實(shí)用的科普說(shuō)明文作文匯總8篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的科普說(shuō)明文作文8篇，歡迎大家分享。

科普說(shuō)明文作文 篇1

　　鯨類(lèi)是一種生活在水中的哺乳動(dòng)物，它具有和陸上哺乳動(dòng)物相同的生理特徵，例 如用肺呼吸、胎生等，更具備了一些為適應水生環(huán)境所演化出的特殊生理構造。鯨分為3類(lèi)，分別是須鯨和齒鯨。這兩大類(lèi)的分群，再學(xué)術(shù)上主要是依據它們攝食方式之不同而定，須鯨主要的形態(tài)特徵 是沒(méi)有牙齒，但是有具大的鯨須，可用來(lái)篩選浮游生物．所以為濾食性。齒鯨亞目的主要特徵 為有牙齒，掠食性，其牙齒的數目與排列方式受到食性的影向會(huì )有不同，全世界現存有13科約 79種。

　　鯨魚(yú)雖然有魚(yú)字，其實(shí)它并不是魚(yú)類(lèi)，而是哺乳類(lèi)動(dòng)物，它有許多和魚(yú)類(lèi)極不相同的特性，例如一般魚(yú)類(lèi)是左右擺動(dòng)尾鰭來(lái)使身體前進(jìn)，而鯨魚(yú)卻是以上下擺動(dòng)尾鰭的方式前進(jìn)。它們利用前端的鰭狀肢來(lái)保持身體平衡及控制力向，有些鯨魚(yú)背部的上端還有能保持身體垂直的鰭呢！

　　鯨魚(yú)是群集動(dòng)物，它們通常成群結隊的在海裏生活，可是當鯨魚(yú)呼吸時(shí)，就需要游到水面上來(lái)，這時(shí)鯨魚(yú)是利用頭上的噴水孔來(lái)呼吸，呼氣時(shí)，空氣中的濕氣會(huì )凝結而形成我們所熟悉的噴泉狀。專(zhuān)家們甚至可以從噴水的高度、寬度及角度，來(lái)辨識鯨魚(yú)的種類(lèi)呢！鯨魚(yú)的種類(lèi)很多，大致分成齒鯨和須鯨兩大類(lèi)。

　　鯨魚(yú)的表皮下有著(zhù)極厚的脂肪層，那就是俗稱(chēng)的鯨油，它可以使鯨體保持溫暖，而且也能貯存能量以供應不時(shí)之需。由於鯨魚(yú)體內擁有許多特殊的構造，使它能夠長(cháng)時(shí)間的在水中屏莊呼吸、減慢心跳速度，因此當它沈到海底，總要經(jīng)過(guò)一段長(cháng)時(shí)間后，才會(huì )再浮出水面。除了具有貯存氧氣的構造外，當身體某個(gè)部位需要大量的血液供應時(shí)，體內還會(huì )有集中供應的特殊機能呢！

科普說(shuō)明文作文 篇2

　　馬上就要過(guò)六一兒童節了，我相信全世界的小朋友都很開(kāi)心，希望六一兒童節早點(diǎn)到來(lái)。

　　大家知道六一兒童節是怎么由來(lái)的嗎？那就由我來(lái)告訴你們吧：是婦女協(xié)會(huì )為了保障世界各地兒童的生存權、保健權和受教育權，規定6月1日為兒童的節日，所以創(chuàng )造了六一兒童節。

　　我校的六一兒童節第年都辦的很熱鬧。比如說(shuō)去年的六一兒童節是每一個(gè)班級有一個(gè)活動(dòng)，每個(gè)小朋友拿四張票，可以去參加任何一個(gè)班級的活動(dòng)，贏(yíng)了就能獲得獎品。

　　我好期待六一兒童節的到來(lái)！

科普說(shuō)明文作文 篇3

　　說(shuō)到森林，相信大家都不陌生，但是今天我還是要跟大家來(lái)介紹一下。

　　森林的作用為：對土地�？諝�。和人的作用。對土地，首先為下雨時(shí)，森林的樹(shù)冠像一把把大傘，擋住了一部分雨水，不讓他們直接沖刷地面，樹(shù)上的苔蘚和樹(shù)下的孤枝敗葉也能夠擋住一部分雨水。如果沒(méi)有森林的保護，到了訊期，大河里的水就會(huì )泛濫成災。

