他豐腴的體態(tài)，一看就是一只小懶貓，不過(guò)我非常喜歡它，經(jīng)常和他一起玩耍，連睡覺(jué)也要在一起，久而久之，我也成了一只貓。
我是一只“懶貓”。
在雙休日時(shí)，我很早就會(huì )起床，并且會(huì )津津有味地看書(shū)，連早飯也要抱著(zhù)書(shū)。有一次，我邊看書(shū)邊吃飯，看書(shū)看得太入神了，只光吃飯不記得夾菜了，不小心被噎著(zhù)了。飯后，一本書(shū)看完，我就把書(shū)往書(shū)桌上一放，就開(kāi)始呼呼大睡，不管怎么叫我都不會(huì )起，午飯也在床上吃。媽媽要耐心的一口一口喂我，我只會(huì )動(dòng)一下嘴巴，話(huà)也懶得說(shuō)，吃完后，又往床上一趟，白天就這樣過(guò)去了。
我也是一只“饞貓”。
我的人生一大愛(ài)好就是吃，說(shuō)好聽(tīng)些就是饞。為什么說(shuō)我饞呢，因為我怎么也抵擋不住美食的誘惑，只要哪有美食，哪里就有我的身影。有時(shí)女生手中有美食時(shí)，我也會(huì )不知羞恥的去要，她們總是抵擋不住我甜言蜜語(yǔ)般的攻勢，待到她們打開(kāi)包裝袋時(shí)，我會(huì )立刻把手伸進(jìn)去，一抓一大把，然后用比兔子還快的速度躲到角落里去慢慢享受，而那些女生只能大聲呵斥著(zhù)，見(jiàn)到我就叫我小饞貓，我便成了女生眼中的小“饞貓”。
我可還是一只“學(xué)問(wèn)貓”。
我的業(yè)余愛(ài)好不僅是吃、睡，還有看書(shū)。我看的書(shū)可不比課本少�！端疂G傳》、《三國演義》是孰能成誦，天文地理，歷史傳奇也略知一二。記得有一次歷史課上，歷史老師來(lái)了一個(gè)課外問(wèn)題，七大洲和四大洋是哪些，一位平時(shí)好吃的同學(xué)答道：“七大洲是白粥、皮蛋粥、八寶粥、小米粥、小麥粥、玉米粥、雞絲粥；四大洋是山羊、綿羊、羚羊、黃羊�！崩蠋熀屯瑢W(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，把我也笑岔了氣。不等教室平靜，我舉手回答道：“七大洲是亞洲、歐洲、非洲……；四大洋是太平洋、大西洋……”等我說(shuō)完，全班都鴉雀無(wú)聲。歷史老師突然為我鼓起掌來(lái)，馬上全班都想起了一片雷鳴般的掌聲。在各科老師眼中，我都是一個(gè)有知識的好學(xué)生，都說(shuō)我是一只“學(xué)問(wèn)貓”。
怎么樣，一個(gè)這樣的我，你喜歡嗎？我為自己點(diǎn)個(gè)贊，如果你有興趣的話(huà)，我們就交個(gè)朋友吧，不要忘了給我點(diǎn)個(gè)贊哦，親！
我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文7
嘀嘀！嘀嘀！
“在嗎？我在空間里發(fā)了照片，過(guò)去看下吧！”好友“一笑傾城”發(fā)了消息過(guò)來(lái)。
“一笑傾城”是我網(wǎng)上認識的朋友，認識后互相告知了彼此姓名，才發(fā)現我們現實(shí)里仍是朋友。之后我便進(jìn)入了她的空間，找到了一張變化極大的照片。照片上是一個(gè)長(cháng)發(fā)披肩的女子，生著(zhù)一對細長(cháng)的柳葉眉，一雙月牙似的鳳眼，眉眼前盡是笑意。在陽(yáng)光的沐浴下，溫暖而又美好。白皙的皮膚被陽(yáng)光照耀著(zhù)，像一個(gè)不食人間煙火的天使。
“在呢。我看到你發(fā)的照片了，那個(gè)長(cháng)發(fā)披肩的女生是你對吧，變化好大！”我回復了“一笑傾城”。
