自己的作文集錦15篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的自己的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自己的作文1
有這樣一個(gè)女孩，乍一看，她和別人沒(méi)有什么不同，只是寧波中學(xué)萬(wàn)千學(xué)子中的一個(gè)。但是，你總能在第一考場(chǎng)里看到她奮筆疾書(shū)的樣子。似乎是一次又一次的約定，風(fēng)雨無(wú)阻，從不失約。她在班里一如既往地名列前茅，令人艷羨。英語(yǔ)是她的強項，無(wú)論小考還是大考，她屢屢表現突出，時(shí)常受到英語(yǔ)老師的稱(chēng)贊。在學(xué)校的科技月競賽中，她取得了英語(yǔ)和化學(xué)的優(yōu)異成績(jì)。說(shuō)起化學(xué)，她的成績(jì)也是相當出色的。在寧波城區舉辦的化學(xué)競賽中，她多次獲得了獎項，有不俗的表現。與此同時(shí)，她懂得合理的協(xié)調各門(mén)學(xué)科的關(guān)系，并沒(méi)有顧此失彼。因此，在每一次的考試中，她常常在各門(mén)學(xué)科中都取得佳績(jì)。在成績(jì)單上，常常能夠看到她躋身前五名的行列。此外，她也數次技壓群雄，在大考中拔得頭籌，取得年級第一名的好成績(jì)，并獲得了一等獎學(xué)金。
千里之行，始于足下。她取得的成績(jì)，自然不是朝夕間便可以一蹴而就的。早上，她總是早早地去了教室，在安靜時(shí)分背一會(huì )兒?jiǎn)卧~，抑或是看幾頁(yè)書(shū)。晚飯后，她也是早早地回到教室。她不會(huì )浪費一點(diǎn)學(xué)習的時(shí)間。她對待學(xué)習的態(tài)度也非常認真。每次有題目做錯，她會(huì )一而再、再而三地思索，力圖憑借自己的力量把問(wèn)題想明白。在每一次失誤后，她都分析自己的過(guò)失和不足，不斷的總結經(jīng)驗，吸取教訓，改正并進(jìn)步，從跌倒的地方爬起來(lái)，勇敢地向前邁進(jìn)著(zhù)，從不止步。
在學(xué)習的漫漫長(cháng)路上，她常常和同學(xué)們積極探討，共同進(jìn)步。她也樂(lè )于解答同學(xué)的疑惑。如果有人向她問(wèn)問(wèn)題，她總會(huì )耐心認真地向同學(xué)詳細地解釋解題的過(guò)程，她的細心、誠懇經(jīng)常受到同學(xué)們的好評。她也很開(kāi)心能夠盡自己所能幫助到別人。
兩年多年來(lái)，這個(gè)女孩用自己的行動(dòng)和不俗的收獲踐行著(zhù)“天道酬勤”的真理。從高一，一直到高三，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都是她努力的見(jiàn)證。不過(guò)，短暫的成功并不曾羈絆她銳意進(jìn)取的心，因為她知道自己的目標遠不止于此。對人生的思考使她明白，過(guò)去的輝煌從來(lái)不能擔保未來(lái)的光芒，只有做最好的自己，才能將未來(lái)牢牢地掌握在自己手中。
自己的作文2
在成長(cháng)道路上，有的是風(fēng)調雨順，有的是驚濤駭浪。成功時(shí)，留點(diǎn)謙虛給自己，你會(huì )發(fā)現成功背后的智慧；失敗時(shí)，留點(diǎn)努力給自己，你會(huì )發(fā)現雙手才能造就一切；沮喪時(shí)，留點(diǎn)理想給自己，你會(huì )發(fā)現迷茫時(shí)前進(jìn)的方向；煩悶時(shí)，留點(diǎn)快樂(lè )給自己，你會(huì )發(fā)現快樂(lè )是一種神奇的魔法，帶你一覽自然的奧秘，帶你品嘗生活中的樂(lè )趣，帶你穿過(guò)阻礙的艱辛。
留點(diǎn)快樂(lè )給自己，其實(shí)微笑并不那么困難。嘗試著(zhù)光著(zhù)腳丫走在雨后的山田上，腳下是潤濕的泥土，空中是帶著(zhù)樹(shù)葉清香的微風(fēng)。請閉上你的眼睛，幻想此時(shí)的你只是一只在蔚藍色天空中飛翔的小鳥(niǎo)，不去與雄鷹比威武，不去與大雁比豪情，但你仍可以鳥(niǎo)瞰這山秀水麗，觀(guān)光這清淡煙雨，你會(huì )發(fā)現你的臉頰上展露出了久違的微笑，以前的你總是愁眉不展。你會(huì )慶幸你生活在這大千世界中，感受以前從未發(fā)現的快樂(lè )。
留點(diǎn)快樂(lè )給自己，其實(shí)身邊充滿(mǎn)了美麗與奇跡。嘗試著(zhù)在潺潺小溪邊坐著(zhù)，用手揮起那點(diǎn)點(diǎn)水花，地上是茵茵綠草與艷艷紅花。請閉上你的眼睛，幻想此時(shí)的你只是青草間的一朵無(wú)名小花，沒(méi)有牡丹的端莊，沒(méi)有玫瑰的典雅，但你仍可以以小花的姿態(tài)，觀(guān)賞這小溪的粼粼波光，傾聽(tīng)這溪水的歡樂(lè )樂(lè )章，你陶醉于其中，不舍醒來(lái)。你便會(huì )發(fā)現再平凡的事物也有美麗的容顏，只是以前的你缺少一雙發(fā)現美的眼睛。你會(huì )慶幸自己生活在這奇妙自然中，感受以前未曾發(fā)現的美麗與奇跡。
留點(diǎn)快樂(lè )給自己，其實(shí)再大的阻礙也會(huì )被快樂(lè )所征服。嘗試著(zhù)劃著(zhù)一葉扁舟在湖面上蕩漾，木槳推開(kāi)波浪，湖面上倒映著(zhù)美麗的白墻，哼著(zhù)幸福的專(zhuān)屬歌謠，迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)。請閉上你的眼睛，幻想此時(shí)的你只是一只在湖水中嬉戲的小魚(yú)，不羨慕鯨魚(yú)的闊氣，不羨慕大海的源遠，享受著(zhù)自然賜予的寧靜與深沉。當波浪向你發(fā)起挑戰時(shí)，你不能懼怕，堅持你的方向，迎浪而上，你千萬(wàn)不能放棄自己的理想，別去畏懼大海的寬廣，只要你擁有一顆快樂(lè )的心，享受磨難帶給你的刺激，你縱身一躍，跨過(guò)了這洶涌的波濤。你會(huì )發(fā)現困難也沒(méi)有什么大不了，只因以前你的懦弱與膽小。你會(huì )慶幸，慶幸你生活在這浩瀚大海之中，必將懷著(zhù)一顆快樂(lè )的心，去挑戰你以前從未戰勝過(guò)的阻礙。
