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說(shuō)明文的作文

時(shí)間:2022-10-19 17:40:35 說(shuō)明文 我要投稿

【推薦】說(shuō)明文的作文匯總十篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的說(shuō)明文的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】說(shuō)明文的作文匯總十篇

說(shuō)明文的作文 篇1

  我是地球媽媽?zhuān)疑钤诿利惖挠钪。我的兄弟姐妹是水星、火星、木星……可我和它們不一樣,我的恒溫適和人們居住,我這里天空蔚藍,像被水沖洗過(guò)似的;空氣格外清新,河水清澈見(jiàn)底家;這里不僅是人類(lèi)最舒適的,也是動(dòng)物們的樂(lè )園。所以我總是笑容滿(mǎn)面。

  有一天,我突然覺(jué)得不舒服。兄弟姐問(wèn)我怎么了,我邊打噴嚏邊說(shuō):“我也不——啊嚏!知道——啊嚏!”在我打噴嚏時(shí),人類(lèi)世界下起了雨。宇宙醫生給我吃了藥、打了針,我不打噴嚏了,人類(lèi)世界也不下雨了。等宇宙醫生走后=,小動(dòng)物們紛紛向我投訴人類(lèi)的行為。小鳥(niǎo)說(shuō):“人類(lèi)經(jīng)?硺(shù),害得我沒(méi)地方筑巢安家了!泵坊拐f(shuō):“人類(lèi)經(jīng)常打獵,害我失去了父母!蔽乙豢醋约壕G色衣服褪色成了黃色,頭發(fā)也變成灰色了。再看看人類(lèi)世界怎么樣,我一看,我提供的純凈的水竟成了肥皂水,人們還不段往里面潑臟水。連空氣都被污染,大地發(fā)出灰蒙的色彩。人們在森林砍伐樹(shù)木,害的動(dòng)物無(wú)法居住。這時(shí),我明白了,我一定要阻止他們這樣的行為?蛇^(guò)了幾天,我不但沒(méi)有成功阻止他們,而且身體越來(lái)越無(wú)力,并發(fā)出一陣怪味。我的眼進(jìn)了沙,由于沒(méi)有森林的阻擋,流下的沙子變成了沙塵暴。我吹的風(fēng)扇本來(lái)給人們提供舒適的風(fēng),現在卻變了臺風(fēng),人們!再這樣下去,你們可是要為自己的所作所為付出代價(jià)的!

  過(guò)了幾天,人們知錯了。不抽煙了,不往水里倒垃圾了,不砍樹(shù)了。反而還多種花草樹(shù)木,一星期清理水里的垃圾。我的頭發(fā)變回了天藍色,衣服變回了草綠色。小朋友笑了,我也為現在的環(huán)境而感到高興。

  孩子們呀,只要你們不再破壞環(huán)境,我們的世界將永遠美麗!

說(shuō)明文的作文 篇2

  我有一臺小鬧鐘,它位于我的床頭。我非常喜歡它,因為它的外形很好看,是個(gè)小女孩,那紅寶石似的眼睛好像在對我說(shuō):“你喜歡我嗎”有白又嫩的小手捧著(zhù)亮晶晶的表面,表面上有三根銀亮亮的指針,可漂亮了,小女孩穿著(zhù)粉紅色的裙子,活像一位小天使。

  每天早上,鬧鐘都會(huì )跳起來(lái),掉在桌子上叮叮當當的聲音總是把我從夢(mèng)中吵醒,但我一點(diǎn)也不責怪它,因為就是有了它,我每次上學(xué)才不會(huì )遲到,我最孤獨的一次就是我的鬧鐘出了故障,他再也不跳了,只是在每天早上在原地一搖一擺的,也就在那一段時(shí)間里,都是被家長(cháng)叫起來(lái)的。它的指鐘也不走了,天天只能看表,后來(lái),他都不能搖擺了,他完完全全壞了,誰(shuí)都修不好,最后,爸爸毫不留情地把鬧鐘扔進(jìn)垃圾堆我的小鬧鐘啊,你為我從小到大每天不辭辛苦的叫我起床,我卻把你扔掉,為此我很后悔。

說(shuō)明文的作文 篇3

  我家有一只可愛(ài)的小花貓,它叫貝貝!它是媽媽從寵物店里買(mǎi)來(lái)送給我的。

  小花貓長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的胡須,圓圓的大眼睛一閃一閃的,炯炯有神;小巧的嘴巴里經(jīng)常發(fā)出“喵喵”的叫聲;“貝貝”的肚子下面有四條又短又細的腿,使它跑起來(lái)非?。它一直在我家過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。

