【熱門(mén)】說(shuō)明文作文600字匯總九篇
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的說(shuō)明文作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
說(shuō)明文作文600字 篇1
我們的校園是xx市翠竹小學(xué)，它非常漂亮。每天早上，從一條條馬路上，走來(lái)許多翠竹小學(xué)的小學(xué)生。大家穿戴統一，把整個(gè)校園打扮得更整齊。大家來(lái)到學(xué)校，向校園的小鳥(niǎo)打招呼，向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向高高飄揚的國旗敬禮。上課了，大家在教室里讀課文，那聲音真好聽(tīng)，窗外十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶不飛了，它們好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。
春天，一個(gè)希望的季節。春色已經(jīng)悄悄走進(jìn)校園，遍地都是，春色滿(mǎn)園。春天，校園開(kāi)放的花兒特別多，雪白雪白的梨花，盛開(kāi)的喇叭花，紅似火的石榴花，每個(gè)教室門(mén)前，都有幾盆吊蘭呢，課間休息時(shí)間到了，同學(xué)們一轟而散，有的去操場(chǎng)上跑步，有的在校園的石凳上坐著(zhù)聚精會(huì )神地看書(shū)，有的在玩著(zhù)游戲，還有的在校園里觀(guān)花……
夏天，一個(gè)炎熱的季節。我們剛走出家門(mén)，就會(huì )感到非常的'熱了，一出去，全身上下就像著(zhù)了火似的，讓人難以忍受，到了學(xué)校，我們每人的頭發(fā)都在發(fā)燙，而且都已經(jīng)出了很多的汗，夏天真讓人難受呀！
秋天，一個(gè)豐收的季節，校園里果實(shí)累累，當下課鈴聲響起時(shí)，大家爭先恐后地下了樓，有的在熔樹(shù)下跳孔雀舞，有的三三兩兩地在玩游戲，還有個(gè)別的同學(xué)，看見(jiàn)四周沒(méi)人時(shí)，在摘樹(shù)上的果子。
冬天，一個(gè)寒冷的季節。冬天雖然很冷，可我們大家都不想浪費這寶貴的時(shí)間，下課了，我們在操場(chǎng)上捉迷藏，踢鍵子，踢足球，那矯健的身影，如春燕展翅，整個(gè)校園充滿(mǎn)了歡樂(lè )。慢慢地，大家的身子都不冷了。
這就是我們的學(xué)�！渲裥W(xué)，我們都很喜歡它。
說(shuō)明文作文600字 篇2
我覺(jué)得這本書(shū)的作者非常的有創(chuàng )意，她想了各式各樣的、未來(lái)可能出現的書(shū)，比如說(shuō)：可以身歷其境的實(shí)境之書(shū)、可以放大縮小的隨身之書(shū)、可以聞到書(shū)中氣味的氣味之書(shū)、可以“吃”的可食之書(shū)、可以自行決定主角容貌的變身之書(shū)???等等很多有趣的書(shū)。
這些書(shū)里我最喜歡的書(shū)是：可食之書(shū)，因為當你肚子餓時(shí)，就可以到書(shū)店里標有“可食書(shū)區”的地方，挑一本“可口美味”的書(shū)，買(mǎi)下它，并且到柜臺索取一個(gè)裝著(zhù)熱水的小紙杯，找一個(gè)座位把看過(guò)的書(shū)頁(yè)撕碎放到熱水中，這樣你不但有一杯好喝的湯，還有一本好看又美味的書(shū)，真是一舉兩得。
