春天說(shuō)明文（精選16篇）
相信許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，特別是條理性極強的說(shuō)明文，說(shuō)明文體是一種客觀(guān)的說(shuō)明事物，闡明事理的一種文體。優(yōu)秀的說(shuō)明文都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的春天說(shuō)明文，歡迎閱讀與收藏。
春天說(shuō)明文 篇1
我眼中的春天是美麗的，是多姿多彩的。在這個(gè)萬(wàn)物復蘇，充滿(mǎn)勃勃生機的季節里，讓我帶領(lǐng)大家一起走進(jìn)春天。
春天是萬(wàn)物復蘇的季節，冰河開(kāi)凍，大雁歸來(lái)，小草變綠，樹(shù)木發(fā)芽，人們也漸漸換上了春裝，臉上蕩漾的是春天的笑容。一切的一切都是充滿(mǎn)活力、生機盎然。春天是一幅綠色的圖畫(huà)，春天是一種溫暖的感覺(jué)，春天是一份愉悅的心情。
我眼中的春天是老師的一句鼓勵，當我心中的花花草草遭遇“倒春寒”的時(shí)候，當我進(jìn)步的腳步遲緩的時(shí)候，老師的鼓勵就像一瓢清水，讓那些花花草草有挺拔腰桿，顯得格外精神；老師的鼓勵，就像吹響了進(jìn)軍的號角，讓我邁開(kāi)大步走向遠方。
我眼中的春天是媽媽的一張笑臉，當我遭遇挫折，信心被埋葬在厚厚的冰雪中時(shí)，那張笑臉就像一縷燦爛的陽(yáng)光，將那冰雪融化，讓我帶著(zhù)找回的自信，昂昂然、蓬蓬勃地笑迎生活。
我眼中的春天是父親的一次叮囑，當我陷入困惑，迷失方向時(shí)，那叮囑就像是一束閃電，劃破烏云，驅走黑暗，讓我重新看到前方的燈塔，向著(zhù)目標前行。
我眼中的春天是朋友的一句祝福，當我成了一只落單的大雁，那祝福就像是傳來(lái)南方春暖的信息，讓我振翅飛翔，趕著(zhù)和親密的伙伴團聚，我的心不再孤單。
我眼中的春天是大自然的綠色和生機，是老師播撒的“潤物細無(wú)聲”的春雨，是親情綻放的最美麗的花朵，是伙伴們向我伸出的一雙雙友善的手。
春天說(shuō)明文 篇2
春天，萬(wàn)物復蘇，生機勃勃；春天，桃紅柳綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香�？�，春姑娘正踩著(zhù)輕盈的步子，進(jìn)入我們的生活。
藍藍的天空中，白而輕軟的云朵輕輕地飄動(dòng)著(zhù)，像幾只可愛(ài)的小綿羊在嬉戲、玩耍，只見(jiàn)太陽(yáng)公公慈祥地站在高空，把它那溫和的陽(yáng)光拋向大地，給大地帶來(lái)了溫暖。幾只活潑機靈的燕子，在空中輕輕地略過(guò)，仿佛給我們帶來(lái)了春天的訊息。
路旁的樹(shù)木剛剛從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái)，就舒展開(kāi)嫩葉，為春天增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。樹(shù)上幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)正在歡樂(lè )地歌唱，它們好像在唱：“春天多美好，春天多美好！”。和煦的春風(fēng)，好似一雙溫柔的手，輕輕地撫摸著(zhù)人們的面龐，使人們換上了輕盈的衣裳。草坪上，那新出土的小草正和春風(fēng)說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，它們像是心靈手巧的紡織手，用自己美麗的綠色，為春天增添了一片光彩。在這綠地毯上，點(diǎn)綴著(zhù)五顏六色的花朵：紫色的蝴蝶花、金黃的金盞花、粉紅的杜鵑花、鮮紅的郁金香……還有一些連我都不認識小花，美麗極了！
清澈明亮的小河里，小魚(yú)兒正暢快地游來(lái)游去，又一陣春風(fēng)吹過(guò)，像春姑娘的纖纖玉手，把小河拂起微波，小河顯得更清澈，更明亮�！芭尽�，一條小魚(yú)躍出水的面又鉆了回去，給這如畫(huà)的春景又添了幾分盎然情趣。河里還有許多又胖又黑的蝌蚪，它們擺動(dòng)著(zhù)小尾巴，在河里自由自在地游著(zhù)，真可愛(ài)！
