【熱門(mén)】說(shuō)明文作文匯總7篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的說(shuō)明文作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
說(shuō)明文作文 篇1
翻開(kāi)塵封的盒子，里面裝滿(mǎn)了已經(jīng)褪色的雜物，這些都是我當初視如珍寶的寶貝。每一件都承載著(zhù)一段故事，而我也像是在看回憶錄般，在回味著(zhù)每一段往事，在大堆繁瑣的物件中，我找到了那一份讓我回味無(wú)窮的珍寶。
似乎正如我所說(shuō)，一切真的已經(jīng)褪色了，包括我的回憶，我已記不清那段時(shí)光的顏色，只記得當年的陽(yáng)光曾揮灑在它身上過(guò)——一個(gè)掉色的攝像頭。
它全身呈暗黑色，只是身上掉了幾塊色，它高約12厘米，分三部分組成。底盤(pán)是圓盤(pán)，能夠很好的支撐著(zhù)上兩部分。中間的是一個(gè)長(cháng)長(cháng)的夾子，下夾住底盤(pán)，上面夾住攝像頭，中間可以通過(guò)螺絲來(lái)調節緊和松。
攝像頭兩邊各有著(zhù)三盞小燈，如果附近光線(xiàn)暗的話(huà)，可以調節數據線(xiàn)上的開(kāi)關(guān)來(lái)調節燈的亮度。
或許，大家可能不知道，真是這個(gè)小小的攝像頭，卻曾讓我沉浸在其中，久久不能自拔，那一段時(shí)光是我剛剛接觸網(wǎng)絡(luò )的時(shí)候，天真年少的我，從不覺(jué)得網(wǎng)絡(luò )虛擬、可怕。一切都是那么安詳，之后也是。我用它拍照，跟遠在外地的家人視頻。慢慢的，我與世界的距離在不斷的縮短，一個(gè)小小的攝像頭，使我見(jiàn)到了遠在天的另一邊的伙伴，家人。
但是，時(shí)代不斷的變化，使我又了一個(gè)新的攝像頭，它比它高級，更新，像素更好，似乎它是完美的存在。但是，我還是喜歡第一個(gè)攝像頭，也就是我現在手中緊握的。它讓我更加的相信網(wǎng)絡(luò )，相信著(zhù)別人不敢相信的。
時(shí)間還在悄悄的流淌著(zhù)，關(guān)于攝像頭的故事還在繼續。下一刻，下一秒，又會(huì )有著(zhù)怎樣關(guān)于它們的故事。
說(shuō)明文作文 篇2
一陣風(fēng)吹來(lái)，把搖搖欲墜的我吹了下去。天啊!我要死了嗎?我不能死!我要活在這個(gè)世界上。
我是一朵粉白色的桃花，我的媽媽是一棵長(cháng)在郊外的桃樹(shù)。我無(wú)力的睜開(kāi)雙眼，向四周望去。春回大地，百花競放。別的花都在早春時(shí)開(kāi)放，我卻要在這時(shí)死去。迎春花在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，如同金子一般;梨花潔白無(wú)瑕，好象一塊透明的美玉;玉蘭花是淺粉色的，象個(gè)害羞的少女……她們是那樣的迷人。而我的姐妹們卻要永遠的離開(kāi)這個(gè)世界。她們在地上被摔得七零八落，原本紅潤的臉已經(jīng)微微泛黃，有的以經(jīng)完全枯萎。我抬頭看去，媽媽被風(fēng)吹得搖搖晃晃，她在竭盡全力幫我重獲生命。
天空下起蒙蒙細雨，那是我悲痛欲絕的眼淚。眼淚朦朧中，那些美好瞬間再次出現在我的'眼前。
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的夜晚，我在風(fēng)雨中第一次看到這個(gè)世界。我探出自己翠綠的芽?jì)�，貪婪地允吸�?zhù)有營(yíng)養的雨露。我向四周望去，迎春花還未開(kāi)放，窩在墻角里，任憑風(fēng)雨把花骨朵打落;玉蘭花的小芽也搖搖晃晃，她哪里禁受得住這樣的折磨?只有我，不畏風(fēng)寒，勇敢的長(cháng)大。
我長(cháng)成了一個(gè)嬌小的花蕾。在一個(gè)明媚的下午，我綻放了。陽(yáng)光象父親一樣，用他溫柔的手撫摸著(zhù)我的頭，我心里感到無(wú)比舒適與愜意。風(fēng)兒輕輕吹著(zhù)，我隨著(zhù)她一起跳起舞來(lái)，婀娜多姿，就象一個(gè)跳著(zhù)芭蕾的少女。蜜蜂和蝴蝶也來(lái)為我伴舞。這個(gè)舞蹈隊，還缺少一個(gè)樂(lè )手。天空下起雨來(lái)，雨點(diǎn)打在地上。啪!啪!多象一個(gè)音樂(lè )家!
轟隆隆!一陣雷聲又把我拉回了殘酷的現實(shí)。這時(shí)，我的身體已經(jīng)觸到了冰涼的大地。
永別了，媽媽!永別了，姐妹們!永別了，美麗的世界!