  別看它瘦小,可到目前為止,沒(méi)有一家的小花貓能跟它搶東西搶贏(yíng)!一天,我看見(jiàn)淘氣的貝貝在部隊的墻角邊找到了一根魚(yú)骨頭,它高興的“喵喵”直叫。正好,它的這舉動(dòng)卻被鄰居家的黑貓“哈哈”看見(jiàn)了。黑貓“哈哈”看見(jiàn)魚(yú)骨頭時(shí)早已經(jīng)“流的滿(mǎn)地都是口水”了。它瘋狂地撲向“貝貝”,想把魚(yú)骨頭搶到手,就像一只餓狼一樣?韶愗悈s不慌也不忙地往右輕盈地一跳,躲開(kāi)了它。還沒(méi)等那只小花貓回過(guò)神來(lái),貝貝的身子早已撲向了那只貓,用鋒利的小爪子向小花貓“哈哈”的黑身體爪去,疼的“哈哈”喵喵亂叫。那小黑貓本來(lái)還不肯罷休,但看見(jiàn)“貝貝”一副兇狠的樣子時(shí),連看看那根魚(yú)骨頭都不敢了!便蜷縮在墻角里,用可憐兮兮的眼神看著(zhù)“貝貝”。原本機靈的它,現在卻變成了一只笨拙的小黑貓了!它慢吞吞地挪出了“貝貝”的視線(xiàn)!柏愗悺币(jiàn)小黑貓走了,便一副揚揚得意的樣子,好象在說(shuō);“哼!想跟我搶東西,沒(méi)門(mén)!”它還撅起了它的小屁股,一扭一扭地走著(zhù)?粗(zhù)它這個(gè)樣子,我忍不住哈哈大笑。

  有時(shí)候,我覺(jué)得它真是一個(gè)非;蓯(ài)的小家伙。貝貝是我的一個(gè)很淘氣、但有時(shí)也是會(huì )善解人意的好伙伴。我和它是一對形影不離的好朋友。

說(shuō)明文的作文 篇4

  上二年級的時(shí)候,我被評為三好學(xué)生,媽媽特意送給我一個(gè)禮物—文具盒,然后我很喜愛(ài)它,所以一向到此刻都伴隨著(zhù)我。

  我的文具盒是綠色的,上方有卡通貓和香香豬的圖案。我的文具盒有三層,然后里面居住的“人”還真不少呢!里面有慈祥的鋼筆媽媽?zhuān)有愛(ài)幫忙人的改正紙爸爸,還有勤勞的鉛筆三姐妹,有嚴肅的尺子大哥,還有愛(ài)睡覺(jué)的橡皮弟弟。鋼筆媽媽和改正紙爸爸住第一層,鉛筆三姐妹住第二層,尺子大哥和橡皮弟弟住最后一層。

  每當我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,鋼筆媽媽就第一個(gè)站起來(lái),當鋼筆媽媽寫(xiě)錯字的時(shí)候,改正紙爸爸挺身而出幫忙鋼筆媽媽把字糾正。上美術(shù)課的時(shí)候鉛筆姐姐來(lái)幫忙畫(huà)畫(huà),畫(huà)直線(xiàn)的時(shí)候鉛筆大姐總是畫(huà)歪,橡皮弟弟就前來(lái)幫忙鉛筆姐姐,可是鉛筆姐姐還是畫(huà)歪,剛剛睡醒的尺子大哥被橡皮弟弟叫去,經(jīng)過(guò)尺子大哥的幫忙,鉛筆姐姐最后畫(huà)好了。同時(shí)也幫忙我畫(huà)好了。

  鋼筆媽媽一家對我幫忙很大,它們無(wú)私奉獻。我很愛(ài)鋼筆媽媽一家,然后更愛(ài)我的文具盒。

說(shuō)明文的作文 篇5

  三角形的特點(diǎn)在我們生活中起著(zhù)非常重要的作用。

  現在的房子雖然很高,但是它十分穩定。這功勞雖然建筑工人有份,屋頂上那磚瓦有份,但是更重要功勞要屬于三角形的。三角形有堅固作用,所以房子在側面“人字架”部分你會(huì )發(fā)現一個(gè)三角形、房子的板帶基礎橫剖面有兩個(gè)三角形,這樣就使房子更穩固,不易變形,不易倒塌。三角形不僅能使房子固定,還有別的作用,例如,聰明法的人們利用三角形的兩條邊向下延伸的原理,將房頂設計成高處屋脊、低處屋檐,蓋上瓦片,這樣就起到排水的功能,使屋子更安全,整潔,干凈。