人們穿著(zhù)五顏六色的衣服，拿著(zhù)各式各樣的風(fēng)箏，歡笑著(zhù)，蹦跳著(zhù)，呼喊著(zhù)，到空地上，到廣場(chǎng)上，到公園里，一起放著(zhù)風(fēng)箏，放飛著(zhù)美好的希望。風(fēng)箏的樣式可真多呀！有展翅翱翔的老鷹，有可愛(ài)頑皮的青蛙，有輕盈美麗的蜻蜓，還有大頭兒子、蝴蝶、日本少女、燕子、小鳥(niǎo)、老虎、蛇……應有盡有，讓人眼花繚亂！
��！春天多么美好！我愛(ài)這生機勃勃的春天，我愛(ài)這色彩斑斕的春天，我愛(ài)這美好的春天！
春天說(shuō)明文 篇3
路上，我被綠色陶醉了。
一望無(wú)垠的田野上，到處翻滾著(zhù)綠色的浪濤。草是綠的，山是綠的，樹(shù)是綠的。水是綠的，那被小路劃成棋格般的田地更是被綠色覆蓋著(zhù)。滿(mǎn)山遍野的綠呀，把我的心也染綠了。我只覺(jué)得一種春意在蕩漾，到處都有蓬蓬勃勃的生命在成長(cháng)……
這是晚春。田間的小路上有無(wú)數不知名的花朵伸展著(zhù)黃的、藍的、白的、紫的，各色各樣的花瓣，在這綠海中隨風(fēng)搖動(dòng)，眨著(zhù)俏皮的眼時(shí)隱時(shí)現。他們使春色更加綠了。
梧桐樹(shù)綠得更加蒼翠，小麥綠得像碧玉一樣，高粱苗，紅薯苗又綠如天鵝絨一般。你看，那條小溪綠得多深哪！水緩處，那醉人的綠隱藏水底，看得見(jiàn)卻摸不著(zhù)，光滑平坦的水面像綢一般，輕盈緩慢地流動(dòng)著(zhù)，像漂浮在天邊的藍綠色的云彩一樣；水急處，濺起朵朵晶瑩透亮的水花，如同飛珠碎玉一般，我正想伸手去接，可一轉眼又不知跑到什么地方去了。這綠色的小河連同這原野上綠色的生命，造成一片綠色的天地。陽(yáng)光明媚時(shí)，整個(gè)原野一片翡翠似的綠；陰雨連綿時(shí)，無(wú)垠原野又閃爍著(zhù)晶瑩的綠。這多姿多彩的綠呀，誰(shuí)能不為之動(dòng)心？
我讀朱自清先生的《綠》，那梅花潭的綠確實(shí)是可愛(ài)的，但總覺(jué)得有些單調，怎比得上我家鄉原野上這絢麗多彩、變幻多姿的望不到盡頭的綠呢？我把它叫原野綠！
春天說(shuō)明文 篇4
春天是一幅栩栩如生的圖畫(huà)；春天是一座巨大的音樂(lè )廳；春天是一處孩子們的樂(lè )園。讓我們走進(jìn)春天，走進(jìn)這個(gè)美妙的世界。
你看，著(zhù)名的大畫(huà)家春姑娘，帶著(zhù)五彩繽紛的顏料，走進(jìn)了人間，走進(jìn)了這個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的世界。只見(jiàn)她左手輕輕一抹，把粉紅色給了桃花，桃花露著(zhù)她那羞嗒嗒的小臉，悄悄地抬起了頭；她右手輕輕一繪，把*給了迎春花，迎春花們爭先恐后的跳了出來(lái)，想跟春姑娘比一比誰(shuí)最美麗；春姑娘再用畫(huà)筆一勾，把綠色給了柳樹(shù)姐姐，柳樹(shù)姐姐甩著(zhù)她那美麗的長(cháng)發(fā)，在微風(fēng)中翩翩起舞；春姑娘轉了一個(gè)圈，把剩下的顏料留給了大地，大地霎時(shí)間充滿(mǎn)了歡樂(lè )與生機。
“叮咚，叮咚”是誰(shuí)在唱歌？走近一看，呀！原來(lái)是小河妹妹。她一邊歡快地向前游去，一邊唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌�！吧成�，沙沙”又是誰(shuí)在唱歌？��！是春雨哥哥在歌唱，他隨著(zhù)微風(fēng)的身影在大地上播灑，花兒聽(tīng)見(jiàn)了，跟著(zhù)春雨哥哥的旋律翩翩起舞，動(dòng)物們聽(tīng)著(zhù)這美妙的歌曲，眨著(zhù)惺忪的睡眼，從美夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，咕咕，咕咕，布谷，布谷，啁啾，啁啾，活蹦亂跳地迎接著(zhù)新的一天。
啊，世界居然變了模樣！小朋友們又可以穿著(zhù)鮮艷的衣服，在外面快樂(lè )地玩耍，有的拿著(zhù)網(wǎng)子在追蝴蝶，有的采上幾朵粉紅色的'桃花別在頭上，還有的小朋友拿著(zhù)各式各樣的風(fēng)箏三三兩兩的在廣場(chǎng)上跑著(zhù)，放著(zhù)風(fēng)箏。
我多么想變成春姑娘，我多么想變成春天里的一物，在這輕松又美麗的世界里自由自在的生活。
呀，我忘了——我正在擁抱春天，我就是春天的一份子。
春天說(shuō)明文 篇5
記憶中，那春時(shí)的校園總是最美麗，最最詩(shī)意的!
