【精品】說(shuō)明文作文集錦6篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的說(shuō)明文作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
說(shuō)明文作文 篇1
在眾多的水果中，我最喜歡的要數主要水果典型水果--西瓜。
先談?wù)勊耐庑伟?它又稱(chēng)夏瓜、寒瓜，堪稱(chēng)瓜中之呢!西瓜有圓形的，如果把西瓜皮換成黃色的，還真像籃球。除了圓形還有橢圓的。西瓜的顏色更是獨特!淡綠色的底色上還鑲嵌著(zhù)墨綠色的花紋，從遠處看，活像一只可愛(ài)的大青蛙。
西瓜的種類(lèi)有很多呢，總的來(lái)說(shuō)可以分為三大類(lèi)：一類(lèi)為普通西瓜一類(lèi)是瓜子瓜，還有一類(lèi)是小西瓜，把西瓜切開(kāi)，一股清香撲鼻而來(lái)，而且汁水會(huì )不斷地從切開(kāi)的瓜里涌出來(lái)，甜而不膩、可口解渴。西瓜的瓤不像蘋(píng)果那樣容易氧化，也不像草莓那樣掉在地上就爛了，如果將西瓜切開(kāi)放入冰箱，什么時(shí)候享用都可以!淡綠色的底色上還鑲嵌著(zhù)墨綠色的花紋，從遠處看，活像一只討人喜愛(ài)的大青蛙。
它富有維生素A、維生素B1、、維生素C、葡萄糖等等，多的數不清。反正多吃西瓜能補充營(yíng)養，具有潤喉、清火、解渴、利、排除體內毒素的作用。據說(shuō)，發(fā)燒的人如果多吃一些西瓜，還能降溫，可以說(shuō)，西瓜的營(yíng)養價(jià)值很高。呢!
可是，現在，西瓜是反季節水果了，大家也要少吃，但是西瓜是夏天的典型水果，也是夏季的主要水果，我們也應多加以珍惜。西瓜渾身是寶。
說(shuō)明文作文 篇2
“宮梳名篦，情同伉儷；延陵(常州)特產(chǎn)，花開(kāi)并蒂�！边@首名謠所唱的就是常州的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——梳篦(木梳、篦箕的總稱(chēng))。
起初，我對梳篦比較陌生，沒(méi)有太多的了解，只知它是常州的特產(chǎn)。所以，每當我經(jīng)過(guò)“篦箕巷”，心中對梳篦好奇便更深了一層。這個(gè)周末，我有幸尋訪(fǎng)常州“篦箕巷”中比鄰皆是“梳篦店”，便大開(kāi)眼界，對這些宮梳名篦那可是贊不絕口、愛(ài)不釋手。
“篦箕巷”中的一家店——“梳香門(mén)第”吸引了我的興趣�？邕M(jìn)仿古的廳堂，我立刻那琳瑯滿(mǎn)目、形態(tài)各異的梳篦吸引住了。首先映我眼簾的就是那對“蝶戀”梳。聽(tīng)工作人員說(shuō)，這對梳篦的靈感來(lái)源于民間故事《梁山伯與祝英臺》。故事最后說(shuō)道，這對愛(ài)人雙雙化蝶，同飛共舞。這對梳篦也正是寄托了著(zhù)美好的情感，寓意著(zhù)“雙碟比翼飛”。這對梳篦不僅寓意好，做工也十分精細。它的篦齒細密均勻，繪畫(huà)也很精美，雙碟栩栩如生，翅膀的色彩十分絢麗，其間鑲嵌了顆顆碎鉆。其他的梳篦也同樣的巧奪天工。你瞧，那急性子的“齊天大圣”，那肥頭大耳的“豬八戒”，那各種神情的“臉譜”，那美若天仙的“仕女”，就連《紅樓夢(mèng)》中病怏怏的“林黛玉”都滿(mǎn)面春光、神采飛揚呢！這些梳篦都惟妙惟肖地展現在我面前，真是“百梳相映成趣，千篦獨具匠心”，令我眼花繚亂。
