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我為自己豎起大拇指作文

時(shí)間:2021-03-19 12:10:31 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

我為自己豎起大拇指作文5篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的我為自己豎起大拇指作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我為自己豎起大拇指作文5篇

我為自己豎起大拇指作文1

  我和所有同學(xué)一樣,是爸爸媽媽的心肝寶貝,在家里總是“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”?墒,半年前,爸爸被車(chē)撞傷了,傷得很重,昏迷了3天3夜,一個(gè)快樂(lè )幸福的家庭籠罩了一層厚厚的陰影。媽媽的心沉重得像幾千斤重的鉛塊,我多么想替媽媽抹去臉上的愁云哪!

  幾天后,爸爸終于蘇醒了,他躺在病床上,吊著(zhù)瓶,雙眼深陷,左半邊臉又歪又腫。我跑到爸爸的身邊,摸著(zhù)他的臉說(shuō):“爸爸,別擔心,您一定會(huì )很快好起來(lái)的!”我暗下決心:一定要好好地照顧爸爸,讓他早日康復。

  于是每天一放學(xué),我就直奔醫院,學(xué)著(zhù)媽媽的樣子給爸爸洗臉。每當這時(shí)候,爸爸給我洗臉的情景就會(huì )浮現在我的眼前,那溫溫的水,漂亮的小毛巾,輕輕地摩擎著(zhù)我的小臉,很溫暖、很愜意。學(xué)著(zhù)爸爸的樣子,我把毛巾打濕后擰干并疊成長(cháng)方形,在爸爸的臉上輕輕地搓揉。我看著(zhù)爸爸的臉,眼角的皺紋深深的,臉色蒼白,半邊臉腫腫的,我小聲地問(wèn):“爸爸,疼嗎?”“不疼,一點(diǎn)都不疼,我的好寶貝!笨纯窗职致冻隽艘唤z微笑,我說(shuō):“老爸,以后我天天這樣幫你洗臉!眿寢尶匆(jiàn)了,摟著(zhù)我說(shuō):“你真是爸媽的好女兒!焙髞(lái)我偷偷地來(lái)到醫生的身邊學(xué)了幾招臉部按摩術(shù),雖不熟練,可一有空閑就把“絕招”獻上,讓爸爸的臉部血液循環(huán)快些。后來(lái),我又拿來(lái)面鏡子,要求爸爸對著(zhù)鏡子練“啊、喔、喔、啊”。值班的護士看見(jiàn)了,摸著(zhù)我的頭,夸我是一個(gè)懂事的好孩子。

  爸爸出院了,但還是咳嗽、胸悶,夜里睡不好,我又找來(lái)幾本厚厚的醫學(xué)和營(yíng)養學(xué)的書(shū),認真琢磨,看看什么食物爸爸吃了最好。我發(fā)現了“潤肺冰搪銀耳湯”,于是我先到集市上買(mǎi)了些銀耳和冰糖,放入鍋中燉,但是由子平時(shí)沒(méi)實(shí)踐,湯沒(méi)燉好。我有點(diǎn)失望,但沒(méi)有灰心,又重新開(kāi)始,這次多放了一些水,又注意了火候,終于把湯燉好了。我端著(zhù)湯來(lái)到爸爸面前,把燙燙的湯吹涼,看著(zhù)爸爸一口接一口地把湯喝下,臉色漸漸地紅潤了一些,我就哼著(zhù)歌,到房里做作業(yè)去了。

  在醫生、媽媽和我的照顧下,爸爸終于恢復了健康。后來(lái),爸爸總是見(jiàn)人就夸:“我的寶貝女兒,懂得回報懂得愛(ài)!蔽乙灿X(jué)得自己長(cháng)大了,悄悄地為自己豎起了太拇指。

我為自己豎起大拇指作文2

  鼓勵使心靈以困難為榮,贊美使生活豐富多彩,生活需要自己的肯定。

  ——銘文

  人的一生有很多困難和挑戰,讓我們充滿(mǎn)信心,戰勝困難和挑戰,讓我們豎起大拇指,迎接勝利的喜悅!

