物品說(shuō)明文作文匯編9篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的物品說(shuō)明文作文9篇，希望能夠幫助到大家。
物品說(shuō)明文作文 篇1
小鬧鐘是樣對我有用的東西，我似乎早早地想有這樣一只小鬧鐘�？捎钟姓l(shuí)會(huì )送給我呢？是媽媽?zhuān)前职�，是姐姐，還是我自己呢。就算是某一個(gè)人送我也好，那究竟會(huì )是什么時(shí)候送呢？過(guò)一連串關(guān)于小鬧鐘的問(wèn)題出現在了我的頭腦了，我似乎是有些疑惑了，到底會(huì )是誰(shuí)？我面對著(zhù)這些問(wèn)題迎來(lái)了熟悉的聲音——姐姐。原來(lái)是姐姐打來(lái)的電話(huà)，她對我說(shuō)：“南南，我在逛西湖時(shí)無(wú)意地發(fā)現了一個(gè)小鬧鐘，它可有趣了。我已經(jīng)寄過(guò)來(lái)了。聽(tīng)到這個(gè)，我高興極了，我的愿望終于快實(shí)現啦。
懷著(zhù)喜悅的心情，我迎來(lái)了那一刻，我從郵遞員手中接過(guò)小鬧鐘。仔細地端詳了起來(lái)。這只小鬧鐘是長(cháng)方形的，正面是西湖“柳浪聞鶯”全景圖。畫(huà)面絕大部分都是美麗的西湖，湖面平靜得像一面鏡子，畫(huà)面的一側是一座南宋時(shí)期建造的花園，園里有座柳浪橋，湖邊種著(zhù)許多柳樹(shù)�？粗�(zhù)畫(huà)面，我忽然明白了“柳浪聞鶯”的含義了。你看，輕風(fēng)吹過(guò)，柳條兒迎風(fēng)搖擺，那不就像綠色的浪潮嗎？那秒鐘嘀嗒、嘀嗒的聲響，不是仿佛是黃鶯在樹(shù)上婉轉地唱著(zhù)歌嗎？
鐘的右側有一扇塑料“小窗“，里面就是小日歷。小日歷是用塑料泡沫做底，顯出的數字呈大紅色。這紅色的數字每24小時(shí)就變換一次，告訴人們新的一天又來(lái)到了。那表示鐘點(diǎn)的12個(gè)數字，“三”和“九”不過(guò)是兩個(gè)等號。只有“十二”和“六”是兩個(gè)端端正正的阿拉伯數字，期于的八個(gè)數字都只是八個(gè)小方點(diǎn)，他們均勻地鑲嵌在美麗的圖畫(huà)中。在“十二”的下面有一條金黃色的小線(xiàn)，這條細線(xiàn)正指著(zhù)另一扇綠豆大小的“紅窗”。透過(guò)窗口。你只能看看見(jiàn)一個(gè)數字。如果，你撥動(dòng)鬧鈴上的暗鈕讓數字對準那條黃線(xiàn)，并上足條，到了你對準的那個(gè)鐘點(diǎn)，一串清脆的鈴聲就會(huì )提醒你。永不休息的時(shí)針、分針和秒針，分別三個(gè)由大到小的圓盤(pán)固定著(zhù)。時(shí)針在最下面一根，又短又粗，上面一層是秒針，又長(cháng)又細，中間一層是分針不粗細，不長(cháng)不短。
我放下小鬧鐘，高興地喊：“哦~這下我可以按時(shí)起床嘍！”此時(shí)我似乎記起了姐姐說(shuō)過(guò)：不光是為了按時(shí)起床。更重要的是要求你和時(shí)間賽跑。見(jiàn)到這個(gè)小鬧鐘后。我更要珍惜時(shí)間了。