來(lái)到學(xué)校，首先映入眼簾的是一個(gè)長(cháng)方形大花壇。那里面，總是整個(gè)學(xué)校最富有大自然韻味的地方，也是學(xué)校最熱鬧的地方。
最顯眼、最古老的就是那三棵高大挺拔的雪松。它們雖然渡過(guò)了好幾個(gè)春秋，但是它們一點(diǎn)兒也不顯老，依舊是那樣的綠，依舊是那樣的挺拔，依舊是那么枝繁葉茂，唯一不同的是它們變得越高大越氣派了，平時(shí)雖然沒(méi)有人注意，但回想起一年級剛入學(xué)時(shí)它們還不到二樓高的那個(gè)模樣，才發(fā)現它們和我們一樣，在長(cháng)高長(cháng)大。學(xué)校曾有老師這樣形容：“校門(mén)口的三棵雪松，蓬蓬勃勃，生長(cháng)得很好。十年樹(shù)木，見(jiàn)證了‘實(shí)驗’的茁壯成長(cháng)，經(jīng)歷了‘實(shí)驗’的風(fēng)雨歷程�！�
雖然還是初春時(shí)節，但那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草早已從土里迫不及待地鉆出來(lái)，在風(fēng)老師的教育下，學(xué)會(huì )向路過(guò)的同學(xué)們招手，向經(jīng)過(guò)的老師們鞠躬;上課時(shí)，也像同學(xué)們那樣凝著(zhù)神，一動(dòng)不動(dòng)，生怕打擾了專(zhuān)心致志上課的同學(xué);要是下課鈴響了，就興高采烈地跳起了整齊劃一的“草裙舞”， 與同學(xué)們一起快樂(lè )著(zhù)，就這樣度過(guò)不起眼但又是珍貴的每一天。
花兒是春天的代表，也是花壇的“代言人”，更是同學(xué)們的開(kāi)心果。春鬧花叢，春笑花叢，所謂的“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”盡在花壇中展現得淋漓盡致。一團團火紅的杜鵑，一朵朵粉色的桃花，一片片亮黃的迎春，就像是花兒變了魔術(shù)一樣。這兒粉蕾皎皎，瑩潔無(wú)瑕，那兒姹紫嫣紅，富麗堂皇。特別是在早上的時(shí)候，花瓣上晶瑩剔透的露珠調皮地滾來(lái)滾去，映著(zhù)花兒們那一張張純潔無(wú)瑕的笑臉，與同學(xué)們一張張笑臉交相輝映。同學(xué)們總是在空暇時(shí)間圍聚在花叢旁，沉浸在這一片大自然的聲韻中。只要深呼吸一下，就會(huì )有一種大自然特有的味道撲鼻而來(lái)，是香還是甜?可也仿佛是多種味道聚集起來(lái)的，說(shuō)不清，道不盡，只知道那是一種生命的活力。
蜜蜂、蝴蝶、黃鸝、燕子都紛至沓來(lái)，襯托著(zhù)花草樹(shù)木，也美麗著(zhù)自己。同學(xué)們在花壇邊踢鍵子，捉迷藏，捉蝴蝶……在花壇邊，親近著(zhù)這大自然賜于的珍貴!
校園的花壇，碧綠蒼翠，萬(wàn)紫千紅，鶯轉黃鸝，蝶戀蜂飛，就像是一首春天的歌，唱出了母校的美麗與活力，唱出了大自然的瑰麗與奇妙!
春天說(shuō)明文 篇6
也許是看盡夏的熱情奔放、熾熱強悍;也許是享盡秋的金光燦爛，累累果實(shí);也許是受盡冬的神圣純白，寒風(fēng)刺骨。此刻，才會(huì )覺(jué)得春的盎然生機，秀美嫵媚更加地挑人心弦。
而此刻，春這位有著(zhù)一雙靈巧雙手的少女，已經(jīng)撥動(dòng)了我心頭的琴弦。
春，美在春雨。如絲，如霧，淅淅瀝瀝，瀟瀟灑灑。雨兒落在田野，剛播下的稻谷種子便為了喝到甘露，而趕忙探出腦袋。農民伯伯，笑了。雨兒落在草地，剛睡醒的小草籽兒便為了能洗個(gè)涼水澡，而在地下瞬間怒茁出來(lái)。人兒們，笑了。雨兒落到電線(xiàn)上，與同鳥(niǎo)兒一起彈奏出一支支春日交響曲。鳥(niǎo)兒們，也伴著(zhù)曲聲，“啾啾”歌唱，“噗噗”起舞。雨兒，使大地萬(wàn)物全笑了!
