以我管住了自己為題的作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的以我管住了自己為題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以我管住了自己為題的作文1
“非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠”這是諸葛亮對他兒子的諄諄教誨，其目的是為了讓他的兒子好好學(xué)習，這兩句也深深地打動(dòng)了我。
記得是小學(xué)畢業(yè)前夕，快臨近期末，是小學(xué)六年收獲的關(guān)鍵時(shí)期，我卻管不住自己了。我感覺(jué)身體已經(jīng)熬到了極點(diǎn)，再也堅持不下去了——即使爸媽還在鼓勵著(zhù)我。一到周末，我就是思考著(zhù)跑出去玩，在家里也是逗逗小貓看看花草，還有更過(guò)份的——睡懶覺(jué)不起床……我對學(xué)習已經(jīng)懈怠到極點(diǎn)了。
這樣的情況爸媽怎么能忍受呢？這一晚，他們終于爆發(fā)了�！澳銏猿至诉@么長(cháng)時(shí)間，到最后了，竟然堅持不住了，這可怎么辦呀？”“就是，你媽說(shuō)的對，你要學(xué)會(huì )調節學(xué)會(huì )控制，堅持才能成功�！彼麄內缣粕罘�，嘮叨個(gè)沒(méi)完。我將門(mén)一摔，便進(jìn)屋了大聲哭了起來(lái)，心中一陣煩悶，哭過(guò)之后我想：“他們說(shuō)的也并無(wú)道理，可是，我如何才能控制我自己呢？……”一連串的問(wèn)題使我思考了一晚上�！胺堑礋o(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠”我抬頭看了看掛在墻上的這句話(huà)，我終于下定決心，我不能再這樣懶下去了，學(xué)習固然枯燥，玩樂(lè )固然有趣，可是在人生最關(guān)鍵的時(shí)刻，我要學(xué)會(huì )“淡泊和寧靜”，我要自覺(jué)自律。加油！
從那以后，早上鬧鈴一響，我自己一骨碌的就爬起來(lái)，吃了早飯，就按時(shí)上學(xué)，在學(xué)校踏實(shí)認真跟著(zhù)老師一節課一節課的總結學(xué)習，在家便按照自己制定的計劃一項一項地復習，再也不需要爸媽催促了。有時(shí)，他們問(wèn)我原因，我也只是羞愧的低下頭，也不再說(shuō)什么。我無(wú)法忘記了那個(gè)朦朧的夜晚，是那個(gè)夜晚的思考，讓我明白自律是一個(gè)人成功的重要保障，諸葛亮的名言讓我找到前進(jìn)的方向。
功夫不負有心人，有付出就有回報，明確志向就能達到遠大的目標。我成功的克制了自己，也取得了優(yōu)異的成績(jì)。管住了自己！耶！693
以我管住了自己為題的作文2
“歐耶！”我趴在窗臺上，看著(zhù)走出院子的父母，不禁歡呼起來(lái)，“終于可以玩手機了！”我馬上以迅雷不及掩耳之勢沖向手機，但我又猶豫著(zhù)縮手了——還有一堆作業(yè)沒(méi)有完成。
我強迫自己走向房間，去寫(xiě)那堆積如山的作業(yè)，可是我總是身不由己，又轉身一步步走向了手機�！皼](méi)關(guān)系的，玩一會(huì )兒沒(méi)什么，只是看看有什么信息，沒(méi)事沒(méi)事，反正沒(méi)有人知道的�！蔽矣謱⑹稚煜蛄耸謾C。正在我就要按亮手機的一剎那，腦海中突然跳出了一個(gè)小精靈，指著(zhù)我大喊道：“什么沒(méi)人知道？明明是天知地知，你知，我知，快放下！”
我嚇了一跳，連忙將手縮了回來(lái)，心中小鹿亂撞，心跳加速。正在這時(shí)，又不知從哪里跳出來(lái)一個(gè)魔鬼，笑嘻嘻的'對我說(shuō)：“別聽(tīng)她瞎說(shuō)，即使是天知地知你知我知又能怎么樣？這不是理由！適當休息一下又有什么不好嘛？每天都把神經(jīng)繃那么緊干什么？這樣下去遲早會(huì )有一天繃斷的�！闭f(shuō)完還對我做了個(gè)鬼臉。