說(shuō)明文作文 篇3
在我家媽媽養了許多盆花，有米蘭，龜背竹，蘭花，蘆薈。其中我最喜歡的就是蘆薈了。
蘆薈的葉子肥厚多汁，像一根根的雞舌頭，從主干向四周放射生長(cháng)。葉子的顏色碧綠碧綠的上面零零星星的點(diǎn)綴著(zhù)白點(diǎn)兒。葉子兩側還長(cháng)著(zhù)尖尖的鋸齒。
蘆薈的好處可多呢。如果放一盆在臥室它可以吸收二氧化碳釋放氧氣。另外它還能吸收毒氣體，使新裝修的房間里的空氣得到凈化。蘆薈的汁還有止血美容作用如果你的手不小心割破了只要扒下一塊蘆薈的葉片，擠出汁滴在傷口上，血很快就不流了，而且止痛。媽媽說(shuō)還有許多美容院用蘆薈的汁給顧客做美容。
蘆薈有這么多的好處，難道你不喜歡它嗎？
說(shuō)明文作文 篇4
“藝術(shù)”這個(gè)詞，咋一聽(tīng)，好像離咱們很遙遠，總以為她是屬于藝術(shù)家們的，很難與普通老百姓套上近乎。但是錯了，藝術(shù)是雅俗共賞的。如果你真的留意生活，那么你會(huì )發(fā)現藝術(shù)就在身邊。
幼兒園中班時(shí)，我開(kāi)始接觸電子琴這門(mén)“藝術(shù)”，并且鐘愛(ài)上了彈琴。那是一個(gè)涼風(fēng)習習的秋天的早晨，外婆送我去學(xué)校。當我走進(jìn)教室時(shí)，著(zhù)實(shí)被嚇到了，教室里多了一架電子琴，原本單調的教室立刻變得極富詩(shī)的意境。這架電子琴是李老師的，一上課就給咱們彈奏了一曲。琴鍵上的十個(gè)手指此起彼落，像小雞啄米一般。一下課，我就奔到電子琴旁，咬著(zhù)手指仔細端詳。
那天，我就和父親母親商量，讓我學(xué)電子琴，父親母親滿(mǎn)口答應，說(shuō)學(xué)門(mén)樂(lè )器不錯。第二天，我家也多了一架黑白相間的電子琴。我歡喜得不得了，立刻以光速來(lái)到琴邊，學(xué)著(zhù)李老師的樣貌，握起空心拳，一本正經(jīng)地說(shuō)：“看我像不像表演者？”我手指敲打著(zhù)琴鍵，這聲音用母親的話(huà)說(shuō)是殺雞殺鴨，像是鋸床腿，又像是雞公叫??
母親看我很鐘愛(ài)學(xué)，就幫我請了個(gè)老師輔導。老師把著(zhù)我的手，告訴我基本手形，然后右手大拇指要放在“哆”上。我按響了那個(gè)琴鍵，那聲音多像是在打鼓！我越學(xué)越有興趣。認識了五線(xiàn)譜后，我就照著(zhù)書(shū)彈，那一個(gè)個(gè)音符在譜子上跳舞似的旋轉，優(yōu)美的音樂(lè )流瀉出來(lái)，仿佛泉水叮咚流過(guò)山澗，老師也表?yè)P了我，說(shuō)我很有天賦！就這樣，我與電子琴結下了不解之緣。
大班的時(shí)候，咱們去大關(guān)一小參觀(guān)，李老師看到臺上有一架電子琴，便叫我上去彈一個(gè)。我面不改色，彈了一曲《小白菜》，臺下頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。聽(tīng)到小學(xué)生的掌聲，我的心里甜甜的，仿佛正站在碩大的領(lǐng)獎臺上，享受大家羨慕的目光！
我愛(ài)電子琴，愛(ài)這能陶冶情操的“藝術(shù)”！
說(shuō)明文作文 篇5
松鼠是一種喜歡在松樹(shù)上做窩的小動(dòng)物，它們勤勞，因此你可以在高高的樹(shù)梢和分杈上看到它們的巢；它們也善良，從不想別的鼠一樣偷別的動(dòng)物的食物，它么總是自己覓食。
動(dòng)物自己覓食，靠的是一雙靈巧的爪子，沒(méi)錯，松鼠就有一雙靈巧的小爪子。它時(shí)常用這雙爪子給自己梳妝。它愛(ài)美，且有一副可愛(ài)的外表。圓圓的笑臉上點(diǎn)綴著(zhù)兩顆黑珍珠般的眼睛，小小的鼻子和一張三瓣嘴在下邊，也就越發(fā)令人愛(ài)慕了，頭上還有一對尖尖的耳朵，任何聲音都逃不出這對耳朵的聽(tīng)力范圍，最惹人喜愛(ài)的是它那毛茸茸的大尾巴，想一個(gè)小的降落傘，又像烈日下的遮陽(yáng)傘。這把傘，既可以為它遮擋太陽(yáng)，又可以在它從樹(shù)枝上跳下去時(shí)減小阻力，使它安全的降落到地面。松鼠就是借助它傘一般的大尾巴，在樹(shù)上輕盈的跳來(lái)跳去，儼然一個(gè)體操運動(dòng)員。
松樹(shù)還是動(dòng)物界的君子，它們誓死守護著(zhù)自己的家園——森林，直到最后一刻。