“和時(shí)間賽跑，”多么嚴格的要求，多么殷切的期望��！小鬧鐘，我要像你那樣分分秒秒不停息，在求知的道路上，一步一個(gè)腳印，從下打下結實(shí)的基礎，將來(lái)用自己的雙手，把我們的家園建設得比杭州西湖更加美麗，更加可愛(ài)！��！我親愛(ài)的小鬧鐘，你將是我一生中最心愛(ài)的東西。
物品說(shuō)明文作文 篇2
我有一個(gè)漂亮的書(shū)包，它是去年媽媽送給我的生日禮物。它每天和我朝夕相處，形影不離。
書(shū)包是天藍色的，是用牛津布做成的。正面刻畫(huà)著(zhù)一只巨大的小貓，小貓的旁邊是一行整齊的英文，“快樂(lè )生活每一天”赫然在目。小貓目光炯炯，全神貫注地目視前方，好像在說(shuō)：“小主人，我們一起努力，朝著(zhù)理想的目標奮斗吧！”
書(shū)包的兩側有兩只小網(wǎng)袋，一只是放水壺的，另一只是放紙巾。書(shū)包共分四倉，第一倉是身份倉，里面放著(zhù)我的紅領(lǐng)巾和胸卡。第二倉是體育倉，放著(zhù)跳繩、沙包、毽子等體育用品，它是我課間休息的好伙伴。第三倉是工具倉，放著(zhù)字典和文具盒，每當我遇到不認識的字時(shí)，我就會(huì )請出“不說(shuō)話(huà)的老師”——字典；每當我做作業(yè)時(shí)，我就會(huì )請出文具盒來(lái)幫忙。第四倉是文化倉。這倉最寬敞，也是學(xué)問(wèn)最多的地方，里面放著(zhù)語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等各門(mén)功課以及課外書(shū)。語(yǔ)文書(shū)讓我學(xué)會(huì )了a、o、e；數學(xué)書(shū)讓我學(xué)會(huì )了加減乘除；英語(yǔ)書(shū)讓我學(xué)會(huì )了字母A、B、C。每當我做完作業(yè)時(shí)，我就會(huì )讀課外書(shū)來(lái)放松自己的心情。
每天早晨，我背起書(shū)包上學(xué)，當我走進(jìn)教室，放下書(shū)包時(shí)，書(shū)包會(huì )囑咐我：“一定要專(zhuān)心致志，開(kāi)動(dòng)腦筋，積極發(fā)言喲！我會(huì )叫小貓時(shí)刻關(guān)注你的一言一行的�！痹谡n堂上，如果我認真聽(tīng)講時(shí)，小貓就會(huì )用溫柔的目光看著(zhù)我；如果我開(kāi)小差的話(huà)，那小貓就會(huì )瞪著(zhù)眼珠子，好像在說(shuō)：“小主人，你可要認真學(xué)習喲！”每天下午，放學(xué)回家當我小心翼翼放下書(shū)包時(shí)，書(shū)包會(huì )叮囑我：“先做完功課才可以玩哦！”睡覺(jué)前，我十分感激地對書(shū)包說(shuō)：“你也勞累了一天了，好好休息吧。晚安，明天見(jiàn)！”
這就是我喜愛(ài)的書(shū)包，它時(shí)刻陪伴著(zhù)我、激勵著(zhù)我不斷取得進(jìn)步。
物品說(shuō)明文作文 篇3
在我衣柜的最底下，有一個(gè)小木盒。
里面有我的胎毛、乳牙，里面還有一雙小小的平安鞋。
這雙平安鞋，是一個(gè)項鏈，平安鞋被銀色的鏈子串著(zhù)。緊緊的靠在一起，這雙鞋上還有兩朵花，小小的，開(kāi)得很盛。
還記得那個(gè)夏天，我們一家三口一起去張家界風(fēng)景區旅游。