　　對空氣也是有很大的幫處，現在的空氣污染隨處可見(jiàn)，但森林吸收到足夠的陽(yáng)光后，就會(huì )制造淀粉，而制造淀粉的同時(shí)也會(huì )吸收二氧化碳，制造氧氣。給我們帶來(lái)足夠的氧氣。

　　對人們的幫處是最大的，就前面兩項來(lái)說(shuō)事實(shí)告訴了我們。你想，水泛濫成災，誰(shuí)受苦��？沒(méi)有了氧氣誰(shuí)能呼吸��？森林不但可以避暑，而且還可以?xún)?yōu)化城市，還可以做家具……

　　可是一些貪婪的人卻得寸進(jìn)尺，亂砍濫伐。所以現在大片森林屈指可數，空氣也得到了破壞，河山經(jīng)常泛濫，給人們帶來(lái)災難。

　　現在我要對他們說(shuō)：如果沒(méi)有了森林，那人類(lèi)怎么辦？如果沒(méi)有了地球，那我們有能夠去那呢？好好珍惜和愛(ài)護森林吧……

科普說(shuō)明文作文 篇4

　　嗨，大家好！我是衣服，我的生命很簡(jiǎn)短。

　　我一出生，裁縫（確切地說(shuō)是我的父親）把我從眾多姐妹里拉出來(lái)，我喜滋滋地想：“父親肯定要帶我去水池游泳，嘻嘻！”誰(shuí)知，父親走進(jìn)時(shí)裝店，把我交給了一個(gè)漂亮的姐姐，姐姐在柜臺里掏出6張100元鈔票遞給父親，父親頭也不回地拎著(zhù)錢(qián)包歡快地跑了�！拔医欣蚰��！苯憬銣睾偷卣f(shuō)，“現在這兒就是你的家�！蔽也幌矚g時(shí)裝店，但我又不能拒絕莉娜姐姐，只好對莉娜姐姐惟命是從。

　　有些顧客來(lái)到時(shí)裝店買(mǎi)衣服，一眼瞄過(guò)去，選中了有時(shí)尚女王范的我，但我的身價(jià)太高了，一般人都買(mǎi)不起，只能摸。我天天被別人試來(lái)試去，煩死啦！前陣子，有一個(gè)邋遢的顧客身上全是泥巴，她不斷地撫摸著(zhù)我的臉，唉，我的相貌碎了一地��！

　　不久后，一個(gè)十分注重干凈的阿姨買(mǎi)下了我，并且每天保養我。第一天，阿姨把我扔進(jìn)了洗衣機，洗衣機的滾筒像一匹憤怒的小馬駒，使勁地轉圈，我的頭別提有多暈了。阿姨就在旁邊看熱鬧，也不來(lái)幫我一把。過(guò)了一會(huì )兒，我頭昏腦漲地出來(lái)了，像喝了十幾瓶白酒。日復一日，年復一年，我差不多成了老人，連皺紋都有呢！

　　兩年后，我又要面臨解雇的危機。阿姨不再穿著(zhù)我去大街上向別人炫耀了，而是把我放在落滿(mǎn)灰塵的桌子上。剛開(kāi)始，我相信阿姨是不會(huì )扔掉我的，但我已是前年的爆款了，現在過(guò)時(shí)了。我可憐兮兮地乞求著(zhù)：“我的好主人，請你不要把我丟掉，我能回收再利用�！薄拔也恍枰�你這個(gè)拖油瓶，趁早卷鋪蓋走人！小心我動(dòng)手！”阿姨生氣地大叫。我沮喪萬(wàn)分地收拾行李離開(kāi)了主人的家，其他人見(jiàn)我都踢我，拿易拉罐、果皮砸我。我不想再過(guò)流浪的生活了，我茫然地走進(jìn)垃圾堆，靜靜地等待死亡。

科普說(shuō)明文作文 篇5

　　曾有位社會(huì )科學(xué)家對400多名兒童進(jìn)行了40多年的跟蹤調查，發(fā)現：雖然知識水平，家庭背景，經(jīng)濟收入，種族膚色有所不同，但凡是從小善于家務(wù)勞動(dòng)的兒童，到了中年獨立面對社會(huì )時(shí)，在工作崗位上大多特別能干，家庭生活中也較美滿(mǎn)。

