蠟燭的說(shuō)明文500字作文大全
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的蠟燭的說(shuō)明文500字作文大全，希望對大家有所幫助。
蠟燭的說(shuō)明文500字作文大全1
一天晚上，我正在房間寫(xiě)作業(yè)，突然，燈滅了，房間里一片漆黑。
啊，停電了。
家里黑漆漆的，伸手不見(jiàn)五指。我心里有點(diǎn)害怕，突然想起了蠟燭，對呀，它可以發(fā)光，快找。這時(shí)，媽媽卻拿著(zhù)蠟燭來(lái)了，頓時(shí)，蠟燭微弱的光把整個(gè)房間都照亮了，我又能安心的寫(xiě)作業(yè)了。
漸漸地，蠟燭越來(lái)越短了，偶爾看見(jiàn)蠟燭落淚了，很快地流下來(lái)，又凝結成固體蠟。
終于我把作業(yè)寫(xiě)好了，這時(shí)，蠟燭只剩半截了，我好像從火焰中看出了它的無(wú)私，看出了它的不后悔。
我又坐下來(lái)，目不轉睛地盯著(zhù)它，看著(zhù)它一點(diǎn)又一點(diǎn)地燃燒，看著(zhù)它一次又一次地流淚。這個(gè)時(shí)候，我被蠟燭的精神感動(dòng)了。這時(shí)在我心里，
它不僅僅再是一根平凡的蠟燭，它燃燒了自己，卻為人們帶來(lái)了光亮，雖然外形普通，但卻擁有一種難能可貴的精神——那就是無(wú)私奉獻。像我們的父母，含辛茹苦地養育了我們;像我們的老師，毫無(wú)保留地教我們知識;還有園丁，辛勤地培育著(zhù)花朵。還有很多很多這樣的人，不為名利，
從沒(méi)替自己想過(guò)，只是默默地燃燒自己，照亮別人，他們是一群偉大的
人。他們都具有蠟燭的精神。
蠟燭漸漸燃完了，化為了灰燼，它的生命雖短暫，但在這段時(shí)間里為人們帶來(lái)了光明，它的一生就是有意義的。蠟燭雖然平凡，默默無(wú)聞，卻無(wú)私奉獻，我也要做一個(gè)具有蠟燭精神的人，為社會(huì )、為國家、為他人奉獻出自己的一份力量。
蠟燭的說(shuō)明文500字作文大全2
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一句詩(shī)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！泵慨斅�(tīng)到這句話(huà)，我就會(huì )想到那為人們奉獻一生的蠟燭。
每當停電時(shí)，我都會(huì )點(diǎn)著(zhù)蠟燭。它的身體細細的，長(cháng)長(cháng)的，全身呈乳白色，在它的身體里還有一根很長(cháng)的線(xiàn)，就是這根線(xiàn)一直支撐著(zhù)它的生命。每當看到它這小小的火光，我頓時(shí)會(huì )感到無(wú)比溫暖。
這是多么普通的蠟燭，人們總是不經(jīng)意就將它丟在抽屜里。因為它并沒(méi)有很華麗的外表，但它卻在黑暗中為人們送來(lái)一份光明，而這小小的光明，在我心中，象征了一絲美好的希望。經(jīng)過(guò)了數日的“封鎖”，蠟燭依然以它樸素的外表，為人們奉獻光明。蠟燭的純樸精神，是我所仰慕的。
記得在小時(shí)候，我聽(tīng)爸爸給我講過(guò)一個(gè)故事：有一個(gè)會(huì )魔法的老爺爺，他給予了一根蠟燭生命，并讓他去解救困到山洞中的人們。當蠟燭來(lái)到山洞，發(fā)現這里一片漆黑，就將自己點(diǎn)燃為人們照亮。最終，人們成功獲救了，而蠟燭，卻已經(jīng)燃燒盡了。
蠟燭，它用自己的生命為人們獻出光明，而它卻不求一丁點(diǎn)的回報，甚至，會(huì )獻出自己寶貴的生命。然而，這生命就如同人的生命一樣，只有一次而已。我想，這就是人們常說(shuō)的無(wú)私精神和奉獻精神吧!但這兩點(diǎn)，不僅是我所敬仰的，更是我要學(xué)習的。