雖然張家界的樹(shù)長(cháng)得又高又密，但陽(yáng)光還有偷偷在縫隙中射向我們，頓時(shí)把我們的臉照得雪白。才來(lái)張家界，我就想回家了。因為這里的飯菜一點(diǎn)也不香，賓館也很糟，更重要的就是每天都要爬山了。那一座座山��！又險又陡，真佩服這大自然的鬼斧神工。來(lái)的幾天，我們都是爬山，每天回到賓館，倒頭就睡。我們只坐過(guò)一次纜車(chē)，那是因為我的腳已經(jīng)抽筋了。到了最后一天，我發(fā)現自己一點(diǎn)紀念品都沒(méi)買(mǎi)。我想：那可不成，好不容易來(lái)了一趟，空手而歸也太可惜了吧！我發(fā)現了一家商店。于是我趕緊選了幾樣，我又在一堆項鏈里，挑了平安鞋。老板告訴我：“這平安鞋可以保平安，會(huì )帶來(lái)好運�！坝谑俏叶�(huà)沒(méi)說(shuō)趕緊買(mǎi)了下來(lái)。
回到家中，我立馬把平安鞋放入我裝乳牙的小木盒里，因為我堅信：它能給我保平安，能給我帶來(lái)好運。
直到上周，我聽(tīng)說(shuō)好伙伴丁鑠淇會(huì )動(dòng)眼睛手術(shù)，成功率不是很高，可能會(huì )失明。于是我決定把平安鞋送給她，愿她手術(shù)平安，會(huì )有好運。
我的平安鞋也就從我的木盒里消失了，但它卻永遠印在我心里。
物品說(shuō)明文作文 篇4
我有一支銥金筆，他已經(jīng)跟我兩年多了，我用它取得了書(shū)寫(xiě)漢字的好成績(jì)，他是我學(xué)習的好幫手。
鋼筆中分為金筆，銥金筆兩類(lèi)。金筆的筆尖黃金合金，筆尖較軟，彈性好，手感比較舒適。但金筆的價(jià)格較貴，筆尖軟，而且不好掌握，但是初學(xué)者不宜使用。而銥金筆的筆尖雖然是金色的，但卻不含黃金，部分筆尖鍍金，筆尖較硬，但物美價(jià)廉，是初學(xué)寫(xiě)字比較合適的工具。
銥金筆的質(zhì)量可以與金筆相媲美，秘密就在于鋼筆尖上的小圓粒，這小圓粒是銥釕合金做的，它非常堅硬耐磨。據說(shuō)在上海金星金筆廠(chǎng)實(shí)驗，如果把銥金筆尖放在油石上磨，一小時(shí)后，金筆尖只磨損0。07毫米。
銥金筆、金筆、鋼筆雖然價(jià)格不一，但其最大作用就是寫(xiě)字，它小巧精致，可以隨身攜帶，只要有墨水，有紙張幾乎隨時(shí)都可以用。最重要的是用它來(lái)練習寫(xiě)字，在寫(xiě)字過(guò)程中不會(huì )滑，讓人們書(shū)寫(xiě)更加方便，能寫(xiě)出一手漂亮的漢字，所以，有的把鋼筆書(shū)法作品當做禮品送給一些喜歡文學(xué)的人。
我非常喜歡我的銥金筆，一天也舍不得離開(kāi)他，我要加倍的愛(ài)惜它，讓他在我今后的學(xué)習中，發(fā)揮更大的作用。
物品說(shuō)明文作文 篇5
我有一個(gè)“貓咪”儲錢(qián)罐，是媽媽送給我9歲生日的禮物。
“貓咪”每天坐在我的床頭上，樣子非�？蓯�(ài)，它有一雙大大的眼睛，目不轉睛的望著(zhù)我，好像在時(shí)刻注意我有沒(méi)有亂花錢(qián)，它的嘴巴向外突出著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“可別亂花錢(qián)呀！多喂我一些‘食物’吧！”它穿著(zhù)白色外衣，看起來(lái)非�？蓯�(ài)。