春，美在春風(fēng)。如柳絮，如媽媽的纖纖柔手。輕輕柔柔，舒舒服服。風(fēng)兒吹到樹(shù)林，昏沉了一個(gè)冬天的枯葉兒，立刻長(cháng)出一雙希望之翅，飛回了枝頭，載滿(mǎn)了希望。風(fēng)兒吹到山泉，凍結了一冬天的冰塊兒，迅速進(jìn)行分裂，進(jìn)行歡騰，演奏出一曲曲“叮咚舞曲”，那么悅耳，那么沁人。風(fēng)兒又吹得花兒，孩兒一一綻開(kāi)笑靨，發(fā)出銀鈴般的笑聲，在山谷叢野久久回蕩，久久傳遞著(zhù)春到的訊息。
春，美在春花。如寶石，如眼睛，星星點(diǎn)點(diǎn)，閃閃爍爍�；▋洪_(kāi)滿(mǎn)草地，五顏六色，七彩繽紛，如同一塊綠地毯上，突然被幾個(gè)壞孩子撒上了一片片的撕碎了的彩色紙片，引人注目�；▋洪_(kāi)滿(mǎn)小溪，絢麗多彩，各型各態(tài)，恰似一條銀色的飄帶上繡滿(mǎn)了耀眼的寶石，在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光�；▋洪_(kāi)滿(mǎn)小女孩的發(fā)卡，開(kāi)滿(mǎn)小男孩的紐扣，更開(kāi)滿(mǎn)藍天，白云，青山，秀水!
春，美在人們�？谥�，心中，總是想著(zhù)“一年之計在于春”。是呀，春是一年希望的開(kāi)始，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的活力。所有夏的施肥，秋的收獲，冬的飽食，都在于春的播種。春華秋實(shí)，夏施冬食，春天里的人們，快快搬起鋤頭，播撒希望吧!快快行動(dòng)哦!
春，滿(mǎn)是盎然生機，總是秀麗嫵媚。我心頭的琴弦會(huì )時(shí)刻為你挑動(dòng)著(zhù)，因為你，總能為人們彈奏出一首首動(dòng)聽(tīng)。悅耳的歌曲!
我愛(ài)春天!
春天說(shuō)明文 篇7
春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐悄悄來(lái)到了人間，它喚醒了小草小花和冬眠的小動(dòng)物們，它喚回了燕子，人們脫掉冬裝換上了春裝。春回大地，誰(shuí)不想去戶(hù)外呼吸新鮮空氣，去沐浴春的氣息，讓我們走出教室一起去感受春的魅力吧！
斯賓塞說(shuō)過(guò)，大自然是最好的老師，她可以培養孩子的美感、啟發(fā)孩子的悟性，又可以使孩子的身心得到放松。
又是一年春來(lái)到，大自然到處一派生意盎然的景象。一切都從寒冬中走了出來(lái)。春姑娘把東風(fēng)帶來(lái)。它吹綠了小草，吹紅了桃花。吹來(lái)了燕子，吹醒了青蛙。她把春雨灑向人間。春天是一年中最美的季節。
在這樣的季節里，家長(cháng)和老師一定要帶孩子走進(jìn)大自然，去田野里，去尋找春天的影子，追尋春天的腳步。讓孩子們從教室中走出來(lái)。呼吸自然界的空氣。用眼睛和心靈去發(fā)現春的美。用筆記錄下春的足跡。
和孩子們一起把風(fēng)箏放飛。我們在天空下用心靈追隨著(zhù)風(fēng)箏飛呀飛。放飛我們的風(fēng)箏，放飛我們的心靈。
和可愛(ài)的孩子一起踏青。一起來(lái)沐浴春風(fēng)，感受春的氣息。忙碌的父母也要放下自己手中的一切。抽點(diǎn)空閑找點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪陪孩子，春天是短暫的，雖然它很美。我們每個(gè)人都要把握。抓住春天的手。跟著(zhù)春天的腳步走。讓夢(mèng)隨風(fēng)飛翔，一起讓心靈沐浴春的浪漫，春的氣息吧！孩子們，在這美好的季節里，在放飛心靈的同時(shí)別忘了用你手中的日記本記錄下你身邊發(fā)生的一切。春姑娘帶給我們人間一切。孩子們加油吧！
這么美的春天，孩子們一定忍不住想去春游，孩子們做好準備了嗎？去春游我們要注意些什么呢？
首先，一定要在父母同意的情況下，其次要注意安全，安全是第一位的，設計好自己想去春游的路線(xiàn)，準備好需要的衣服、食物和水。孩子們，準備好了嗎？讓我們一起去大自然中找尋春天吧！讓我們一起去春游吧！春風(fēng)向我們招手，花兒向我們點(diǎn)頭，還等什么，出發(fā)吧！
