相信自己作文(通用11篇)
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的相信自己作文，歡迎大家分享。
相信自己作文1
常言道：相信自己，沒(méi)有什么事是不可能的！只有你不敢做，沒(méi)有你做不到！有時(shí)候，相信自己也是一種力量，它能夠驅使你更加努力的前進(jìn)與進(jìn)步。所以我們要相信自己，戰勝自己，就什么事都有可能！
記得那天，我做完了我的功課，便去歇息了。時(shí)至一二分，便忍不住電腦的誘惑力，便立刻起身來(lái)到電腦旁。我打開(kāi)主機，隨著(zhù)一聲令我悅耳的開(kāi)機鈴聲，電腦便打開(kāi)了。我抄起鼠標，迫不及待的點(diǎn)擊游戲玩了起來(lái)。滴答滴答，只見(jiàn)電腦旁擺放的時(shí)鐘一分一秒的流逝，而我卻渾然不知。只見(jiàn)我雙目緊盯著(zhù)電腦，一手握著(zhù)鼠標，一手按在鍵盤(pán)上，一動(dòng)不動(dòng)的，臉色卻越來(lái)越鐵青，如同一個(gè)僵尸般，乍一看很是恐怖。時(shí)間然在一分一秒流逝，便已過(guò)十分鐘了。終于，只見(jiàn)我頭枕在電腦桌上，雙手抱著(zhù)頭，嘴里無(wú)力的叫喊著(zhù)：“啊啊，這部破電腦，怎么就壞了呢？壞了呢？”這時(shí)，我的老姐從外面走了進(jìn)來(lái)，嘴角似乎掛著(zhù)一絲“嘲諷”，帶著(zhù)冷笑，面無(wú)表情的對我說(shuō)道：“你行啊，這已經(jīng)是你今年第六次弄壞電腦了，媽媽說(shuō)了，這次不再去修了！”便走出去了。而我聽(tīng)了這番話(huà)后，更加無(wú)力的叫著(zhù)。時(shí)間又過(guò)去了幾分鐘，我站了起來(lái)，有點(diǎn)垂頭喪氣的小聲嘀咕著(zhù)：“看來(lái)，只能自己來(lái)修了么？可是我不會(huì )修��！嗚嗚�！痹谛睦镉譄o(wú)力叫了幾下，便強打起精神，哼，有什么了不起的，不就是一部電腦嗎？我要相信自己，自己絕對能夠成功的。想當初愛(ài)迪生不也發(fā)明出了電燈嗎？我就不信了。想起愛(ài)迪生，我不禁又有了一點(diǎn)自信。
終于，經(jīng)過(guò)我兩天的手機搜索和圖書(shū)館的知識，我終于發(fā)現電腦那里出問(wèn)題了。隨后，我便一次次的嘗試，如何才能修好它。經(jīng)過(guò)我又一天的努力（實(shí)際上就是三個(gè)小時(shí)罷了）我終于修好了電腦！我迫不及待的打開(kāi)了電腦，立刻抄起鼠標，點(diǎn)擊游戲，隨著(zhù)熟悉的頁(yè)面被打開(kāi)，游戲出現了！
那是我第一次修電腦，但卻奇跡般的修好了，沒(méi)有其他原因，只因為我相信自己，相信自己能夠修好電腦。
所以說(shuō)，相信自己是一個(gè)人最重要的力量之一，只要相信自己，就算是不可能的事情也能變?yōu)榭赡埽?/p>
我們要相信自己！
相信自己作文2
在布衣店里，有一塊非常美麗、華麗的絲綢布，那是一位顧客買(mǎi)剩的一塊布。店主見(jiàn)它沒(méi)什么用，就把它長(cháng)期遺忘在角落里。那塊布受盡了悲傷、孤獨與寂寞，被稱(chēng)為可憐的布。有一天，它幻想著(zhù)自己又成了華麗的布，受到了人們的重視，發(fā)揮了自己的作用。它把這個(gè)想法告訴了自己的同伴�？墒�，它不但沒(méi)有受到鼓勵，等待它的是一陣冷落與嘲笑。
終于有一天，一位客人到布衣店買(mǎi)了很多布，店主就把那可憐的布送給了他，可憐的布心中一陣欣喜，認為自己終于有可用之處了。
