【精品】說(shuō)明文的作文匯編九篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的說(shuō)明文的作文9篇，希望對大家有所幫助。
說(shuō)明文的作文 篇1
我有一個(gè)精美的文具盒。
文具盒是媽媽送給我8歲時(shí)的生日禮物，它對我來(lái)說(shuō)比什么金銀珠寶還要珍貴，因為它包含著(zhù)媽媽一份濃濃的愛(ài)啊。文具盒的外殼是用精美鐵皮做成的橢圓形，天藍色的，看上去像是被燈光照射下的微型舞臺，色彩艷麗繽紛。盒蓋上有四個(gè)可愛(ài)的小精靈栩栩如生。然后它們一個(gè)嘴里咬著(zhù)一顆珍珠，一個(gè)正在滑雪，另外兩個(gè)正挨在一齊做美夢(mèng)。文具盒背面有一個(gè)圓圈，圓圈里面一張大大的荷葉里躺著(zhù)一個(gè)青蛙王子。每當我學(xué)習疲勞時(shí)，看到這個(gè)威風(fēng)的青蛙王子，我就精神抖擻了。
文具盒的背面，印著(zhù)的乘法口訣表。表的左側有一只可愛(ài)的凱蒂貓，它手里拿著(zhù)一根教棒指著(zhù)乘法口訣，像是在向我提問(wèn)：“喂，小朋友！你會(huì )背了嗎？”受它的提醒，我在學(xué)習上一點(diǎn)也不敢馬虎。
文具盒里面分上下兩層，第一層放著(zhù)我常用的圓珠筆、鉛筆和修正帶，第二層放著(zhù)尺子、橡皮。
筆是我學(xué)習的必需工具，沒(méi)有了它，我便無(wú)法正常學(xué)習、考試。每當我取得優(yōu)異的成績(jì)時(shí)，我便心存感激它，因為“軍功章”里也有它的一半功勞��！
文具盒忠實(shí)地為我服務(wù)，不時(shí)提醒我好好學(xué)習。我愛(ài)我的文具盒。
說(shuō)明文的作文 篇2
星期五，我們很高興，因為老師要教我們捏泥塑！
到了下午，老師來(lái)到教室，我們便開(kāi)始了準備工作。打開(kāi)工具箱，泥塑的顏色可真多呀，有黃的、有紅的、還有藍的等等，有的顏色很深，有的顏色又很淺，真是五顏六色��！
開(kāi)始做了，老師拿出了一個(gè)可愛(ài)的綠青蛙，同學(xué)們異口同聲地夸贊說(shuō)：“真像一個(gè)大活蛙！”老師開(kāi)心地說(shuō)：“現在開(kāi)始做吧！”先從頭開(kāi)始，我們把不規則的綠色泥塑小心的揉成一個(gè)綠“小球”，小青蛙的頭就做成了。接著(zhù)，老師讓我們按照前面的步驟又做了個(gè)小圓球。我驚奇地問(wèn)：“老師，難道身體這樣就好了嗎？”同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)，我疑問(wèn)他們?yōu)槭裁葱ξ业臅r(shí)候，只聽(tīng)同學(xué)們解釋道：“你太笨了，如果這樣就好了，那么胖的身體怎么能站起來(lái)呢！”我抓了抓后腦勺，想了想，還真是呢！接下來(lái)，我們開(kāi)始做眼睛和它的小嘴了，它的嘴特別好做，只要在頭上輕輕戳個(gè)小洞就可以了。最后我們用白色和黑色泥做了一對小眼睛。白色的眼皮是大的，而黑色的眼珠比較小。這樣一只可愛(ài)漂亮的小青蛙就做好了！
做泥塑真好玩，如果能每天做一只自己喜歡的小動(dòng)物。那該多好��！
說(shuō)明文的作文 篇3
“沒(méi)吃之前是綠的，剝開(kāi)之后是紅的，吐出的是黑的.�！辈虏逻@是什么水果？答案是“西瓜”，西瓜是夏天常吃的水果。