春天說(shuō)明文 篇8
春天，萬(wàn)物萌生。嫵媚多姿的花朵，纖細小巧的情操，輕盈如紗的白云，活潑可愛(ài)的紫燕，都是春天的迷人之處。
來(lái)到江邊一看，幼嫩的花草還頂著(zhù)串串水珠，貪婪地吮吸著(zhù)大自然的甘露，那高高的白楊樹(shù)，綻出嫩綠的小葉。桃花也隱隱的盛開(kāi)了，如同一片片胭脂，又像一團團彩霞，映照著(zhù)充滿(mǎn)生機的大地。來(lái)了，春天真的來(lái)了，這一縷縷春光，正撫摸我們熱血奔涌的肌膚。
來(lái)到公園里，小草已經(jīng)從低下鉆出來(lái)了，在春雨的滋潤下長(cháng)高，在陽(yáng)光的照耀下長(cháng)壯，此時(shí)，小草只有一厘米高，綠得可愛(ài)，踩在腳下，像是一塊大海綿，舒服極了。抬頭，望望碧藍的天空，發(fā)現了幾只風(fēng)箏，風(fēng)箏在藍天中自由自在的飛舞著(zhù)，若隱若現，忽遠忽近。
田野里，那艷麗的油菜花也開(kāi)花了。遠處，那狹長(cháng)的油菜田恰似大自然的金色腰帶;那零星的油菜田，一塊塊金黃，與豆麥的綠色相間，交織成裝飾田野的美麗圖案，那整片一望無(wú)際的油菜田，又像是大地的綠色地毯上還鋪蓋著(zhù)一層黃色的絨毛;油菜田旁的小河里，河水碧綠，菜影倒映，黃綠分明。那金黃的小花朵，伸展著(zhù)四個(gè)小巧的花瓣，在長(cháng)長(cháng)的菜莖四面整齊地排列著(zhù)，宛如一只只可愛(ài)的黃色小蝴蝶。滿(mǎn)目的花朵，滿(mǎn)野的“蝴蝶”，匯成了一片汪洋大海。
春天簡(jiǎn)直就是一位仙女，她從海洋上來(lái)到了海南島，有從海南島來(lái)到了大陸兩端，一路傳遞著(zhù)春天的消息。她所到之處，冰雪融化了，樹(shù)木抽芽了，鮮花開(kāi)放了，冬眠的動(dòng)物睜開(kāi)了眼，醒了過(guò)來(lái)……她走過(guò)的馬路，馬上變成了一條五彩路，花草樹(shù)木都充滿(mǎn)了生機。
春天說(shuō)明文 篇9
星期天，我的媽媽和爸爸帶我來(lái)到了龍泉，聽(tīng)說(shuō)，那里的春天是個(gè)迷人的季節。
這天剛好是四月，下了車(chē)，到了龍泉，交談了一會(huì )兒后，我便飛快地向小山頂奔去，發(fā)現那里的景色美麗極了。
不信，你看啊!我身邊的那棵樹(shù)上開(kāi)著(zhù)一朵桃花，正打著(zhù)花苞，漸漸地鼓起來(lái)，像一個(gè)害羞的小姑娘，在那樹(shù)上綻開(kāi)了一朵梨花，白如雪、美如云，摸一摸，柔和極了，如果看—樹(shù)的梨花，那梨花就仿佛是身穿素裙的嫦娥，在微風(fēng)中舞蹈;那兒還有一群又一群鵝黃色的迎春花，開(kāi)得正艷，樣子長(cháng)得像小喇叭;還有一些不知名的花朵，也伸出了腦袋，東張西望著(zhù)。好像這座小山頂上正進(jìn)行著(zhù)比賽，一個(gè)比一個(gè)開(kāi)得艷。
其中最美麗的就數桃花，在離我最近的大樹(shù)上，開(kāi)著(zhù)一朵又一朵粉紅色的桃花。有的像一個(gè)健壯的小伙子，有的像一位柔情似水的婦女，還有的......美麗極了。
瞧，在那兒有只蝴蝶，白色的趐膀在空中輕輕地扇動(dòng)著(zhù)，然后又悄悄地落在了一朵美麗的桃花上。這時(shí)候，突然吹過(guò)一陣春風(fēng)，桃花、梨花......的花瓣落在了地上，像一只只蝴蝶翩翩起舞。紅的、白的、黃的花瓣好像一張張花色的地毯，有的花瓣落入了小溪中，河水好像穿上了一件五彩繽紛的連衣裙，輕輕地蕩漾著(zhù)。
車(chē)子漸漸向前開(kāi)走了，山坡上，那一片片粉紅的桃花和雪白的梨花，在那陽(yáng)光的照耀下，流露出迷人的色彩，讓我陶醉在這美麗的仙境中。
春天說(shuō)明文 篇10
春，是一個(gè)普通的季節。我雖然和她見(jiàn)過(guò)十幾次面，但是從未有過(guò)今年這個(gè)春天這么讓我留戀。