不一會(huì )兒“一笑傾城”便回復了我：“你也這么認為嗎？評論里有個(gè)小學(xué)同學(xué)也說(shuō)變化好大，都有些不認識我了！我有些接受不了了�！�
果然，美得有些陌生了。
“還好啊，想起你小學(xué)時(shí)的模樣，變化不大才怪呢！對了，最近學(xué)習怎么樣了？”
說(shuō)到這，便聯(lián)想到她小學(xué)時(shí)的樣子：刻苦，勤奮，認真。衣著(zhù)方面雖然不名貴時(shí)尚，但也是整潔大方。過(guò)了一會(huì )兒，“一笑傾城”才回復我。
“現在的我成績(jì)自然不如從前了，不僅我擔心，我媽也為我擔心呢。我剛才回想了一下，相對于小學(xué)那會(huì )兒，的確變了不少，這主要是換了學(xué)校，也換了個(gè)心態(tài)面對生活吧�！�
她又接著(zhù)說(shuō)：“你呢？最近怎么樣？能不能發(fā)張照片過(guò)來(lái)？”
彼時(shí)的我也很無(wú)奈，但還是發(fā)了一張照片過(guò)去。我看見(jiàn)照片里面有一個(gè)陌生的自己，她剪了一頭不知名的酷酷短發(fā)，穿著(zhù)一件黑色的衛衣，背后有一縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，耳朵上泛起絲絲銀光。溫暖的斜陽(yáng)看上去有點(diǎn)冷。
“好帥��！沒(méi)想到你變化挺大的呢！”
她為我點(diǎn)了“贊”。
“呵呵�！泵鎸@樣的回答我竟無(wú)言以對�，F在社會(huì )上能保持原本純真、不被環(huán)境改變的又有多少呢？我沒(méi)有與她再討論這個(gè)問(wèn)題，便草草結束了對話(huà)，為什么呢？因為我也被環(huán)境、被時(shí)間改變了。沒(méi)有資格去評論其他的。我笑了笑，在自己的照片上點(diǎn)擊了那個(gè)“贊”的符號。
與她結束對話(huà)后，便退了QQ，關(guān)了手機，打開(kāi)了經(jīng)常帶回家卻從未動(dòng)過(guò)的書(shū)。
我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文8
期中考試的前幾天，我突然病倒了，高燒不退，雙目無(wú)神，實(shí)在一副可憐相，爸爸只好把我送進(jìn)了醫院。
我躺在醫院的病床上，心里焦急萬(wàn)分，馬上就要期中考試了，我該怎么復習功課？我該怎么參加考試？正當我急得像熱鍋上的螞蟻一樣時(shí)，班主任老師打電話(huà)來(lái)了，他告訴我說(shuō)：“這次考試你可以不參加，在醫院安心養病吧”。接完電話(huà)，我更加猶豫了，去？還是不去？心里就像有兩個(gè)小人在打架，不相上下。迷迷糊糊中，支持去的這個(gè)小人勝利了，我突然下定了決心一定要去參加這次考試，而且必須要考好。于是，我躺在病床上開(kāi)始復習，一邊輸液一邊看書(shū)。當我看到頭暈目眩時(shí)，就閉上眼睛讓爸爸考我古詩(shī)，當我饑腸轆轆時(shí)，就讓媽媽給我拿幾塊餅干。爸爸媽媽拗不過(guò)我的犟脾氣，只好向醫生去求情準假，醫生當然不答應，他嚇唬我說(shuō)：“這樣會(huì )嚴重影響你的休息，如果調整不好，病情隨時(shí)都有可能加重”。但我堅持一定要去參加期中考試，醫生被我的誠心打動(dòng)了，最終同意我去參加考試。
回到家，我坐在沙發(fā)上就開(kāi)始看起書(shū)來(lái)，媽媽抱怨我把自己逼得太緊，勸我還是不要去參加考試了，我嘟嘟嘴，抱著(zhù)書(shū)就回到了自己的房間。明天就要考試了，所以我特別珍惜這短暫的復習時(shí)間，整整一天，我都泡在書(shū)里，甚至晚上睡覺(jué)做夢(mèng)時(shí)，夢(mèng)里都是一些數學(xué)公式與英文字母在腦海中漂浮。
