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寫(xiě)自己的作文

時(shí)間:2021-07-19 20:50:25 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

關(guān)于寫(xiě)自己的作文

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于寫(xiě)自己的作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于寫(xiě)自己的作文

關(guān)于寫(xiě)自己的作文1

  也許我現在成績(jì)沒(méi)有別人好,但是我比別人更加努力;也許我現在樣子沒(méi)有別人漂亮,但是我比別人更加健康活潑;也許……以前,我只會(huì )欣賞別人。欣賞別人字寫(xiě)得比我好;欣賞別人數學(xué)學(xué)得比我好;欣賞別人作文寫(xiě)得比我好;欣賞別人英語(yǔ)讀得比我好;欣賞別人……在我的眼里,別人總是比我好,比我強。

  可是,自從那件事之后。我開(kāi)始學(xué)會(huì )欣賞自己。記得那是一次語(yǔ)文小測試,內容還比較難。過(guò)關(guān)的人只有幾個(gè),我不僅過(guò)了關(guān),還得了一個(gè)高分老師當時(shí)“狠狠”的表?yè)P了我。說(shuō)我現在不僅學(xué)習努力,在關(guān)心集體,樂(lè )于助人等方面做得很棒!

  “老師說(shuō)我棒,這是真的嗎?”我嚇了一跳,看著(zhù)同學(xué)們投來(lái)的贊許的眼光,我確定自己不是在做夢(mèng)。原來(lái)我一點(diǎn)也不差,原來(lái)我還可以做的很棒……

  在放學(xué)的路上,一陣風(fēng)吹來(lái)。我感覺(jué)輕飄飄的。我很高興,原來(lái)我一點(diǎn)也不比別人差。是啊,我是一個(gè)樂(lè )于助人的好女孩。曾記得一次有一個(gè)同學(xué)吐了,別的同學(xué)都覺(jué)得臟,只有我拿起了掃帚;曾記得四川大地震時(shí),我第一個(gè)積極捐錢(qián);曾記得……風(fēng)在為我吹拂,鳥(niǎo)在為我歌唱。

  我真想大聲的告訴全世界,我是一個(gè)很棒的女孩!

關(guān)于寫(xiě)自己的作文2

  我上四年級了。我有一頭烏黑烏黑的長(cháng)發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,小小的嘴巴不愛(ài)說(shuō)話(huà),上課很少發(fā)言,因此,我變得越來(lái)越膽小了。

  記得一次上語(yǔ)文課時(shí),我向以往一樣沒(méi)有舉手發(fā)言,下課被老師叫進(jìn)辦公室,老師嚴肅地說(shuō):“你能說(shuō)話(huà)嗎?”我疑惑地說(shuō):“能!崩蠋熡謫(wèn):“你能與我溝通嗎?”我說(shuō):“可以!崩蠋熚⑿χ(zhù)說(shuō):“你可以說(shuō)話(huà),為什么不舉手發(fā)言呢?只要你把老師提出的問(wèn)題認真思考幾遍,就可以有精彩的回答問(wèn)題了,不管你回答得對不對,只要你有勇氣舉手發(fā)言,我們都不會(huì )嘲笑你的。希望你能進(jìn)步,加油!”聽(tīng)完老師的話(huà)我點(diǎn)了點(diǎn)頭,可是,到現在我還是沒(méi)有改掉這個(gè)缺點(diǎn),我一定要不停的鍛煉自己的膽量,改掉這個(gè)壞毛病。

  我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà),想長(cháng)大當個(gè)畫(huà)家,和達·芬奇一樣畫(huà)出最美、最神奇的畫(huà),我一有時(shí)間就拿出白紙畫(huà)筆練習,現在老師說(shuō)我的畫(huà)畫(huà)有進(jìn)步了,我心里美滋滋的,我相信這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現的。

  我的缺點(diǎn)就是做事馬虎不認真,所以經(jīng)常犯錯,以后一定要細心仔細一點(diǎn),不能再犯錯了。

  我相信通過(guò)我努力,我一定能積極舉手發(fā)言,做事仔細認真,優(yōu)點(diǎn)會(huì )越來(lái)越多的。

  這就是我,一個(gè)既膽小又文靜可愛(ài)的我。

  