西瓜形狀像一個(gè)又大又圓的大皮球，西瓜皮上有許許多多好看的花紋，像給西瓜披上一件漂亮的綠外衣，打開(kāi)西瓜一看，里面流出了鮮紅的汁液，像一滴滴鮮血，西瓜肉紅通通的像一個(gè)正點(diǎn)燃了的火把，西瓜子是黑色的，像一顆顆烏黑發(fā)亮的黑珍珠。西瓜的特點(diǎn)有許多：第一：可以驅熱解渴；第二：西瓜可以美容；第三：西瓜的樣子很好看，人見(jiàn)人愛(ài)。
西瓜是夏天的主打水果，我非常喜歡它。
說(shuō)明文的作文 篇4
二十一世紀，一個(gè)美好的世紀。
二十一世紀的天空是那么透藍，那么純凈，宛如一潭清澈平靜的湖水，掬起一捧就可以用來(lái)洗臉。二十一世紀的花草是那么香甜，那么絢麗，倘佯其間，每每令人心曠神怡，留戀忘返。
二十一世紀的祖國是如此的繁榮昌盛。一座座高樓拔地而起，一幢幢建筑鱗次櫛比，一條條馬路寬闊平坦，一張張臉龐笑顏如花，人們正在小康社會(huì )上繼續向前奔進(jìn)。
二十一世紀的我們是何其的幸運。沐浴著(zhù)祖國的光輝，吮吸著(zhù)祖國的甘露，我們在祖國的愛(ài)撫中茁壯成長(cháng)。明天，我們必將成為參天的大樹(shù)!
二十一世紀，一個(gè)如花般綻放、如火般燃燒的世紀，這個(gè)世紀屬于我和你!
說(shuō)明文的作文 篇5
高山流水云相依，伯牙摔琴謝知音。我曾一度癡想，這樣的驚喜何時(shí)出現在我的生命里。
那時(shí)，我夢(mèng)想著(zhù)成為一名出色的鋼琴家，于是日日將琴鍵敲得響徹樓道。那時(shí)的我還不知道，有一個(gè)同樣愛(ài)慕鋼琴的男孩日日守著(zhù)我指下的最后一個(gè)音符。
直到有一天，小區里同時(shí)響起兩架鋼琴的聲音，只是一個(gè)輕快，一個(gè)滯拙。
起初，只要我一開(kāi)始練琴，另一個(gè)琴聲就緊隨著(zhù)響起。只是它呆板、混濁、遲疑，怯怯地混雜在我那清澈敏捷的樂(lè )曲里，我疑心它成心搗亂。我生氣了，于是將琴鍵按得格外響，可以直接用“砸”來(lái)形容。誰(shuí)知那一邊的彈琴者也開(kāi)始奮力地“砸”起琴鍵，好像有意與我死磕，賭賽誰(shuí)家才是真正的“鋼”的琴。我一怒之下，數星期不再去碰琴。奇怪的是，隨著(zhù)我的琴聲的悄然退隱，那位的琴音也隨之偃旗息鼓。
我終于忍不住了，在一個(gè)傍晚重操琴鍵。真是活見(jiàn)鬼了，那邊的琴聲也再度復活。只不過(guò)它不再機械莽撞地跟隨，而是在我休息的片刻，默默地重復我所彈的內容，聲調依然呆板、混濁，但卻多了一分勇敢、決絕。也許從這時(shí)起形成了一種默契，我每彈一曲，必先流暢地彈奏一遍，然后再慢速地重彈一遍，并有意休息片刻。然后靜聽(tīng)那一邊的那一位的亦步亦趨。
這種情況大概持續了將近一年，那位的琴技也有了明顯的進(jìn)步。不知他（她？）是另有良師助之或是我的功勞，總之是能將曲子連貫地彈下來(lái)了。
再后來(lái)，他（她？）終于能夠離開(kāi)我這根拐杖，自主彈些樂(lè )曲，而我即將升入初三。這意味著(zhù)，我們小區的周末，再不會(huì )有我的琴聲。我決心在與心愛(ài)的鋼琴道別前，將久蘊心中的疑團徹底揭開(kāi)。