“貓咪”的腹部是空的，需要我把它填滿(mǎn)，它的后腦勺上有一個(gè)長(cháng)方形的小洞，從那兒可以投進(jìn)五角和一元的硬幣，如果要想取出的話(huà)，那就從“貓咪”的“屁股”的洞中取出，這樣即方便又實(shí)用。
暑假的一天，我看見(jiàn)別人吃雪糕，就饞的不得了，趕忙從“貓咪”的“屁股”那兒取了一元錢(qián)，當我正準備去買(mǎi)雪糕時(shí)，突然看見(jiàn)貓咪以前那張可愛(ài)的臉頰一下子變的兇神惡煞，仿佛在訓斥我又亂花錢(qián)，我只好又乖乖的把錢(qián)放了回去，貓咪又笑了。
“貓咪”并不總是那么小氣，它也有大方的時(shí)候。
有一次，學(xué)校舉行“手拉手，獻愛(ài)心”的活動(dòng)，那天媽媽也不在家，沒(méi)錢(qián)怎么辦呢？我絞盡腦汁的想，于是決定從貓咪那取些錢(qián)來(lái)，我慢慢的走到貓咪的面前，只見(jiàn)貓咪用那期待的目光望著(zhù)我，我說(shuō)：“貓咪呀！我要給災區小朋友捐錢(qián)呀！”貓咪仿佛在說(shuō)：“去吧，把我腹部的錢(qián)拿去吧，我永遠支持你”。于是我拿了錢(qián)興匆匆的跑去了學(xué)校。
我愛(ài)我的貓咪儲錢(qián)罐，它不僅僅是個(gè)工藝呂，還讓我學(xué)會(huì )了不亂花錢(qián)關(guān)心別人的好品質(zhì)。
物品說(shuō)明文作文 篇6
“滴”，“滴”，一顆顆小珠子碰撞的聲音響起。只見(jiàn)在一個(gè)棋盤(pán)的旁邊，有兩位少年正在進(jìn)行一輪對腦力考驗的游戲——跳棋的比賽。他們實(shí)力在仲伯之中，兩人一邊思考，一邊“進(jìn)攻"。他么的頭上布滿(mǎn)了細密的汗珠。終于，勝利的碰撞聲響起，勝利的少年如同卸下了重擔一樣，大大地喘了口氣。
跳棋的棋子數量一般在六十顆之中，有的只有四十克。跳棋的棋盤(pán)呈現著(zhù)一個(gè)六芒星的圖案，每一個(gè)角都用不同的顏色代表不同的“領(lǐng)地”，每個(gè)“領(lǐng)地”上都有十個(gè)圓孔，每個(gè)圓孔都有一個(gè)“士兵”在守著(zhù)，一共能守十個(gè)“士兵”。棋盤(pán)上有許多精心布置的圓孔，供“士兵們”進(jìn)行“戰斗”。棋子是球形的，有點(diǎn)兒像彈珠。它們是實(shí)心的，很硬，像一個(gè)個(gè)“實(shí)心小球體”�！皩�(shí)心小球體”中有一個(gè)像胃一樣的實(shí)心裝飾物。它的顏色繽紛多彩，有如夕陽(yáng)般鮮艷的艷紅色，有如桂花般清淡的淡黃色，有如天空般澈藍的天藍色，有如泉水般清澈的純白色……這些顏色多姿多彩的實(shí)心裝飾物將棋子打扮得像一件件小巧玲瓏的藝術(shù)品一樣。這些勇敢的“戰士們”在“沙場(chǎng)”上與“敵人”“作戰”，為的就是占領(lǐng)“敵人”的“領(lǐng)地”，完成主人交給他們的“使命”。跳棋是一項可供多人玩的益智游戲。