第二天，我早早的起床，爸爸媽媽送我到了學(xué)校，我走到教室門(mén)口，全班同學(xué)一下子圍了過(guò)來(lái)，一位性急的同學(xué)對我說(shuō)：“剛才我還和班長(cháng)打賭，你一定會(huì )來(lái)參加考試，伙計，你真沒(méi)讓我失望��！”我朝他笑了笑坐到了自己的座位上，班主任老師來(lái)了，他朝我豎起了大拇指，我立馬用“V”的手勢來(lái)了個(gè)俏皮的回復。
考試開(kāi)始了，我頭腦十分清醒，接連幾場(chǎng)考試，很快就把試卷做完了。最后一場(chǎng)是物理，不料，當我檢查時(shí)，發(fā)現漏了一道填空題，我正準備補上時(shí)，頭腦突然開(kāi)始眩暈，手開(kāi)始微微顫抖，我努力調整了一下?tīng)顟B(tài)，支撐著(zhù)把最后一題做完了。我把試卷整理好，然后疲憊地走出了教室，爸爸媽媽都在教室外等我。我朝他們揮了揮手，有一種馬上就要摔倒的感覺(jué)，眼睛慢慢閉攏，醒來(lái)時(shí)，發(fā)現自己躺在醫院。
兩天后，考試結果出來(lái)了，我竟然考了第二名，聽(tīng)到這個(gè)消息后，我高興地在病床上跳了起來(lái)，我的努力沒(méi)有白費，我的汗水沒(méi)有白流，我嘗到了成功的喜悅，證明了自己的能力。
我明白了只要敢于去做，任何風(fēng)雨都阻擋不了前進(jìn)的步伐。當我回憶起這件事的時(shí)候，我不禁想給自己點(diǎn)個(gè)贊了。
我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文9
我主宰我自己。
——題記
我的聲音與眾不同。
或許是老爸很愛(ài)唱歌的緣故，我也是個(gè)音樂(lè )迷，新歌聽(tīng)幾遍我就會(huì )唱了，而且還會(huì )引來(lái)點(diǎn)贊無(wú)數。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，那些點(diǎn)贊的聲音逐漸變了調。
“哦，那個(gè)吳彩霞啊，聲音很粗，像男生的那個(gè)嗎？”
“哎呦，嚇死我了，我還以為那是個(gè)男的呢！”
“哎？吳彩霞，你在變聲期嗎？不是只有男生變聲才會(huì )很明顯嗎，怎么你也……”
“聲音好‘霸氣’��！”
我只有苦笑：“我也不知道怎么了�！�
他們說(shuō)的沒(méi)錯，我聲音在變聲期，難聽(tīng)，明明是個(gè)女生，性格假小子一點(diǎn)也就算了，聲音又那么像男生。哪像那些聲音細細的，說(shuō)話(huà)很溫柔的女生，是我永遠都裝不出的聲音。
“吳彩霞，你是獨一無(wú)二的吳彩霞，為什么要去在意別人的評價(jià)！”
“你聲音那么好聽(tīng)，帶點(diǎn)磁性，那些沒(méi)品位的人懂什么！”
“那些人就是嫉妒你聲音比她好聽(tīng)！你要證明給她們看！”
“拿自己的聲音去唱歌，讓她們羨慕去吧！”
“彩霞你知道我有多喜歡你的聲音嗎，就是因為你唱歌的時(shí)候，那種認真，那種聲音。我想我再也找不到第二個(gè)�！�
聽(tīng)到這樣的鼓勵，莫名地覺(jué)得暖心。
我不后退，不難過(guò)，朝著(zhù)遠方大喊一聲“我愛(ài)唱歌”，大山還會(huì )鼓勵我；我不后悔，不自卑，朝著(zhù)大海大喊一聲“我愛(ài)唱歌”，海浪還會(huì )為我拍打節奏；我不氣餒，不流淚，朝著(zhù)天空大喊一聲“我愛(ài)唱歌”，云朵還會(huì )為我裝點(diǎn)世界。對啊，我不能放棄自己對音樂(lè )的熱愛(ài)，我不能埋沒(méi)自己對音樂(lè )的天賦。