春天如同花仙子。到了春天，花仙子帶著(zhù)自己的伙伴們在春天中歌舞。喇叭花仙子有著(zhù)自己獨有的樂(lè )器“喇叭”在舞會(huì )中吹響，這是一道獨特的風(fēng)景，這些喇叭花成群結隊的擁擠在一起，這種獨特的風(fēng)景能夠譜寫(xiě)出一個(gè)個(gè)美妙的音符。許多小動(dòng)物——蜜蜂、蝴蝶、螞蚱、蟋蟀等都在這些音符上盡情的為春天譜寫(xiě)歌曲。在這時(shí)，我看到了春天的音樂(lè )會(huì )。
春天如同一陣風(fēng)。春天。它來(lái)得很快，當我還在被窩中沉睡時(shí)，春天就已經(jīng)悄悄地來(lái)到我身旁。雖說(shuō)看不見(jiàn)也摸不著(zhù)，但至少我干就到了!當微風(fēng)撫摸著(zhù)柳條時(shí)，柳樹(shù)姐姐就打扮好了。她在春風(fēng)中飄蕩，柔順的“發(fā)絲”美艷極了。在這里，我感覺(jué)到了時(shí)間的匆忙。
春天如同一粒種子。它很小、很不起眼，但它也有自已的夢(mèng)想。它愿意永遠埋藏在一片濕潤、柔軟的泥土中，也不愿意永遠在一個(gè)口袋中而遲遲不肯落地。只有在春天灑下希望，才能在夏秋看到希望。在這邊，我聽(tīng)到了夢(mèng)想的呼喚。
我的夢(mèng)想很短，但它很有毅力。我愿將它扎下根，埋藏在泥土中，與其它種子一起成長(cháng)�？傊�，春天的希望可大可小，你一定能在夏秋看到光芒四射的希望的!
在春天，小花、小草和小動(dòng)物們在為我鼓勵加油，我希望自己能夠接受他們。春風(fēng)為我拂去所有的疲倦。
在春天，一切都是有希望的，我一定要加油，我要比鮮花開(kāi)得還艷，比草原長(cháng)得還茂密。希望就在眼前，我要勇敢地向前闖!
春天說(shuō)明文 篇11
嘩啦啦，春姑娘吹著(zhù)柔和的春風(fēng)把冬爺爺給吹走了。給大地換上一件春裝。
我跟隨著(zhù)春姑娘的腳步來(lái)到草叢中，發(fā)現小草長(cháng)出了嫩綠的葉子。小草旁，有一片小樹(shù)林，我發(fā)現：小樹(shù)上的葉子發(fā)芽了。我走到一棵大樹(shù)下面，我發(fā)現：一只松鼠正從樹(shù)洞里悄悄地爬了出來(lái)�？赡苁乔锾靸Υ娴募Z食不夠了，春天來(lái)了，可以出去找食物了。
我又跟隨著(zhù)春天的腳步來(lái)到屋頂上，發(fā)現一群燕子從南方飛回來(lái)了，有些燕子媽媽還帶著(zhù)小燕子回來(lái)了，有些嘴里叼著(zhù)食物還在吃呢!我跟隨著(zhù)春天的腳步來(lái)到花園里，粉紅的桃花，金黃的迎春花開(kāi)放了……我跟隨著(zhù)春天的腳步來(lái)到小河邊，我發(fā)現：河里的冰已經(jīng)化了，清澈見(jiàn)底的小河里能看到幾條小魚(yú)在水底嬉戲玩耍。我最后跟隨著(zhù)春姑娘的腳步來(lái)到樓下的小公園里，我發(fā)現：小朋友們都換上了春裝。
這就是我在春天里的發(fā)現。
春天說(shuō)明文 篇12
冬雪消融，春姑娘就穿著(zhù)綠色的美麗新裝來(lái)到了一望無(wú)際的大地，還給萬(wàn)物帶來(lái)了一份份可愛(ài)的禮物。
今天是星期天。我和媽媽來(lái)到家鄉看望外婆。
我吃過(guò)午飯，便獨自一人漫步在田野上，迎面吹來(lái)了陣陣春風(fēng)，心里原有的種種煩惱，疑惑頓時(shí)沒(méi)有了，心里豁然開(kāi)朗，舒服極了。瞧，腳下那些沉睡了一個(gè)冬季的小草，此時(shí)已經(jīng)全部蘇醒了，它們穿著(zhù)春姑娘給它們帶來(lái)的禮物----綠色衣裳，倔強地把自己的小小的頭沖破地面，在陽(yáng)光中伸伸懶腰，呼吸新鮮空氣，在春風(fēng)的懷里茁壯成長(cháng)。而一些不知名的小花則散散落落的雜亂無(wú)章地灑在田埂上。
我舉目望去，眼前是一塊一望無(wú)垠的莊稼地，農民泊泊們正在辛勤地勞動(dòng)著(zhù)，因為農民泊泊們都希望自己現在的辛勤勞動(dòng)到了秋天能換變?yōu)榻馉N燦的稻谷，豐碩的糧食。