  開(kāi)窗也是這樣,運用了三角形固定的原理,兩個(gè)支點(diǎn)固定在墻壁或窗架上成為軸,一個(gè)點(diǎn)在另一側安裝把手或扣子,使它收開(kāi)自如,安全美觀(guān),為我們生活帶來(lái)了方便與輕松。

  柜子是現在我們家中不可缺少的家具之一。它用起來(lái)方便,安全,省力,還可以放進(jìn)許多東西。這也有三角形的功勞。靈工巧匠們在柜架的榫頭處打進(jìn)三角形的楔子,使柜子像磐石一樣穩穩當當地站立著(zhù),F代生活館里有些柜子上的三角形的邊還能自由縮短或延長(cháng),可以使柜子分為好幾層,更快捷輕松。

  你觀(guān)察過(guò)我們常常用的電腦嗎?你發(fā)現電腦屏幕的角上也是三角形了嗎?正是三角形讓屏幕不會(huì )皺折,不會(huì )撕壞,讓它更加清晰。正因為有了三角形,我們才能輕松得上網(wǎng)找資料,愉悅得上網(wǎng)玩游戲,暢快得上網(wǎng)找朋友……

  你發(fā)現了嗎?書(shū)封面上也有四個(gè)三角形。它使我們可以看書(shū),使書(shū)不那么容易被撕壞,使我們學(xué)到更多的知識。三角形能使一張張紙牢牢地固定在一起,還能更好地保護書(shū)。三角形的用處是不是很大呢?

  是啊。不僅三角形在屋子里外、窗戶(hù)、柜子、電腦、書(shū)面上出現過(guò),還在許許多多的地方出現過(guò)。比如:大門(mén)上,桌子上,自行車(chē)上,箱子上等等等等。不但這樣,三角形還在生活的每個(gè)角落發(fā)揮了自己最大的本領(lǐng)——固定性。

  三角形的固定性在生活中有著(zhù)許多而又不可磨滅的作用,使我們更加方便,輕松,安全……。

  點(diǎn)評:這篇說(shuō)明文為我們介紹了三角形在現實(shí)生活中的應用。本文說(shuō)明順序合理,先總說(shuō)三角形在我們生活中起著(zhù)非常重要的作用,接著(zhù)分別說(shuō)明了三角形在房屋、窗戶(hù)、柜子、電腦、書(shū)封面等中的作用,文末再總說(shuō)。說(shuō)明語(yǔ)言平實(shí)準確。

說(shuō)明文的作文 篇6

  我家養了一只可愛(ài)的小貓,它可漂亮了。它全身的毛,雪白雪白的,像白云,一雙眼睛在黑暗的黑夜里閃閃發(fā)亮,像閃閃發(fā)光的寶石,耳朵豎起來(lái)的,胡須左邊三根,右邊三根,鼻子是黑的,而且圓溜溜,它的嘴巴是櫻桃小嘴,發(fā)出喵喵的聲音,像鋼琴彈出的美妙聲音,真好聽(tīng)!

  有一次,媽媽在廚房做烤魚(yú),我們家的小貓聞到了之后,輕輕地、悄悄地走進(jìn)廚房,在媽媽旁邊蹲下,眼睛里發(fā)出羨慕的目光,好像在說(shuō):“主人呀,可以讓我吃一點(diǎn)嗎?”看到小貓羨慕的目光,媽媽就給了我家的小貓好幾塊香噴噴的'魚(yú),小貓開(kāi)心地吃了起來(lái)。我看見(jiàn)小貓吃的饞樣,立刻對爸爸媽媽說(shuō):“我們家的小貓真貪吃!”