說(shuō)明文作文 篇6
置身于和風(fēng)之中，聆聽(tīng)世界的美妙之音，感受生命的淡雅閑逸。相信，此刻的心靈已綻放出絢爛的花朵，成為永恒。
——題記
生命的旅程中，我們每個(gè)人都努力地向前行進(jìn)著(zhù)，追逐著(zhù)自己的夢(mèng)想。然而，無(wú)論生命有多激蕩，我們依然擁有著(zhù)一片凈土。它存在于我們的精神世界中，是生命中充滿(mǎn)靈魂與激情的自由空間。它能夠使我們在任何的生活狀態(tài)下都依舊可以尋找到最真實(shí)的自我，同時(shí)為我們孕育著(zhù)生命之花。
我想，我是非常熱愛(ài)這樣的屬于自己的精神空間的。無(wú)論何時(shí)何地，我都不停地追尋著(zhù)更完美的精神生活，精心地構筑著(zhù)心靈家園。
“滿(mǎn)地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘？”或許在世人看來(lái)，這樣的情感是惆悵和悲傷的，然而，我卻從中深刻地感受到了一股濃濃的對生命的疼惜之意。黃花的生命已凋零，無(wú)人愿摘取這滿(mǎn)地的憔悴之花，不正是崇敬憐愛(ài)生命的表現嗎？我追求這樣的一種對生命充滿(mǎn)呵護的精神生活，因為它使我了解到生命的偉大意義。每個(gè)生命都是大自然最虔誠的創(chuàng )造，敬重疼惜一切生命可以使我以更真誠的心去對待每一天的生活與世間的萬(wàn)事萬(wàn)物。我想，我會(huì )以從容的心態(tài)去迎接生活的各種挑戰，使自己的有限生命得到充分的歷練。無(wú)論世界給予我怎樣的生存狀態(tài)，我都希望以包容的心與積極的態(tài)度來(lái)走完人生的旅途。也許，惟有如此的心靈世界，我才能真正創(chuàng )造充實(shí)的精神生活，盡情地飛翔于自在的精神世界。
“驚風(fēng)亂飐芙蓉水，密雨斜傾薜荔墻”，如此豪邁的詩(shī)句所表現的對生命的執著(zhù)之情，同樣也令我愿意遨游在這樣的精神世界中。我們并不缺少駕馭生命的能力，只是往往缺乏一種勇氣，一種執著(zhù)的勇氣。惟有執著(zhù)的追尋，生命才真正屬于自己。我想，我會(huì )以更加不屈服于現實(shí)的態(tài)度堅定地朝著(zhù)人生的目標前進(jìn)，即使荊棘密布，也要捂著(zhù)流血的傷口繼續追逐夢(mèng)想。也許，惟有如此的無(wú)懼前進(jìn)與執著(zhù)的信念，我才能將自己的精神生活構建得完美而又充滿(mǎn)生機，盡情地飛翔于自在的精神世界。
屬于自己的精神世界，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限生命的力量。帶著(zhù)這樣的世界，心靈將綻放出永恒的美麗，生命將大聲地向陰霾挑戰！
說(shuō)明文作文 篇7
大家都知道，這回臺風(fēng)比上次的“泰利”還要厲害，是14級以上的臺風(fēng)，所以我們全部，延遲2天上學(xué)。
9月7日16時(shí)統計，今年第13號臺風(fēng)“泰利”已造成浙江、安徽、福建、江西、河南、湖北等6省1930。1萬(wàn)人不同程度受災，因災死亡124人，失蹤31人，緊急轉移安置災民183。6萬(wàn)人；倒塌房屋9。7萬(wàn)間，損壞27。7萬(wàn)間
溫州是臺風(fēng)最厲害的地區，新聞上說(shuō)，這次臺風(fēng)來(lái)，他們找就讓村名離開(kāi)了，轉移到了學(xué)校和許多安全的地方，而且每家的大門(mén)上都上了鎖，以免大家轉走后趁村委不在回家去，溫州現在很多地區的泥土已經(jīng)開(kāi)始松懈，臺風(fēng)一來(lái)就會(huì )踏懈下來(lái)，所以村委要求離山很近的轉移到安全地區。
浙江也是受臺風(fēng)影響較大的地區，我們浙江因為受臺風(fēng)影響直接經(jīng)濟損失39。9億元，失蹤13人，死亡25人，農作物受災面積8。7萬(wàn)公頃，緊急轉移安置災民50。6萬(wàn)人。我們浙江上次也因為臺風(fēng)影響，損失很大，人員傷亡也很多，經(jīng)濟損失很大，也失去了很多經(jīng)濟財產(chǎn)。
【【熱門(mén)】說(shuō)明文作文匯總7篇】相關(guān)文章：
【熱門(mén)】說(shuō)明文的作文合集8篇05-12