關(guān)于寫(xiě)自己的作文3

  其實(shí),一個(gè)人最搞不懂的就是自己了,你有可能了解很多人,但不一定真正的了解自己。

  我是一個(gè)好動(dòng)的女生。我很幽默,是一個(gè)開(kāi)心果,我很快樂(lè ),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。我認為我永遠都是一只快樂(lè )的小鳥(niǎo),無(wú)人能夠干涉我的自由,我活潑到有些瘋狂。

  我是一個(gè)靜雅的女生,讓人看來(lái),我確實(shí)很乖巧,給人淡雅的感覺(jué)。我喜歡做優(yōu)雅的事,寫(xiě)作,畫(huà)畫(huà),賞花,練書(shū)法,聽(tīng)音樂(lè ),一個(gè)人靜靜地看書(shū),我靜到甚至什么也不可能干擾到我。

  我是一個(gè)堅強的女生。我說(shuō)我從來(lái)不怕失敗,那一定是假的。我在做事之前一定先考慮后果,我會(huì )做好最壞的打算,這并不是沒(méi)有自信的表現,只是為了在失敗之后,不讓自己受傷太深。

  我是一個(gè)愛(ài)哭的女生,每個(gè)女生都有脆弱的一面。有些堅強的我不喜歡在別人面前流淚,但我總喜歡在自己的天地,讓自己的眼淚默默流下,洗刷自己流血的心上傷口。

  我是一個(gè)刁蠻的女生,甚至有些不可理喻,有時(shí)在我心情不好的時(shí)候,如果有人打擾到我,我會(huì )很不客氣地拿他當出氣桶。雖然有些過(guò)分,但感覺(jué)爽極了。

  我是一個(gè)善良的女生,每個(gè)女生都有善良的一面,甚至是很小的一件事,也會(huì )使我有很大感觸。

  我真的有點(diǎn)兒搞不懂自己,但我知道我心中的自己是快樂(lè )的。

關(guān)于寫(xiě)自己的作文4

  兩個(gè)“婷婷”?看到這個(gè)題目,你一定會(huì )感到奇怪。是啊,的的確確是兩個(gè)婷婷!不信?不信你就聽(tīng)我講。

  別人都說(shuō)啦,婷婷在學(xué)校,不但成績(jì)好,而且很積極,為了寫(xiě)一篇發(fā)言稿,連飯都忘了吃!勞動(dòng)時(shí),總是帶頭干臟活、重活。別人有什么疑難問(wèn)題,她都會(huì )耐心地為你講解,直到你懂了為止。婷婷呀,連續四次被評為優(yōu)秀少先隊員,還是學(xué)校的大隊委呢!這樣的好學(xué)生,誰(shuí)不喜歡!

  可是家里的婷婷就不一樣了,是個(gè)“衣來(lái)仲手,飯來(lái)張口”的.“小公主”。一次,學(xué)校組織春游,媽媽為她準備了面包、汽水、蘋(píng)果……揣了滿(mǎn)滿(mǎn)一包?伤齾s把小嘴—嘿,不高興地說(shuō):“人家都帶可口可樂(lè ),而我卻帶汽水;人家帶高級奶油餅干,而我就只好啃那干巴巴的面包,哼!”說(shuō)完,拉長(cháng)個(gè)臉,躲進(jìn)房間生悶氣去了。還有一次,媽媽忙不過(guò)來(lái),就讓正在看電視的婷婷掃地。她又嗽著(zhù)個(gè)小嘴,不肯掃。媽媽生氣了,她才懶洋洋地拿起答帚。說(shuō)是掃地,可婷婷只不過(guò)是在地上畫(huà)了幾個(gè)圓圈,然后把答帚一扔。媽媽生氣了,批評她一句,她把腳一跺,哇哇地哭起來(lái)。媽媽只好搖搖頭。這么嬌氣的孩子,誰(shuí)能喜歡?!

  這是不是兩個(gè)“婷婷”?可自從3月份她們班上開(kāi)了一次“孝心獻給父母見(jiàn)行動(dòng)”的主題班會(huì )以后,婷婷說(shuō)了,她一定要把家里的婷婷“趕走”,把學(xué)校里的婷婷請到自己家里來(lái)!

