【熱門(mén)】筆的說(shuō)明文作文4篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的筆的說(shuō)明文作文4篇，希望能夠幫助到大家。
筆的說(shuō)明文作文 篇1
我有一支美麗的圓珠筆，它是我爸爸送給我的八歲生日禮物。別小看這支藍色的、小小的圓珠筆，其實(shí)它可以變成圓珠筆、鉛筆、水彩筆等八種筆呢！哪是因為這支圓珠筆用的是互換筆頭，不僅能夠換成其它筆，還可以更改顔色，改變粗細呢。真是一支又新款，又多功能的筆呀！
有一次，我的一個(gè)同學(xué)的電腦中病毒了，可他沒(méi)有殺毒軟件呀！這時(shí)候，爸爸找到了這支筆的說(shuō)明書(shū)了，我一看，天啊，這筆竟然還可以當作U盤(pán)使用，真是太高超了，我立即將殺毒軟件下載到筆上去，第二天帶給同學(xué)，哈！難題又解決了。后來(lái)我看到說(shuō)明書(shū)上還寫(xiě)了許多的未知的功能，于是我小心地把這支筆輕輕地放在我的珍藏箱里面，準備要用的時(shí)候再拿出來(lái)使用。
啊，我的圓珠筆真好，我真的好喜歡這支多功能的圓珠筆。
筆的說(shuō)明文作文 篇2
筆，是由粉色的筆桿和黑色的筆芯組成。
有一天，我在快樂(lè )文具店以1。5元的價(jià)格被一個(gè)名叫小軍的五年級學(xué)生買(mǎi)回家。因此，我與我的朋友們分開(kāi)了，又開(kāi)始了新的生活。雖然我失去了許多老朋友，但是還結識了幾位新朋友，有鉛筆、鋼筆、橡皮、文具盒、尺子和透明膠……
在一節作文課上，我十分地傷心。那是由于老師讓小軍寫(xiě)作文，可是他不會(huì )寫(xiě)，就一直用嘴咬著(zhù)我的頭，真是痛死了。他還是不放棄，又把我的胳膊給折斷了�；氐郊依�，我哭訴起自己的遭遇，大家聽(tīng)后都很傷心。橡皮低著(zhù)頭，傷心地說(shuō)：“哎！上美術(shù)課時(shí)，老師教同學(xué)們畫(huà)畫(huà)，可是小軍不愿意畫(huà)，還是指甲扎我的身體在，最后把我割成的八瓣兒�！蔽木吆姓f(shuō)：“我才倒霉呢！遇見(jiàn)小軍，我不知受了老師幾百次打。每次小軍上課走神，老師就會(huì )拿我來(lái)解悶，直接把我往地上一扔，真是痛��！我的身體都變形了筆的自述說(shuō)明文600字建筑工程�！蓖该髂z更是傷心，低聲說(shuō)：“小軍經(jīng)常扯起我的`胳膊，掄起來(lái)玩，弄得我整天暈頭轉向
”
大家都在哭訴著(zhù)自己不幸的遭遇。最后，我們決定把這些遭遇告訴書(shū)包大人。書(shū)包大人知道后批評了小軍。小軍向大家保證以后再也不傷害大家了。
從此以后，我們和小軍成了好朋友，大家再也不用傷心了，每天開(kāi)心地陪著(zhù)小軍學(xué)習。
筆的說(shuō)明文作文 篇3
筆的品種繁多，例如：鉛筆、鋼筆、 圓珠筆、蠟筆、粉筆……它們在生產(chǎn)生活處處都留下它的不朽功績(jì)。
拉開(kāi)小船似的筆袋，就能看見(jiàn)里面 居住了許多成員，它們安靜地躺著(zhù)，和睦地相處。一支在陽(yáng)光的照耀下閃爍著(zhù)光芒的圓珠筆，也靜靜地排在那里。這支筆外形精致，出墨均勻，十分耐用。整支筆是淺藍色的，呈細長(cháng)的圓柱狀，長(cháng)約定13厘米，半徑是0〃3厘米左右。