循著(zhù)琴音，我找到了那位的家。當我敲響那扇防盜門(mén)時(shí)，屋內的琴聲霍然中斷，從打開(kāi)的門(mén)縫里，我看到了一個(gè)小男孩出現在我的眼前。微卷的短發(fā)，雖然也是自然卷，但卻沒(méi)有貝多芬的睿智；胖乎乎的小手，雖然也是健康的小麥色，卻缺少莫扎特的修長(cháng)……總之一看就不像個(gè)適于學(xué)音樂(lè )的男孩。我還是保持笑容向他說(shuō)明了我的來(lái)意，他似乎很驚訝，隨即轉身走向鋼琴。
是我最?lèi)?ài)的《卡農》，我每啟琴蓋，此曲非彈不可。他略微羞澀地彈起來(lái)，眼睛因為緊張而緊盯著(zhù)樂(lè )譜，彈得還流利，只是毫無(wú)靈氣可言。畢了，我出于禮貌，象征性地鼓了鼓掌。他是呆立著(zhù)目送我一步一步走出了房門(mén)。那時(shí)我想：是我的掌聲嚇著(zhù)了他吧？
當我進(jìn)入高中后的一個(gè)秋日的午后，我正在家中撫琴，突然收到一個(gè)陌生的包裹。我滿(mǎn)腹狐疑地打開(kāi)包裹，里面竟是幾張碟片，還有一封信，信末寫(xiě)有這樣一句：致我敬佩的姐姐。
我把碟片放入影碟機，里面飄出的琴音讓我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵：一年的光陰，竟可以讓這個(gè)男孩的琴聲變得如此的華麗流暢！
在附信中我找到了答案，原來(lái)我不經(jīng)意的幾聲鼓掌，卻可以收到生命中如此美好的驚喜！
說(shuō)明文的作文 篇6
Hi，大家好！我是無(wú)色、無(wú)味、無(wú)形的液體。朋友，你能猜到我是誰(shuí)嗎？我來(lái)自浩瀚的大海，來(lái)自那潔白如雪的云朵，也來(lái)自綠葉中千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小孔。整個(gè)天地都是我的住宅，我是這個(gè)世界上最自由自在的物體，從天到地，從地下到海洋，暢通無(wú)阻。天地間都有我的兄弟姐妹。
如果你要與我捉迷藏，那你一定找不著(zhù)我。瞧，我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗：爸媽把我和豆漿放在一只玻璃杯里，并在我們體內放入一只筷子。哈哈！豆漿是白的，沒(méi)找著(zhù)筷子吧，因為我是無(wú)色的嘛！
哎，這位朋友，你在聞什么？就算你帶一只警犬到我面前，我也不會(huì )暴露的。不信，我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗。麻煩你去弄些酒精來(lái)，雖然我與酒精的外觀(guān)一模一樣，但是只要你聞一聞，馬上就能區分開(kāi)，因為酒精有獨特的氣味，而我呢？卻什么味也沒(méi)有。
說(shuō)到我的形狀，那么你就是絞盡腦汁也想不出來(lái)了。把我放進(jìn)圓的容器里，我就是圓的，放進(jìn)方形的容器里，我就是方的，好玩嗎？總之，我會(huì )百分之百滿(mǎn)足你的要求，因為我可沒(méi)有固定的形狀呀，只好“入鄉隨俗”了。你也別小看我，我也是一個(gè)魔術(shù)師，100℃，我會(huì )變成氣體，0℃，我會(huì )變成冰。
看，這位朋友正把我放進(jìn)水壺里，下面還點(diǎn)了火，看來(lái)，我要變成氣體，遠離大地了，不過(guò)比那動(dòng)彈不得的冰要好多了。
這就是我，無(wú)色、無(wú)味、無(wú)形的我——水。朋友，你猜到了嗎？
說(shuō)明文的作文 篇7