學(xué)校元旦聯(lián)歡會(huì )，我想想還是報名參加了。望著(zhù)臺下黑壓壓的人群。我忽然覺(jué)得，要是讓我偽裝溫柔地演唱這首《蝴蝶少女》，就等于把我自己變成了別人。何不本色演唱，唱出自己的風(fēng)格來(lái)呢。誰(shuí)又能想到，我居然成功了。
學(xué)妹說(shuō)：“要說(shuō)元旦聯(lián)歡哪個(gè)表演最棒，當然是學(xué)姐演唱的《蝴蝶少女》了�！钡玫竭@樣的贊，我已滿(mǎn)足。我就是那蝴蝶少女，從繭中蛻變需要很長(cháng)一段時(shí)間，不必在意外在的評判，只要給自己一個(gè)點(diǎn)贊，世界就會(huì )為你而轉動(dòng)。
每一朵鮮花都有盛開(kāi)的理由，請讓我，向陽(yáng)綻放。
我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文10
點(diǎn)贊很容易。在QQ、微博、微信上，我們只要輕輕一點(diǎn)那個(gè)豎著(zhù)大拇指的圖標，對方就接收到了我們的“贊”；學(xué)習中，看到同桌輕而易舉的克服了數學(xué)難題我們會(huì )冒著(zhù)星星眼大聲喊：“你真厲害！”前進(jìn)的道路上，我們毫不吝嗇對別人的贊美，卻常常忘了鼓勵自己�，F在，讓我們找一找自己身上的閃光點(diǎn)，也為自己點(diǎn)個(gè)“贊”！
十月一慶國慶，學(xué)校里以“國慶”為主題的黑板報評比正在如火如荼的進(jìn)行著(zhù)，各班班委使出渾身解數，搜羅班里有“奇能異巧”之人�？粗�(zhù)班里那些會(huì )畫(huà)畫(huà)、會(huì )寫(xiě)藝術(shù)字、有奇思妙想的同學(xué)踴躍報名的熱烈場(chǎng)面，我只能“黯然神傷”，我怎么就沒(méi)有一技之長(cháng)，關(guān)鍵時(shí)刻也能為班級貢獻出自己的一份力呢！就在我羨慕地看著(zhù)講臺上把宣傳委員圍的水泄不通的人群時(shí)，突然看到宣傳委員隔著(zhù)人海沖我招手，她說(shuō)：“雨佳，你字寫(xiě)得好，黑板字就交給你了！”
當我在熱切地盼望著(zhù)某件事的時(shí)候，機會(huì )就這樣主動(dòng)找上了門(mén)。我無(wú)法形容當時(shí)的心情，只覺(jué)得宣傳委員沖我招手的樣子很像一個(gè)小天使在揮動(dòng)著(zhù)翅膀，我欣然應允！
我們設計好了模板，就開(kāi)始動(dòng)工了。我十分珍惜這次機會(huì )，每一個(gè)字，都用心去寫(xiě)，有時(shí)候一個(gè)字寫(xiě)的達不到預期設想，我擦掉、重寫(xiě)來(lái)來(lái)回回重復五六遍。同時(shí)為了達到字與畫(huà)相得益彰的效果，我還不時(shí)地調換字體的顏色、轉換字的排版……功夫不負有心人，黑板報評比我們班得了一等獎，真是實(shí)至名歸！
我們整個(gè)小團隊受到了班里同學(xué)、老師的表?yè)P和鼓勵。在熱情洋溢的班級中，看著(zhù)黑板上將近二分之一的黑板字，我發(fā)現在這次比賽中我發(fā)揮的作用真是不小呢！我在心里不由得對自己豎起了大拇指，給自己點(diǎn)了一個(gè)贊！
幸虧是機會(huì )自己找上了門(mén)，如果錯過(guò)我是不是還在羨慕別人的心情中度過(guò)呢？我想起了平時(shí)老師因字寫(xiě)得好看而對我的夸獎；想起了因卷面整潔而多得的印象分……美是處處都有的，缺少的只是發(fā)現美的眼睛。讓我們擦亮雙眼，發(fā)現自己身上的閃光點(diǎn)，揚長(cháng)避短，在前進(jìn)的道路上揚起風(fēng)帆，昂揚前行吧！