在生活中，具有這些品質(zhì)的人有很多，比如說(shuō)清潔工、交通警察……可是，我覺(jué)得在我二伯身上，也有這樣的品質(zhì)。我的二伯，他在過(guò)年時(shí)，顧不上回家和我們一起吃團圓飯，一直在醫院中忙碌著(zhù)，而且，別人都已經(jīng)回家過(guò)年了，只有他在認真地工作。
我愛(ài)蠟燭，我愛(ài)它樸素、無(wú)私、奉獻的精神，可我更加尊重的是生活中具有這些品質(zhì)的人。
蠟燭的說(shuō)明文500字作文大全3
昨天晚上家里停電了，屋里一片漆黑，黑暗中外婆找到了一截已被太陽(yáng)烤軟的蠟燭，雖然只有一小截，可它已經(jīng)解決了燃眉之急，小小的燭光重新使全家回到了光明之中。
我坐在書(shū)桌前，抬頭望著(zhù)微弱的火焰，桔黃色的火苗微微顫抖著(zhù)，藍色的焰心努力地往上竄，似乎要盡最大的能量帶來(lái)光明。蠟燭的臉上不停地淌著(zhù)淚珠，順著(zhù)身子流到了燭臺上，化成了一灘燭泥。望著(zhù)淚流滿(mǎn)面的蠟燭，我心痛了，我知道蠟燭的精神是可貴的，為了照亮他人，它犧牲了自己，讓火一點(diǎn)一點(diǎn)融化自己，直到蠟炬成灰。人們贊美蠟燭，那是因為它有著(zhù)偉大的犧牲精神。其實(shí)，世界上就有許許多多像蠟燭一樣高尚的人，比如老師，他們用畢生的精力投入到教書(shū)育人之中，老師們發(fā)出的光芒是知識，照亮學(xué)生求知的道路，他們就像燭光一樣，陪伴學(xué)生走上成才之路。
建筑工人不也是“蠟燭”嗎?為了讓人們住上寬敞明亮的房子，他們日夜在工地上忙碌，不怕嚴寒酷暑，吃的是盒飯，住的是工棚。望著(zhù)美麗挺拔的'高樓大廈，你不覺(jué)得他們也很偉大嗎?
醫生也是“蠟燭”，他們救死扶傷，為病人奉獻愛(ài)心。在今年抗擊非典的行動(dòng)中，醫生、護士沖到了前面，他們給非典病人治療，有的不幸被感染了，還有的因此被病魔奪去了生命，白衣天使不也像蠟燭一樣偉大嗎?
還有許許多多的人像蠟燭一樣，默默地奉獻著(zhù)自己。正是這所有的蠟燭一起發(fā)光，世界才這么明亮。
蠟燭的說(shuō)明文500字作文大全4
我們生活中，有一個(gè)非常不起眼的物品，那就是蠟燭。隨著(zhù)時(shí)代的變遷，科技的發(fā)展，蠟燭早已從我們視線(xiàn)中消失，甚至都有人忘了它的模樣。
有一次，我在鄉下。因為旁邊正在施工，所以家里停了電。為了讀書(shū)，我還想著(zhù)用手電筒去照明，但電筒照明的角度有限，不能做到讓整個(gè)房間都亮。我不禁想起了家里僅剩的兩根蠟燭，雖然不能長(cháng)時(shí)間亮著(zhù)，但還是能給我們帶來(lái)光明。當我點(diǎn)燃燭火，那柔和的光芒立即填滿(mǎn)了整個(gè)空間。等我閱讀完了，蠟燭早已化成一灘蠟水。我不由得肅然起敬。
看著(zhù)這蠟燭，我不禁想到了外公。他雖然一大把年紀了，但總能在社區活動(dòng)中心看見(jiàn)他的身影。
今年的汛期，讓大壩九孔泄洪，導致水淹到了小區，很多人被困在了樓層里。聽(tīng)到這個(gè)消息，人們紛紛出去救援。外公也不例外，他跟著(zhù)救援隊伍一起救助困在樓里的居民。漲水的這兩天，他起早貪黑，忙得來(lái)不及喝上一口水，嗓子都啞了。在雨天，人們紛紛穿上雨衣，而外公卻嫌麻煩冒雨完成救援任務(wù)。他沒(méi)有多么高貴的職業(yè)，只是一名普通的共產(chǎn)黨員，雖然他不是救援隊員，但他的付出不比救援隊員少。他不求回報，一心只想著(zhù)人民群眾。像外公這種無(wú)私奉獻的精神著(zhù)實(shí)可貴。他就如一根蠟燭，燃燒自己照亮了那些受他幫助的人們。
我相信還有很多像外公一樣有著(zhù)蠟燭精神的人們，他們值得我們敬佩!