  我們家的貓不僅貪吃,而且還很有音樂(lè )感,一天我閑著(zhù)沒(méi)事干,便用我的錄音機放起了音樂(lè )。誰(shuí)知,小貓邊搖邊擺的朝著(zhù)音樂(lè )播放的地方走來(lái),我還以為是聲音太大,而引起了它的不滿(mǎn),所以我把聲音調小了一點(diǎn)。誰(shuí)知,小貓一點(diǎn)都不買(mǎi)賬,照樣大搖大擺地走過(guò)來(lái),然后在錄音機旁邊蹲了下來(lái),高高地豎起耳朵,眼睛一眨不眨地盯著(zhù)錄音機聽(tīng)起了音樂(lè )。隨著(zhù)音樂(lè )節奏而上下起伏,它那平時(shí)總是翹得老高的尾巴也來(lái)回動(dòng)來(lái)動(dòng)去,真像一個(gè)小小的音樂(lè )家在指揮著(zhù)樂(lè )隊。原來(lái),我們家的小貓不僅貪吃,而且還很有音樂(lè )感。

  我們家的小貓還很勤快,它捉老鼠非常厲害,本領(lǐng)很強。有一天,我和小貓在房子下面散步,突然,出現了三只老鼠,當時(shí),我害怕極了!說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,只見(jiàn)我們家的小貓,箭一般飛馳而過(guò),撲上去,很快地捉住了那三只老鼠,這才讓我放心?!我們家的小貓真厲害!它真有本事!

  瞧!我們家的小貓多么可愛(ài),多么勤快!多么厲害!真是一只神奇的小貓!

說(shuō)明文的作文 篇7

  我愛(ài)家鄉的牛羊,我愛(ài)家鄉的稻田,我愛(ài)家鄉的竹林,我愛(ài)家鄉的茶園,但我最?lèi)?ài)家鄉的小河,它一年四季給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè )。

  春天,萬(wàn)物復蘇,小河叮叮咚咚的唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌兒,柳樹(shù)抽出新的枝條,長(cháng)滿(mǎn)了翠綠的柳葉。小草伸著(zhù)懶腰從土里鉆出來(lái),五顏六色的花兒在草地上盛開(kāi),蝴蝶在花叢中翩翩起舞。牛羊在草地上悠閑的吃著(zhù)草兒。

  夏天,驕陽(yáng)似火,剛放暑假的孩子們脫下衣服跳進(jìn)小河里游起了泳,有的仰泳、有的蛙泳、還有的學(xué)狗刨,游出了新花樣。有些孩子卷起褲角,赤著(zhù)腳丫,在河里捉小魚(yú)。幾條小蝌蚪在青蛙媽媽的帶領(lǐng)下在小河里游來(lái)游去。

  秋天,秋高氣爽,河邊樹(shù)上的樹(shù)葉都零落了。有的像蝴蝶一樣在空中飛舞,有的像小船一樣隨著(zhù)水流慢慢的流動(dòng)著(zhù)。草地像一張金黃色的地毯。站在河邊遠遠望去,稻田上的高梁舉起了一個(gè)個(gè)火把。

  冬天,滴水成冰,樹(shù)枝上堆著(zhù)厚厚的積雪,陰涼的地方都結了冰。河水漸漸斷流了,吹來(lái)了一陣陣刺骨的寒風(fēng)。河旁的植物被凍住了,成為了天然的冰標本。

  我愛(ài)家鄉的小河,它給我帶來(lái)了不少美好的回憶。

說(shuō)明文的作文 篇8

  在人的一生中,充滿(mǎn)了苦與樂(lè )。正所謂“苦中有樂(lè ),樂(lè )中有苦”這是自古不變的道理。

  當現在的人們回憶起以前二萬(wàn)五千里長(cháng)征的艱辛時(shí),總會(huì )感到有點(diǎn)心酸,但是聯(lián)系到現在的生活之后,會(huì )感到一絲快慰。因為我們再也不用像以前那樣,每天都在爬雪山、過(guò)草地、吃野菜了。而現在的學(xué)生卻認為讀書(shū)很苦。其實(shí),苦與樂(lè )是并存的。雖然讀書(shū)很苦,但是讀書(shū)能學(xué)到許多知識,能告訴我們做人的道理。

  人生苦短,但能在這漫漫人生中真正體會(huì )到苦與樂(lè )的人是少之又少。

  當貝多芬耳朵聾了的時(shí)候,他也許會(huì )感到痛苦。但是他并沒(méi)有向絕望的人生低頭,他努力地作曲,向人們捧出了鮮艷的花束。

  有一位從事細微雕刻的象牙工藝師。雖然他有一只眼睛瞎了,但是這并沒(méi)有阻礙他工作。于是,他努力地工作著(zhù),技藝就越來(lái)越厲害了。最后,他能在米粒大小的象牙上刻十八羅漢,在芝麻大小的象牙上刻岳飛的《滿(mǎn)江紅》。缺陷者雖然很不幸,但是他們捧出的藝術(shù)鮮花往往是格外鮮的。

