有關(guān)說(shuō)明文作文匯編九篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的說(shuō)明文作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
說(shuō)明文作文 篇1
在我們的生活中有很多的事情，而這些事情都包含著(zhù)一些大道理。
堅持不懈的道理
我的媽媽很疼我，但是管我學(xué)習卻很?chē)�。有一次，我得雙百分，是全學(xué)年第一。我的媽媽知道了，臉上便笑成了一朵花。又有一次，我考得十分不好，媽媽知道了，便耐心地為我講解題。而且多少年如一日，從不間斷。漸漸的我明白了一個(gè)道理，那就是：“無(wú)論做什么事情，都要堅持不懈就定能成功�！�
要保護環(huán)境
我十分喜歡吃香蕉。有一次，媽媽買(mǎi)了一大串香蕉，我看著(zhù)香蕉發(fā)現，香有著(zhù)黃色的皮，皮摸起來(lái)又軟又滑。聞起來(lái)有一股濃濃的香味�；氐搅思�，我就迫不及待的吃了兩根�？墒俏页酝旰缶桶严憬镀臉巧先拥搅藰窍�。晚上我出去和伙伴們玩耍的時(shí)侯，一下子踩到了我扔下去的兩個(gè)香蕉皮，沒(méi)想到重重的摔倒了。事后我明白了一個(gè)道理，那就是：“我們要保護環(huán)境，不要亂扔垃圾，否則后果不堪設想！”
尊老愛(ài)幼的道理
有一次，我坐公交車(chē)，看到有一位老爺爺上了車(chē)，一位年輕人見(jiàn)了后，急忙說(shuō)：“老大爺，老大爺，你來(lái)坐我這兒吧�！崩蠣敔斠�(jiàn)了后連忙笑呵呵地說(shuō)：“謝謝��！”只見(jiàn)車(chē)上的乘客都紛紛豎起了大拇指。下車(chē)了，我想剛才不不是人人都應該知道的道理——尊老愛(ài)幼嗎？
同學(xué)們，你們發(fā)現生活中的這些大道理了嗎？
說(shuō)明文作文 篇2
我的爺爺出生在20世紀50年代，在他的小時(shí)候，街邊的綠色郵筒是無(wú)數人的寄托，一筆一畫(huà)，手寫(xiě)思念，鐫刻在信紙上的，是深切的問(wèn)候和牽掛。爺爺說(shuō)，那時(shí)候日子過(guò)得很慢，街上的車(chē)馬也很慢，清早有熱氣騰騰的包子鋪，傍晚有孩子嬉鬧的巷子，而郵遞員吆喝一句“來(lái)信啦”，能招呼來(lái)一群翹首以盼的眼睛，焦急又克制的眼神里飽含著(zhù)最真切的情感。
爺爺長(cháng)大后，尋呼機成了90年代的“潮男標配”。爺爺說(shuō)，掛著(zhù)小巧玲瓏的尋呼機，腰桿子好像都挺直了三分。青年們的生活豐富了起來(lái)，爺爺有了更多“撒歡”的機會(huì )，可是“運籌帷幄”的奶奶經(jīng)常調侃說(shuō)，尋呼機就是拴在爺爺身上的風(fēng)箏，爺爺去哪兒，“風(fēng)箏線(xiàn)”都緊緊握在奶奶手里!這時(shí)，科技已經(jīng)給人與人之間系上了牽絆。
又過(guò)了十年，爺爺有了“新寵”，拿在手里的“巨無(wú)霸”——大哥大。據說(shuō)這在當時(shí)可是身份的象征，超級貴哩!我想象著(zhù)爺爺打電話(huà)時(shí)那放開(kāi)的嗓子，一定吸引來(lái)不少羨慕的神色，無(wú)線(xiàn)通話(huà)突破了空間限制，這個(gè)大家伙的出現標志著(zhù)中國開(kāi)始邁入移動(dòng)通信時(shí)代。
現在，智能手機不僅又薄又輕，而且已經(jīng)幫爺爺實(shí)現了“一機在手，天下我有”的美夢(mèng)。心疼腿腳不好的奶奶早起買(mǎi)菜，爺爺搖身一變，成了網(wǎng)購達人，相關(guān)的app用得嫻熟，貨比三家后下單、支付，半個(gè)小時(shí)左右，菜就送到家，既省心又省力。就這樣，移動(dòng)支付、大數據搜索、短視頻娛樂(lè )等不斷豐富著(zhù)大家的生活，城市就像裝上了智慧大腦。5G時(shí)代的來(lái)臨更是仿佛開(kāi)啟了“超音速”，通信、工作、娛樂(lè )都將更加順暢、高效。令人驕傲的是，中國的通信行業(yè)已經(jīng)扛起領(lǐng)跑5G時(shí)代的大旗。
爺爺說(shuō)，他這一輩人，親眼見(jiàn)證了祖國通信行業(yè)從蹣跚學(xué)步到引領(lǐng)科技的華麗轉身，鑒往知來(lái)，心生無(wú)限感慨。而這就是新中國成立以來(lái)翻天覆地變化的一個(gè)鮮活縮影。小小的我更加堅信祖國的發(fā)展一定會(huì )道路更廣，前景更輝煌!