曾幾何時(shí)，你忘記了你奮斗的初衷，；曾幾何時(shí)，你忘記了幸福源于何方；曾幾何時(shí)，你忘記了你早已疲憊不堪；曾幾何時(shí)，你忘記了你缺乏生活中的快樂(lè )。
留點(diǎn)快樂(lè )給自己吧，你不需要背負沉重的壓力與負擔。留點(diǎn)快樂(lè )給自己吧，去與心靈溝通，與自我對話(huà)。你雖是普通的，但你可以擁有快樂(lè )；你雖是渺小的，但你可以創(chuàng )造快樂(lè )。別忘了你的初衷是為了快樂(lè )，別忘幸福源于快樂(lè )，別忘了，其實(shí)你也需要快樂(lè )。敞開(kāi)心扉，留點(diǎn)快樂(lè )給自己吧！
自己的作文3
面前的那個(gè)人就是我自己——一個(gè)克隆人。他與我簡(jiǎn)直太像了，一舉一動(dòng)都都驚人的相似，就連我的父母也分不清，最令人可恨的是在他眼中我倒成了一個(gè)“復制品”。他的思維、記憶，就連感情都和我一模一樣，就像前一秒鐘的我和現在的我同時(shí)出現在了一個(gè)空間里，連我也在懷疑我到底是克隆的，還是真人，我們站在一起彼此都不知所措。
這時(shí)，站在一旁的凱特博士笑呵呵地說(shuō)：“呵呵！我現在也不知道誰(shuí)真誰(shuí)假了�！蔽衣�(tīng)了極為生氣，脫口而出：“兩個(gè)美猴王只有一個(gè)是真的�！蹦强寺∪隧樋谡f(shuō)出：“那你便是那個(gè)妖精變來(lái)的�！薄笆裁础蔽衣�(tīng)完惱羞成怒，“你這個(gè)不知天高地厚的克隆人竟然罵我是妖精，可別忘了，你可是由我的一根頭發(fā)絲變的�！眲P特博士見(jiàn)我越吵越兇，連忙制止說(shuō)；“好了，別吵了！我克隆人已經(jīng)觸犯了相關(guān)法律，所以你們中間必須有一個(gè)人消失！”凱特博士清清嗓子，“看見(jiàn)那邊那座高山了沒(méi)有？誰(shuí)先爬上去，誰(shuí)便可以留下來(lái)�！�
天哪！那是多么陡的一座山��！幾乎沒(méi)有現成的路可走，崎嶇的山道周?chē)L(cháng)滿(mǎn)了荊棘。
凱特博士說(shuō)：“你們的智慧、體力都一樣。所以，真正決定勝負的是誰(shuí)的意志力更強�！�
開(kāi)始了！我拼了命地跑，克隆人的速度與我一樣快。我加速，他也加速；我休息，他也休息；我跌倒，他也跌倒。無(wú)論如何，我還是無(wú)法超越他。要知道，最大的對手莫過(guò)于自己了。
不知走了多遠，前面一條河擋住了我的去路，水流湍急，令我感到害怕�？晌矣惺裁纯膳碌哪�？難道我會(huì )跳不過(guò)去？這時(shí)不知從哪里來(lái)的勇氣 ，縱身一躍——我成功了�？寺∪诉@時(shí)候還在河對岸，看他那猶豫不定的眼神、缺乏信心的樣子，與剛才的我是多么相像��！在他的猶豫當中，我又使勁地跑，遠遠地將他甩在了后面。沒(méi)想到猶豫竟是如此大的一個(gè)阻礙。
山路越走越陡，周?chē)絹?lái)越寒冷，但我絕不會(huì )放棄希望，我會(huì )更加努力地跑下去。不會(huì )停留在香甜的果樹(shù)林里，因為我有更崇高的目標。
當我到達山的最高點(diǎn)的時(shí)候，我笑了。一切阻礙與困難此刻都被我踩到了腳下，從高處看，這些困難是多么渺小��！這時(shí)，克隆人也登上了山頂，他對我說(shuō)：“你才是一個(gè)真正的人，我應該從世界上消失。一個(gè)人如果沒(méi)有進(jìn)步，他很快會(huì )被淘汰的！你戰勝了我，也戰勝了自己！”說(shuō)完，他就消失了，而從前那個(gè)好高騖遠的我再也不存在了。
自己的作文4
人生是一條漫長(cháng)的路，有的人在路上摔倒，哀嘆“一失足成千古恨”沒(méi)再爬起來(lái)；而有的人獎勵自己一線(xiàn)希望，一份信念，一腔熱情，踏平坎坷，走出一條屬于自己的路來(lái)。
兩百多年前的一個(gè)秋天，在人們收獲的季節里，一個(gè)不被人注意的年青人孤獨的坐在一個(gè)廢舊的草棚中淚水沾濕了他的衣襟，打濕，冰冷了他的靈魂。他，威靈頓在與拿破侖的交鋒中無(wú)數次失策，無(wú)數次敗逃。因為他的無(wú)能，英王一氣之下罷免了他�；氐浆F實(shí)中，他抬起頭，無(wú)意間看到了一只正在秋風(fēng)中織網(wǎng)的蜘蛛，網(wǎng)一次次被秋風(fēng)吹破，但小東西又一次次再來(lái)……年輕人重拾自信與尊嚴，義無(wú)反顧地投入到戰斗中去，縱使他又一次次受挫，一次次敗逃，但他的信念始終未倒。
終于，他的信念織成了一張大網(wǎng)，讓拿破侖無(wú)處可逃。他，威靈頓，在心灰意冷時(shí)獎勵自己一份信念，在滑鐵盧戰役中打敗了至高無(wú)上的皇帝。
十七世紀，一個(gè)垂頭喪氣的青年在衛兵鄙視的目光、嘲諷的話(huà)語(yǔ)中走出了皇宮……他，哥倫布，被世人嘲笑的一個(gè)“愚笨的夢(mèng)想家”，一次次請求皇帝賜給他大船和船員，去尋找印地安的黃金和殖民地，但又一次次在白眼與嘲笑中被掃地出門(mén)。但他不顧旁人的冷眼，最終打動(dòng)了皇帝，率領(lǐng)船隊出海，最終得到了百年光耀――只到今天美國人心中都記得他。
哥倫布在別人鄙夷的目光、閑言碎語(yǔ)中獎勵自己一份勇氣、一份灑脫，發(fā)現了新大陸。