另外還有氣味之書(shū)，當書(shū)中主角聞到“酸掉的牛奶”時(shí)，只要用手指摸一下“酸掉的牛奶”這個(gè)詞，就可以體會(huì )到為甚么他會(huì )痛苦到皺起眉頭來(lái)了，你甚至可以製作一本未來(lái)的氣味之書(shū)，可以發(fā)揮想像力製造出一個(gè)有可能出現在未來(lái)的氣味，說(shuō)不定會(huì )熱賣(mài)呢。
另外還有一種很神奇的書(shū)──隨身之書(shū)，它可以把一本有一千五百多頁(yè)的大書(shū)變成像火柴盒大小的小小書(shū)，真的好好玩，也好神奇，這種書(shū)的設計適合用在世界地圖上，或是放在電話(huà)亭里的超大電話(huà)簿，等比較大的書(shū)，這樣所有人一定都會(huì )覺(jué)得非常的.方便、很實(shí)用。
我也有在想未來(lái)可以出現書(shū)，那就是電子教科書(shū)！電子教科書(shū)非常的環(huán)保而且還可以一用再用，只要點(diǎn)一個(gè)新的詞語(yǔ)，它就會(huì )出現一大堆的解釋?zhuān)�可以變成各種不同版本的課本，國語(yǔ)、數學(xué)、自然、南一版、康軒版、牛頓板，各式各樣，一應具全。
我很喜歡這本書(shū)，它給了讀者很多的想像空間，讓他們愛(ài)上了這本書(shū)，所以大家也可以借這本書(shū)來(lái)看看，也許可以讓你想到你一直沒(méi)想到的事情喔！
現在大家也來(lái)發(fā)揮一下想像力，想想未來(lái)會(huì )有哪些書(shū)呢？說(shuō)不定真的會(huì )出現在未來(lái)中喔！
說(shuō)明文作文600字 篇3
來(lái)了西安就不能不去華山�！白怨湃A山一條道”都說(shuō)華山陡，今天我們就要征服華山。
下車(chē)之后，我們看到了一座像寶蓮燈一樣的建筑，導游介紹道：這是人們紀念沉香劈山救母建造的。
隨后我們來(lái)到華山腳下，很快做纜車(chē)上了山。在纜車(chē)上，我有些害怕。只好閉上眼睛。到了站，我們下車(chē)了，看著(zhù)下面煙霧繚繞，猶如仙境一般，難怪華山有這么多傳說(shuō)故事呢！登上一個(gè)小山頂我們吃了些“糧草”準備繼續登山頂。
由于我們吃了飯，我們有了力氣繼續登山，一開(kāi)始，我還“士氣”正旺�？墒强吹窖矍暗哪�，那勇氣就沒(méi)了，那哪是臺階呀！明明像懸崖，所謂的臺階就是隆起的石塊，兩邊便是鐵索。人們只能抓著(zhù)繩索踩著(zhù)石塊龜速往上爬，看到一個(gè)小孩手抓著(zhù)繩索，腳一滑差點(diǎn)掉了下去。我的心一抖。我上去的時(shí)候變得格外小心，才安全登上更高的山峰。
在一個(gè)很陡的路上，我們這邊的人對對面的人大喊，對面的人也不干示弱，朝我們吼來(lái)，聲音在山谷中長(cháng)時(shí)間回蕩，我們以此互相壯膽，繼續攀登。
就這樣我們越過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的山頂終于到達了中峰。
雖然我們沒(méi)能登上海拔2154。9米的南峰，但也到了2千多米的中峰，往下看我們看到云層在我們的腳下，這更增加了我們的自豪感，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)只有極少的人才能登上最高峰。以前我遇到困難，有時(shí)我會(huì )想到退縮，現在想想這是慚愧，今后我一定要拿出這次登華山的`意志，克服學(xué)習和生活的各種困難，勇攀高峰。正如哈佛圖書(shū)館墻壁訓言所說(shuō)：只有有理想有追求且不懈努力的人才能成為這個(gè)世界的強者。人與人的差距，最小的是智商，最大的是堅毅！