說(shuō)明文作文 篇3
我本是海洋中地霸主，如今卻要受到人類(lèi)地傷害;我本是人見(jiàn)人怕地“血盆大口”，如今卻成為人類(lèi)口中地美食。沒(méi)錯，我就是一只鯊魚(yú)，一只傷心地鯊魚(yú)!
在遼闊地大海里，我和親人無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著(zhù)，可是，好景不長(cháng)，噩夢(mèng)便降臨了。一張大網(wǎng)襲來(lái)，我和親人們一起被萬(wàn)惡地人類(lèi)抓走了……“這次收獲大，一定可以賺很多錢(qián)�；丶铱�!”
自從我被人類(lèi)帶進(jìn)他們地高檔餐廳后，我便沒(méi)有一天合過(guò)眼，每一天都從噩夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)。突然，有一天，一個(gè)滿(mǎn)身戴著(zhù)人類(lèi)所說(shuō)地“金項鏈”地人大聲喊著(zhù)：“服務(wù)員，來(lái)一碗魚(yú)翅!”“好地，先生，請稍等!”我明白了，我地親人中將會(huì )有一只失去一只魚(yú)鰭!“媽媽!!!”我地媽媽被人類(lèi)帶走了……
“咔嚓!”空氣中彌漫著(zhù)血液地氣味�！跋壬�，您地魚(yú)翅好了!請付錢(qián)，一共680圓”那人走了，我看見(jiàn)了服務(wù)員拿著(zhù)很多紅色地紙在笑著(zhù)�！昂俸�，又賺了，還是魚(yú)翅好!”看著(zhù)還留著(zhù)血地媽媽?zhuān)覀牡亓飨铝私^望地淚水……
人類(lèi)啊，請不要把我們當成發(fā)財地傀儡，因為我們也有生命，也有自己地生活……所以，請保護我們，請保護我們這快瀕臨滅絕地種族吧!