公元前，一個(gè)叫戈爾迪的皇帝命人在戰車(chē)上打了一個(gè)分不清頭尾的結，并預言：“可以打開(kāi)‘戈爾迪之結’的人就可以雄霸整個(gè)歐洲�！碑敃r(shí)“妄想”征服波斯帝國的小亞細亞國王――亞歷山大來(lái)到這個(gè)大師都解不開(kāi)的結前，毫不猶豫就拔劍砍斷了繩結。心管當時(shí)人們說(shuō)他“無(wú)賴(lài)”、“犯規”，但他卻真的做到了，在他打開(kāi)繩結后不久，他便攻占了波斯帝國，亞歷山大在無(wú)人攻克的難題面前，獎勵自己一種思維，解開(kāi)了難題，驗證了預言，打造了自己的帝國。
因此，當我們窘迫失意時(shí)，獎勵自己一份信念，昂首走出失敗的陰霾；意志動(dòng)搖時(shí)，獎勵自己一份灑脫，獨自讓執著(zhù)匯江成海，困惑不解時(shí)，獎勵自己一種思維，通過(guò)捷徑走向成功遠離失敗……
自己的作文5
古希臘的大哲學(xué)家蘇格拉底在臨終前有一個(gè)不小的遺憾---他多年的得力助手，居然在半年多的時(shí)間里沒(méi)能給他尋找到一個(gè)最優(yōu)秀的閉門(mén)弟子。
事情是這樣的：蘇格拉底在風(fēng)燭殘年之際，知道自己時(shí)日不多了，就想考驗和點(diǎn)化一下他的那位平時(shí)看來(lái)很不錯的助手。他把助手叫到床前說(shuō)："我的蠟所剩不多了，得找另一根蠟接著(zhù)點(diǎn)下去，你明白我的意思嗎？"
"明白，"那位助手趕忙說(shuō)，"您的思想光輝是得很好地傳承下去……"
"可是，"蘇格拉底慢悠悠地說(shuō)："我需要一位最優(yōu)秀的承傳者，他不但要有相當的智慧，還必須有充分的信心和非凡的勇氣……這樣的人選直到目前我還未見(jiàn)到，你幫我尋找和發(fā)掘一位好嗎？"
"好的、好的。"助手很溫順很尊重地說(shuō)："我一定竭盡全力地去尋找，以不辜負您的栽培和信任。"蘇格拉底笑了笑，沒(méi)再說(shuō)什么。那位忠誠而勤奮的助手，不辭辛勞地通過(guò)各種渠道開(kāi)始四處尋找了�？伤I(lǐng)來(lái)一位又一位，總被蘇格拉底一一婉言謝絕了。有一次，當那位助手再次無(wú)功而返地回到蘇格拉底病床前時(shí)，病入膏肓的蘇格拉底硬撐著(zhù)坐起來(lái)，撫著(zhù)那位助手的肩膀說(shuō)："真是辛苦你了，不過(guò)，你找來(lái)的那些人，其實(shí)還不如你……"
"我一定加倍努力，"助手言辭懇切地說(shuō)，"找遍城鄉各地、找遍五湖四海，我也要把最優(yōu)秀的人選挖掘出來(lái)、舉薦給您。"
蘇格拉底笑笑，不再說(shuō)話(huà)。半年之后，蘇格拉底眼看就要告別人世，最優(yōu)秀的人選還是沒(méi)有眉目。助手非常慚愧，淚流滿(mǎn)面地坐在病床邊，語(yǔ)氣沉重地說(shuō)："我真對不起您，令您失望了！""失望的是我，對不起的卻是你自己，"蘇格拉底說(shuō)到這里，很失意地閉上眼睛，停頓了許久，才又不無(wú)哀怨地說(shuō)："本來(lái)，最優(yōu)秀的就是你自己，只是你不敢相信自己，才把自己給忽略、給耽誤、給丟失了……其實(shí)，每個(gè)人都是最優(yōu)秀的，差別就在于如何認識自己、如何發(fā)掘和重用自己……"話(huà)沒(méi)說(shuō)完，一代哲人就永遠離開(kāi)了他曾經(jīng)深切關(guān)注著(zhù)的這個(gè)世界
自己的作文6
你也許謙虛謹慎，事事認真。你也許平時(shí)無(wú)奇，規規矩矩。但我要告訴你，那就是最棒的�？粗刈约�，是為自己的人生譜寫(xiě)最美麗的篇章。
剛愎自用，以自我為中心的人，不是看重自己的人。那就是在狂妄中毀滅自己。碌碌無(wú)為，膽小平庸的人，不是看重自己的人。那是在困難中打敗自己。趔趄不進(jìn)，患得患失的人，不是看重自己的人。那是在沉淪中扼殺自己�？粗刈约�，就是在人生的低谷中不妄自菲薄，不悲觀(guān)失望，不因盲目而迷途�？粗刈约�，原來(lái)就是智者的自知，自明和自信；勇者的不懈，頑強和睿智。
日本一家瀕臨倒閉的食品公司為了起死回生，決定裁員。經(jīng)理找到別裁人員說(shuō)明情況，但被裁人員并沒(méi)有懊惱失落，一蹶不振。而是挺起胸膛，用充分的理由說(shuō)明了自己對于公司的重要性。經(jīng)理被他們閃爍著(zhù)像繁星般明亮的眼睛所震撼。于是改變了裁員的策略，在大門(mén)口上懸掛了一條醒目的大匾：看重自己。閃亮的四個(gè)大字，如同春日溫和但不是力量的陽(yáng)光。每天鞭策著(zhù)自知，自明和自信的智者。提醒著(zhù)仍在指縫間輕輕悄悄流逝的時(shí)光中碌碌無(wú)為，膽小平庸的愚者�？粗刈约�，是智者勇于挑戰艱難的表現。
戰國時(shí)代，秦兵攻打趙國，趙國平原君奉命到出國求救，而平原君的門(mén)客毛遂自動(dòng)請求跟著(zhù)去。到了楚國，平原君與楚王交談了一上午也沒(méi)有結果。見(jiàn)此情況，毛遂挺身而出，向楚王陳述利害，楚王被這看似普通卻渾身散發(fā)攝人傲氣的門(mén)客打動(dòng)了，答應派兵營(yíng)救趙國。毛遂自薦這四個(gè)字，在歷史的沉積下歷久不衰。帶著(zhù)無(wú)窮的力量流芳百世。警示著(zhù)不懈，頑強和睿智的勇者。警戒著(zhù)每天看著(zhù)光陰從鼻尖流失，患得患失，不思進(jìn)取的愚者�？粗刈约�，是勇者敢于承擔的表現。
漫爛的人生觀(guān)園中，不息的生命長(cháng)河中。你就是最珍貴的一個(gè)。堅強，奮進(jìn)是你鏗鏘的步伐；聰慧，果斷是你銳利的目光�？粗刈约�，是智者的自知，自明和自信�？粗刈约菏怯抡叩牟恍�，頑強和睿智。
在高速度發(fā)展的社會(huì )中，看重自己是你脫穎而出的方法。在奮勇?tīng)幭鹊拿褡逯�，看重自己是你前進(jìn)不止的力量。為自己的人生譜寫(xiě)最美麗的篇章，需要你銘記“看重自己”這一強大力量。