跳棋的玩法十分簡(jiǎn)單。將自己選定顏色的十個(gè)“士兵”擺在你選好的“領(lǐng)地”上，等雙方都做好了準備，選好誰(shuí)先出，誰(shuí)后出，就可以開(kāi)始了。通向“敵方”“領(lǐng)地”有兩種方法，一種是一步一步按方向走，另一種是“搭橋”�！按顦颉本褪侵咐米约夯颉皵撤健钡钠遄舆M(jìn)行前一個(gè)棋子同一方向地跳過(guò)去。自己與前一個(gè)棋子間隔多少，就可以跳多少。除非前面的棋子直路到達的地方與那個(gè)棋子間隔比本方少跳不過(guò)去，或者前面有棋牢牢固固地攔著(zhù)在間隔數或間隔數以?xún)鹊母褡永�，或到達不是本方或敵方的禁忌領(lǐng)地中，那你這次“搭橋”就失敗了。只要你所有的“士兵”到達自己的“敵人”的領(lǐng)地，并成功占領(lǐng)完畢比敵人先，你就贏(yíng)了這場(chǎng)比賽。
我曾經(jīng)使用過(guò)這款益智游戲，并深受其影響。曾經(jīng)的我經(jīng)常屁顛屁顛地拿著(zhù)它一起去和朋友玩。每當開(kāi)始時(shí)，我便絞盡腦汁地想每個(gè)棋子的走法。每當走完一步，我邊思索下一步該怎么走。這時(shí)的我玩跳棋的能力大大提升，這里也開(kāi)發(fā)了不少，幾乎我每一次都會(huì )贏(yíng)。所以，跳棋是一款老少益智、開(kāi)發(fā)腦力的游戲。跳棋也有注意事項：跳棋內含小彈珠及小零件，可能產(chǎn)生窒息危險，不適合3歲及以下兒童使用。細小零件謹防入口，以免誤食。學(xué)齡前的兒童須在成人護理及監護下使用。塑料袋請作妥善處理，以免誤用引起窒息。
跳棋這款游戲受到多人好評，是一款簡(jiǎn)單的益智游戲。希望以后能有更多人使用它，開(kāi)發(fā)自己的智力。
物品說(shuō)明文作文 篇7
鋼筆應該很多人都有用過(guò)吧，也不陌生，但是又有多少人知道它的發(fā)展史呢?
自從東漢蔡倫發(fā)明紙后，各式各樣的書(shū)寫(xiě)工具——筆便應運而生。筆的家庭便興旺起來(lái)：毛筆、鉛筆、圓珠筆、鋼筆……這些筆又繁衍出各式各樣的.后代子孫，然而現在使用最普遍的還是鋼筆。
鋼筆算得上是筆類(lèi)中的一大類(lèi)。按貯藏墨水的方式，可以分為蘸水鋼筆和自來(lái)鋼筆兩類(lèi)。
蘸水鋼筆，顧名思義，就是要用筆尖蘸著(zhù)墨水才能寫(xiě)字，有時(shí)我們干脆就叫它蘸水筆。因其貌不揚，構造簡(jiǎn)單，書(shū)寫(xiě)麻煩，不便攜帶，早已退出歷史舞臺�，F在我們使用的是能貯藏墨水的自來(lái)水鋼筆。因其書(shū)寫(xiě)流利，攜帶方便，造價(jià)低廉，成為不少書(shū)寫(xiě)者的至愛(ài)。
鋼筆的造型、顏色各異，但鋼筆一般都由外殼、筆管、筆尖、筆帽幾部分組成，筆管里裝著(zhù)個(gè)小“墨水瓶”膠囊，吸墨水時(shí)，只要用力擠捏膠囊，排出空氣，然后插入墨水中，就會(huì )吸進(jìn)墨水。書(shū)寫(xiě)時(shí)膠囊中的墨水就由筆舌流向筆尖，鋼筆的筆尖由耐磨的金屬制成，細而耐用，不像羽毛管那樣，寫(xiě)多了就變粗了。
鋼筆最貴重的部件是筆尖。鋼筆的筆尖又分成三類(lèi)：金尖、銥金尖、鋼尖，其中以金尖最好，銥金尖次之，鋼尖又次之。金尖是由黃金摻進(jìn)銀、銅做成，含銅越多，金筆就越硬。銥金尖和鋼尖都是不銹鋼做的。金尖、銥金尖上都有著(zhù)小圓粒，鋼尖則沒(méi)有。
這就是鋼尖不如金尖、銥金尖耐用的原因。
那個(gè)小圓粒是銥合金，被稱(chēng)為金屬“強正劑”，非常稀有，非常耐磨，可以天天承受墨水沖刷、腐蝕而不被沖垮。這也是好鋼筆耐用的秘密。
聽(tīng)了我的介紹，大家是不是對鋼筆有了更深的認識了呢?