說(shuō)明文作文 篇4
隨著(zhù)科技的發(fā)展，電腦已經(jīng)進(jìn)入了許多人的生活。去年，我也有了一臺電腦，它給我帶來(lái)了很多方便，使我增長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)闊了眼界。電腦分為三大主件，顯示器，主機和鍵盤(pán)。顯示器就是一個(gè)大屏幕，像電視機一樣，顯示出各種各樣的圖標。主機是電腦的“心臟”，有兩只眼睛，一大一小，一只啟動(dòng)程序，另一只重新啟動(dòng)程序。功勞最大的就是鍵盤(pán)了，它包含著(zhù)26個(gè)英語(yǔ)字母，4個(gè)方向鍵，10個(gè)數字，一些不可缺少的功能鍵。它們各自守在自我的崗位上，為主人服務(wù)。電腦還有1條小尾巴，就是鼠標，鼠標是用來(lái)發(fā)布指令的，顯示器會(huì )聽(tīng)從它的指令，這就是電腦的神奇功能。
電腦又稱(chēng)為電子計算機，是科學(xué)家們經(jīng)過(guò)多年研究才發(fā)明來(lái)的。電子計算機經(jīng)過(guò)幾代的“繁衍”成為了“多才多藝”的電腦。電腦能夠上網(wǎng)，網(wǎng)上的資料更是豐富多彩。書(shū)庫中能夠找到自我所喜愛(ài)的書(shū)籍和文章。聊天室里，我能夠隨時(shí)和網(wǎng)友聊天，談自我想談的話(huà)題交更多的兄弟姐妹，了解他人的性格
別看電腦的身體硬，要是遇到它的克星——電子病毒，后果將不堪設想。但是你能夠打開(kāi)殺毒軟件，病毒就能夠消滅了，就像是給病人喝藥一樣。
說(shuō)明文作文 篇5
我是一個(gè)西瓜，我非常美麗，身上有花花綠綠的條紋，誰(shuí)見(jiàn)了誰(shuí)喜歡。
春天時(shí)，我還是一個(gè)黑溜溜的種子。不知什么時(shí)候，一只粗糙的大手把我拿起來(lái)，埋在土里。又過(guò)了不知多長(cháng)的時(shí)間，我漸漸地長(cháng)大了，變成現在這個(gè)樣子。過(guò)了沒(méi)幾天，那只大手又把我拿起來(lái)，放在桌子上。旁邊還擺著(zhù)一把鋒利的水果刀。
我想：他要干什么，殺我？我恐慌急了，趁他不注意，我從桌子上一骨碌滾到桌子底下溜走了。我一路上滾啊滾，“哎喲，真疼�！蔽彝蝗淮蠼衅饋�(lái)。我抬頭一看，原來(lái)我撞到一戶(hù)人家的門(mén)檻上了。我從外面清晰地聽(tīng)到里面有個(gè)小孩在喊：“我要吃西瓜，我要吃西瓜�！碑斘艺郎蕚涮又藏矔r(shí)，門(mén)開(kāi)了，里面走出來(lái)剛才那個(gè)小孩。他看到了我，突然高興地跳起來(lái)：“西瓜，西瓜�！闭f(shuō)著(zhù)把我抱進(jìn)屋。又有一只大手將我捧起，說(shuō)：“這個(gè)西瓜可以買(mǎi)十幾元�！笨赡莻�(gè)小孩不干，和那個(gè)大人掙了起來(lái)�？僧叡M小孩斗不過(guò)大人，只好依了。我以為我很值錢(qián)呢，非常高興，跟著(zhù)那只大手來(lái)到了另一戶(hù)人家
開(kāi)始我還很高興，以為到了一戶(hù)有錢(qián)人家就不愁吃不愁穿，可后來(lái)我覺(jué)得沒(méi)意思就又溜了。
街上的人看見(jiàn)了我，就掙著(zhù)來(lái)?yè)屛�，把我美麗的衣裳（皮）都搶破了，然后就一哄而散了。我躲在一個(gè)角落里傷心地哭了起來(lái)：“嗚嗚—”潔白的淚光從我的眼角里流出來(lái)……
“呀，這個(gè)西瓜真漂亮�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)了一個(gè)脆脆的聲音。我感動(dòng)了，眼淚又一次嘩嘩地流了出來(lái)。