這時(shí)，主人走過(guò)來(lái)，拿它抹桌凳、擦家具。從此，它就成了一塊名副其實(shí)的抹布。抹布在這個(gè)家中一直過(guò)得很平靜、安穩。直到有一天，主人發(fā)現抹布臟了，就將它洗干凈后晾在院子里�！罢婧�，干完活終于可以休息一下了，這樣的生活真不錯，至少我為人類(lèi)做出了貢獻�！笨墒�，天有不測風(fēng)云，來(lái)了一陣風(fēng)，把它吹到了另一個(gè)地方。從此，它過(guò)著(zhù)流浪的生活，它的希望再一次破滅了。但它仍然相信，自己一定會(huì )成為令人羨慕的布的。
幾天之后，流浪在外的抹布被一個(gè)調皮的小男孩撿回了家。小男孩一會(huì )把抹布披在身上，一會(huì )兒又蓋在頭上。他媽媽看見(jiàn)了，非常氣憤，說(shuō)抹布那么臟，于是，抹布被丟到更遠的地方去了，抹布的希望再一次地破滅了。
就在抹布傷心欲絕的時(shí)候，它被一個(gè)樸素的農民撿起來(lái)了，農民本準備給抹布洗個(gè)澡，再用它抹東西。誰(shuí)知，抹布洗了澡后非常漂亮。農民發(fā)現了它的靚麗，就把抹布拿到裁縫那里修剪了一下，做成了一條非常漂亮的圍巾，旁人見(jiàn)了都嘖嘖稱(chēng)贊：“好美的圍巾��！”
可憐的抹布終于展現出自己華麗的本質(zhì)，成了人人羨慕的漂亮圍巾。
不要埋怨命運，只要你具有美好的理想，只要你不懈追求，終究會(huì )有機遇降臨的一天———丑小鴨也能變成白天鵝��！
相信自己作文3
世界上的一切事物都用自己的方式存活著(zhù)，詮釋著(zhù)自己存在的意義。螃蟹橫著(zhù)走路，貓頭鷹晚上才出來(lái)活動(dòng)。也許螃蟹覺(jué)得豎著(zhù)走路的姿態(tài)更美，貓頭鷹羨慕那些沐浴著(zhù)陽(yáng)光的動(dòng)物。但是如果他們真的改變了生存方式，他們的命運也會(huì )改變：被淘汰繼而滅絕。物競天擇，適者生存。無(wú)論是人還是動(dòng)物都應該找到一種適合自己的方式展現自己的美。當你看到一個(gè)人在舞臺上翩翩起舞時(shí)，不要羨慕她，不要想著(zhù)要變成她，因為也許當你拿到短跑冠軍的時(shí)候，她正躲在角落里羨慕著(zhù)你。
你就是你，有著(zhù)自己的天地，自己的舞臺。
著(zhù)名的鋼琴家朗朗是一個(gè)殘疾人，他聽(tīng)不見(jiàn)聲音，可是他并沒(méi)有因此沉淪，也沒(méi)有整日的抱怨命運給他一個(gè)不健康的身體。他一個(gè)人在安靜的世界里品讀音樂(lè )的靈魂和內涵。所以我們才聽(tīng)到了如此獨特的來(lái)自心底被賦予了靈魂的`琴聲。
霍金，一位幾乎沒(méi)有生活自理能力的科學(xué)家，他的思想卻可以天馬行空，任意翱翔。全身肌肉萎縮的他看起來(lái)像一灘爛泥，可是他為科學(xué)界作出的貢獻卻如金子般閃閃發(fā)光。他的科學(xué)理論讓我們驚嘆，原來(lái)人是可以這樣去思考世界的。如果朗朗、霍金一味地埋怨自己的不幸，羨慕別人的健全，他們的世界也不會(huì )因為他們的努力和智慧以他們自己的方式閃耀。所以相信自己，你也有可以震撼人的力量，不要沉默，你就是最偉大的奇跡。
歷史上多少文人選擇棄醫從文，因為他們找到了讓自己的心靈釋放的方式；多少詩(shī)人選擇棄官歸隱，因為他們在另一個(gè)世界中更加酣暢淋漓。同樣，生活中也不斷地有人上演邯鄲學(xué)步，東施效顰。而我們要做的就是相信自己，選擇適合自己的人生之路。
人生就像一本書(shū)，從你一出生就只是有一個(gè)序言，內容該要怎么精彩都由你自己來(lái)演釋。寫(xiě)好自己的劇本，創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的舞臺，不必羨慕別人，你也可以是朗朗，你也可以成為霍金。
相信自己作文4
人最大的敵人，是自己!戰勝了自己，就贏(yíng)了整個(gè)世界!