　　勞動(dòng)，是人們生存和發(fā)展的基礎，勞動(dòng)創(chuàng )造了人，創(chuàng )造了世界。

　　學(xué)做家務(wù)勞動(dòng)有利于培養我們的社會(huì )責任感，有利于培養我們熱愛(ài)勞動(dòng)，勤儉節約的品德。常做家務(wù)，能磨煉我們的意志;爭做家務(wù)，會(huì )融洽我們與父母，家人的關(guān)系。

　　前不久，我聽(tīng)說(shuō)了這樣一件事：小明是六年級學(xué)生，有一天，他爸媽突然外出，未來(lái)得及給他留錢(qián)。盡管冰箱里有菜，他還是餓了整整一天。因為他以前從未想過(guò)做飯。像這類(lèi)屢見(jiàn)不鮮的小事卻一次又一次的給了我們大的啟示：學(xué)會(huì )生活要從學(xué)做家務(wù)開(kāi)始。

　　也許有的同學(xué)會(huì )說(shuō)，我們的主要任務(wù)是學(xué)習，做家務(wù)會(huì )影響我們的.學(xué)業(yè)。這種看法是片面的。首先，做好功課之余，我們有充足的時(shí)間從事家務(wù)勞動(dòng)。再說(shuō)，我們學(xué)習任務(wù)是學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )生存。而學(xué)做家務(wù)勞動(dòng)是學(xué)會(huì )生存的重要一課。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，做家務(wù)本身就是學(xué)習。更何況，在學(xué)做家務(wù)的過(guò)程中，我們還能開(kāi)發(fā)智力，掌握勞動(dòng)技能。

　　愿每一個(gè)想使自己成為適應社會(huì )發(fā)展、素質(zhì)全面人才的同學(xué)，都來(lái)學(xué)做家務(wù)勞動(dòng)，從小練就一雙巧巧手。

科普說(shuō)明文作文 篇6

　　橋是美麗的，在人們生活的地方，必不可少的是橋，是通往各處的渠道。橋的材料有許多，有用石頭、鋼鐵等材料建成的，橋的種類(lèi)也不少有小橋、有大橋、有長(cháng)橋、有短橋，有斜拉橋、懸索橋、鐵路橋、立交橋等各式各樣的橋。這只是從形式角度來(lái)看的。如從功用角度來(lái)看的話(huà)，只是多了公路橋，公路鐵路兩用橋、人行橋，這四座橋，少了斜拉橋這類(lèi)。

　　而黔城的源江大橋屬于公路鐵路兩用橋，既可以通車(chē)，也可以通火車(chē)。兩旁的欄桿由鐵欄灰色構成。

　　源江大橋是黔城的象征，1970年開(kāi)始建造，1975年完工，至今已有37年了，是屬于黔城第一長(cháng)橋。橫跨沅江，通往各地區。它全長(cháng)571。26米，寬約20多米，該橋的公路被中間的鐵路隔開(kāi)，一邊公路在鐵路的左邊，一邊在鐵路的右邊。兩邊欄桿用藍灰色的油漆刷成的，好似天空的暗藍，每一根欄桿的中間都有一只自由飛翔的海鷗，次第地排列在上面。公路橋的右下邊是人們居住的房屋，往邊靠就是人們辛苦勞作的菜地，在他們的時(shí)間里，都要花半天的時(shí)間去耕種，公路橋的左下邊以前是一個(gè)大池塘以及房屋，而現在卻是一條公路。從空中看，橋下這樣配合著(zhù)橋，就是格外美麗了，由此而來(lái)，設計者為游覽者增添了一份遐想的空間，飛在仙境的一種滿(mǎn)足感。站在橋上，有點(diǎn)滿(mǎn)足又有點(diǎn)驚險。

　　假如你煩燥或心情不好時(shí)，便可以走到橋的右邊，就連想到自己在滿(mǎn)地都是花的地方，心情變得格外開(kāi)朗。這時(shí)，讓我由想到白居易的詩(shī)中的’晴虹橋影出，秋雁櫓聲來(lái)‘恰恰是描寫(xiě)山水光色的景色。

　　黔城的橋雖比不上那種現存最古老的而且敞肩的石拱橋——趙州橋歷史悠久，也不像盧溝橋那樣在歷史上值得紀念的橋。黔城的橋只不過(guò)是黔城人們通往各地的渠道。

　　每座橋在不同壞境中，是有各種各式的形式美。橋不僅是美麗的，還是生活中必不可少的，如果沒(méi)有了橋，那么我們開(kāi)著(zhù)車(chē)怎么過(guò)河呢？怎樣通往各地呢？橋是不可缺少的，橋在人們心中是很重要的。

