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物品說(shuō)明文作文

時(shí)間:2021-03-01 19:03:38 說(shuō)明文 我要投稿

物品說(shuō)明文作文6篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的物品說(shuō)明文作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

物品說(shuō)明文作文6篇

物品說(shuō)明文作文 篇1

  在新年里,爺爺總會(huì )做許多金燦燦的蛋餃招待客人。我從小就特喜歡吃蛋,對蛋餃更是情有獨鐘。

  蛋餃的模樣可討人喜歡啦。餃子的模樣大家都知道,蛋餃和她可是“親戚”。我從小就認為餃子是在餡上撒上雪,蛋餃是在餡上撒上金。在我的印象里,爺爺總是把蛋餃一個(gè)個(gè)整齊地放在圓盤(pán)里,像一只只在雪地里的小鴨,抱在一起互相取暖呢。

  蛋餃不僅樣子好,味道也好。吃蛋餃的時(shí)候,我常常把嘴巴張得大大的,一下子就咬下一半,蛋的鮮美和肉的香嫩一下子溢滿(mǎn)我的嘴巴,還有一滴滴肉汁從另半個(gè)蛋餃上滴下來(lái)。記得有一次,爺爺還特地為我做了“迷你”蛋餃,我一口就能吃一個(gè),饞嘴的我接二連三的吃,嘴巴里塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的,嘴角都流出了油。

  我最喜歡看爺爺嫻熟地做蛋餃。爺爺一邊做一邊樂(lè )呵呵地告訴我:“這做蛋餃呀,先要做肉餡,肉要選用腿肉,肉先稍加處理再剁成末,然后加入生姜、蔥、料酒、鹽和糖腌制十幾分鐘。然后就開(kāi)始攤蛋皮,拿出幾個(gè)雞蛋打碎,調成蛋液。接著(zhù)把爐火調小,然后把銅勺放到火上,用普通勺子弄舀一勺蛋液,沿著(zhù)銅勺的邊淋下去,來(lái)回搖晃做成蛋皮,火候把握不好,就會(huì )把蛋皮燒焦了。最后把肉放在蛋皮上,用筷子把蛋皮的邊粘合摁緊,一只金燦燦的蛋餃就做好了”,爺爺連說(shuō)帶做,不一會(huì )就包了一碗蛋餃,“小饞蟲(chóng),等急了吧,爺爺這就給你煮餃子去!”

  家鄉的蛋餃真美味,濃濃的親情真難忘!

物品說(shuō)明文作文 篇2

  天氣變得越來(lái)越熱了。我抬頭向窗外望去,只見(jiàn)炙熱的太陽(yáng)毫不留情地炙烤這大地,地皮被曬得直冒煙。路上的行人無(wú)不帶著(zhù)面具抱頭鼠竄,向著(zhù)涼快的地方靠去,幾個(gè)人坐在一棵太陽(yáng)曬焉了得小樹(shù)下,煩躁地扇著(zhù)扇子。

  現在是20xx年,由于大氣污染造成的溫室效應和厄爾尼諾現象的襲擊,全球氣溫變暖,南北兩極的冰融化了,海平面增高,沿海城市受到威脅……,這已成了各個(gè)國家研究和要解決的重要問(wèn)題。

  我正在研究一種化學(xué)物質(zhì),這種物質(zhì)到空氣中,就由液體變成透明膜。它不光有調節溫度的功能,而且耐高溫,耐風(fēng)寒的性能也非常好;不但能吸收各種射線(xiàn),還能調節空氣中氧氣和二氧化碳的.含量。過(guò)了不久,研究成功了,我把它命名為“地球保護神一號”。