關(guān)于寫(xiě)自己的作文5

  我姓曾,名旭金,長(cháng)相一半。烏黑發(fā)亮的頭發(fā),橢圓形的臉上嵌著(zhù)一對水汪汪的大眼睛。高高的鼻子下面,有一張小嘴,這嘴會(huì )講故事,又會(huì )唱歌,還敢和父母爭辯......爸爸說(shuō)我嘴硬,我不服氣,媽媽說(shuō)我能說(shuō)會(huì )道,我心里樂(lè )開(kāi)花。

  我屬鼠,可卻有一股牛脾氣.記得剛上幼兒園,我不敢一人呆在幼兒園,非得讓媽媽留下。

  有一次,媽媽偷偷溜走,可他那“三腳貓”功夫也難逃我的“火眼金睛”,我一看,飛馳而上,可還是被老師的手攔住,我的手在奮力掙扎著(zhù),我看著(zhù)遠去的身影,牛脾氣終于來(lái)了一次大發(fā)功,我用腳踢了幾下老師,快馬加鞭地跑道媽媽身邊......

  我愛(ài)看書(shū),看到一本好書(shū),總纏著(zhù)大人買(mǎi)下來(lái)?晌铱磿(shū)時(shí),不注意保護眼睛,站著(zhù)看、坐著(zhù)看、躺著(zhù)看、蹲著(zhù)看,從書(shū)上得到了樂(lè )趣,也付出了代價(jià)———戴上了眼鏡。唉!

  我的成績(jì)很不穩定,語(yǔ)文好了,數學(xué)不太好;數學(xué)好了,語(yǔ)文又一落千丈......

  我的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)寫(xiě)作文、動(dòng)手做一些小玩意兒、愛(ài)看書(shū)......缺點(diǎn)嘛,任性、驕傲、愛(ài)上網(wǎng)、對事情沒(méi)有信心、粗心有余、耐心不足......

關(guān)于寫(xiě)自己的作文6

  我是誰(shuí)?站在鏡子前面的我不禁問(wèn)自己。我,一個(gè)普普通通的女孩子,我到底是誰(shuí)呢?在爺爺奶奶眼中,我是一個(gè)懂事、孝順的女孩。每次去爺爺奶奶家,我都會(huì )幫他們干一些力所能及的家務(wù)活,使他們不再那么疲勞;每次過(guò)年過(guò)節,我都會(huì )給他們送上滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福。在爸爸眼中,我是一只跟屁蟲(chóng),每天上學(xué)放學(xué)都跟在他的后面;在媽媽眼中,我是一個(gè)既愛(ài)哭又愛(ài)笑的孩子,每當我做錯了事情時(shí),只要媽媽一說(shuō)我,我就會(huì )不斷流下珍珠般的眼淚;每當媽媽夸我的時(shí)候,我會(huì )露出潔白的牙齒開(kāi)懷大笑。

  在老師眼中,我是一個(gè)樂(lè )于助人、尊敬老師的學(xué)生。一旦同學(xué)遇到困難,我總會(huì )第一個(gè)出現在他們眼前,幫助他們去解決問(wèn)題;而在同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),我會(huì )及時(shí)幫助他們去化解。同學(xué)們說(shuō)我是個(gè)音樂(lè )天才。為什么呢?

  可能是我每年參加校藝術(shù)節活動(dòng)都是獲得一等獎這個(gè)原因吧。每當我看到這些獎項時(shí),就會(huì )有一段深刻的回憶:以前,我對音樂(lè )是一竅不通的,可后來(lái)有一次,我們一家人去時(shí)代廣場(chǎng)逛,剛好碰到時(shí)代廣場(chǎng)門(mén)口有一群人在那里演出,其中有個(gè)小女孩在那里演奏揚琴,媽媽認為揚琴發(fā)出的音色非常美妙、動(dòng)聽(tīng),所以決定讓我去學(xué)揚琴。隨后我就愛(ài)上了音樂(lè )?,我有這么多的特點(diǎn),可是在寫(xiě)的時(shí)候,我仍然在想,我到底是誰(shuí)呢?我就是那個(gè)懂事、孝順、樂(lè )于助人、尊敬老師、熱愛(ài)音樂(lè )、既愛(ài)哭又愛(ài)笑的孩子。