我輕輕撫摸著(zhù)梳篦，感到十分光滑細膩。它色呈土黃，質(zhì)感精美。我聽(tīng)說(shuō)，梳篦如今已是常州人送禮的`首選，因為它不僅是精美的工藝品，而且還能夠因刺激頭皮神經(jīng)，而促進(jìn)新陳代謝，延年益壽呢！這些梳篦可都是純手工制作的，其中制作木梳需28道工序，制作篦箕卻要72道工序。在制作過(guò)程中，它不僅采用了雕、描、刻、燙、鑲嵌等傳統技法，有的還加上了常州的獨有工藝：掐絲琺瑯和留青刻竹，具有獨特的風(fēng)格。無(wú)怪乎人們常說(shuō)：“揚州胭脂蘇州花，常州梳蓖第一家�！�
我買(mǎi)下了四大美女中的貂蟬的梳篦。端詳著(zhù)手中精妙絕倫的梳篦，那些歷史的畫(huà)卷恍惚一頁(yè)一頁(yè)地展現在了我的眼前。我似乎看見(jiàn)了梳篦的過(guò)去與現在，不得不被這歷史所折服。如今，梳篦已不僅是一種梳頭的工具，更是一種藝術(shù)，一份藝術(shù)品。它被越來(lái)越多的人喜愛(ài)著(zhù)，收藏著(zhù)，欣賞著(zhù)……
我踏著(zhù)那篦箕巷那布滿(mǎn)苔蘚的青石板道，懷念著(zhù)這流傳千古的“非遺”梳篦，感受著(zhù)這龍城的歷史悠久，一切都在空氣中蔓延著(zhù)，醞釀著(zhù)，慢慢的散開(kāi)……
說(shuō)明文作文 篇3
人生真理人生中的真理固然很多!我才12歲，懂得的真理欣然很少 !但我很想把我懂得的真理寫(xiě)出來(lái)!
十全十美!世界上沒(méi)有十全十美。什么叫十全十美?就是沒(méi)有缺點(diǎn)十分完美!一件毛衣打錯一針，這不夠完美;一個(gè)在學(xué)界稱(chēng)為天才的人，他不一定有健康的生體，也不一定有一分好的友誼!這不夠完美�，F在的所稱(chēng)的最好，只不過(guò)是從以前的責罵與批評的沙坑中爬出來(lái)的。世界上沒(méi)有最好，更沒(méi)有十全十美，不過(guò)這并不代表我們不能向十全十美靠近，每當我們靠近完美時(shí)，唯一能做的就是死死的抓住它的翅膀，不讓它向你飛遠!
友誼，看不到也摸不到，卻感受的到的東西。在時(shí)間的走廊里，如果你沒(méi)注意讓一份友誼和自己擦身而過(guò)，就只能聽(tīng)到它越去越遠的步子聲，這份友誼將永遠回不來(lái)了，這就是自己以后后悔的原因和標記!友誼是靠真誠維系的，一旦失去真誠友誼將無(wú)法延續。有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：朋友是嚴冬的炭火，酷暑中的濃蔭，是湍流中的踏腳石，霧海中的航標燈。對呀!朋友可以幫我們許多，小學(xué)時(shí)候的友誼是最純真的，所以我們應該加倍的珍惜它，愛(ài)護它。失去朋友等于失去生命的一半。友誼是真理!它會(huì )讓我們的人生更加精彩!老師，他們在學(xué)生的眼里是權威，是朋友，是動(dòng)力，是壓力，有時(shí)也是學(xué)生眼中的恐懼。老師從一年級教我們，一直教我們知識，做人。老師好比園丁他們努力的為我們澆水，施肥，修枝剪葉。如果說(shuō)我們的祖國是一幅美麗壯觀(guān)的畫(huà)，我們是這祖國旁邊的花朵，那我們這些花朵就一定是老師畫(huà)的。我們在老是的汗水和心血的澆灌下長(cháng)大，老師把他們知道的一絲不留的傳授給我們，我們一直很尊敬老師，每個(gè)畢業(yè)班的老師都希望自己的學(xué)生能考上一個(gè)好的學(xué)校所以老師盡量的改變自己，把自己變嚴了，變兇了。每完成作業(yè)，請家長(cháng)�？荚嚥缓谜埣议L(cháng)。但是我們一點(diǎn)也不恨老師，我們從心底里知道，這是老師對我們的愛(ài)和希望。我們也愿意付出自己的青春，來(lái)?yè)Q現在的苦澀，和將來(lái)的甜蜜與成功。也算是給老師一份禮物吧。老師，一個(gè)給我們人生添加色彩的達芬奇，一個(gè)為祖國添加色彩的偉大畫(huà)家。老師也是真理，他們是學(xué)生走向成功的真理。