我漫步在田野上，望著(zhù)岸邊那些保衛莊稼，保衛堤岸的，士兵似的高大的樹(shù)木，以及偎依在它們身邊生活在樹(shù)底下的那些美麗的花兒，辛勤的小蜜蜂正在它們頭上盤(pán)旋，和它們說(shuō)悄悄話(huà)呢！此時(shí)此刻，我不由得想起了一句諺語(yǔ)：“一年之際在于春，一日之際在于晨�！�
我喜歡家鄉春天的田野，喜歡它的美，喜歡它的清，喜歡它的金，它就像一幅長(cháng)長(cháng)的畫(huà)卷，從來(lái)都充滿(mǎn)著(zhù)詩(shī)情畫(huà)意。
春天說(shuō)明文 篇13
當大地回春之時(shí)，你以悄然遠逝，而我只能乘著(zhù)春天的音符，插上飛翔的翅膀，追你而去。
當社會(huì )主義制度的旗幟在中國上空飄飛而舞，你帶著(zhù)滿(mǎn)腔熱血投入了社會(huì )主義現代化建設的軌道之中。改革的風(fēng)帆從此在中國揚起，開(kāi)放的理念便深入人心。
小崗村的貧窮曾是無(wú)數愛(ài)國之士擔心，你便大刀闊斧地展開(kāi)了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的先河。幾年來(lái)，小崗村煥發(fā)容顏。糧食產(chǎn)值一路上升，人民生活不斷改善，真正調動(dòng)了農民生產(chǎn)的積極性，促進(jìn)了社會(huì )生產(chǎn)力的大發(fā)展。
如果，你的熱情是會(huì )反抗的。
在城市里，企業(yè)的不斷發(fā)展，又引起了你的注意，一聲令下，國有企業(yè)便走上了改革之路。從此大鍋飯主義銷(xiāo)聲匿跡，按勞分配展現活力，企業(yè)之間盡顯活力之氣。直到現代企業(yè)制度完全確立，你依舊提倡改革是社會(huì )發(fā)展的不竭動(dòng)力。
開(kāi)放的號角早已吹響，無(wú)所顧忌的你再次披上大衣投身工作。
因建立經(jīng)濟特區而一夜崛起的深圳，觸動(dòng)了你的思緒——改革開(kāi)放確實(shí)是強國之路，要加快現代化進(jìn)程便成了你的目標。14個(gè)沿海港口相繼開(kāi)放，長(cháng)江三角洲，珠江三角洲。閩東南地區環(huán)渤海地區也緊跟時(shí)代步伐，被設立為沿海經(jīng)濟開(kāi)放區。到此的你依然意氣風(fēng)發(fā)，轉而投入了內地建設。至此一個(gè)多方位，有重點(diǎn)，點(diǎn)面結合的對外開(kāi)放格局在中國正式建立。
改革開(kāi)放的號角由你吹響，中國的面貌因你改變，我多想大聲呼喚你一聲“小平爺爺”，是你使十三億人口的大國由此富強，是你把改革的成果分給人民。如果沒(méi)有你，那我們追尋光明的雙眼還要在黑暗中徘徊多久？也許是十年，二十年，誰(shuí)也不知道，但你的出現就是新一頁(yè)的開(kāi)啟。
《春天的故事》已將你歌唱，你的身影卻一如既往浮現在我眼前。記憶的芯片已將你輸入大腦，我怎能忘記你啊，鄧小平爺爺！
春天說(shuō)明文 篇14
鄉村中，各家院子前的湖水都綠瑩瑩的，時(shí)不時(shí)泛起條條微波，每當和煦溫暖的陽(yáng)光灑在墨綠色的湖面上，便會(huì )閃爍無(wú)數奪目的亮點(diǎn)。在那湖水對面，是一片金黃金黃的油茶花。
油菜花每到春天，便會(huì )是鄉村最常見(jiàn)的事物了，比起湖邊的油菜花，田邊的油菜花才最為顯眼，遠望過(guò)去，像一片金色的海洋，這兒一片，那兒一片，翠綠的葉子把花朵的金黃襯得更加鮮艷，更加亮眼了。每當走近這片油菜田，便馬上聞到一種味道，這種氣味，也說(shuō)不上香，更沒(méi)有像桂花，玫瑰那樣香得那么濃郁，而是聞著(zhù)讓人心里很舒服的氣味，這便是油菜花最為獨特的味道了，換句話(huà)說(shuō)，也是春天的象征了。
春天既是百花齊放，那別的花當然也要來(lái)爭奇斗艷一番了。除了油菜，桃花當然也是春天的“代言人”了，一朵朵粉紅的桃花散落在枝頭上，疏密大小無(wú)可挑剔，給人以一種自然的美感，還有鄉村兩邊新種的櫻花樹(shù)，遠遠望去，雪白一片，朦朦朧朧的，看著(zhù)就讓人贊嘆不已，若走在這小道上，迎面吹來(lái)陣陣微風(fēng)，兩旁是那叢叢的櫻花，那便是再浪漫不過(guò)了。