  周末的早晨,紅色的花和綠色的樹(shù)在美麗的環(huán)島上搖擺,燦爛的陽(yáng)光從濃密的枝葉層中透射出來(lái),地板上布滿(mǎn)了銅幣大小的閃閃發(fā)光的斑點(diǎn)。風(fēng)吹著(zhù),帶著(zhù)一絲溫暖。爸爸媽媽在環(huán)島上悠閑的散步,我則舒服的騎著(zhù)自行車(chē)享受運動(dòng)。

  騎行時(shí),我覺(jué)得我的自行車(chē)有問(wèn)題。果然,自行車(chē)慢了下來(lái)。不管我怎么踩,自行車(chē)都越來(lái)越慢。最后車(chē)停了,沒(méi)動(dòng)。我不得不下車(chē)檢查自行車(chē)出了什么問(wèn)題。蹲下看看:鏈子掉了!我轉身給父母打電話(huà)修,沒(méi)人在。原來(lái)我只想騎自己的自行車(chē),把他們遠遠甩在后面。我該怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻,抱怨著(zhù):“這輛自行車(chē)不能早丟鏈,也不能晚丟鏈,但這個(gè)時(shí)候必須丟鏈!蔽壹迸囟逯(zhù)腳:“怎么辦?我該怎么辦?”當鏈條脫落時(shí),汽車(chē)不能推也不能走。我試著(zhù)拿著(zhù)它,但我覺(jué)得很虛弱。汗流浹背的我很無(wú)奈,只好“苦看嘆氣”,蹲在路邊等爸媽解決。

  “喂,有!”躺在路邊的兩根棍子讓我眼前一亮,想起了父親上次幫我修理自行車(chē)并弄斷鏈條的情景.“是的!我可以試著(zhù)自己修車(chē),自己解決問(wèn)題!蔽遗牧伺哪X袋,握了握拳頭!跋嘈抛约,我能行!”。我把自行車(chē)斜放,拿起兩根棍子固定前輪,然后把車(chē)的鏈條拉直防止打滑,然后用踏板把車(chē)翻過(guò)來(lái)。一轉身,自行車(chē)的一個(gè)螺絲卡住了,轉不動(dòng)了!拔也慌,我還有招數!”擦了一把汗,我鼓勵自己:“這有什么難的?我不怕!”我用手使勁擰開(kāi)螺絲,然后轉動(dòng)鏈條,“一次,兩次,三次……”我雖然累了,喘著(zhù)粗氣,但還是努力用手握住踏板,轉動(dòng)右手換左手。我在心里給自己打氣:“我能行!堅持就是勝利!我不信修不了!”最后鏈條和兩個(gè)飛輪同時(shí)嚙合,安裝好鏈條!雖然手里全是機油,但現在努力有了回報。我開(kāi)心地笑了,心甜如蜜……我伸出手給自己豎起大拇指:“我已經(jīng)用自己的能力修好了自行車(chē)!我贏(yíng)了!”拍拍我征服的“失落的鎖鏈”,重新騎上自行車(chē)前行。我真的對成功有說(shuō)不出的喜悅和自豪!

  它讓我明白:做任何事要成功,自我肯定最重要。每個(gè)人都要懂得相信自己,大膽嘗試,給自己豎起大拇指!為自己撐起一片自信的藍天,讓人大放異彩!

我為自己豎起大拇指作文3

  人生,充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的坎坷與歧路,只有努力的完成,才會(huì )讓自己對自己豎起大拇指。

  小時(shí)候,我非常喜歡要強,別人不敢干的我全敢,發(fā)誓一定要去完成它!即使有的時(shí)候手擦傷了腳擦傷了也會(huì )不管不顧。知道發(fā)生了這樣一件事,我才對自己豎起了一個(gè)真正的大拇指。

  這天,天氣十分明媚,就連樹(shù)上的蛐蛐兒和蟈蟈兒們都奏起了歡快的樂(lè )章,我覺(jué)得心情非常好,便去找我的好朋友王貝玩。還沒(méi)到她家,我就發(fā)現她和其他的小伙伴們圍在一塊兒,不知道干什么。近前一看,一輛新的小自行車(chē)映入眼簾,當我一聽(tīng)到她們說(shuō)每個(gè)人輪流騎一次的時(shí)候,我自告奮勇:“我第一個(gè)!”她們同意了,站在一旁看好戲。我踩踩踏板,搖搖車(chē)頭,當我使勁踩踏板的時(shí)候,另一只腳沒(méi)有踏好,車(chē)一歪,連車(chē)帶人一齊摔到了花叢中,我的身上頓時(shí)火辣辣的疼。她們把我從車(chē)上扶下來(lái),然后全部都去騎車(chē)了。我摸著(zhù)摔疼了的雙腿,心想:你怎么這么不懂事呢?你不讓我騎到你身上,我偏要!整理好了思路之后,我靜靜地坐著(zhù),等待到我的時(shí)候。

  到我了!