我的時(shí)間總是很零碎，而我總喜歡在這樣縫縫補補的時(shí)間里，尤其在深夜，執一只畫(huà)筆，在紙上來(lái)來(lái)回回，沉浸在我的世界中。
滴答，滴答，聽(tīng)時(shí)光跋涉在柔和的月光下。夜已經(jīng)深了，窗外的路燈畢恭畢敬地為夜行的人垂下腦袋，那溫暖的黃暈決定了夜的深度，而我手中的畫(huà)筆決定了畫(huà)紙的深度。
我從小就偏愛(ài)繪畫(huà)。那種偏愛(ài)如一團火焰，跳躍在左胸口最柔軟的地方，是生命中唯一可以視為信仰的東西。唯有手中的畫(huà)筆，才能使積蓄在心中的情緒傾瀉在畫(huà)紙上，時(shí)而是洶涌的汪洋，時(shí)而是潺潺的溪澗。
年幼的時(shí)候，許多同齡人早早在床上睡熟，清脆而悠遠的笑聲甜蜜了整個(gè)夢(mèng)鄉。而我，則青睞于那面由于燈光的照耀而愈發(fā)雪白的墻。那是承載夢(mèng)想的沃土，是承載我整個(gè)童年的原野。拿支畫(huà)筆在墻上描出歪歪扭扭的圖案，雖然畫(huà)中的人物都東倒西歪，但這是我最值得驕傲的作品。因為它們無(wú)需遮掩，無(wú)需修飾，它們讓我覺(jué)得我是自己世界中的畫(huà)家，我可以自由地放飛心情。
時(shí)間把雪白的墻沖刷得泛黃，而我也不再喜愛(ài)在墻上作畫(huà)。一個(gè)人會(huì )靜靜地坐在書(shū)桌畫(huà)畫(huà)，忘記了地球還在轉動(dòng)，忘記了日升又日落。長(cháng)大后的時(shí)間更是被鋒利的生活切割得四分五裂，而我會(huì )努力拼湊，將它打包，系上紅絲帶，作為獻給繪畫(huà)的禮物。夜深人靜時(shí)，所有的浮躁將會(huì )慢慢沉淀，沒(méi)有城市的喧囂，放下欲望，手執畫(huà)筆，在紙上釋放一天的壓力與勞累。
黑色的線(xiàn)條沒(méi)有了當年的稚氣和青澀，有的更多的則是成熟與穩重，安靜到安詳。畫(huà)作與我的心一同如止水般寧靜在這濃重的夜色中。兒時(shí)未能實(shí)現的夢(mèng)想是模糊的遠景，成長(cháng)中的煩惱與挫折是光線(xiàn)照射下的暗影，勝利后的欣喜與歡呼是輕快明麗的線(xiàn)條。日復一日，年復一年，疊起來(lái)的畫(huà)作慢慢的積累得很高。日后回憶過(guò)去時(shí)，翻開(kāi)他們，會(huì )驚訝得發(fā)現它們連在一起可以拍成一部電影，記錄我的成長(cháng)歷程，抒發(fā)我的心情。它們靜靜地呆在角落里，悄悄得裹進(jìn)我生命的年輪。
我將我的時(shí)間小心翼翼地剪下來(lái)，收藏在畫(huà)筆尖，描繪出一幅生命的畫(huà)卷。
說(shuō)明文的作文 篇8
大家玩過(guò)魔獸爭霸嗎?玩過(guò)的人一定知道魔獸爭霸分為四類(lèi)，但這里只有三類(lèi)，分別是獸人族——媽媽?zhuān)狄咕`——爸爸，不死族——我。不信?你看：
“叭”媽媽那野獸般的力量向我襲來(lái)。在風(fēng)中，我不死族的頭頭，再次死亡，過(guò)了大約二十秒，我重新復活，我便和獸人族展開(kāi)了殊死的搏斗。不死族和獸人族便成為了魔獸中兩大對立的種族，可是在獸人族之下，我——不死族是永無(wú)力量戰勝獸人族的，所以我怕媽媽。
當我不死族衰弱之時(shí)，做為獸人族的媽媽對我還是具有人族的慈愛(ài)，雖然我乃不死族的頭目，但我還是讓自己的血沸騰起來(lái)，在獸人族的手下做著(zhù)可愛(ài)的人族英雄阿爾塞斯的兒子。所以我愛(ài)媽媽?zhuān)瑡寢寪?ài)我!