說(shuō)明文作文600字 篇4
居在杭州，對于西湖，平日里聽(tīng)父親說(shuō)得最多一句話(huà)是：“晴湖不如雨湖�！币恢睕](méi)有機會(huì )領(lǐng)略雨湖的美景，直到今年寒假。
蛇年的春節，杭州一直籠罩在煙雨里。趁著(zhù)假期，我們一家決定去雨中的西湖一游。于是，我們撐著(zhù)傘，翻過(guò)棲霞嶺，看到了一幅美不勝收的水墨山水畫(huà)。
初春的西湖，盡管上年的殘荷依舊在雨中哭訴著(zhù)往日的盛景，但是嫩綠的柳絲卻已經(jīng)在風(fēng)中搖曳；一泓春水，輕輕的，香香的，春天的味道油然而生；細細長(cháng)長(cháng)的白條小魚(yú)三五成群地在湖水中嬉戲；“春江水暖鴨先知”，小野鴨、小天鵝徜徉在湖中覓食，時(shí)而在翻起漣漪的湖面上引吭高歌片刻。腳踩在被雨水打落的藏青色小果子上，“啪啪”的'響聲，好像放鞭炮一樣，喜慶地迎接春天。
亭子上、閣樓頂上，雨水順著(zhù)瓦片，匯成小細流，淅淅瀝瀝地落下，叮叮咚咚，倒是給靜謐的湖光山色增添了不少響動(dòng)，使得畫(huà)面活潑了不少。
在湖畔的三公園，邂逅了難得一見(jiàn)音樂(lè )噴泉的表演。噴泉隨著(zhù)音樂(lè )美妙的旋律，時(shí)而一飛沖天，時(shí)而好像舞娘揮舞著(zhù)的水袖那樣唯美，時(shí)而模仿大海的壯闊波瀾，時(shí)而好像連綿不斷的群山一樣雄偉壯觀(guān)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我覺(jué)得自己的身體仿佛輕了許多，我好好像變成了一滴小小的、晶瑩剔透的水花，被強有力的水柱托到空中，再慢慢地飄下來(lái)，在空中，我舒展開(kāi)身體，風(fēng)兒從我身邊飛過(guò)，給我撓癢癢，云朵好像棉花糖一樣，柔柔的，耳邊還有人們的歡呼聲，贊美聲……
透過(guò)噴泉形成的雨霧，淡淡的遠山，空曠的湖面，如梭的小船，臥波的長(cháng)堤，散落的點(diǎn)綴了幾撥游人，一切都是這般的恰到好處。雨中的西子湖，在我看來(lái)是最美的。
說(shuō)明文作文600字 篇5
我有一個(gè)漂亮的書(shū)包，它是去年媽媽送給我的生日禮物。它每天和我朝夕相處，形影不離。
書(shū)包是天藍色的，是用牛津布做成的。正面刻畫(huà)著(zhù)一只巨大的小貓，小貓的旁邊是一行整齊的英文，“快樂(lè )生活每一天”赫然在目。小貓目光炯炯，全神貫注地目視前方，好像在說(shuō)：“小主人，我們一起努力，朝著(zhù)理想的目標奮斗吧！”
書(shū)包的兩側有兩只小網(wǎng)袋，一只是放水壺的，另一只是放紙巾。書(shū)包共分四倉，第一倉是身份倉，里面放著(zhù)我的紅領(lǐng)巾和胸卡。第二倉是體育倉，放著(zhù)跳繩、沙包、毽子等體育用品，它是我課間休息的好伙伴。第三倉是工具倉，放著(zhù)字典和文具盒，每當我遇到不認識的字時(shí)，我就會(huì )請出“不說(shuō)話(huà)的老師”——字典；每當我做作業(yè)時(shí)，我就會(huì )請出文具盒來(lái)幫忙。第四倉是文化倉。這倉最寬敞，也是學(xué)問(wèn)最多的地方，里面放著(zhù)語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等各門(mén)功課以及課外書(shū)。語(yǔ)文書(shū)讓我學(xué)會(huì )了a、o、e；數學(xué)書(shū)讓我學(xué)會(huì )了加減乘除；英語(yǔ)書(shū)讓我學(xué)會(huì )了字母A、B、C。每當我做完作業(yè)時(shí)，我就會(huì )讀課外書(shū)來(lái)放松自己的`心情。