——寫(xiě)給自己的話(huà)。
我是個(gè)不自信的人，什么事情都要畏首畏尾，猶猶豫豫，正因為如此，我也與很多機會(huì )擦肩而過(guò)，讓自己悔恨不已。其實(shí)，我比誰(shuí)都了解自己，都想讓自己能夠自信起來(lái)，但是，在屢次咬緊牙關(guān)，讓自己挺身而出之際，我又會(huì )下意識地退縮，縮到為自己精心打造的“烏龜殼”里。我在想能有什么辦法讓自己得到信念，得到能夠接受自己的不足，接受命運的安排，努力改變自己，讓自己變得強大起來(lái)的力量。只到我看到了她的生活。
她是一個(gè)大姐姐，家住上海普陀區。卻要每天早上趕地鐵、擠公交花費一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間來(lái)到閔行區上學(xué)。我們總是因為無(wú)法經(jīng)歷別人的經(jīng)歷，而無(wú)法體會(huì )別人的艱辛。那天跟她聊天，我說(shuō)：“那么你每天早上幾點(diǎn)起床呢?”姐姐若無(wú)其事地說(shuō)：“六點(diǎn)多呀�！蔽以尞悾骸耙粋�(gè)多小時(shí)從普陀到閔行，你六點(diǎn)半起床不會(huì )遲到嗎?”“不會(huì )�！彼^續埋頭讀書(shū)。我努力去構想一個(gè)女孩子在每天早上把自己扔進(jìn)擁擠的地鐵站，放進(jìn)裹粽子般的公交車(chē)時(shí)的樣子。嘴巴變成哦形，心里佩服她：這是怎樣的自律?“那你會(huì )覺(jué)得每天這樣奔波會(huì )累嗎?”“習慣了�！彼^續若無(wú)其事。我想，這個(gè)神態(tài)不是刻意強裝出來(lái)的，是常態(tài)。我終于相信，這世界上，有很多人比我們想象的強大。是的，我沒(méi)有舉什么感天動(dòng)地的例子，就選擇這個(gè)姐姐的例子激勵自己。因為我發(fā)覺(jué)，很多時(shí)候，我們并不能被那些離我們遙遠的偉大壯舉所感動(dòng)，感動(dòng)我們的，通常是發(fā)生在身邊的，近在咫尺的鮮活的案例，這些人，如空氣般熟悉，但是那份感動(dòng)，卻來(lái)得更加真實(shí)，更加有震懾力。
我決定，在未來(lái)自己也要面臨一個(gè)多小時(shí)的上學(xué)路這件事情上，看得淡然些，讓自己自信些!姐姐行，我也行!別人行，我也行!相信自己!