自己的作文7
天氣一如既往的差，變幻莫測。下午體育課，操場(chǎng)上空除去烏云剩下的還是烏云，看著(zhù)望而生畏的天空，無(wú)聊的我和兩個(gè)朋友躺在操場(chǎng)一角靜靜等待閃電的出現。
今天的閃電很特別，犀利而又剛強。發(fā)出一道道金屬色的光，忽而三道閃電同時(shí)逝出，直逼人們，令我不寒而栗，引起初一小女生的陣陣驚叫。忽而一道閃電劈天而下，敏捷而輕巧，觸目驚心的光一逝而過(guò)，迅速的從人們眼前消失，令人懷疑他的存在。而這一切我的拙筆卻描繪不出其萬(wàn)分之一，著(zhù)實(shí)使我有些Z然。接著(zhù)，我對朋友說(shuō)：“去操場(chǎng)中間怎么樣?看誰(shuí)最幸運會(huì )被閃電劈中�！贝蠹也患s而同的起身往那走去。是的，大家心情都不好，洋仔厭學(xué)了，曦有些麻煩事，這迫使我們來(lái)到了目的地。等待著(zhù)……
剎那，一道閃電滑天而過(guò)，天衣無(wú)縫的蒼穹似乎被撕開(kāi)了個(gè)口子，讓人更進(jìn)一步貼近天的背后??一望無(wú)垠的憂(yōu)傷。接著(zhù)，雷聲驚醒了呆住已久的我，應聲而下的大雨無(wú)情的砸在我身上，我盡情承受著(zhù)，于次，更好發(fā)泄那份憂(yōu)傷。頃刻，電光火石之間，有一絲一縷的想法蔓延腦際，但卻又無(wú)從得知是什么。等待著(zhù)……
想到了，那是憂(yōu)傷的理由，或許是借口，正所謂：棄我去者，昨日之日不可留;亂我心者，今日之日多煩憂(yōu)。那應該是??孤獨吧!現如今，朋友之間那種珍貴的東西都退化了，成了物質(zhì)�；蚴菚r(shí)間讓心靈迷茫了。曾經(jīng)貴過(guò)光陰，永不褪色的友誼成了天各一方，遙遙相望的期盼。每個(gè)朋友的離開(kāi)或友誼的破碎都有份天意弄人的理由，不成理由的理由。
小A，有些小矛盾，個(gè)性要強，不能在一起玩。
小B，志不同道不合，不能在一起玩。作文
小C，有些調皮，常作弄我，不能在一起玩。
小D，同學(xué)聚會(huì )沒(méi)去，生氣了不能在一起玩。
……
這些理由應該只是彼此之間打心里不愿意在一起的借口吧!真正的友誼可以包容許多：朋友的錯，提出后，一笑而過(guò)，知錯改錯;朋友難過(guò)，安慰后，一哭了之，不再難過(guò)。多么的可愛(ài)，多么的真摯，希望還能找回那幾份不經(jīng)意遺失而又沉甸甸的溫暖。等待著(zhù)……
閃電沒(méi)擊中我，還給予我如此之多的啟示，是上天的眷顧吧!上天也認為我是個(gè)孤獨的孩子，還是……上帝之所以讓我認清這一切，是想讓我改變自己，追尋不該丟棄的東西吧!或許，他也等待著(zhù)……
自己的作文8
我，這個(gè)簡(jiǎn)單的字眼里，卻包含著(zhù)許多復雜的故事，現在，我想為你介紹一下“我”。
我出生在一個(gè)并不富裕的家庭里，父親和母親是一個(gè)地地道道的農民，沒(méi)有受過(guò)多少的教育，卻是我人生的啟蒙老師，我想，他們對我的愛(ài)，遠遠超過(guò)我想象的。
性格開(kāi)朗、活潑、喜歡笑和瘋狂，不敢在陌生人面前表達自己真實(shí)的感情，愛(ài)看電影，曾經(jīng)為了一部電視劇，不眠不休，犧牲自己的學(xué)習時(shí)間也不在乎，不愛(ài)看小說(shuō)，但愛(ài)沉浸在小說(shuō)的花花世界，對一部《家n次方》的電視劇十分欣賞和感概，相信支離破碎的家庭，也可以重組成幸福美滿(mǎn)的家園，劇中，有一句話(huà)：“寧在寶馬車(chē)上哭，也不愿在單車(chē)上笑”，便成為了我一生的座右銘。
有過(guò)兩段又愛(ài)又恨的友誼，曾經(jīng)被人遺棄、嘲笑。我的第一段友誼出現在我上初中的時(shí)候，天真的以為，自己付出真心，一定會(huì )有所回報，卻現實(shí)如此殘酷，我被真情假意蒙蔽了雙眼，不敢在付出自己的真心，第二段友誼出現在中考的時(shí)候，那次的眼淚我至今還記得。
太陽(yáng)快要落山啦，晚霞卻顯得那么的驕柔。多么美麗的畫(huà)面��！我哼著(zhù)小曲跑向單車(chē)棚，準備回家去，忽然之間，美麗的畫(huà)面便在我心里一下子變得烏云密布了，我單車(chē)的鏈條掉了，而且，我發(fā)現是有人故意弄的，那是我覺(jué)得最寶貝的車(chē)，看著(zhù)身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)的在我身邊掠過(guò)，毫無(wú)幫助的意思，渴望的表情變得更加的可悲，望著(zhù)相處已久伙伴，只顧著(zhù)自己聊天，沒(méi)有顧慮到這個(gè)可憐卑微的我，剎那間，我感到心灰意冷，不知何時(shí)，突然有兩雙潔白的雙手向著(zhù)漆黑的鏈條邁進(jìn)，我感到意外極了，她們沒(méi)有說(shuō)什么，只是默默的在幫我，與我身邊的人比起來(lái)，我更加想掉眼淚了，我站在那，看著(zhù)她們?yōu)槲倚捃?chē)的樣子，紅潤的眼眶下，突然，留下了一串淚珠，我很想止住，但是，力不從心。我無(wú)法擋住我心中那莫名的力量。
我的友誼就像電影里的片段，給予了我無(wú)窮無(wú)進(jìn)信息，我會(huì )永久的珍藏在我的腦海里，不斷的體會(huì )。
我，面對自己很坦然，我，面對父母，很脆弱，我，面對友誼很感性，但是，面對將來(lái)的挑戰，我會(huì )從容不迫的接受，毫無(wú)畏懼的應戰。
自己的作文9
有人說(shuō)：“人因環(huán)境而改變�！倍覅s認為環(huán)境因人而改變。
當你成績(jì)不好，遭同學(xué)嘲笑、老師嘆氣、家長(cháng)責罵時(shí)，你是否想過(guò)，如果我的成績(jì)變好了，我的生活環(huán)境會(huì )不會(huì )改變呢?