每天早晨，我背起書(shū)包上學(xué)，當我走進(jìn)教室，放下書(shū)包時(shí)，書(shū)包會(huì )囑咐我：“一定要專(zhuān)心致志，開(kāi)動(dòng)腦筋，積極發(fā)言喲！我會(huì )叫小貓時(shí)刻關(guān)注你的一言一行的�！痹谡n堂上，如果我認真聽(tīng)講時(shí)，小貓就會(huì )用溫柔的目光看著(zhù)我；如果我開(kāi)小差的話(huà)，那小貓就會(huì )瞪著(zhù)眼珠子，好像在說(shuō)：“小主人，你可要認真學(xué)習喲！”每天下午，放學(xué)回家當我小心翼翼放下書(shū)包時(shí)，書(shū)包會(huì )叮囑我：“先做完功課才可以玩哦！”睡覺(jué)前，我十分感激地對書(shū)包說(shuō)：“你也勞累了一天了，好好休息吧。晚安，明天見(jiàn)！”
這就是我喜愛(ài)的書(shū)包，它時(shí)刻陪伴著(zhù)我、激勵著(zhù)我不斷取得進(jìn)步。
說(shuō)明文作文600字 篇6
我是一只羊駝，來(lái)自太平洋的彼岸——南美洲。我的家鄉到處是此起彼伏的豐美草原和丘陵。我們成年后的體重通常在55——65公斤，頭體長(cháng)度有120——225厘米，肩高90—130厘米，尾巴長(cháng)10—25厘米，我們主要棲息在秘魯、玻利維亞和厄瓜多爾等國的海拔4000米以上高原上，以高山棘刺植物為食。我們對于高海拔和干旱沙漠地區有很好的適應能力，兼備了牦牛和駱駝它們倆的優(yōu)勢。
因為我們的體型有點(diǎn)像駱駝，許多人因此管我叫“羊身駱駝”。我們雖然是屬于駱駝科，但我們并不是駱駝。在很久遠的遠古，我們的祖先就生活在南美洲。經(jīng)過(guò)很長(cháng)的年代，我們分家了，其中的一支向北跨越白領(lǐng)陸橋來(lái)到了歐亞大陸，并進(jìn)入了北非，它們經(jīng)過(guò)不斷演化，就成為了你們熟悉的駱駝；另一支則下南洋，從北美來(lái)到了安第斯山區，這一支被稱(chēng)為“羊駝族”。我們羊駝就屬于該分支。
我們“羊駝族”總的來(lái)說(shuō)可以分成三大類(lèi)：一類(lèi)是羊駝，一類(lèi)是原鴕，還有一類(lèi)是鴕羊。聽(tīng)著(zhù)是不是夠繞口吧。
我們像其它駱駝一樣，我們的'脾氣可好了。如果是熟人見(jiàn)面，我會(huì )很配合的親親你呢。不過(guò)要是生客，我還是勸你，還是慢慢地接近我。我們有一手獨門(mén)絕技———“噴”。如果你‘’運氣‘’好，我們只噴你一口唾沫。如果你不幸命中，你的臉上將會(huì )全是我們噴出一團熱氣騰騰綠色的“化學(xué)武器”。那是我們還沒(méi)完全消化的草及我們的胃液，氣味絕對會(huì )讓你終身難忘。不過(guò)，你也不要怕，我出生到現在，我可沒(méi)“噴”過(guò)一個(gè)人。
大家記住我了嗎？我是羊駝族中的一只羊駝。好了，我肚子餓了，要去尋草吃了，大家拜拜了！