  我站起身,三步并作兩步的飛跑過(guò)去,一屁股坐在上面,騎了幾步,卻躲不過(guò)石塊的磕絆,又摔倒了!

  “哎呀!”我又摔了一個(gè)狗啃泥!心里開(kāi)始打退堂鼓了……可是又一想,我什么時(shí)候服過(guò)輸?要贏(yíng)!要贏(yíng)給你們看看!

  我看看車(chē)頭,如果車(chē)頭不控制好的話(huà),你騎得再好也沒(méi)有用,車(chē)身是跟著(zhù)車(chē)頭跑的。身體也要平衡,不然根本不能讓車(chē)身立起來(lái)呀!那么……如果我慢慢的騎會(huì )怎么樣?保持住平衡,應該能騎得很好的吧?

  對!一定會(huì )的!一定會(huì )騎得很好的。!

  我的心里又一次響起鼓聲,但是,是應戰鼓。

  終于,再一次到我了,我抖擻著(zhù)精神,慢慢的踩著(zhù)踏板。一只腳踩動(dòng)以后,迅速的把另一只腳踏了上去。

  果然,不出我所料。奇跡出現了,我自由的騎著(zhù)自行車(chē),面對很大的石塊,我也能夠輕松地自如地躲過(guò),而且還能沿著(zhù)她家到我家轉了好幾圈都沒(méi)有事,我實(shí)在是快活極了,周?chē)娜艘捕枷蛭邑Q起了大拇指!

  直到現在,我騎自行車(chē)自豪的神情,還有大家對我豎起大拇指的樣子,我永遠也忘不了!

  那滋味,是何等的甜美啊……

我為自己豎起大拇指作文4

  天,漸漸暗了,窗外燈火闌珊。而我,雖騎行在川流不息的車(chē)流之中,卻并不感到孤單,反而暗自竊喜。

  那是一個(gè)密云多雨的星期三下午。隨著(zhù)老師“整理書(shū)包”一聲令下,教室里立刻像蔬菜下了油鍋一樣,“噼噼啪啪”“乒乒乓乓”一陣亂響。我正準備翻起凳子走人,突然感覺(jué)有人拉了拉我的衣角,扭頭一看,原來(lái)是坐在我旁邊的李菁穎。

  “盛開(kāi),這道題我實(shí)在不會(huì )訂正,你……你能教教我嗎?”她幾乎是用哀求的語(yǔ)氣對我說(shuō)。我有些為難,心中的小警鐘當當當地敲響:“嘿,你還有很多家庭作業(yè)要做呢,吃晚飯前不做掉點(diǎn),老爸又得兇我,再說(shuō),接我放學(xué)的外公肯定在校門(mén)口焦急地等著(zhù)我呢!”我猶豫不決,正準備狠狠心找個(gè)借口溜之大吉。

  她見(jiàn)我面露難色,卻先開(kāi)口了:“你……你一定還有很多家作要做,那……那你先回家吧!”話(huà)雖如此,但她的眼中流露出的卻是無(wú)比的失望與沮喪。

  見(jiàn)此情景,我心一軟,違心地將書(shū)包一放,話(huà)鋒一轉:“誰(shuí)說(shuō)我不幫你了,我也不會(huì )留你一個(gè)人解題呀,來(lái)、來(lái)、來(lái),哪道題?咱們一塊解!”說(shuō)著(zhù),我拍拍她的'肩膀,拿了張凳子在她旁邊坐下。

  “哦,這道呀,你先讀一下題吧,老師不是常說(shuō)‘讀書(shū)百遍、其義自現’嗎!”我看了看李菁穎手指所點(diǎn)之處,溫暖地笑了笑,慢慢幫她把思路拓展開(kāi)來(lái)。

  “食堂運進(jìn)大米2噸……”李菁穎在我的微笑和鼓勵之下,小聲地讀了起來(lái)。

  時(shí)間過(guò)得很快,教室里已空無(wú)一人。

  看著(zhù)她緊鎖的眉頭,我更加堅定了一定要幫她學(xué)會(huì )解這道題的決心!澳顷P(guān)鍵句又是哪一句?單位‘立方米’呢?把它讀出來(lái),對了,大聲點(diǎn),反正教室里沒(méi)人!