  其實(shí),人生就像一次挑戰。只不過(guò)這次挑戰充滿(mǎn)了苦澀,同時(shí),在這次挑戰中,也有許多失敗。失敗并不可怕,可怕的是不能在失敗的地方重新站起來(lái)。當你在失敗或是絕望的時(shí)候,只要想一想成功時(shí)的快樂(lè )的一瞬間,或許就會(huì )令你重新燃起希望。其實(shí),成功的轉化就是樂(lè ),失敗的背后就是苦。這一樂(lè )一苦連起來(lái)就是個(gè)完美的人生。

  事實(shí)上,苦與樂(lè )往往就是一念之差,就看你怎么選擇。如果只知道享受快樂(lè )的話(huà),將來(lái)你就會(huì )有無(wú)窮的痛苦;如果從小懂得吃苦耐勞的話(huà),將來(lái)你就會(huì )有無(wú)盡的快樂(lè )。

  如果從小就不懂得吃苦,你將來(lái)或許只是個(gè)小兵;如果從小就懂得吃苦,你將來(lái)或許就是某個(gè)警察局的局長(cháng)。就因為當時(shí)沒(méi)選擇好,差別就那么大。

  所以,我們只有從小吃苦耐勞、懂得面對失敗,才會(huì )有成功的果實(shí)。

說(shuō)明文的作文 篇9

  我國有五十六個(gè)民族,水族便是期中一個(gè)。

  水族的婦女有這么一個(gè)習慣,那就是每個(gè)婦女頭上總是插著(zhù)一把梳子。據說(shuō),這里還有一個(gè)傳說(shuō)呢!

  相傳很多年前,水族的婦女們都會(huì )背著(zhù)自己的孩子下田干活。突然,一大群豺狼向他們飛奔過(guò)來(lái),婦女們身上又沒(méi)有有力的武器,怎么辦呢?在這時(shí)婦人們紛紛拿出身上的木梳子向豺狼扔過(guò)去。豺狼們沒(méi)見(jiàn)過(guò)木梳子,以為是什么厲害的武器,嚇得立馬撒腿就跑,不一會(huì )就沒(méi)了蹤影。就這樣婦人們得救了。

  之后婦人們把木梳收集起來(lái),帶在身邊,時(shí)而也會(huì )把木梳給孩子當玩具玩。有一次,婦人們把孩子放在田邊,自己下田插秧了。這時(shí)有幾只蜈蚣向孩子爬過(guò)來(lái),在走進(jìn)孩子們的時(shí)候,忽然全部退回田地里了。原來(lái)是木梳子,可能是木梳子長(cháng)的太可怕,蜈蚣以為是比他們厲害的家伙,因此便害怕的離開(kāi)了。就這樣木梳又一次救了人們。

  水族的婦女們?yōu)榱思o念木梳子,就在每次出門(mén)時(shí)都會(huì )把木梳子戴在身上,寓意著(zhù)平平安安回家。就這樣久而久之的佩戴木梳子成了水族婦女們的習慣。

說(shuō)明文的作文 篇10

  我就像是家里的空調。一會(huì )兒吹出“冷風(fēng)”,一會(huì )兒又吹出“熱氣”。就拿下面一件事來(lái)說(shuō)吧。

  在我上一年級的時(shí)候,每天晚上媽媽都會(huì )布置一些作業(yè)給我寫(xiě)。一次因為我想快點(diǎn)去玩,所以就胡亂地寫(xiě)了一通然后就去玩了。此時(shí)此刻我不像一個(gè)在吹暖氣的空調,不僅覺(jué)得心里十分暖和,而且外面的空氣也十分暖和。這時(shí)候的我就你正在打暖氣的空調。第二天媽媽開(kāi)始批改作業(yè)了,她批改完口算本以后。媽媽仿佛學(xué)會(huì )了《晶瑪戰士》中的“天火之怒”!大發(fā)雷霆地吼道:“你看看,看看呀!啊!這就是你的作業(yè)!!四十題有幾題是對的?”說(shuō)著(zhù)便給我了一記耳光“一題抄一百遍!抄不完不許睡覺(jué)!”說(shuō)完只聽(tīng)“砰!”的一聲,媽媽把門(mén)關(guān)上了。這時(shí)的我好像走在冰天雪地里,自己還不時(shí)地”吹涼風(fēng)“唉!當時(shí)為什么要圖快呢?

  你們大家說(shuō),我是不是像空調一樣忽冷忽熱?

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