我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文11
從前，有一只智慧的小羊，媽媽希望她能夠健康，陽(yáng)光的成長(cháng)，Yes，那只小羊就是我，我就是韓智陽(yáng)。
說(shuō)起我的外貌，不由得讓你嘖嘖稱(chēng)贊！我那一頭烏黑靚麗的秀發(fā)，像瀑布一樣垂在肩頭上，眼睛不大卻閃爍著(zhù)智慧的光芒，還有一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴，里面時(shí)常徐徐冒出帶有詩(shī)意的朗誦。
哈哈，說(shuō)到朗誦，就不得不多說(shuō)一句了！每個(gè)禮拜天，我都會(huì )去學(xué)習播音主持。你看見(jiàn)那個(gè)在市政府廣場(chǎng)侃侃而談的小姑娘了嗎？她就是我呀！誰(shuí)知道在別人稱(chēng)贊的背后，又有怎樣的艱辛呢？！俗話(huà)說(shuō)——臺上一分鐘，臺下十年功。為了這臺上的一分鐘，我下了三年的功夫呀！如今上了初一，在我看來(lái)就是“三多”——作業(yè)多，學(xué)習科目多，每天課程多�！叭佟薄娴臅r(shí)間少，看電視電腦時(shí)間少，課余時(shí)間少。每次我想放棄的時(shí)候，媽媽都會(huì )鼓勵我說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，堅持才會(huì )成功，你忘了你的‘播音員之夢(mèng)’了嗎？”就是這個(gè)夢(mèng)想一直在牽引著(zhù)我，我的播音主持學(xué)習才得以延續。
“dad，送人家去萊蕪嘛，好不好呀？！”每周六上午，家里一周一度的“軟磨硬泡”之戰就開(kāi)始了！next，請閱讀以下資料——
背景：我要去萊蕪學(xué)跳舞，懶惰的爸爸不帶我去。
雙方：甲方：dad，乙方：本人。
觀(guān)點(diǎn)：甲方：你都學(xué)了五六年了，周周帶你往萊蕪跑，我不帶你去了！你愛(ài)咋咋辦！乙方：人家就是喜歡嗎，你不是常說(shuō)干一件事就要堅持下來(lái)嗎？怎么轉變態(tài)度了？！
時(shí)間：周日早晨，六點(diǎn)鐘。
結果：dad耐不住我哀求，終于還是帶我去啦！
總結：雖然，每個(gè)星期這場(chǎng)“戰斗”都會(huì )打響，但是由于我的執著(zhù)，dad一直處于下峰！
看到這兒，你是不是想說(shuō)我最大的優(yōu)點(diǎn)是堅持呢？yes，Yes！不過(guò)，這只是一部分，我最大的優(yōu)點(diǎn)還要屬不斷改正錯誤了。
就拿寫(xiě)字這一件事情來(lái)說(shuō)吧！原先我寫(xiě)的字很潦草，教過(guò)我的老師都說(shuō)我畫(huà)的“草”都能夠讓我媽媽開(kāi)一個(gè)畜牧場(chǎng)了。但是自從上了六年級語(yǔ)文老師告訴了我們寫(xiě)好字的重要性——期中考試要網(wǎng)上閱卷，期末考試要網(wǎng)上閱卷，中考要網(wǎng)上閱卷，高考要……總之就一點(diǎn)，寫(xiě)好字，網(wǎng)上閱卷不容易失分。并讓我們每天都練習寫(xiě)三個(gè)字，為了考一所好高中，也為了不被同學(xué)們嘲笑，我每天都認真地寫(xiě)好三個(gè)字，因此我的字有了很大的長(cháng)進(jìn)，我始終相信我寫(xiě)的字遲早會(huì )是最漂亮的！
嘖嘖嘖，這就是我——韓智陽(yáng)，寫(xiě)著(zhù)這么優(yōu)秀的我，我不得不為自己點(diǎn)個(gè)贊。
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