關(guān)于寫(xiě)自己的作文7

  時(shí)間像沙漏里的沙子,只在轉眼間消失,是每一秒都成為歷史。而我,在這一秒秒鐘變化,變得不像我。

  隨著(zhù)一陣啼哭聲,我呱呱墜地,那時(shí)的我身高不到半米,心中帶著(zhù)無(wú)數的問(wèn)號,也帶著(zhù)無(wú)數的快樂(lè )。在大人們的嬌寵下,我漸漸長(cháng)成了一個(gè)調皮的孩子,不是碰這就是動(dòng)那,沒(méi)少惹父母生氣。伴著(zhù)時(shí)間的飛逝,我成為了一個(gè)一年級的小學(xué)生,每天背著(zhù)書(shū)包去認識這個(gè)世界,F在,我已是一名六年級的學(xué)生了,是低年級小朋友們羨慕的大哥哥,但是也多了一份準備畢業(yè)的煩惱。

  小時(shí)候的我那么的天真;那么的快樂(lè );那么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,就是上了二年級還是那么幼稚,可是現在不同了,那個(gè)弱不禁風(fēng)的身體變得強壯、結實(shí),幼稚天真的心慢慢變得成熟穩重,F在、從前,兩個(gè)截然不同的意思,這兩個(gè)我又擁有怎樣的天壤之別呢?現在的我早已不是從前的我,隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我的身體變得更加強壯,知識更加淵博;隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我體會(huì )到人間疾苦,看到了社會(huì )的黑暗,再也天真不起來(lái)了!

  時(shí)間沒(méi)有永恒,人的一切都在變化,慢慢變化出一個(gè)不一樣的自己。

關(guān)于寫(xiě)自己的作文8

  我是一個(gè)活潑的小男孩,有了我,家里多了歡聲笑語(yǔ)。記得有一次,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)魔尺,我把它變成了一把槍的樣式。

  看了看家周?chē),沒(méi)有什么可拿的,便到廚房看一下。我看到了一個(gè)鍋蓋,和一個(gè)煮稀飯用的鍋。我一想:我可以把鍋蓋當盾牌,把鍋?lái)斣陬^上當頭盔。在屋子里走來(lái)走去,這個(gè)樣子看起來(lái)既滑稽又好笑。

  當媽媽看到我那滑稽的樣子,抱著(zhù)肚子哈哈大笑。我也覺(jué)得我這一舉動(dòng)很好笑,我和媽媽便一起笑了起來(lái),過(guò)了還幾分鐘才停下來(lái)。

  我雖然給爸爸媽媽帶來(lái)的歡聲笑語(yǔ),也給爸爸媽媽帶來(lái)的好多的麻煩。

  每天上學(xué)放學(xué)要按點(diǎn)來(lái)接我、送我。還得為我做飯。每當我早上起來(lái)時(shí),就會(huì )看到媽媽已經(jīng)起床為我做早飯了。每當我中午回到家,就看到桌子上已經(jīng)擺好了美味的飯菜。每到回家的時(shí)候,地面上一點(diǎn)灰塵都沒(méi)有,就是媽媽在平常的時(shí)候打掃衛生、洗衣服。天天都很勞累。

  爸爸每天起早貪黑,得出去掙錢(qián)。還記得在我小時(shí)候在一大早起來(lái)時(shí)就看到一個(gè)黑色的身影從我那屋走出去。當我問(wèn)媽媽時(shí),媽媽告訴我這是我爸爸。爸爸每天都這么早去上班掙錢(qián),把我養到那么大。記得在小時(shí)候,我連爸爸的樣子都不知道。

  因為有了我,家里多了歡聲笑語(yǔ),爸爸媽媽也累了許多。

關(guān)于寫(xiě)自己的作文9

  每個(gè)人都有自己的閃亮點(diǎn),為自己的閃亮點(diǎn)而喝彩。

  我,一個(gè)即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,能給我安慰的那便是這長(cháng)著(zhù)一顆聰明的腦袋,再加上一股頑強不服輸的毅力品質(zhì),足矣為自己喝彩助興吧。

  隱隱記得第一次寫(xiě)作文時(shí),我就像無(wú)頭蒼蠅一樣,亂寫(xiě)一通,不用說(shuō),那寫(xiě)出來(lái)的作文就像白開(kāi)水一樣,枯燥無(wú)味極了。老師和同學(xué)們都說(shuō)我不是寫(xiě)作文的料子,我可不甘認輸,于是,從那時(shí)起,我按老師的建議,長(cháng)年累月堅持多看書(shū),積累了好多好詞佳句在腦海里。后來(lái)再經(jīng)過(guò)老師一番調教終于能代表全班參加作文競賽了,并取得了一等獎的好成績(jì)。那會(huì )兒,我深深地為自己感到驕傲!霸瓉(lái)我也有為自己喝彩的份兒呢!”正是這樣的自信心,以致到后來(lái)幾次比賽中,從不落空地捧回一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)。