說(shuō)明文作文600字 篇7
面，在我國的古代就有了，可見(jiàn)歷史源遠流長(cháng)。面，有許多種：方便面，長(cháng)壽面，炒面。
每種都很好吃，各有各的特色，讓人回味無(wú)窮。但是最合我的胃的還是那連“面”不絕的拉面。
面也分很多種，有青菜拉面，牛肉拉面，羊肉拉面······其中我對牛肉拉面是情有獨鐘。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)體內的饞蟲(chóng)又爬出來(lái)了，本人今天就“辛苦辛苦”再品嘗一下牛肉拉面的滋味。
我來(lái)到面館，點(diǎn)了一份牛肉拉面，然后靜靜地站在一旁看面條師傅怎樣拉面。只見(jiàn)師傅取出一團面，先在桌子上搓成短短的`粗粗的條子，用手盡量拉長(cháng)一點(diǎn)，然后在空中像蕩秋千是的來(lái)回晃，每次都重重地落在桌子上發(fā)出一聲聲清脆的響聲。當面團成長(cháng)長(cháng)的細細的時(shí)，那潔白如雪的面團已經(jīng)“瘦身”成了一個(gè)“瘦子”了，師傅又把兩只拿著(zhù)“面條”（呃~還不能算面條，只是個(gè)半成品）的手來(lái)回收縮，我還沒(méi)看清師傅做了什么，拉面已經(jīng)在他手上了，一根也沒(méi)斷，哇！真是“無(wú)影手啊”！師傅把面下到鍋里，過(guò)了會(huì )兒面好了。師傅把面放到碗里，到上準備好的湯料，再到上些辣椒油，撒上薄薄的牛肉片，一碗熱氣騰騰的牛肉拉面這就出鍋了。
服務(wù)員把拉面端到我的桌子上，我望著(zhù)香噴噴的拉面，簡(jiǎn)直于心不忍把它吃掉，我使勁的吸了一口氣，��！一股辣香味直沖我的中樞神經(jīng)，望著(zhù)那“油濃如血”的辣椒油和肉紅色的牛肉，兩者搭配起來(lái)真是無(wú)與倫比的美味，我再也忍不住了，到了一些醋和辣椒拌一拌，我?jiàn)A了一塊牛肉咬了一口，真好吃！吃了一口面，哇！麻辣和勁道，一起涌進(jìn)嘴里，美味在我的舌尖上舞蹈，我狼吞虎咽的把拉面吃了個(gè)精光，連湯都喝得干干凈凈，吃完了拉面，喝了湯，我感覺(jué)到身子十分暖和渾身清爽。
雖然我不知道拉面的來(lái)歷，但我實(shí)在想夸夸發(fā)明者，怎么發(fā)明出如此好吃的東西，“山外青山樓外樓，牛肉拉面超一流！”
說(shuō)明文作文600字 篇8
你知道什么東西可以讓我們快速的查資料、傳送電子郵件嗎?答對了!是電腦!它可是所有電器中最受歡迎的呢!我們在生活中最需要它，因為可以不用出外曬太陽(yáng)就能買(mǎi)到想要的商品。電腦有好處也有壞處，它真像個(gè)“雙面間諜”。
在三年級的時(shí)候，我開(kāi)始學(xué)電腦，當時(shí)我認為電腦只是用來(lái)玩游戲而已，沒(méi)想過(guò)所謂的大經(jīng)理、大老板，每天所依靠的現在，我想法不同了，開(kāi)始慢慢理 解，學(xué)電腦是為了方便人們的`生活，例如：大部分上班族，他們需要統計資料、制作圖表，打字是必要學(xué)習的!設計師，現在大多用電腦取代手繪，連衣服也是透過(guò)電腦設計。電腦，真是個(gè)可靠的小幫手啊!
現代人，大多以電腦為朋友，例如：宅男，沒(méi)事吃飽太閑就只知道打電腦，但它們并不是在做有益的事情，而只是在玩線(xiàn)上游戲。越來(lái)越多的人沉迷在網(wǎng)咖，我們這些“未來(lái)的主人翁”花費時(shí)間，卻浪費在沒(méi)用的事情。唉-電腦，你真是個(gè)害人精!