筆可以分為三大部分：筆芯、筆桿、筆帽。輕輕地扭開(kāi)金屬蓋，在圓珠筆的體 內，沉睡著(zhù)一位可愛(ài)的小公主—筆芯。筆芯是整支筆的大腦，沒(méi)有它，筆就不能繼續工作。筆芯十分纖細，便于貯放在筆桿里面。筆珠、筆尖、塑料管子三者連成一直線(xiàn)組成筆芯，發(fā)揮了各自的長(cháng)處，為筆作出了重大貢獻，卻只有一分米光景，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”。筆芯外部是筆桿，它就像一位強壯的 戰士一樣，每時(shí)每刻都站守崗位，保護著(zhù)脆弱的“小公主”，使她不被傷害。筆桿還是一位俊俏的戰士，身穿淺藍色盔甲，上面還有各種各樣的圖案.筆桿上還有一個(gè)塑料的筆套，仿佛給筆桿圍上了一條柔軟的圍巾，使我們寫(xiě)字時(shí)夾著(zhù)柔軟的筆套，寫(xiě)得更舒適。在筆桿的頂端有一個(gè)拇指甲寬的金屬蓋，把筆尖固定好，使我們寫(xiě)字時(shí)，筆尖不會(huì )左右搖擺，那么寫(xiě)出來(lái)的字體就更工整了。筆桿還有一位要好的朋友——筆帽， 它們共同保衛著(zhù)“小公主”。當我們不用的時(shí)候，把筆帽套上，使墨水不易蒸發(fā)，避免把筆尖摔壞，使筆珠脫落而無(wú)法工作，那么就可以延長(cháng)筆芯的壽命。
筆芯、筆桿、筆帽三者連在一體組成 筆，雖然各個(gè)成員的性格不同，可是相處得十分和睦，各自都拿出自己的本領(lǐng)，為共同的“事業(yè)”奮斗著(zhù)，三者缺一不可。
筆的說(shuō)明文作文 篇4
我很想要一支轉轉筆，跟媽媽說(shuō)了好多次，她就是不給我買(mǎi)。有一次，我趁著(zhù)媽媽出遠門(mén)的時(shí)候，就纏著(zhù)爸爸給我買(mǎi)了一支轉轉筆，我心里高興極了。
我的轉轉筆要比普通的筆個(gè)子高一些，身穿著(zhù)一件銀白色閃閃發(fā)光的衣服，衣服上有許多黑、黃、藍、綠四種顔色相間的心形圖案，它的頭上還戴了兩頂像小鐘一樣銀灰色的帽子，看上去很漂亮。
我把轉轉筆當成了我的心肝寶貝，上學(xué)放學(xué)了都帶子著(zhù)它，甚至連吃飯的時(shí)候，也不讓它離開(kāi)我的視線(xiàn)，生怕它丟了，因為它最會(huì )打發(fā)我無(wú)聊的時(shí)間了，當我無(wú)聊的時(shí)候，就會(huì )把轉轉筆夾到兩根手指之間，來(lái)回的轉，時(shí)間長(cháng)了，我玩得越來(lái)越熟練，我覺(jué)得它不再是轉轉筆，而是金箍棒，我想像著(zhù)自己變成了孫悟空，在西天取經(jīng)的路上，用它降妖除魔等等。
我的轉轉筆不僅能轉，而且還能彈跳，因為它兩頭帽子像橡膠一樣軟，像QQ糖一樣彈。當我拿著(zhù)它豎著(zhù)輕輕的向桌子上一投，它就會(huì )彈起來(lái)，連著(zhù)玩，它就像一個(gè)小木偶在桌子上跳舞；當我使勁向下投時(shí)，落下來(lái)時(shí)它就會(huì )在桌子上連翻幾個(gè)跟頭，又像一個(gè)小木偶人在打車(chē)輪。
我的轉轉筆真是太好玩了，我喜歡。
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