相信自己作文5
今天一早，我和許多的朋友們一起乘車(chē)來(lái)到了錫山區國防教育基地，到那里去既不是進(jìn)行消耗體力的體育運動(dòng)，也不是進(jìn)行嚴肅的軍訓，而是去進(jìn)行“創(chuàng )造巔峰學(xué)習狀態(tài)”的夏令營(yíng)活動(dòng)。
我背著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的背包，從汽車(chē)上下來(lái)，包里裝的全是一些生活必備品，如衣服、水杯、洗衣液、毛巾……到了宿舍，把背包放下來(lái)后，整理完畢，稍作停留，就直奔培訓現場(chǎng)。
培訓的第一個(gè)項目是聽(tīng)一個(gè)講座。演講者是王鵬老師，他是艾圃教育的主導者，他可是教育界的專(zhuān)家，能聽(tīng)他給我們上課，我們覺(jué)得很幸運。他演講的題目是《自我觀(guān)念》。他先告訴我們，世界上有許多失敗者，他們中的絕大多數，不是因為笨，而是內心深處有一股強大的自我觀(guān)念，它非�？膳�。比如說(shuō)一位數學(xué)老師給同學(xué)們出了一道題目，甲車(chē)每小時(shí)行56千米，乙車(chē)每小時(shí)行96千米，甲車(chē)先開(kāi)動(dòng)，比乙車(chē)早2個(gè)小時(shí)。問(wèn)：乙車(chē)一小時(shí)半后會(huì )不會(huì )超過(guò)甲車(chē)？有的同學(xué)會(huì )馬上會(huì )用從數學(xué)的角度去思考這個(gè)問(wèn)題，并且很快就得出了正確的答案。而另外有的同學(xué)則會(huì )想，如果乙車(chē)超過(guò)甲車(chē)的話(huà)，那乙車(chē)開(kāi)的還蠻快的，是奧迪還是寶馬呀？但如果乙車(chē)中途沒(méi)汽油了，或爆胎或拋錨，那該怎么辦呢，甲車(chē)肯定會(huì )趁機大加馬力，遙遙領(lǐng)先。當數學(xué)老師讓哪個(gè)同學(xué)起來(lái)說(shuō)說(shuō)他的思考過(guò)程時(shí)，那個(gè)同學(xué)還沉浸在他的自我幻想之中，對于數學(xué)問(wèn)題的思考卻一點(diǎn)也沒(méi)有進(jìn)行。當數學(xué)老師讓他發(fā)言時(shí)，那個(gè)同學(xué)就只能說(shuō)：“我不會(huì )�！睌祵W(xué)老師就要問(wèn)了：“你為啥不會(huì )呢?”他對自己的答案沒(méi)有信心，只能一言不發(fā)。長(cháng)此以往，老師就得出一個(gè)結論：你真笨。于是，那個(gè)差生就在心中埋下了名叫“我不會(huì )”的自我觀(guān)念。由于受這種觀(guān)念的影響，在以后做什么事情首先想到的是“我不行”、“我不會(huì )”。長(cháng)此以往，對今后的學(xué)習、生活就造成了很壞的后果，這種情況就是“惡性自我觀(guān)念”。王鵬老師還舉了其他例子讓我們明白惡性自我觀(guān)念的可怕。最后老師在演講中也鼓勵我們無(wú)論做什么事情，不能因為外界的影響而喪失前進(jìn)的動(dòng)力，要相信自己一定行。
王鵬老師的夏令營(yíng)第一課就給了我很大的觸動(dòng)，讓我明白了自信是學(xué)習的重要前提。所以請大家對未來(lái)的任何事情都要充滿(mǎn)自信，面對“攔路虎”不要畏懼，不要害怕，像一匹馬兒一樣，勇往直前。
相信自己作文6
自信，人生不可缺少的動(dòng)力。自信，遠在天涯;擁有自信，你已了一半�！}記
從前的我自卑，自信，總感覺(jué)低人一等，于是陪伴我的那份孤獨的心。
被封印的心冰冰的，心中被自卑占據，陽(yáng)光灑不進(jìn)，甘泉潤不透。
看，對面好漂亮的女孩子，一身粉紅色的連衣裙，一頭清爽飄逸的秀發(fā)，好美�？纯催^(guò)時(shí)的上衣，打著(zhù)補丁的褲子，和蓬亂的頭發(fā)，一股莫名的滋味涌上心頭，好羨慕但有好自卑。
每當看到別人手捧面包，細細品味的時(shí)候，再看看手中的饅頭，莫名的滋味又涌上心頭，好渴望但又好自卑。
每當看到同學(xué)們手捧整潔的試卷，炫耀那鮮紅的分數時(shí)，再看看的試卷，好嫉妒但又好自卑……
何時(shí)我才能擺脫心中的惡魔——-自卑，何時(shí)我才能如蛹變蝶飛?