但是，電腦不只有壞處而已每件事物都有好有壞，當然電腦也不例外!雖然它很壞，但也有很大的益處。它的益處是-當我要傳送電子郵件時(shí)，它就馬上變身為“小郵差”;當我要寫(xiě)文章時(shí)，它就成了我的筆。喔!電腦，你怎么那么可靠!
我們的生活里不能沒(méi)有電腦，有人把它當朋友，更有人把它當作神，而我，把它當作小幫手。它既能娛樂(lè )我的生活，也豐富了我的世界。你能說(shuō)電腦永遠只帶來(lái)負面的影響嗎?我不認為。電腦，你到底是何方神圣?是好還是壞?在我心里，你始終被蓋上一層朦朧的薄紗!
說(shuō)明文作文600字 篇9
平日里，老師用普普通通的黑板擦擦著(zhù)普普通通的黑板，粉筆灰到處飛揚，不僅把老師的衣服弄得很臟而且老師和坐在前排的同學(xué)們還會(huì )把粉筆灰吸進(jìn)肺里，很容易患上肺病。這種污染不僅僅是對環(huán)境的污染而且對人們的身體健康也造成很大的威脅。為了減少污染還老師和同學(xué)們一個(gè)健康的身體，我特意為老師制作了兩樣好東西：“多功能黑板擦”和“黑板”。
這種“黑板擦”大小形狀與我們平時(shí)用的差不多一樣，個(gè)頭稍微大了一些，可它的功能多的'很。它有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是手動(dòng)按鈕另一個(gè)是自動(dòng)按鈕，不用它的時(shí)候它牢牢地吸在黑板的邊緣。上課時(shí)，老師在黑板上寫(xiě)了很多字，如果需要修改，只需輕輕的按一下手動(dòng)按鈕，老師便可拿著(zhù)它任意的擦來(lái)擦去。下課后，只要按下自動(dòng)按鈕，多功能黑板擦就能夠自動(dòng)地把黑板擦得干干凈凈，同時(shí)它有一個(gè)最重要的功能就是隨時(shí)把粉筆灰吸進(jìn)自己肚子里，然后把粉筆灰自動(dòng)排到黑板后面的收集箱里。等收集箱里的粉筆灰裝滿(mǎn)后，黑板上的紅色指示器就會(huì )“嘀、嘀、嘀”地響起來(lái)。這時(shí)候，老師或同學(xué)們按下黑板上的綠色指示器，過(guò)了幾分鐘，就會(huì )自動(dòng)從黑板下面的小門(mén)里跳出一支支嶄新的粉筆。
至于那個(gè)“多功能的黑板”其實(shí)就是電腦和電視機的原理，老師上課時(shí)只要把講課內容用激光筆一點(diǎn)，黑板上立馬顯示出所講的內容來(lái)，節約了大量的書(shū)寫(xiě)時(shí)間。課余時(shí)間我們還可以上網(wǎng)沖浪或者看一些有益的電視節目。特別值得一提的是，它還有一個(gè)“致命”的功能，內部裝有隱形攝像頭，它能與家庭電腦聯(lián)網(wǎng)隨時(shí)監視我們上課時(shí)的一舉一動(dòng)。更神奇的是當你開(kāi)小差或打瞌睡時(shí)，它的紅外線(xiàn)功能會(huì )及時(shí)給你發(fā)出警告信號，提醒你不在開(kāi)小差。
有了這兩樣東西，可以使老師和同學(xué)們不再會(huì )因為吸入過(guò)多的粉筆灰而得病，即保護了環(huán)境，又節約了學(xué)校的開(kāi)支，還可以使同學(xué)上課時(shí)思想不再開(kāi)小差，同時(shí)家長(cháng)隨時(shí)隨地都可了解和監視我們的學(xué)習情況，真是一舉多得。作文
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