春天又給我們帶來(lái)了許多只有它才有的禮物，我們只有去擁抱它，感受它，才能獲得這些禮物。
春天說(shuō)明文 篇15
“人四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。長(cháng)恨春歸無(wú)覓處，不知轉入此中來(lái)�！泵慨斘乙髡b這首詩(shī)時(shí)，我就想到了春天。
春姑娘慢慢地走來(lái)了，她送走了寒冷的冬妹妹。春天使人充滿(mǎn)了歡樂(lè )、向往和希望。有活潑可愛(ài)的小燕子，有色彩鮮艷的花，有青的草，有綠的葉，有蒙蒙細雨，有柔柳，有快活的小溪流。
陽(yáng)春三月，下過(guò)幾陣蒙蒙細雨，微風(fēng)吹拂著(zhù)河邊的柳樹(shù)姐姐，她搖著(zhù)自己美麗的長(cháng)發(fā)，迎風(fēng)跳舞。各種色彩鮮艷的花，都爭先恐后的綻開(kāi)開(kāi)了笑臉，蝴蝶和蜜蜂圍著(zhù)它們翩翩起舞。一棵棵小草從夢(mèng)中醒來(lái)了，它們破土而出，蔓延著(zhù)它們幼嫩的綠葉。小草被風(fēng)一吹，像幾個(gè)剛學(xué)會(huì )走路的嬰兒。小溪流解凍了，不知疲倦的奔向茫茫的大海。
春天到來(lái)了，小燕子拖著(zhù)它們剪刀似的尾巴，從南方飛回了北方老家，加入這百花爭艷的盛會(huì )，為春光增添了不少生趣。小烏龜從冬眠中蘇醒了，它們又活動(dòng)了起來(lái)。
天氣越來(lái)越暖和了，人們脫下了厚厚的棉衣。公園了的人也越來(lái)越多了。小朋友們有的在蕩秋千、滑滑梯或玩蹺蹺板，有的在放風(fēng)箏，有的在跳繩。大人們有的坐在綠毛毯似的草坪上看著(zhù)孩子們玩樂(lè )，有的在野餐，有的在拍攝著(zhù)這春天的美景。
啊!春天的歌是那樣甜美，春天的花朵是那樣嬌艷，春天的笑臉是那樣撫媚，春天的空氣是那樣新鮮。我愛(ài)你，春天!
春天說(shuō)明文 篇16
有人喜歡潔白如玉的蘭花，有人喜歡國色天香的牡丹，有人喜歡清香飄逸的水仙花，有人喜歡不懼寒冷的梅花，但我卻喜歡那芬芳迷人，芳香四溢的桃花。每株花都有著(zhù)它“八月十五吃元宵——與眾不同”的特點(diǎn)。我為什么喜歡桃花?且聽(tīng)我慢慢道來(lái)!
桃花的清香味既不像水仙花那么濃郁，也不像油菜花那樣清淡，而桃花的香味，恰好屬于剛剛好的位置，這種香味能讓人感到神清氣爽。
我正和爸爸在山上爬山，一陣淡淡的清香撲鼻而來(lái)，讓我恨不得馬上就瞬移到山頂上。我的腳步像被那陣香味勾住一樣，使我跑上山頂。當我爬上山頂，眼前的風(fēng)景足以讓我把下巴垂到地上——桃花的落葉鋪成了一卷地毯，似乎正在迎接過(guò)客�；ò晗裉鴤氵\動(dòng)員一樣飄落。一棵棵的桃樹(shù)，就像一位位亭亭玉立的少女，這些“少女”好像在遙望著(zhù)遠處的高山。桃花的枝干就像一根根柱子正托著(zhù)桃花，生怕桃花掉落下來(lái)，如果把眼前的這段風(fēng)景看作一副碩大的畫(huà)，那這位畫(huà)家可真是了不起。
花的大小也有著(zhù)不一樣的地方，大的，能有手掌那么巨大，小的卻只有葉子那么渺小�；ㄒ呀�(jīng)開(kāi)了不少了，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，就像一位害羞的小女孩，有的花瓣全展開(kāi)了，就像一個(gè)膽大的男孩似的，有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上就要破裂一樣，好像碰一下就會(huì )炸裂一般。正當我看得耳酣臉熱之時(shí)，爸爸突然說(shuō)要走了。我看了看美麗的桃花，又看了看嚴厲的爸爸，只好依依不舍地跟爸爸離開(kāi)了。在山坡上，我貪戀地望著(zhù)桃花，我看著(zhù)那漸漸消失的桃花。
桃花，我愛(ài)你!我更愛(ài)你那漂亮的花朵。
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