看陶淵明，一貧如洗，但仍樂(lè )觀(guān)向上;看李世民隨父打天下，重重，仍不懈;看朱元璋從乞丐變?yōu)橐淮�，種種艱辛，但仍未放棄……
看雨后的小草，慘淡無(wú)比，但仍挺直身軀;看茫茫沙漠中的白楊，被狂風(fēng)襲擊，但仍屹立在茫茫沙海之中;看高山頂上，荒煙，但青松仍矗立于山巔之上……
我，比海倫，凱勒幸運，比桑蘭幸福的人，為何會(huì )被自卑圍困。
我要自信!
真的我努力了，我了，曾經(jīng)那個(gè)被的我已不復，如今我陽(yáng)光燦爛。我學(xué)會(huì )了微笑，學(xué)會(huì )了面對。
微笑是自信的，誰(shuí)說(shuō)它眼淚，它只是把眼淚裝點(diǎn)成詩(shī)。漫漫人生，受約束的是心情，不受約束的生命，打開(kāi)生命的天窗，人生了雨天。
請揚起自信的風(fēng)帆，不要因山高路遠而感嘆，不要灰心，它是衰弱的化身;不要死心，它是失敗的化身;要學(xué)會(huì )擁有自信，它是的關(guān)鍵。
相信，相信“天生我才必有用�！蹦屆篮媚耆A付之東流，莫讓人生留有悔恨。
把自卑留給昨天，讓信心照亮未來(lái)!
自信，方可燃起生命之火。
相信自己作文7
我能行去年夏天的一次經(jīng)歷，我一直銘記在心里，那件事激勵著(zhù)我在困難面前不要放棄，一定要對自己有信心。哪個(gè)夏天我參加游泳培訓班。一天，教練叫我們有了幾圈后，就叫我們下深水池。我在岸邊的扶手上猶豫著(zhù)，“下去？這可不能開(kāi)玩笑，水深是2米，如果下去后游不起來(lái)…”抱著(zhù)一顆膽怯的心，我還是下去了，有了一會(huì )兒，才發(fā)現自己可以，教練看我們有的不錯，便給我們一個(gè)任務(wù)——每人游300米！300米，這對我來(lái)說(shuō)可是一個(gè)天文數字。教練叫我們依次站成一排，而我被擺在了池子的中間，教練一聲哨響，我們都跳了下去，游第一圈時(shí)，我感覺(jué)很輕松，到了終點(diǎn)，教練略帶激動(dòng)地說(shuō)：“快，快，不要停！還有兩圈�！蔽矣终{頭開(kāi)始游，第二圈就有些吃力了，感覺(jué)手和腳都變重了，又一段堅持，又到了終點(diǎn)，“不要休息，接著(zhù)游！”教練嚴厲的語(yǔ)氣，感覺(jué)像是命令。第三圈了根本沒(méi)有輕松可談，手和腳點(diǎn)得好像有千斤重，呼吸急促，全身仿佛不受我的控制，“游不動(dòng)了，想不到竟然這么難，干脆我游去岸邊休息一下再游吧�！笨晌肄D頭一看，岸離我太遠太遠，“堅持吧，這是唯一的選擇，我放棄不了，也不想放棄，200米都游完了，這幾十米算什么，既然我有勇氣選擇下深水區，有勇氣游著(zhù)300米，我為什么不能游完，我要相信自己，我一定能行�！蔽倚睦锇迪聸Q心�？粗�(zhù)其他人都在努力地游著(zhù)，我的信心一下子充滿(mǎn)了整個(gè)身子，“別人都可以做到，我又不比他們差，我一定做得到！”我努力游著(zhù)，雖然每一次劃水都很吃力，但我十分有信心。40米、30米、20米、15米……快到了，我加快了速度，終于游完了。雖然我是最后一個(gè)游完，但我的心里卻像得了第一那樣高興�，F在，我的進(jìn)步越來(lái)越大，可以游500米、1000米。我難忘我第一次游300米，他讓我從中悟出了一個(gè)道理：“世上無(wú)難事，只怕有心人！”我覺(jué)得這個(gè)“心”應該是信心吧�！拔夷苄�！”這局話(huà)一直激勵著(zhù)我克服許多困難。
相信自己作文8
人，最大的對手就是自己。相信自己，“天生我材必有用”;激勵自己，“直掛云帆濟滄海";超越自己，“無(wú)限風(fēng)光在險峰”……
“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線(xiàn)……”這一首簡(jiǎn)單又悅耳好聽(tīng)的旋律唱出了許多人的心聲，更是唱出了“相信自己”這個(gè)詞的含義!相信自己!