說(shuō)明文作文 篇6
我家在窗前的葡萄架下栽了一些草莓。每年春天揭去蓋在越冬葡萄藤上的干草時(shí)，草莓便開(kāi)始破土抽芽了。
草莓是多年生草本植物，屬薔薇科，草莓屬。草莓有復葉、小葉三片，呈橢圓形，邊緣呈鋸齒狀。它還有匍枝。草莓有野生的，也有人工栽培的。其主要種類(lèi)有風(fēng)梨、麝香等。草莓主要產(chǎn)于我國東北和歐洲各地。
剛剛長(cháng)出的草莓秧，全株密布細細的茸毛，葉子和葉柄都是嫩嬌嬌的綠色，毛茸茸的，十分惹人喜愛(ài)。隨著(zhù)時(shí)間的推移，小小的草莓幼苗一天天地長(cháng)大，變綠。大約一個(gè)多月的時(shí)間，草莓能長(cháng)到半尺多高。這時(shí)候，它就不再向高處長(cháng)，而開(kāi)始打骨朵了。
草莓的花大多是白色的，也有的是粉白色的，直徑一般在三厘米左右。草莓的花有五片花瓣兒，中央是金黃的短而密的花蕊。雖然草莓花不如菊花那樣高雅，也不如茉莉那樣芬芳，但它卻有菊花和茉莉所無(wú)法相比的累累果實(shí)。草莓的花期約為一周�；ㄆ谝贿^(guò)，花瓣兒便片片脫落，只剩下一個(gè)殘留著(zhù)花蕊的塔形花朵。再過(guò)一個(gè)月左右，這花朵便是誘人的草莓果啦。
草莓很誠實(shí)，開(kāi)多少花，就結多少果。一般來(lái)講一株草莓能結四、五個(gè)果。草莓果有球形的和心臟形的。成熟的草莓果顏色鮮紅或暗紅，如同顆顆紅寶石點(diǎn)綴于綠葉之間。草莓沒(méi)有皮兒，也沒(méi)有核兒，只是在表面上排列著(zhù)許多很小的小顆粒，也許這就是它的種子。果肉多是純白色或粉紅色，肉質(zhì)非常細膩、柔軟，幾乎不用嚼就可咽下。草莓果含有大量脂肪和多種維生素，味道很美，甜絲絲、酸溜溜的，還帶著(zhù)沁人心脾的清香。
草莓果的吃法有好多種：可以制成果酒、果醬、果汁露、酸莓湯等，也可以不作任何加工地生吃，不過(guò)這樣似乎有些可惜。我通常喜歡這樣吃：把洗凈的草莓果放在杯中，用小勺子把它擠爛，可以少加些白糖，然后用涼開(kāi)水一沖——一杯清涼爽口的酸莓湯便制成了。沾一沾唇，啊，真是又酸又甜，美味無(wú)窮。
草莓的繁殖方式主要靠播種和分株，分株尤為主要。夏末，草莓結完了果，就開(kāi)始分株，也就是平時(shí)所說(shuō)的“串根子”，像吊蘭那樣。但那并不是根子，而是匍枝。從莖部抽出的匍枝遇到疏松而濕潤的土壤就會(huì )扎進(jìn)去，生根發(fā)芽。在氣候條件允許的情況下，它可以再生出七八株草莓秧。這些新秧當年是不能結果的，不過(guò)，第二年，它們的果實(shí)便可堆成一座紅色小丘啦！
草莓成熟時(shí)正值北方水果淡季，這就使它更受人們的歡迎。若是廣泛栽培，不僅能收到很大的經(jīng)濟效益，而且可使更多的人都吃上誘人垂涎的草莓果。
說(shuō)明文作文 篇7
在地球上，只要兩個(gè)人湊在一起，你看看他們有沒(méi)有說(shuō)話(huà)，就會(huì )知道他們是不是“朋友”。
兩個(gè)人一直吵架，或是惡狠狠的打架，他們絕對不是朋友。也許他們本來(lái)是朋友，但是因為有誤會(huì )，或是有人不尊重對方，就打起來(lái)了，朋友當然就做不成了。
你若是看到兩個(gè)地球人，相親相愛(ài)的走在一起，勾肩搭背有說(shuō)有笑。兩個(gè)人做事情都是同心協(xié)力，為對方著(zhù)想，有東西一起分享，那這兩個(gè)人，就是“朋友”了，而且還是“好朋友”。
地球上，因為人類(lèi)喜歡交朋友，所以發(fā)生很多很棒的事情，因為朋友之間有感情，有友情，所以世界就美好。
可是人類(lèi)萬(wàn)一沒(méi)有想清楚，交了壞朋友，世界就會(huì )亂掉，有戰爭、有爆炸，有人會(huì )受傷、會(huì )死掉。