  ……

  經(jīng)過(guò)一番又一番的討論、分析、計算,李菁穎終于茅塞頓開(kāi)。只見(jiàn)她在本子上飛快地寫(xiě)下一串算式,緊鎖的眉頭緩緩舒展,臉上的表情慢慢放松,最后蛻變成一個(gè)個(gè)燦爛的微笑,像三月里的桃花,悄然綻放。而后,她又認真地看著(zhù)我,一抹紅暈在她臉上漾開(kāi):“謝謝你盛開(kāi),你真好!”

  我回她一個(gè)莞爾:“都是同學(xué),應該的,有什么好謝的!”

  看著(zhù)她開(kāi)心的樣子,我被一股自豪感濃濃地浸潤著(zhù),悄悄為自己豎起了大拇指——幫助他人,你快樂(lè ),我也快樂(lè )!

我為自己豎起大拇指作文5

  “大拇指”代表著(zhù)什么?是自豪與夸贊,更是一種榮譽(yù),一種讓人快樂(lè ),更讓人感到自豪的榮譽(yù)。

  放學(xué)了,今天依然像往常一樣,背著(zhù)沉重的書(shū)包,一想到回家又是孤零零地與作業(yè)打交道,步伐又變的沉重了起來(lái),邁著(zhù)沉重的步伐,慢慢悠悠地走向車(chē)站,太陽(yáng)更是不盡人意,灑下一片酷熱。曬的人喘不過(guò)氣來(lái),真是火上澆油!

  我疲倦站在車(chē)站前左等右等,終于開(kāi)來(lái)了一輛滿(mǎn)滿(mǎn)當當的2路車(chē),像喝醉了酒似的晃晃悠悠地停在車(chē)站邊,二話(huà)沒(méi)說(shuō),我便撥開(kāi)人群,以百米沖刺地速度沖了上去,生怕自己不是第一個(gè)上車(chē)的。人真多呀!擠的我腳不著(zhù)地就隨著(zhù)人潮上了車(chē),沒(méi)想到人群早已把原本就窄小的道兒擠的水泄不通,我就像浮萍草一樣,風(fēng)來(lái)便搖,雨來(lái)便倒,費了九牛二虎之力抓住了一根桿子,等待了一站又一站,終于,在我前面的那位大姐站起來(lái)了,我以迅雷不及掩耳之勢,趕忙把屁股挪過(guò)去,已經(jīng)麻的不能再麻的大腿,終于可以好好的休息了,到了下一站,上來(lái)了一位年滿(mǎn)八旬的老奶奶。見(jiàn)她躬著(zhù)背,拄著(zhù)一根龍頭拐杖,銀白的頭發(fā)覆蓋著(zhù)滄桑的面孔,飽經(jīng)風(fēng)霜地臉上已布滿(mǎn)了一條條皺紋,她慢慢地撐著(zhù)拐杖,一步一步地走向我這邊,我掉頭過(guò)去,一臉若無(wú)其事,心中卻是于心不忍,我在“讓座”與“不讓座”之間來(lái)回搖擺,猶豫不決:當幾十年后,我也是滿(mǎn)頭銀發(fā),我肯定也需要別人的幫助,我站著(zhù)不舒服,難道老奶奶站著(zhù)就舒服嗎?作為一名四好少年,作為一名優(yōu)秀的四好少年,讓座這種事應是當仁不讓。我趕緊站起來(lái),扶著(zhù)老奶奶坐下,老奶奶不停的說(shuō):“謝謝”,夸我是個(gè)好少年呢!在我的心中,充滿(mǎn)了一種不知名的快樂(lè )與興奮,最終理智的“我”戰勝了不理智的“我”。

  下了車(chē),肩上的書(shū)包似乎變得輕了許多,腳步也變得輕快了許多,天空也變得明朗了許多,整個(gè)人如釋負重。有一點(diǎn)快樂(lè ),有一點(diǎn)激動(dòng),有一點(diǎn)興奮,整個(gè)人就像一個(gè)快樂(lè )的小天使。原來(lái)豎起大拇指就是這么簡(jiǎn)單。

  大拇指不僅為他人豎起,更是為自己豎起,為自己的一言一行豎起。我愿經(jīng)常豎起大拇指,為了自己,也為了他人。

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