人生中的真理多的像一棵蒼天大樹(shù)，我懂得的真理只是真棵大上的幾片渺小的葉子，我會(huì )用自己領(lǐng)悟出來(lái)的真理來(lái)改變自己的人生，我要用自己知道的真理來(lái)為自己的人生鋪上一層彩色的跑道，我要踏在這層彩道上奔向明天，奔向那充滿(mǎn)色彩的成功。
說(shuō)明文作文 篇4
窗臺下那根小截蠟燭，快燒盡了。書(shū)桌上一小角落，布滿(mǎn)了蠟油。
那根蠟燭，才跟了我幾天，就為我奉獻了那么那么多。在我看書(shū)的時(shí)候，它陪著(zhù)我；在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，它陪著(zhù)我；在上網(wǎng)查閱資料時(shí)，它也心甘情愿地陪著(zhù)我——付出了那么多，它不僅毫無(wú)怨言，而且心甘情愿默默無(wú)聞的直到燃盡。
每根蠟燭，它們都會(huì )隨著(zhù)主人來(lái)，主人要借助光嬉戲，它就目視著(zhù)；主人要借助光去野外冒險，它雖然不情愿，但還是去了。它怕狼的鳴叫和那雙充滿(mǎn)殺氣的雙眼；它怕兇猛的老虎；它怕那源源不斷的發(fā)出丁冬聲的泉水，他怕——那么多的怕，它還是閉在心里，不敢發(fā)出也不忍心發(fā)出聲音，因為它怕讓主人再度受到驚嚇。
蠟燭，是默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻的。我們少數人也具有這種品質(zhì)，但絕大多數人，是自私的，驕傲的。我們應該學(xué)習他這種品質(zhì)，做一個(gè)默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻的人。
現在，每當我看到蠟燭時(shí)，都會(huì )燃起敬佩之情。我再也不會(huì )像以前那樣亂用它了。
說(shuō)明文作文 篇5
當今時(shí)代，網(wǎng)絡(luò )似乎已經(jīng)分不開(kāi)了。網(wǎng)絡(luò )是一座橋，將人與人的距離拉近；網(wǎng)絡(luò )是一扇窗，將更廣闊的世界呈現在你面前！
如果你已經(jīng)能夠在網(wǎng)上查閱資料，那么恭喜你，你將會(huì )獲得一筆小財富；如果你還能利用網(wǎng)絡(luò )做更多事情，那么，我們就一起感謝比爾？蓋茨吧；如果你覺(jué)得伊妹兒讓你感到了郵票的不便，嘻嘻，喜新厭舊不是你的錯；哪怕你只會(huì )上網(wǎng)聊聊天，沒(méi)關(guān)系，就當給生活增添一分色彩吧；但如果你的心靈受傷了，請不要責怪網(wǎng)絡(luò )，因為是你違反了游戲規則！
很多人喜歡利用網(wǎng)絡(luò )來(lái)做一些有用的事情，比如：在網(wǎng)上學(xué)習，在網(wǎng)上開(kāi)店，在網(wǎng)上聽(tīng)歌，在網(wǎng)上購物……而有的人卻利用網(wǎng)絡(luò )來(lái)做一些沒(méi)用的事情，比如：上網(wǎng)玩一些有害的游戲；利用網(wǎng)絡(luò )來(lái)騙錢(qián)；利用網(wǎng)絡(luò )發(fā)表一些對人有害的信息或網(wǎng)站。所以，網(wǎng)絡(luò )有益又有弊，其實(shí)你只要合理地利用它，就可以了。
最近流行一種名叫“QQ寵物”的游戲，當你心情煩的時(shí)候，你看看它那滑稽的動(dòng)作，就一定會(huì )令你忍俊不禁！但是，也不能玩得太入迷了，否則會(huì )影響學(xué)習或工作！