科普說(shuō)明文作文 篇7

　　每逢假日，到了下午，我最喜歡一個(gè)人清閑的躺在自己的床上，望著(zhù)外面明亮的陽(yáng)光和那寬廣的天空，做著(zhù)美麗的夢(mèng)。

　　我覺(jué)得在房間里是最自由的，沒(méi)有人會(huì )來(lái)打擾我，想做什么都可以。在我的房間里有許多的陳列物品，如：書(shū)桌、音響、書(shū)柜和床……等，當我的心情快樂(lè )時(shí)，我會(huì )自己在房間里高興的哼著(zhù)歌，也會(huì )把音響的音量慢慢調大，當我的心情不好時(shí)，我不會(huì )藉由任何事物去發(fā)脾氣，因為這個(gè)小天堂可以使原本心情不好的我，慢慢的平息許多。房間里的各式擺設或房間的色彩可以影響我們心情的好壞。像我房間門(mén)口的窗簾是白色紗質(zhì)的，雖然有點(diǎn)單調，但有時(shí)被風(fēng)輕輕一吹，給我一種明亮清新的感覺(jué)。

　　我的房間還有一個(gè)我喜歡的角落，當我看著(zhù)書(shū)桌旁的角落，就會(huì )想起小時(shí)候的那段回憶，盡管那只是個(gè)小地方，不過(guò)那個(gè)小角落卻有我、哥哥和表弟一起創(chuàng )造的許多點(diǎn)滴的回憶。

　　當我在自己的房間里，我會(huì )覺(jué)得自己真的很快樂(lè )，我會(huì )想象自己發(fā)生了好事，如：考好成績(jì)或功課變少了，雖然這些事都不太可能發(fā)生，我仍然覺(jué)得在自己的房間里還是最快樂(lè )的。

科普說(shuō)明文作文 篇8

　　按下桌面上的“e”字符號，使我走進(jìn)網(wǎng)絡(luò )的天地里，打上關(guān)鍵字，數千個(gè)網(wǎng)頁(yè)立即出現，讓我一一的探索現實(shí)生活中缺少的那份自由，都可在這虛擬的天地里自由的奔跑；許多現實(shí)無(wú)法實(shí)現的夢(mèng)想，都可以在這片天地里成真。

　　但是，簡(jiǎn)單又快速的動(dòng)作，讓我逐漸沉迷在這片虛擬的天地里，遺忘現實(shí)的責任。在我身旁，有許多朋友離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò )，曾經(jīng)我和他們一樣，下了課只擔心能不能玩電腦。常常一開(kāi)始玩網(wǎng)絡(luò )游戲，就無(wú)法克制自己玩的欲望。時(shí)間一久，不但近視加深、體力變差、功課更是每下愈況。面對這樣的狀況，我開(kāi)始迷惘，網(wǎng)絡(luò )的神奇和神秘使我不由自主的想靠近，而沉溺于網(wǎng)絡(luò )的世界而耽誤了學(xué)習，成了我的苦惱。

　　我曾經(jīng)有個(gè)慘痛教訓：我訂購了一臺隨身聽(tīng)，圖片上物美價(jià)廉，我二話(huà)不說(shuō)馬上叫媽媽訂購，但實(shí)際上的物品，卻是使我大失所望，讓我了解到網(wǎng)絡(luò )拍賣(mài)，還是有一定的風(fēng)險。

　　網(wǎng)絡(luò )是幫助我們查閱資料或適當的休閑，而不是讓我們毫無(wú)節制的玩電腦游戲，或是被有心人士做非法的事情；網(wǎng)絡(luò )是要被用來(lái)使用在正當的用途，小心提防各種的詐騙。

【科普說(shuō)明文作文】相關(guān)文章：

科普說(shuō)明文作文05-23

科普說(shuō)明文 作文09-07

科普說(shuō)明文的作文10-12

科普說(shuō)明文09-09

科普說(shuō)明文類(lèi)作文10-13

科普說(shuō)明文的特點(diǎn)04-16

科普說(shuō)明文作文三篇03-12

科普說(shuō)明文作文4篇03-11

科普說(shuō)明文作文300字01-30

【精選】科普說(shuō)明文作文3篇09-22