白天，在暗夜精靈強大的武力下，我不死族慘敗。然而到了晚上，暗夜精靈族停止了強大的攻勢。開(kāi)啟了隱形裝置，我四處尋覓，希望能找到他。后來(lái)，我的亡靈手發(fā)現，暗夜精靈族的頭目正處在網(wǎng)上聊天的隱身壯態(tài)。所以我就能躲過(guò)致命的打擊。所以我怕爸爸，但是強大的暗夜精靈族還是害怕獸人族的攻擊。所以，爸爸怕媽媽。
最后，我來(lái)告訴你們我家也是魔獸世界，也是一條魔獸鏈——媽媽滅爸爸，爸爸滅我!
說(shuō)明文的作文 篇9
時(shí)間有兩張臉：白天與夜晚。白天，太陽(yáng)升上天空，陪伴我們，照耀我們，給我們以溫暖和光明，讓我們全身心地學(xué)習、工作、生活。夜晚，月亮掛在天上，守護著(zhù)我們，給我們以溫馨和寧靜，讓我們盡情消解疲勞和倦意。
時(shí)間有三條腿：秒針、分針和時(shí)針。秒針活潑，步伐輕盈，滴答的腳步聲警示我們惜時(shí)守時(shí)。分針踏實(shí)，一步一個(gè)腳印，悄無(wú)聲息，不知疲倦，毫不懈怠地前行著(zhù)。時(shí)針?lè )�健深沉，定時(shí)踏響的節接猶如號角，啟示生命向生動(dòng)與永恒沖鋒。
時(shí)間有三間住房：昨天、今天和明天。昨天安息著(zhù)那些已經(jīng)不能改變的故事和已經(jīng)凝固的色彩，今天居住著(zhù)我們奔跑的姿態(tài)和熱烈的心，明天的主人是燦爛的夢(mèng)想、殷殷的期盼。
時(shí)間有四件衣服：春夏秋冬。微風(fēng)吹拂，鮮花盛開(kāi)，綠枝搖動(dòng)，水波輕漾——春裝艷麗飄逸，把青春裝扮得繁茂而豐盈。夏裝則不同，燦爛的陽(yáng)光、潔白的流云、奔放的雨水、招搖的菜花是它的點(diǎn)綴。夏裝熱烈張揚，生命在它的包裹下，充滿(mǎn)力量和激情。秋天來(lái)了，時(shí)間又換了一件衣服：藍天白云為帽，金黃是衣，深綠成褲，收割的歡笑繞成紗巾。秋裝明亮典雅，有著(zhù)迷人的成熟和莊重。時(shí)間把最后一件衣服制成冷色調：晶瑩的雪，陰冷的風(fēng)，干枯的草，冰冷的水……冬裝俠氣豪放，給生命披上堅強豪邁之氣。
追趕時(shí)間 人生的全部學(xué)問(wèn)就在于和時(shí)間打交道。 有時(shí)一刻值千金，有時(shí)幾天、幾個(gè)月、幾年乃至幾十年，不值一分錢(qián)。 年輕、年盛的時(shí)候，一天可以干很多事；在世上活得時(shí)間越長(cháng)，就越抓不住時(shí)間。 當你感到時(shí)間過(guò)得越來(lái)越快，而工作效率慢下來(lái)了，說(shuō)明你生命的機器已經(jīng)衰老，經(jīng)常打空轉。 當你度日如年，受著(zhù)時(shí)間的煎熬，說(shuō)明你的生活出了問(wèn)題，正在浪費生命。 當你感到自己的工作效率和時(shí)間的運轉成正比，緊張而有充實(shí)感，說(shuō)明你的生命正處于黃金時(shí)期。 忘記時(shí)間的人是快樂(lè )的，不論是忙得忘了時(shí)間，玩得忘了時(shí)間，還是幸福得忘了時(shí)間。 敢于追趕時(shí)間，是勤勞刻苦的人。
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