  當然,可別以為我就是個(gè)只懂作文的書(shū)呆子,對于音樂(lè )、美術(shù)等,我也不斷進(jìn)步。特別是書(shū)法,記得第一次拿毛筆寫(xiě)字,歪歪斜斜地,寫(xiě)出來(lái)的根本不像字,倒像是在畫(huà)眉毛,受到他人的嘲笑,真使我羞愧萬(wàn)分,可也激勵了我下定決心把字練好。在三年級的“元旦”學(xué)藝書(shū)法比賽中,我取得了一等獎的成績(jì),那一刻,我真為自己而喝彩。

  我為我的自信感到自豪,也不時(shí)為自己喝彩,因為我相信:努力就會(huì )成功。

關(guān)于寫(xiě)自己的作文10

  當我六歲時(shí),曾羨慕過(guò)別人彈古箏,那悠揚古樸的琴聲深深地吸引了我?粗(zhù)別人輕輕松松地就考了一個(gè)“優(yōu)”,心想:彈琴肯定很容易吧!到了七歲,我再一次去少年宮,又看見(jiàn)大姐姐們彈古箏。我實(shí)在忍不住了,就磨著(zhù)爸爸媽媽說(shuō):“我要彈古箏!彼麄冋艘粫(huì )而,摸摸我的頭:“你真的要學(xué)嗎?那可是要費很大工夫的!薄班,我要學(xué),我決不會(huì )半途而廢的!”他們微笑著(zhù)接受了。八歲時(shí),我開(kāi)始學(xué)唱譜。那時(shí)候,我還不知道什么是音符、什么是高音、低音,什么東西是節奏、指法。好難啊,我心里有說(shuō)不出的苦!這時(shí),我想起了我的名字,父母之所以給我取這個(gè)名字,就是為了讓我沒(méi)有壓力,快快樂(lè )樂(lè )地學(xué)習和生活。我要有一顆感恩的心,不能令父母失望!于是,我忍著(zhù),繼續唱。九歲啦,我進(jìn)入了古箏班。我不停地彈啊彈,刻苦練習指法。手指經(jīng)常在冰冷的鋼絲上彈出血泡,我心里強忍著(zhù)劇烈的疼痛。退出?不!我要遵守自己對父母許下的諾言。終于,我成功了!我彈出了一首優(yōu)美的樂(lè )曲!謝謝爸爸媽媽?zhuān)?/p>

關(guān)于寫(xiě)自己的作文11

  大家好!我是——王xx。我長(cháng)得高高的、胖胖的,一雙小眼睛總不時(shí)的轉,我有一雙大耳朵,平時(shí)很少笑,就算笑了也只是抿嘴一笑。我的服裝一般都穿白色或紅色,我的性格有點(diǎn)內向,很少交朋友,平時(shí)沉默寡言,我的學(xué)習一般。我的優(yōu)點(diǎn)是上課能夠做下筆記,記錄下它的道理和意思,缺點(diǎn)是性格執拗,不肯聽(tīng)從勸告。當然,我也試過(guò)幾次改正,可總不行,我最大的決心是:改正毛病,爭取名列前

  好了,我介紹完了,請大家多多修改!把你們的介紹給我看看!

  我是一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的女孩。其實(shí)。聽(tīng)媽媽說(shuō),我小時(shí)候連筆都不愿拿呢!后來(lái),我為什么喜歡上拿筆畫(huà)畫(huà)了呢?這就得從頭說(shuō)起了:聽(tīng)媽媽說(shuō),小時(shí)候有一次,她握著(zhù)我的手教我寫(xiě)字,我無(wú)精打采的寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就打瞌睡了,媽媽無(wú)可奈何,只好不強求我了。后來(lái)媽媽就教我讀兒歌,為了提高我的興趣,媽媽在每首兒歌旁配上一幅好看的畫(huà)(媽媽也喜歡畫(huà)畫(huà))沒(méi)想到,我對這些圖畫(huà)很感興趣,常常拿筆照著(zhù)亂畫(huà),媽媽發(fā)現了我的興趣,干脆教我學(xué)畫(huà)畫(huà)了。