當你每天只想著(zhù)打架罵人、無(wú)所事事;怎樣撒謊、貪圖小利時(shí)，你是否想過(guò)，如果我的行為、習慣變好了，我的精神環(huán)境會(huì )不會(huì )改變呢?
……
曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)故事：
一個(gè)大學(xué)生畢業(yè)后，長(cháng)時(shí)間沒(méi)有找到工作，很沮喪。一次看到一個(gè)剛學(xué)制陶器的老人，面不改色地將剛出爐的陶器全部打碎，年輕學(xué)生不得其解，問(wèn)老人為什么要打碎那些看起來(lái)很好的瓷器，老人說(shuō)因為火候掌握得不夠好的原因，瓷器有一點(diǎn)兒小毛病，相信下一爐的瓷器質(zhì)量會(huì )更好。于是，年輕人從中領(lǐng)悟到只要自己有信心，沒(méi)有什么不能成功的。
最后，年輕人歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于創(chuàng )建出了一個(gè)在當地赫赫有名的自己的企業(yè)。
這個(gè)故事說(shuō)明了什么?說(shuō)明了成功與否，取決于自己，如果他當時(shí)沒(méi)有改變一下自己和狀態(tài)，只靠找機會(huì )，或者是等機會(huì )，而不是去創(chuàng )造機會(huì )，他會(huì )有今天的成就嗎?
朋友們，你們知道改變自己是多么重要了嗎?
還有這樣一個(gè)故事：
有一只小黃鶯，天生就膽子小。從來(lái)不敢在眾多動(dòng)物面前說(shuō)話(huà)，因此，她一個(gè)朋友都沒(méi)有，很孤獨。
有一次，森林里舉辦歌唱比賽，小黃鶯的媽媽讓她去參加歌唱比賽，小黃鶯死活不肯去。結果，小黃鶯的'媽媽私下里替她報了名。
到了大賽那天，主持人讓小黃鶯上臺唱歌，小黃鶯膽怯地走到臺上，雙眼不敢看觀(guān)眾，開(kāi)始唱歌的聲音有些顫抖，她看到了媽媽期望的眼神，也就慢慢放開(kāi)了歌喉，聲音是那么地悅耳動(dòng)聽(tīng)，贏(yíng)來(lái)了一陣又一陣的掌聲。大家都說(shuō)小黃鶯的歌唱得好，爭先恐后地給她獻花，最后她取得了第一名的好成績(jì)。大家都說(shuō)，原來(lái)小黃鶯的歌唱得這么好，怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)她唱過(guò)呢?連她自己都不相信。
從此，小黃鶯的膽子也大了，周?chē)簿陀泻芏嗯笥�，他們一起互相幫助，互相學(xué)習，在一起是多么開(kāi)心。
朋友們，我們要知道，人因環(huán)境而改變，環(huán)境也可以改變人。
改變自己，就能改變命運;
改變自己，就能改變未來(lái);
改變自己，就能改變一生。
自己的作文10
欣賞自己是一種美化心靈的經(jīng)歷，是一種快樂(lè )的成長(cháng)過(guò)程。
———題記
成長(cháng)的腳印或深或淺，童年，是鐫刻在生命當中的深深烙印，是每個(gè)人心靈深處的一座百花園，品味、欣賞它，讓人流連忘返。
有人說(shuō)，童年是夢(mèng)，不錯，當我們度過(guò)金色的童年之后，再次揭開(kāi)相冊時(shí)，那一件件瑣碎的趣事，不時(shí)的令你賞心悅目，童年的你、我、他猶如童話(huà)世界里的王子、公主般的美麗、瀟灑、倜儻，夢(mèng)一般的飄忽、神秘、可貴。
我的童年世界充滿(mǎn)快樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我好動(dòng)，有時(shí)使一點(diǎn)小脾氣，懶著(zhù)不愛(ài)上學(xué)，總希望爸爸用車(chē)接送，甚至于嚷著(zhù)叫爸爸背我，我把此作為小學(xué)時(shí)最大的快樂(lè )，一直延續到一個(gè)冬天的早晨，我無(wú)意中看到一個(gè)小朋友獨自一人上學(xué)時(shí)摔了跤，自己艱難地爬起來(lái)，擦干了身上的泥巴，那情景觸目驚心。爸爸牽著(zhù)我凍冷的小手，第一次我感到他的手是多么的寬大和溫暖，我很安全，很幸運，有爸爸在，真好！幸福開(kāi)始在我的心中蕩漾。如今，欣賞自己的童年歲月，幼稚、天真、快樂(lè )是我的全部，讀懂父親的艱辛更是我成熟的內涵。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我不再那么“傻”了。在校學(xué)習，想念他也成了我的功課，周六回家，只要能能見(jiàn)到爸爸，我就覺(jué)得很高興。然而歲月無(wú)情，總是在他的額頭留下更多的皺紋，我學(xué)著(zhù)體諒他的付出與用心。我長(cháng)大了，給爸爸一個(gè)感動(dòng)，一個(gè)好的成績(jì)成了我的追求。
現在，我歷練著(zhù)內心的堅強，克服著(zhù)生活中遇到的種種困難，漸漸地，我也喜歡學(xué)習，喜歡與人交往，當老師以欣賞的眼光鼓勵我時(shí)，我信心十足，倍加勤奮，雖然有時(shí)成績(jì)不夠理想，但還是對美好的未來(lái)充滿(mǎn)向往和憧憬。我想：只要春天勤于耕耘，秋天將會(huì )有金色的收獲! 在日記的扉頁(yè)，我這樣記載著(zhù)：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。并以此作為座右銘來(lái)勉勵自己。