物品說(shuō)明文作文 篇8
我就像是家里的空調。一會(huì )兒吹出“冷風(fēng)”，一會(huì )兒又吹出“熱氣”。就拿下面一件事來(lái)說(shuō)吧。
在我上一年級的時(shí)候，每天晚上媽媽都會(huì )布置一些作業(yè)給我寫(xiě)。一次因為我想快點(diǎn)去玩，所以就胡亂地寫(xiě)了一通然后就去玩了。此時(shí)此刻我不像一個(gè)在吹暖氣的空調，不僅覺(jué)得心里十分暖和，而且外面的空氣也十分暖和。這時(shí)候的我就你正在打暖氣的空調。第二天媽媽開(kāi)始批改作業(yè)了，她批改完口算本以后。媽媽仿佛學(xué)會(huì )了《晶瑪戰士》中的“天火之怒”!大發(fā)雷霆地吼道：“你看看，看看呀!啊!這就是你的作業(yè)!!四十題有幾題是對的?”說(shuō)著(zhù)便給我了一記耳光“一題抄一百遍!抄不完不許睡覺(jué)!”說(shuō)完只聽(tīng)“砰!”的一聲，媽媽把門(mén)關(guān)上了。這時(shí)的我好像走在冰天雪地里，自己還不時(shí)地”吹涼風(fēng)“唉!當時(shí)為什么要圖快呢?
你們大家說(shuō)，我是不是像空調一樣忽冷忽熱?
物品說(shuō)明文作文 篇9
在新年里，爺爺總會(huì )做許多金燦燦的蛋餃招待客人。我從小就特喜歡吃蛋，對蛋餃更是情有獨鐘。
蛋餃的模樣可討人喜歡啦。餃子的模樣大家都知道，蛋餃和她可是“親戚”。我從小就認為餃子是在餡上撒上雪，蛋餃是在餡上撒上金。在我的印象里，爺爺總是把蛋餃一個(gè)個(gè)整齊地放在圓盤(pán)里，像一只只在雪地里的小鴨，抱在一起互相取暖呢。
蛋餃不僅樣子好，味道也好。吃蛋餃的時(shí)候，我常常把嘴巴張得大大的，一下子就咬下一半，蛋的鮮美和肉的香嫩一下子溢滿(mǎn)我的嘴巴，還有一滴滴肉汁從另半個(gè)蛋餃上滴下來(lái)。記得有一次，爺爺還特地為我做了“迷你”蛋餃，我一口就能吃一個(gè)，饞嘴的我接二連三的吃，嘴巴里塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，嘴角都流出了油。
我最喜歡看爺爺嫻熟地做蛋餃。爺爺一邊做一邊樂(lè )呵呵地告訴我：“這做蛋餃呀，先要做肉餡，肉要選用腿肉，肉先稍加處理再剁成末，然后加入生姜、蔥、料酒、鹽和糖腌制十幾分鐘。然后就開(kāi)始攤蛋皮，拿出幾個(gè)雞蛋打碎，調成蛋液。接著(zhù)把爐火調小，然后把銅勺放到火上，用普通勺子弄舀一勺蛋液，沿著(zhù)銅勺的邊淋下去，來(lái)回搖晃做成蛋皮，火候把握不好，就會(huì )把蛋皮燒焦了。最后把肉放在蛋皮上，用筷子把蛋皮的邊粘合摁緊，一只金燦燦的蛋餃就做好了”，爺爺連說(shuō)帶做，不一會(huì )就包了一碗蛋餃，“小饞蟲(chóng)，等急了吧，爺爺這就給你煮餃子去！”
家鄉的蛋餃真美味，濃濃的親情真難忘！
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