  媽媽開(kāi)始先買(mǎi)回一本描紅本,我如獲至寶,天天照著(zhù)畫(huà)呀畫(huà)。后來(lái)我不用描紅就能畫(huà)出一些簡(jiǎn)單的圖畫(huà)了。媽媽有一次隨手畫(huà)了一個(gè)圈,我也跟著(zhù)畫(huà)了一個(gè)圈。加上花紋,變成了一只小花貓。媽媽看了很驚奇,她沒(méi)想到我剛剛學(xué)畫(huà)畫(huà)就能畫(huà)出這么漂亮的貓來(lái)。她覺(jué)得應該讓我受到更系統的訓練,就送我去了美術(shù)培訓班。在老師的指導下,我的畫(huà)技不斷提高,我對畫(huà)畫(huà)的興趣也越來(lái)越濃厚了!

關(guān)于寫(xiě)自己的作文12

  我品學(xué)兼優(yōu),樂(lè )于助人,熱愛(ài)集體,積極向上有良好的思想品質(zhì)。優(yōu)異的學(xué)習成績(jì),全面發(fā)展的統合素質(zhì)。 我尊老愛(ài)幼,有一顆善良真誠的心,在家里,我經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛生、倒垃圾,有幾次還在爸爸媽媽的指導下幫他們熬粥呢!讓家庭親情、溫馨、快樂(lè ),對待那里小朋友,總是謙讓的帶他們玩各種小游戲,對待鄰居長(cháng)輩,總是禮貌問(wèn)好,深得鄰里喜愛(ài),大學(xué)校,我也是力所能及的幫助同學(xué),從沒(méi)計較過(guò)個(gè)人的得失。尊重老師,感恩老師對我的教育和指導。

  學(xué)習上,我刻苦好學(xué),勤于動(dòng)腦,從一年級到現在,基本上各科成績(jì)都在前五名,年年獲獎,被評為三好學(xué)生,業(yè)余讀書(shū)是我最大的樂(lè )趣,從童話(huà)故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到科幻故事,名人事跡,我都讀得津津有味,樂(lè )之不疲。 我一直要求自己做個(gè)"好孩子""好學(xué)生"尊重長(cháng)輩和師長(cháng),團結同學(xué),遵守校規。對人有禮貌,興趣廣泛,除認真學(xué)習課本知識,我還學(xué)習繪畫(huà)、英語(yǔ)、游泳、武術(shù)。 三好學(xué)生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,我時(shí)時(shí)要求自己努力的向這個(gè)目標前進(jìn),提高自己,增長(cháng)更多的知識和才能。

關(guān)于寫(xiě)自己的作文13

  暑假來(lái)臨,這是一期中最長(cháng)的暑假。更是我們渴望的暑假呀!可是,正要放了的時(shí)候,班主任換成了數學(xué)老師。自從換成了數學(xué)老師,老師就要我們每天下午來(lái)學(xué)校補習。這天下午很熱,太陽(yáng)照得刺眼。我們仍然坐在那聽(tīng)課,由于昨天晚上看電視看得太晚了,所以今天就很疲憊。知了的叫聲就像催眠曲一樣,眼皮越來(lái)越重,不會(huì )兒就趴在桌上睡著(zhù)了。講臺上老師津津有味地講著(zhù),老師用手把汗一擦,轉身去寫(xiě)題目,剛轉身就看見(jiàn)了我在睡覺(jué)。老師指著(zhù)黑板大聲的說(shuō):“誰(shuí)知道答案?”見(jiàn)我沒(méi)反應,就走到我身邊。同桌推了我幾下,我嚷道:“沒(méi)看見(jiàn)人家在睡覺(jué)嗎?”全班一下子都笑了。我站著(zhù),臉重重的,好像千斤萬(wàn)斤的石頭堆在我的臉上。剛剛還有點(diǎn)迷糊,現在不迷糊了。我摸著(zhù)腦袋只見(jiàn)同學(xué)們哈哈大笑,心想一定是在罵我,我叫道:“早就不想聽(tīng)你的課了,哼!”老師被氣得發(fā)抖,臉氣得鐵青,叫道:“你,你補習也是全班倒數第一!蔽业淖宰鹦谋淮邷缌,我抓起書(shū)跑了。老師站了好久,輕輕地說(shuō):“下課!”