網(wǎng)絡(luò )是一個(gè)虛擬的世界，是一個(gè)神奇的世界，但網(wǎng)絡(luò )不是虛偽的。網(wǎng)絡(luò )，一個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物，一個(gè)心靈真實(shí)展現的空間！
網(wǎng)絡(luò )正成為了人們生活中不可缺少的東西，我堅信：在不久的將來(lái)，網(wǎng)絡(luò )將會(huì )為我們展現出更多更絢麗多彩的窗口！
說(shuō)明文作文 篇6
平日里，老師用普普通通的黑板擦擦著(zhù)普普通通的黑板，粉筆灰到處飛揚，不僅把老師的衣服弄得很臟而且老師和坐在前排的同學(xué)們還會(huì )把粉筆灰吸進(jìn)肺里，很容易患上肺病。這種污染不僅僅是對環(huán)境的污染而且對人們的身體健康也造成很大的威脅。為了減少污染還老師和同學(xué)們一個(gè)健康的身體，我特意為老師制作了兩樣好東西：“多功能黑板擦”和“黑板”。
這種“黑板擦”大小形狀與我們平時(shí)用的差不多一樣，個(gè)頭稍微大了一些，可它的功能多的很。它有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是手動(dòng)按鈕另一個(gè)是自動(dòng)按鈕，不用它的時(shí)候它牢牢地吸在黑板的邊緣。上課時(shí)，老師在黑板上寫(xiě)了很多字，如果需要修改，只需輕輕的按一下手動(dòng)按鈕，老師便可拿著(zhù)它任意的擦來(lái)擦去。下課后，只要按下自動(dòng)按鈕，多功能黑板擦就能夠自動(dòng)地把黑板擦得干干凈凈，同時(shí)它有一個(gè)最重要的功能就是隨時(shí)把粉筆灰吸進(jìn)自己肚子里，然后把粉筆灰自動(dòng)排到黑板后面的收集箱里。等收集箱里的粉筆灰裝滿(mǎn)后，黑板上的紅色指示器就會(huì )“嘀、嘀、嘀”地響起來(lái)。這時(shí)候，老師或同學(xué)們按下黑板上的綠色指示器，過(guò)了幾分鐘，就會(huì )自動(dòng)從黑板下面的小門(mén)里跳出一支支嶄新的粉筆。
至于那個(gè)“多功能的黑板”其實(shí)就是電腦和電視機的原理，老師上課時(shí)只要把講課內容用激光筆一點(diǎn)，黑板上立馬顯示出所講的內容來(lái)，節約了大量的書(shū)寫(xiě)時(shí)間。課余時(shí)間我們還可以上網(wǎng)沖浪或者看一些有益的電視節目。特別值得一提的是，它還有一個(gè)“致命”的功能，內部裝有隱形攝像頭，它能與家庭電腦聯(lián)網(wǎng)隨時(shí)監視我們上課時(shí)的一舉一動(dòng)。更神奇的是當你開(kāi)小差或打瞌睡時(shí)，它的紅外線(xiàn)功能會(huì )及時(shí)給你發(fā)出警告信號，提醒你不在開(kāi)小差。
有了這兩樣東西，可以使老師和同學(xué)們不再會(huì )因為吸入過(guò)多的粉筆灰而得病，即保護了環(huán)境，又節約了學(xué)校的開(kāi)支，還可以使同學(xué)上課時(shí)思想不再開(kāi)小差，同時(shí)家長(cháng)隨時(shí)隨地都可了解和監視我們的學(xué)習情況，真是一舉多得。作文
【說(shuō)明文作文】相關(guān)文章：
說(shuō)明文作文08-18
說(shuō)明文的作文11-18
說(shuō)明文作文（精選）09-18
說(shuō)明文的作文06-18
作文-說(shuō)明文作文02-05
優(yōu)秀說(shuō)明文作文4篇-說(shuō)明文10-20
有關(guān)時(shí)間的作文說(shuō)明文-說(shuō)明文10-20
廣州家鄉說(shuō)明文作文范文_說(shuō)明文02-24