我聽(tīng)了魔鬼的話(huà)，又禁不住手機的誘惑，準備伸手去拿手機。這時(shí)小精靈忍不住了，沖出來(lái)對魔鬼大聲喊道：“你是出來(lái)禍害主人的是不？玩手機雖然可以使人放松，但是它是一把雙刃劍��！用得好就不會(huì )被它禍害，但是用得不好呢？用得不好就會(huì )沉迷在游戲中，使自己無(wú)法自拔！而我們的小主人現在還戴著(zhù)眼鏡，所以更是弊大于利了！”聽(tīng)到這里，魔鬼惱羞成怒，沖過(guò)去就和小精靈打了起來(lái)。我也實(shí)在被魔鬼吵的煩了，就晃了晃腦袋，誰(shuí)知這一晃，竟然把它倆都晃沒(méi)了，我驚訝的看了看手機，突然明白小精靈就是我的自律性，魔鬼就是我的惰性！我笑了，轉身回到了房間，趴在書(shū)桌前認真的寫(xiě)起了作業(yè)。
我們每個(gè)人每一天都會(huì )遇到很多類(lèi)似這樣的情景，但是，你的“小精靈”是否能夠戰勝“魔鬼”呢？那就全靠你自己了！加油，祝你好運！
以我管住了自己為題的作文3
我們擁有許多的美好事物，讓我們的生活幸福甜蜜，但是我們不自律、不自制。將會(huì )變得懶惰、懈怠、放縱，會(huì )讓我們越來(lái)越糟糕。那一次，我終于戰勝了我自己，我自己變得越來(lái)越自信。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，有著(zhù)大好時(shí)光的周末。但是我還有許多的作業(yè)等著(zhù)我。而我想放棄它們。我想了半天還是先玩吧，反正今天才星期六！‘不急，不急，慢慢來(lái)�！以谝慌园底缘南胫�(zhù)。于是，我就一切事情拋至于腦后，放開(kāi)了玩，于個(gè)人無(wú)拘無(wú)束的。頓時(shí)家里歡樂(lè )的像過(guò)年一樣，電視開(kāi)著(zhù)、電腦玩著(zhù)，手機也玩著(zhù)，還有一堆一堆的零食，玩了一會(huì )，一個(gè)人有點(diǎn)沒(méi)意思，我又叫上了哥哥，讓哥哥和我一起玩，哥哥比我玩的還開(kāi)心。
玩著(zhù)玩著(zhù)，那討厭的作業(yè)又來(lái)煩我了。一邊作業(yè)煩著(zhù)我，一邊電腦、手機、電視又纏著(zhù)我。我一想，哥哥早把作業(yè)寫(xiě)完了，所以才在這里放松自己，放飛自我。而我呢？過(guò)了今天，明天就是一大堆的作業(yè)，我到底還玩不玩呢？瞅著(zhù)手中的手機，再看著(zhù)電視，電腦，他們頓時(shí)好像也活了似的，都對我說(shuō)：“怕什么，反正作業(yè)也只有一點(diǎn)，再說(shuō)那也是明天的事，你要勞逸結合呀！”電視、電腦在也旁隨聲附和著(zhù)“對呀，對呀！你急什么��？”我在扭過(guò)頭去看作業(yè)，它們都兇巴巴地看著(zhù)我，對我說(shuō)：“你趕緊寫(xiě)作業(yè)，不要聽(tīng)它們的話(huà)，你要先寫(xiě)完作業(yè)再玩，你這樣的話(huà)，寫(xiě)完可以玩的更盡興�！蔽铱粗�(zhù)它們，想了半天：“好，我現在就去寫(xiě)作業(yè)�！蔽伊⒖剃P(guān)掉了電視、電腦，放下手機，拿起筆，認真的寫(xiě)作業(yè)。我一會(huì )兒就寫(xiě)完了，這時(shí)，媽媽也回來(lái)了，看見(jiàn)我寫(xiě)完了作業(yè)，還夸我真乖。耶，我也管住了自己。
從那以后，我不再貪玩，而變得越來(lái)越自律、自制。每當我們自律時(shí)，自由就會(huì )來(lái)找我們；當我們自制時(shí)，成功便找上門(mén)來(lái)。
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