現在的我在被人的眼里也許是開(kāi)朗的，愛(ài)笑的，什么事都不放在心上的，但是誰(shuí)有知道平時(shí)大大咧咧的我曾經(jīng)也迷茫過(guò)，失望過(guò)，垂頭喪失自信過(guò)?可是，自從那件事以后我就再也沒(méi)失望過(guò)了。
那件事發(fā)生在期中考試中。
打鈴了。這場(chǎng)是數學(xué)考試!我一邊走著(zhù)一邊慢悠悠的翻看著(zhù)數學(xué)課本。我走進(jìn)了考試的班級，只見(jiàn)許多人都拿出數學(xué)課本和數學(xué)試卷看著(zhù)，整個(gè)教室只有同學(xué)們“唦唦”翻書(shū)的聲音，一片寂靜。
于是我抱著(zhù)書(shū)來(lái)到座位坐了下來(lái)，也在看書(shū)，五分鐘，十分鐘，十五分鐘過(guò)去了……可是還不見(jiàn)老師來(lái)。突然，一個(gè)身影走了進(jìn)來(lái)，是一個(gè)漂亮的語(yǔ)文老師，她發(fā)了試卷和草稿紙。開(kāi)始做了!我于是一看，哈哈!好簡(jiǎn)單啊!于是三下五除二的就寫(xiě)完了。別的同學(xué)還在奮筆勤書(shū)著(zhù)，于是用嫉妒的眼神看過(guò)來(lái)。
考完以后，我背上書(shū)包滿(mǎn)意的回家了，到家了，還跟媽媽說(shuō)考試一點(diǎn)也不難，特別是數學(xué)!
幾天后，我拿到了成績(jì)單。
我一看我數學(xué):六十七分!
一共一百二十分的試卷，我只得了六十七分!我的大腦一片空白。驚訝地說(shuō)不出話(huà)了。
我傷心的回到家里，媽媽一看我就說(shuō):“考砸了?我就知道�！庇谑墙又�(zhù)說(shuō):“沒(méi)事!不要灰心!一次而已，又沒(méi)什么，人可以被消滅，但不可以被打敗!要相信自己!下次加油點(diǎn)就沒(méi)問(wèn)題的!媽媽相信你!”
我聽(tīng)完媽媽說(shuō)的話(huà)，含淚的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
是啊，人可以被消滅，但不可以被打敗!她的話(huà)樸實(shí)無(wú)華，卻蘊含真理!我一下就記住了。
是啊!無(wú)論是誰(shuí)，都要相信自己!