生活中，我們往往為他人加油，而忽視了自己，其實(shí)，有時(shí)我們還需欣賞一下自己過(guò)去、現在和將來(lái)，為自己鼓掌，為自己豎起大拇指。欣賞自我，是難得的自我肯定，是樹(shù)立信心、鼓足勇氣的歷程；是蕩滌靈魂、鍛造心情的陽(yáng)光。朋友，你欣賞過(guò)自己?jiǎn)幔?/p>
自己的作文11
意大利著(zhù)名詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)：走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！的確，我們的人生之路漫長(cháng)而修遠，總要面對無(wú)數的選擇，總會(huì )有旁人在一邊指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)三道四的。當然，有的人說(shuō)對了，有的人難免說(shuō)錯了。但是，我們要堅信自己的人生由自己主宰，不要在意別人的議論和左右，相信自己的目標并為之努力，拼搏，最終實(shí)現自己的夢(mèng)想。
有這樣一則寓言故事：古代有一個(gè)秀才騎著(zhù)驢帶著(zhù)書(shū)僮進(jìn)京趕考。在沿途的路上，秀才看到幾個(gè)商人在議論：“現在的秀才都騎著(zhù)驢去趕考，真不成體統�！毙悴怕�(tīng)見(jiàn)了就把驢賣(mài)了，步行上路。幾個(gè)老漢看見(jiàn)秀才走了過(guò)來(lái)，就指指點(diǎn)點(diǎn)地說(shuō):”秀才自己考試，還帶著(zhù)個(gè)書(shū)僮�！靶悴乓宦�(tīng)，就把書(shū)僮辭了，扛著(zhù)行李一人上路了。在路上又遇到幾個(gè)和尚，看見(jiàn)秀才就笑著(zhù)自言自語(yǔ)：“怎么這秀才這么傻，還拿著(zhù)這么多行李，累不累呀？”秀才趕緊把行李扔掉，獨自輕輕松松上路。到了京城，京城里的人看見(jiàn)秀才就嘲笑道：“怎么會(huì )有這么傻的秀才，什么都不帶就來(lái)趕考�！贝藭r(shí)秀才已身無(wú)分文，只好打道回府。
故事中的秀才正是因為輕信別人的議論，自己不分析判斷，隨便做出決定，狼狽不堪的結果是意料中的。這則寓言故事告訴我們：不要聽(tīng)信別人的議論，要有自己的主見(jiàn)。
美國的海倫凱勒幼時(shí)因患病導致雙目失明，雙耳失聰。但她并沒(méi)有灰心喪氣，七歲時(shí)在莎莉文老師的幫助下，開(kāi)始刻苦學(xué)習，考上了理想的大學(xué)，并著(zhù)有許多的勵志小說(shuō)。但在她的寫(xiě)作道路上，卻不是一帆風(fēng)順。有人認為海倫的作品是抄襲他人的，還在報紙上攻擊她。但海倫并沒(méi)有被輿論壓倒，而是堅持自己的信念，走自己的寫(xiě)作道路，得到了所有人的理解和認可，最終成為了美國著(zhù)名的作家和教育家。
海倫一個(gè)重殘疾人士克服了我們常人難以想象的困難，戰勝了病魔，實(shí)現了自己的人生目標。與她相比，我們真是自不愧不如，更何況我們還是一個(gè)正常健全的人呢？
現在我們正處在初三緊張的學(xué)習階段，每天都在老師和家長(cháng)考重點(diǎn)的壓力下學(xué)習奔跑，讓我們感覺(jué)到自己就像一個(gè)被鞭子不停抽打著(zhù)旋轉的陀螺，緊張、枯燥、高壓式的學(xué)習生活讓我們感覺(jué)到喘不過(guò)氣來(lái)，再加之考試成績(jì)的不理想，讓我們一度陷入頹廢和困惑中。想想古人匡衡鑿壁借光的刻苦學(xué)習經(jīng)歷；想想古人頭懸梁錐刺骨的驚人壯舉，想想海倫失明失聰的艱難學(xué)習，讓我深深明白學(xué)習不是一帆風(fēng)順的，需要我們付出艱苦的努力，這更包含著(zhù)老師和家長(cháng)的良苦用心。
人生未來(lái)之路，充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)光明，我們要樹(shù)立起遠大的理想目標，做出正確的選擇，勇敢在走自己的路，堅信向著(zhù)目標并為之拼搏、奮斗，滿(mǎn)懷信心地走出一條屬于自己的路。
自己的作文12
一灣寧靜的愛(ài)琴海，孕育著(zhù)一顆雅典文明的遺珠，在那個(gè)智慧交織碰撞的時(shí)代，蘇格拉底，用他那震撼天地的氣魄疾呼“認識你自己”，便定下這千古的命題。
“認識你自己”這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字，卻包含著(zhù)這個(gè)宇宙最深奧的智慧，也揭示了人類(lèi)最難跨越的一道坎。一雙看遍萬(wàn)千山水的眼睛卻無(wú)法看見(jiàn)自己的睫毛，一個(gè)力拔山兮氣蓋世的勇士卻無(wú)法扳動(dòng)他自己，一面照了無(wú)數人的鏡子卻無(wú)法照見(jiàn)自己。由此可見(jiàn)，認識自己絕非易事。
認識你自己仿若是一顆指路的啟明星，它能幫助你走出思想的迷霧，現實(shí)的深淵，贏(yíng)得一片開(kāi)闊光景。前美國國務(wù)卿康多莉扎·賴(lài)斯曾是一名非常努力的鋼琴學(xué)徒，當她在一次聚會(huì )上偶然聽(tīng)到十歲孩子彈奏的曲子，她發(fā)現自己努力練二三年也無(wú)法像十歲的孩子那么靈活自如。她猛然認識到自己的天賦并不在鋼琴，于是她轉而投入于政治，并很快的開(kāi)創(chuàng )了自己的一番事業(yè)。賴(lài)斯正是因為認識了自己，才真正的走出人生的瓶頸，擁抱了另一個(gè)全新的世界。