關(guān)于寫(xiě)自己的作文14

  往鏡子前一站,一個(gè)小男孩兒出現了:烏黑的短發(fā),一閃一閃的大眼睛,濃黑的關(guān)刀眉,小小的嘴巴。這就是我,市十一小三(3)班的一位學(xué)生。 我今年9歲了,是個(gè)急性子,天真活潑,喜歡打球、看書(shū)。爸爸說(shuō),要將我這個(gè)急性子“張飛”改造成“關(guān)羽”,硬是讓我學(xué)象棋,還特意給我買(mǎi)來(lái)一本書(shū)。從此,我又多了一樣本領(lǐng),班上的象棋高手都一一敗在我的手下。 有一次,我和班上的象棋高手梁賀清下棋。他果然出手不凡,銳不可當,一連“斬”了我幾個(gè)棋子,弄得我手忙腳亂。眼看我只剩下三兵、一炮、一馬、雙車(chē)了。我想:馬稷曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“用兵之道心戰為上,兵戰為—’,得想個(gè)辦法才行。

  有了,我不如來(lái)個(gè)“棄車(chē)攻殺”。于是,我像諸葛亮算卦一樣,把對方的棋路看得一清二楚、確保萬(wàn)無(wú)一失的時(shí)候,埋伏好進(jìn)攻的棋子,假裝糊涂把車(chē)開(kāi)到對方的馬腳位,目的是引出對方的守城馬。梁賀清果然上當。我看著(zhù)他毫不猶豫地用馬吃掉我的車(chē),一臉得意揚揚的樣子,禁不住一陣狂喜,大叫: “哈哈!你上當了!”我立刻用早已埋伏好的一個(gè)車(chē)配合馬,做了個(gè)“釣魚(yú)馬”的必殺技,把梁賀清打敗了。眾人驚服,我暗自高興:嘿,多虧了爸爸買(mǎi)的象棋書(shū)! 這就是我,一個(gè)天真活潑、愛(ài)動(dòng)腦筋的小男孩兒。

關(guān)于寫(xiě)自己的作文15

  冒雨回家 放學(xué)了,不知什么時(shí)候外面下起雨來(lái)。 我頭頂著(zhù)書(shū)包跑到學(xué)校門(mén)口,在人群中搜尋著(zhù)媽媽的身影。同學(xué)們都陸續被家長(cháng)接走了,可

  仍不見(jiàn)媽媽的影子,我索性坐在傳達室的房檐下,托起一本課外書(shū),掩飾著(zhù)心中的焦急。 同學(xué)們都走了,校園里格外寂靜,我無(wú)可奈何地抄起書(shū)包沖進(jìn)了雨中雖然雨下得不大,但路上已經(jīng)滿(mǎn)是泥濘。冒雨回家,對我來(lái)說(shuō)可是第一次,心里總不是個(gè)滋味。早晨出門(mén)時(shí)候就陰天,媽媽也不提醒我帶把傘;下這么大的雨,也不來(lái)接我,瞧我現在這個(gè)難堪勁兒,好像沒(méi)人疼似的正想著(zhù),一不留神,踩進(jìn)了一個(gè)被淹沒(méi)的水坑里。哎呀!可不能濕了書(shū)包還沒(méi)來(lái)得及想出對策,就一屁股坐進(jìn)了水里,冰冷的泥水一下子浸濕了我的衣服!翱蓜e讓人看見(jiàn)!”我趕忙爬起來(lái)。一陣冷風(fēng)吹來(lái),我的屁股冰涼,心更涼,淚水和著(zhù)雨水流下來(lái)。 終于到家了,我推門(mén)進(jìn)屋,媽媽正坐在飯桌旁焦急地等著(zhù)我,爸爸在有心無(wú)心地翻著(zhù)報紙。抬頭見(jiàn)到我,爸爸欣然笑了:“我們就知道,你自己能走回來(lái)!” 這是我一生中第一次冒雨回家。盡管我濺了滿(mǎn)身泥水,但我學(xué)會(huì )了摔倒了自己爬起來(lái),明白了什么時(shí)候靠別人不如靠自己。