“我相信我就是我，我相信明天……”那熟悉的旋律又再一次回蕩在我的耳邊……
相信自己作文9
漢末,梟雄四起。曹操在北方成立魏國，對江南吳國虎視眈眈，特修書(shū)一封與孫權，書(shū)曰：“與將軍會(huì )獵于吳�！�，江南四野頓時(shí)人心惶惶，有人主戰有人主降，孫權思慮良久，決定一戰，而張昭等一些大臣竭力主降，到底何處何從？孫權當即撥出佩劍，斬下桌案一角，言：“孤意已決，再有言降者，如斯！”，于是有了赤壁一戰的輝煌，有了曹操損兵八十萬(wàn)，敗走華容道的慘敗結局。
為什么吳國能在三國鼎立中取得一席之位呢？孫權對自己信念的堅持作用不言而喻。關(guān)鍵時(shí)刻，他能給自己一個(gè)“孤意已決”的答復，能相信自己，不為雜言所困擾。相信自己，辨明是非，果斷決定，不盲從，這是每一個(gè)偉人身上都具有的品質(zhì)。就象一棵青松一樣，刮風(fēng)下雨時(shí)，它挺立著(zhù)，不似一棵小草那樣輕易低頭；下雪時(shí)，雪堆壓不垮它的身軀，不管雪有多大，都依然保持著(zhù)偉岸的姿勢，依然保持著(zhù)蒼翠有力的枝葉。琴納是一名英國醫師，在二百多年前，曾經(jīng)證明用牛痘接種可以預防天花，因為這一結論在以前是從未有過(guò)的，所以結論一出，立即遭到多方面的強烈反對，有人說(shuō)他褻瀆神靈，有人指責他把人當牲口，有人說(shuō)該把他開(kāi)除出醫學(xué)會(huì )，有人甚至建議剝奪他行醫的權利。但琴納不理會(huì )這些世俗的偏見(jiàn)，仍然堅持自己的理論，他說(shuō)：“讓別人說(shuō)去吧，我走我的路！”。終于，他用實(shí)驗讓人們信服了他的結論，并且從此打開(kāi)了免疫學(xué)的大門(mén)，挽救了無(wú)數人的生命，自己也成了一代名醫。當然，相信自己，也不是我行我素，而是良言而用，唐太宗聽(tīng)信忠言，開(kāi)創(chuàng )了“貞觀(guān)之治”；唐玄宗聽(tīng)信讒言，造成了“安史之亂”。因此，我們要相信自己，并聽(tīng)取良友的意見(jiàn)。
相信自己，做一個(gè)果斷性格的人：聽(tīng)取良言，時(shí)刻保持自己頭腦的清醒。朋友，請做一個(gè)自信而不乏聆聽(tīng)良言的人吧！
相信自己作文10
在生活中，只有相信自己才能做好每一件事，因為有了自信我們才會(huì )更加努力�！白孕拧笔棺约旱纳畛錆M(mǎn)了色彩。
有一次，信心使我的到了啟發(fā)，讓我從一個(gè)信心不足的我，變成了一個(gè)相信自己的我。
期末考試開(kāi)始了，我心呯呯直跳，心底有一個(gè)聲音對我說(shuō)：“我絕對考不到100分，別以為復習得好就考得好！”隨著(zhù)這一聲音的退去，我便輕輕地嘆了一口氣，開(kāi)始了考試。
沒(méi)過(guò)多久，我做完了試卷，開(kāi)始檢查。發(fā)現試卷并非我想象中的那么難，而是自己沒(méi)有自信，才會(huì )把題目看得非常難。這時(shí)我心中的小精靈跑了出來(lái)告訴我，不要太自信，太自信會(huì )使自己變得驕傲起來(lái)的。
可是，我想錯了。期末考試的成績(jì)出來(lái)了，我數學(xué)100分！我欣喜若狂，辛苦了這么多時(shí)間，努力終于沒(méi)有白費�？晌矣忠幌�，自己的成績(jì)在全班屬于名列前茅，自己如果沒(méi)有自信，成績(jì)豈不是會(huì )退步嗎？只有給自己樹(shù)立一個(gè)長(cháng)遠的目標，從開(kāi)始就努力奮斗，才能取得更優(yōu)秀的成績(jì)！于是，我做了一番心理斗爭，終于在心里大聲地對自己說(shuō)：“相信自己，只有相信自己才能獲得好成績(jì)，只有相信自己，超越自己，才能獲得更大的成功�！�
還有一次，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們班級開(kāi)始了“好書(shū)推薦，快樂(lè )宋朝”活動(dòng)。在同學(xué)們演講的時(shí)候，我神情嚴肅，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，心想：“相信自己，相信自己，千萬(wàn)不要緊張�！比缓笮睦锓炊惓Ｆ届o下來(lái)。我緩緩走上講臺，面帶微笑的給同學(xué)們鞠了一躬，打開(kāi)PPT，開(kāi)始了我的演講。我心里一直在給自己鼓氣，整個(gè)演講一氣呵成，非常成功，在同學(xué)們和老師熱烈的掌聲中，我緩緩地走下了講臺。在隨后的評選中，我獲得了“一等獎”的好成績(jì)。
通過(guò)一次又一次的事例，我終于明白了一個(gè)道理：自己一定要有信心，有信心事竟成！
相信自己作文11
“老天何苦困英雄，嘆豪杰不如蒿蓬……”腳穿薄底鞋，身穿短裝，一個(gè)帥氣優(yōu)美的登臺亮相，背后卻是道不盡的苦辣酸甜。
這種武松的打扮，在我夢(mèng)中出現了不只一次多少次的魂牽夢(mèng)繞，才越來(lái)越堅定了我的目標。自從和爺爺學(xué)短打武生后，我知道了那些前輩藝術(shù)家們是經(jīng)歷了多少磨煉才成就了現在的榮耀。一次次骨與肉和地板猛烈的撞擊；一陣陣直擊靈魂的疼痛；一頓頓嚴厲且不留情面的訓斥，無(wú)數的打擊層軟疊嶂壓在我稚嫩的肩膀上。
練拉膀時(shí)，一旦手不到位，爺爺的戒尺便落下來(lái)，直到我拉到位為止。曾無(wú)數次，我含著(zhù)淚看著(zhù)烏青的雙腿央求著(zhù)爺爺說(shuō)我不想再練習了，爺爺微微搖頭，眼角似乎泛起絲絲濁淚無(wú)奈地說(shuō)：“唉，孩子，努力吧。我這老頭走了，還有誰(shuí)來(lái)繼承我這身京劇武藝呢？”
是啊，我是家族唯一的男丁，爺爺也并未收徒，如果我不學(xué)，這門(mén)傳統的手藝將會(huì )滅失，細細想來(lái)，祖國又有多少傳統技藝是這樣消失的呢？我可以選擇放棄嗎？不，我不可以！
從那以后我便再也沒(méi)說(shuō)過(guò)放棄。倒立，下腰，翻打，撲跌，雖然是簡(jiǎn)單單調的動(dòng)作，但是爐火純青時(shí)動(dòng)作的串聯(lián)展現的是京劇武藝獨特的美。瞥無(wú)意瞥見(jiàn)爺爺日漸蒼老的臉，微微佝僂的背，想起當時(shí)自己擲地有聲的誓言，油然而生一股激情，我不怕累也不怕苦，一定要學(xué)好打戲。
我站在冰冷的地板上，右腿彎曲，向上抬起……咬牙流淚，忍受著(zhù)刺骨的疼痛，緊咬牙關(guān)。耳邊又響起爺爺的話(huà)，我受苦練習為了是傳統藝術(shù)不被滅失。霎時(shí)間，傳承文化的責任感、對爺爺承諾的責任心、以及已堅持良久后放棄的不甘，種種情懷涌入內心，雖然汗水和淚水從臉上落下如雨，酸痛如電流傳遍全身。我堅持！因為我要像，爺爺一樣堅持，堅持，再堅持。
在京劇戲迷大會(huì )上，我腳穿薄底靴身著(zhù)武生戲迷，在京胡的悠揚樂(lè )曲中，一個(gè)燕子戲水干凈利落地上臺。
我聽(tīng)著(zhù)臺下的喝彩聲，歡呼聲，仿佛還交織著(zhù)汗水聲，哭聲，放棄聲……這一刻，我笑了。我似乎看見(jiàn)了爺爺燦爛的笑容，也仿佛看見(jiàn)一個(gè)更優(yōu)秀的自己。
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