然而，相比之下，那些在迷惘的泥淖中越陷越深，甚至喪身于自身之惑的人，歷史上也不占少數�！傲Π紊劫鈿馍w世，時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何？”項羽在垓下被圍之夜唱出的凄涼之音，引得古今多少人與之同泣，然而這個(gè)英勇將軍怎知他是喪身于無(wú)法認清自己。大好江山就這們的慢慢傾向了一個(gè)“小無(wú)賴(lài)”劉邦。乃至烏江自刎時(shí)高呼的“是天之亡我，非戰之罪也！”不免為之酸楚，后人王安石的評價(jià)“江東弟子今雖在，肯為君王卷土來(lái)？”歷史遺留下來(lái)的遺憾，難免總會(huì )令后人反思。項羽，這個(gè)自負的將軍，終是湮滅在歷史的車(chē)轍中。
認識你自己，如同一面歷史的銅鏡，鑒證著(zhù)世代人的沉浮。陶潛認識了自己，踏一葉《歸去來(lái)兮》扁舟回歸了自己的山水田園之夢(mèng)。草間彌生認識了自己，堅持自己“荒誕”的圓點(diǎn)風(fēng)格，開(kāi)創(chuàng )了新世紀新一輪的時(shí)尚風(fēng)潮。皮娜·鮑什認識了自己，孤異的舞著(zhù)她心靈的舞蹈，為世人帶來(lái)一場(chǎng)場(chǎng)震撼心靈的舞蹈盛宴。認識了你自己，才能真正擁有了一份安寧的力量，讓心靈沉淀下粗糙，讓靈魂洗去鉛塵，升華出一個(gè)全新的自我。
紅花有其嬌妍之美，綠葉有其蒼翠之美。小溪有其清明之美，大海有其廣博之美，正是這千姿萬(wàn)態(tài)的美麗才共同構成這大千世界的奇妙無(wú)窮，人也如此，每個(gè)人都有自己的稟賦，只有認識認清自己，才能真正發(fā)揮自己之所長(cháng)，才能做出于人生于社會(huì )于國實(shí)有意義的碩果。作文
學(xué)會(huì )認識自己，順著(zhù)自己的心意聽(tīng)憑自然的感化，走一段鳥(niǎo)語(yǔ)花香的自我探尋之旅吧！
自己的作文13
我是生長(cháng)在這滿(mǎn)山遍綠的地方。我的周?chē)鷿M(mǎn)眼都是綠色。我看不到自己，從來(lái)沒(méi)有。從大樹(shù)媽媽中生長(cháng)出來(lái)的那一刻起，我注定要默默地成為綠蔭中的一員。沒(méi)錯，我就是一片樹(shù)葉，一片生長(cháng)在濃蔭里的樹(shù)葉。
春天的風(fēng)姐姐喚醒了沉睡的我，但是我看不見(jiàn)太陽(yáng)，滿(mǎn)眼只有綠色。
經(jīng)過(guò)春天的生長(cháng)，我來(lái)到了夏季。本是酷暑難耐的夏季，可我卻絲毫沒(méi)有感覺(jué)到。即使是烈日當頭之時(shí)，也只有微微的一絲暖意環(huán)繞在我的肩旁。我只是那里最普通但是的，甚至被埋沒(méi)的一片葉子。
“兒子，來(lái)，坐下涼快會(huì )兒�！薄班��！蔽衣�(tīng)見(jiàn)一對父子在交談�！鞍�，對不起”兒子在呢喃著(zhù)，有些梗咽�！皟鹤�，你去為我們遮陽(yáng)的這棵大樹(shù)上摘一片最隱蔽的樹(shù)葉”父親似乎沒(méi)有聽(tīng)到兒子的話(huà)�！班拧眱鹤铀斓拇饝�。我突然間心一緊，感覺(jué)到有一雙手正伸向我。是我嗎，最后有人發(fā)現我了，我內心澎湃著(zhù)。啊，如果我出去了，我必須會(huì )報答你的，小朋友，你太好了……樹(shù)枝一動(dòng)，我睜開(kāi)雙眼，天哪，我身邊的另一片樹(shù)葉被摘取了！作文
我兩眼一蒙，接下來(lái)的話(huà)，我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。只聽(tīng)到最后一句——“兒子，你記住，在任何時(shí)候都要欣賞自己”“嗯，我會(huì )的，爸�！�
哼，欣賞自己？如果你從不被人知曉，你能坦然的欣賞自己?jiǎn)�？如果你在最期盼的時(shí)候被人丟棄，你會(huì )欣賞自己?jiǎn)�？可笑，欣賞又從何談起？我再次閉上雙眼，享受著(zhù)著(zhù)所謂的“陰涼”。這夏季冷得我發(fā)抖。作文
夏去秋來(lái)，我也沒(méi)什么感覺(jué)。風(fēng)兒姐姐再次與我們每一個(gè)打招呼，而我們，卻要永遠的與她告別了。鳳兒姐姐來(lái)了，我的身體被她輕輕的托著(zhù)，轉著(zhù)，一向到我與大地緊貼。我依然是閉上雙眼，等待我碌碌無(wú)為的一生結束。
“爸，深秋了，葉落了�！薄班拧焙檬煜さ穆曇簟悄菍Ω缸��！鞍�，我們把這些樹(shù)葉都裝進(jìn)去吧”“嗯，咦，兒子你為什么不只選一片樹(shù)葉呢？要把所有的都裝進(jìn)去呢�！薄笆澜缟蠜](méi)有相同的兩片樹(shù)葉，任何一片樹(shù)葉，他自己都有值得欣賞的地方。對吧，爸？”“嗯，對”我邊聽(tīng)這邊在反思著(zhù)。
之后，我和其他落葉一齊被那個(gè)男孩用線(xiàn)串在一齊，掛在了他的窗戶(hù)前。每當夏季之時(shí)，窗外會(huì )有許多小飛蟲(chóng)。我為男孩擋住了飛蟲(chóng)，卻沒(méi)有擋住風(fēng)。
自己的作文14
我是一名三年級小學(xué)生，叫汪雨誠。我長(cháng)得結結實(shí)實(shí)，虎頭虎腦的，胖嘟嘟的臉上鑲嵌著(zhù)一雙細長(cháng)而有神的眼睛，笑起來(lái)的時(shí)候，眼睛就瞇成了一條縫，雖然算不上帥氣，但母親說(shuō)可愛(ài)極了。我的優(yōu)點(diǎn)是堅強勇敢，不怕吃苦。缺點(diǎn)比優(yōu)點(diǎn)多，特別是有時(shí)候愛(ài)耍小脾氣，常常是母親讓我往東，我偏要往西，當然，后果是很慘的。
我的興趣愛(ài)好有很多，其中一項愛(ài)好就是跳少兒街舞。報名的時(shí)候，父母對我說(shuō)，既然選擇了，就要堅持下去，不能半途而廢，我信誓旦旦說(shuō)可以。