所以在地球上的每一個(gè)人，為了地球好，應該多交好朋友。外星人，也可以當地球人的朋友的。
說(shuō)明文作文 篇8
一天，我們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，樣子一般，也不算漂亮，皮膚黑黑的，一看就應該是鄉下人。
一個(gè)課間，我從同學(xué)的口里聽(tīng)說(shuō)了她真的是一個(gè)鄉下人，于是便默默地有一點(diǎn)瞧不起她了。
后來(lái)有一天，我們班寫(xiě)作文，而且這次作文寫(xiě)得好的還可以去參加學(xué)校的`比賽。
老師把作文紙發(fā)了下來(lái)，我看了一眼鄉下的那名同學(xué)，心里又瞧不起她了：你那么一個(gè)鄉下人，見(jiàn)的世面又少，整天只會(huì )待在院子里，玩那些無(wú)聊的游戲，絕對寫(xiě)不好的。
過(guò)了好幾天，作文的成績(jì)出來(lái)了。老師把選上作文一篇篇地讀，還在那里說(shuō)是因為哪里寫(xiě)得好，才被選上了。
當老師點(diǎn)到我的時(shí)候，我心中一陣狂喜，說(shuō)我作文主題很新，而且寫(xiě)的很生動(dòng)。但是在高興之余，我心里又想：鄉下人就是鄉下人，生活那么無(wú)趣，怪不得沒(méi)有寫(xiě)好，真是……
我還沒(méi)想完，老師突然之間報了那個(gè)鄉下學(xué)生的名字，我頓時(shí)傻眼了。
更讓我吃驚的還在后面，因為老師說(shuō)她寫(xiě)的題目是《想石子》，寫(xiě)的是她在農村和小伙伴們玩石頭的場(chǎng)面，非常細致，非常的樸素，大家鼓掌！
我吃驚地看著(zhù)她，像機器人一樣地鼓掌，因為我心中對她的瞧不起被老師的這番話(huà)和她的樸素給“炸”得灰飛煙滅了。
晚上我躺在床上，心里想著(zhù)這件事，終于明白了課文中這句話(huà)：人民的感情是樸素的，樸素的東西是最美的。
說(shuō)明文作文 篇9
我經(jīng)常去花明樓，那里風(fēng)景如畫(huà)，一派風(fēng)光景色，與陸游筆下的山村有得一拼。山與水，可以與桂林相提并論，那里風(fēng)景秀麗，水平如鏡，危峰兀立，稻谷成片，好像一個(gè)大會(huì )堂。
來(lái)到花明樓，映入眼簾的是成群的花朵和稻谷，茶花和稻谷是主唱，茶花一朵朵嬌艷欲滴，粉嫩粉嫩的，稻谷金黃金黃的，像是對大家在唱迎賓曲呢!接著(zhù)伴奏的是桃花，白白的像小姑娘臉上嬌羞的紅暈，郁金香也趕來(lái)湊熱鬧，這一朵，那一簇，有各種各樣的顏色，紅的、黃的、紫的……最后主演的是牡丹，它身為花朵之王，氣宇宣揚，高貴無(wú)比。
花明樓的水清澈見(jiàn)底，比西湖還要美�；鳂堑乃媲逖�!清得可以看見(jiàn)湖底的沙石;花明樓的水真靜呀，靜得像一面明鏡，也讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);花明樓的水真綠呀，綠得想一塊碧綠無(wú)瑕的翡翠。
我見(jiàn)過(guò)高大的岳麓山，可從沒(méi)見(jiàn)過(guò)像花明樓這樣的山，花明樓的山真高啊，一座山直沖云霧，透過(guò)了云朵�；鳂堑纳秸嫫姘�，一座座拔地而起，各不相連，像老人、像巨像、像駱駝、奇峰羅列、形態(tài)萬(wàn)千;花明樓的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中;花明樓的山真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會(huì )掉下去。
不管怎樣，每次去花明樓都是一次快樂(lè )的旅程。
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