蠟燭的說(shuō)明文500字作文大全5
有一天晚上，我正在房間里寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。突然，電燈悄無(wú)聲息的滅了。我的作業(yè)也被迫中斷，面對著(zhù)這伸手不見(jiàn)五指的房間，這成堆的、明天即將上交的作業(yè)，我心里有點(diǎn)害怕，只能呆呆地愣在那里。
這時(shí)，從房門(mén)口傳來(lái)了點(diǎn)點(diǎn)亮光，我懷著(zhù)好奇心扭頭一看，原來(lái)是媽媽拿著(zhù)一支閃著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)火光的蠟燭走了進(jìn)來(lái)。媽媽放下蠟燭，說(shuō)：“停電了，給你支蠟燭，你繼續做作業(yè)吧�！闭f(shuō)完便放下蠟燭走了出去。
這時(shí)，我覺(jué)得那根蠟燭好亮好亮，亮得好似天上的繁星，燭光充滿(mǎn)了整間房間。我在那點(diǎn)點(diǎn)的亮光中繼續寫(xiě)著(zhù)我的作業(yè)。
終于，我的作業(yè)寫(xiě)完了，當我正準備起身離開(kāi)時(shí)，我無(wú)意發(fā)現蠟燭已經(jīng)燃燒了一大截。于是，我又坐在蠟燭前，靜靜地看著(zhù)蠟燭，看它慢慢地燃燒。感覺(jué)它有一種難得可貴的精神，它是多么地偉大，是那么地無(wú)私，它為了讓我們更好地工作、生活、學(xué)習，它甘愿奉獻自己，一股敬佩之情油然而生。
我由蠟燭想到一個(gè)可敬的人——老師。對比蠟燭與老師，他們的行為時(shí)多么相近啊，都是為了別人而奉獻自己，老師也常常備教案、批作業(yè)到深夜，可還要為了我們的不爭氣而生氣。
看到我眼前的這根即將燃盡的蠟燭，我不由地想到一句古詩(shī)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！倍嗝纯删吹鼐癜�，它為了讓我們獲得光明奉獻了自己的身軀，奉獻而來(lái)自己的一生，奉獻了自己的全部。
忽然間，燈亮了，原來(lái)是來(lái)電了。雖然電燈的光芒不蠟燭的光芒亮得多，但是在我心中，蠟燭要更亮些，因為它的精神比燈光跟可貴。我不忍心讓它繼續燒下去，繼續燃燒自己的身軀，便輕輕一口氣，把火吹滅了。
蠟燭的說(shuō)明文500字作文大全6
隨著(zhù)現在經(jīng)濟的發(fā)展，蠟燭的位置已經(jīng)被燈所替代，只有在停電的時(shí)候，她才被重視。但是她的生命是如此短暫，沒(méi)有人注意到她，她在一個(gè)不起眼的角落，默默貢獻著(zhù)�！罢樟羷e人，燃燒自己”這就是她微不足道的生命。
蠟燭愿意給予人快樂(lè )，給予人光明，但這些卻恰恰建立在她的痛苦之上。盡管她沒(méi)有像日光燈的外表那么潔凈;盡管她沒(méi)有像電燈一樣被重視;盡管她沒(méi)有感應燈那樣新潮的本領(lǐng)，那樣的光亮;盡管她的價(jià)格如此低廉;盡管她每日都要受到難受的燃燒�？墒�，她沒(méi)有一絲怨言，沒(méi)有一絲哀愁，默默地承受著(zhù)別人的嘲笑，別人冷落的目光。
有時(shí)候，她被調皮孩子用小刀刻畫(huà)著(zhù)，她也忍受著(zhù)。當她的生命之軀化為“眼淚”時(shí)，她的生命便走到了盡頭。但是她在消失之前，看到了被她所服務(wù)過(guò)的人洋溢著(zhù)笑容，便是她最好的安慰。
老師其實(shí)就是蠟燭的化身。老師在我們經(jīng)常請假的下雨刮風(fēng)天氣，卻要比我早趕來(lái)學(xué)校。因為她知道，還有很多學(xué)生在等著(zhù)她去上課。老師這個(gè)辛勤的園丁，無(wú)時(shí)無(wú)刻地栽培著(zhù)我們這些祖國的花朵，每天無(wú)私地把知識之水澆給我們。
我贊美蠟燭的無(wú)私貢獻，我更要贊美一直在平凡崗位上默默奉獻的人。
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