平時(shí)我不怎么好動(dòng)，但我一聽(tīng)到街舞旋律，就會(huì )跟打了雞血似的，跟著(zhù)節奏，踩著(zhù)拍子，瘋狂地舞動(dòng)起來(lái)。記得學(xué)頭倒立靠墻的時(shí)候，我們在老師的指導下開(kāi)始操作，老師提著(zhù)我的腳，叫我要頭和手成三角形，才能保持平衡，撐住身子，自己不倒下來(lái)。在老師的幫助下，我倒立起來(lái)了，過(guò)了一下下，便頭暈手酸，我堅持不住，便倒下來(lái)了，再看看其他的同學(xué)，好幾位都已經(jīng)能開(kāi)始自己倒立了，我有些著(zhù)急，便又練起來(lái)，可是，那天到課程結束我都沒(méi)有倒立上去，便有些垂頭喪氣。
回到家跟父母說(shuō)我不想學(xué)了。父親問(wèn)：“怎么了？”我說(shuō)：“學(xué)倒立靠墻好難，好麻煩，我倒不上去，不想去了�！备赣H說(shuō)：“這么一點(diǎn)點(diǎn)困難，就想放棄了？學(xué)校里沒(méi)練成，回家好好練吧，不是下個(gè)星期四才有課嗎？這幾天再好好練習練習�！甭�(tīng)了父親鼓勵的話(huà)，我增加了一點(diǎn)自信，放學(xué)后在家里按老師教的方法練習，剛開(kāi)始，因為全身力量都集中在兩個(gè)手上，手發(fā)酸、發(fā)抖，我咬著(zhù)牙對自己說(shuō)不抖不抖，再堅持一下，堅持一下，堅持就是勝利。由開(kāi)始的3秒，5秒，到老師說(shuō)的10秒以上才合格，我練習了很長(cháng)一段時(shí)間，累了的時(shí)候也想放棄，但我最終還是咬著(zhù)牙堅持下來(lái)了。父親狠狠地表?yè)P了我，我也為自己的小成長(cháng)感到高興。
我另外一個(gè)愛(ài)好就是閱讀，我最喜歡沈石溪爺爺寫(xiě)的書(shū)，精彩的故事情節引人入勝，我常�？吹脨�(ài)不釋手。通過(guò)看書(shū)我能清楚地知道一些動(dòng)物的生活習性、捕食習慣以及現在的生存狀況，還有動(dòng)物們無(wú)比偉大的母愛(ài)情懷。更讓我學(xué)會(huì )尊重動(dòng)物，尊重另一類(lèi)生命形式，別把除了我們人類(lèi)外其他所有的生命都視作草芥。從而讓我獲取精神成長(cháng)的正能量。
我就是這樣一個(gè)獨一無(wú)二的人，一個(gè)愛(ài)跳街舞，愛(ài)看書(shū)的小朋友，希望大家都能來(lái)和我做朋友。
自己的作文15
未來(lái)的我：
從歲月的柵欄里眺望你，有一種莫名的新鮮與神秘。我愿意，把我的信念與遐想埋在地下，在前行中找到萌芽的那一天。
你是春天的孩子，在山花爛漫的陽(yáng)春三月，你踏上了生命的旅程，在列車(chē)的前行中，將成長(cháng)的風(fēng)景糅進(jìn)掌心，在眼眸的底色中萌發(fā)。
歲月的年輪鐫刻了一道又一道，那些搖曳在樹(shù)梢間斑駁的記憶，沉淀成往事。你有足夠的時(shí)間去品味一點(diǎn)一滴，讓那些感動(dòng)的細節再一次叩響你的心扉。
我�；孟胧澜缟系牧硗庖粋�(gè)我，在時(shí)光的霧里漸行漸近。我希望你能擁有這世間一切美好的情愫。我把希望和憧憬當成墨汁，在行云流水間，一種幻想的歡樂(lè )在靜靜地流淌。
學(xué)會(huì )懷念。人生的道路原本是平直的，因為懷念，變得彎曲而富有神秘感。穿越時(shí)光隧道，抓住童年的褶角，將陳年錦事輕輕地翻閱，散發(fā)淡淡的芬芳。每一次的懷想，都像一次心靈的洗禮，隱藏在喧囂塵世的隔墻外，無(wú)私地承載太多思念和痛楚，從殘酷的現實(shí)中解脫。在光影的交錯中，溫柔地拂落你的憂(yōu)傷。
學(xué)會(huì )寫(xiě)作。文字是沒(méi)有聲音的語(yǔ)言，讓世界淪陷在一片沉寂中，空虛地沸騰。筆，穿梭于大街小巷，和你飛揚的青春共舞。你本是花季少女，請將歡樂(lè )與眼淚系在筆尖，用心的溫度，把短暫而甜蜜的心事編織成華麗的文字。你會(huì )愛(ài)上文字的，它包容了人世間的離合與悲歡，任你采擷此生的一顰一笑。
學(xué)會(huì )做夢(mèng)。傳說(shuō)中的童話(huà)落在心中荒涼的戈壁灘上，幻影的泡泡徐徐上升，飛滿(mǎn)了天空。煙雨朦朦時(shí)，景致籠罩上了一層薄薄的霧，思維，留下了空白。你的夢(mèng)里，可以是不存在的東西，或是小時(shí)候遺失的故事，細細地雕刻成飄渺的美麗。那是遙遠的幸福，摸不透，猜不著(zhù)。在夢(mèng)里，只一個(gè)淺淺的微笑，就足以?xún)冬F一生的承諾。
學(xué)會(huì )堅強。人生正如一葉小舟，出沒(méi)于風(fēng)波里，在一片起起伏伏中，感受跌宕的人生。做一個(gè)頑固的礁石，在驚濤駭浪的拍打中，倔強地扼住命運的喉嚨；做一只海燕，用堅挺的翅膀穿越密密的烏云，在電閃雷鳴中肆意地咆哮：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”
學(xué)會(huì )愛(ài)。愛(ài)，是世界上最美好的字眼。夜晚，我把愛(ài)的光芒系在弦上，在漫天的明亮里，射向月亮的方向，醞釀成深沉的感動(dòng)。把靈魂的一扇窗推開(kāi)，愛(ài)就會(huì )撲面而來(lái)。請撇開(kāi)那些骯臟而丑惡的面具，沉入寧靜的愛(ài)的歌聲中，一切都是美。
人生很短暫，不要播種痛苦，花朵笑得那樣燦爛，沒(méi)有一個(gè)理由，讓你不快樂(lè )。
倒轉流年，我們只是彼此的影子。
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