  各個(gè)國家的工廠(chǎng)開(kāi)始大批量生產(chǎn)“地球保護神一號”,從此全球的氣溫轉為正常了。

物品說(shuō)明文作文 篇3

  “一輪行前一輪后,一足跨左一足右,一上一下互踹之,無(wú)翼而飛不脛走!蹦銈儾,這是什么。對呀,這就是我們在大街小巷中常?吹降慕煌üぞ摺孕熊(chē)。自行車(chē)“小巧玲瓏”。最大只有30來(lái)斤,更別說(shuō)小的了,小的就才15斤!不像摩托車(chē)一樣,既重又骯臟。它不僅給人們帶來(lái)了方便,而且還很環(huán)保,如果人人都騎自行車(chē),我們的城市該有多好。自行車(chē)的用途十分廣泛,我們上學(xué)可以用它,去超市可以用它,去運動(dòng)也可以用它······說(shuō)到運動(dòng),騎自行車(chē)還可以防止高血壓,有時(shí)比藥物更有效。能防止發(fā)胖、血管硬化,并使骨骼強半。據我國統計,75公斤重的人,每小時(shí)以9英里半的速度,騎73英里時(shí),可減少半公斤重,但是每天都要堅持。你們說(shuō)這自行車(chē)的作用大不大,如果你家有高血壓的老人,趕快來(lái)買(mǎi)它吧!別看自行車(chē)一身鋼料,它的作用舉足輕重,它不僅可以為人們減肥還可以在你們心情不愉快的時(shí)候,可以騎上它去大街小巷上溜達溜達,心情立刻會(huì )愉悅起來(lái),整個(gè)身子猶如夏天吃了冰塊似的,一下子就神清氣爽。它就猶如你的一匹“寶馬”,讓你沒(méi)有不高興的時(shí)候。聽(tīng)了那么多介紹,心動(dòng)了吧,心動(dòng)不如行動(dòng),快來(lái)訂購吧!

物品說(shuō)明文作文 篇4

  我夢(mèng)寐以求在生日那天能有一個(gè)薩克斯。今年,我生日時(shí)終于實(shí)現了。

  事情是這樣的:去年生日那天,我像以往一樣收到不少禮物。雖然我臉上充滿(mǎn)了微笑,但我還是露出遺憾的神情。愛(ài)觀(guān)察的媽媽竟然發(fā)現了。當大家都了解后,誰(shuí)知一直以來(lái)生活節省的老奶奶竟然搶先一步答應給我買(mǎi)。奶奶生活在農村,每月沒(méi)有工資,但薩克斯又要幾千元。為了能讓我今年的生日如愿以?xún),她每天只好天沒(méi)亮就上山砍柴,然后回家把木頭砍成木塊挑到集市去買(mǎi)。就這樣,奶奶一分一分地把錢(qián)攢起來(lái)。直到有一天,奶奶終于攢夠了錢(qián),她決定到商場(chǎng)幫我挑上最好的?墒,那天下著(zhù)蒙蒙細雨,奶奶由于地滑不小心把腿摔傷了。她為了省錢(qián),不僅沒(méi)有及時(shí)去醫院治療,(只是隨便買(mǎi)點(diǎn)要擦擦,)還一瘸一拐地幫我去商場(chǎng)仔細地挑選了一個(gè)斯克斯。

  今天的生日,奶奶帶著(zhù)我心愛(ài)的薩克斯從老家趕來(lái)深圳給我慶祝生日。我看見(jiàn)嶄新的薩卡斯高興地抱奶奶不知轉了多少圈?墒,我發(fā)現奶奶的腳因沒(méi)及時(shí)治療,到現在還走路腿腳不靈便,心里又不知多難受。

  這個(gè)薩克斯是我的珍藏的樂(lè )器,我一定要練好它。吹出一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌曲給奶奶聽(tīng)?墒,我還沒(méi)練好,奶奶前不久因病去世了。在送她的最后一程,我帶回薩卡斯在她的靈前好好地吹著(zhù),直到我傷心得無(wú)法吹下去。

  現在,每當我拿起薩卡斯,我就會(huì )想起我的奶奶。奶奶雖然離我們而去,但是奶奶的愛(ài)讓我們世世代代傳承。

物品說(shuō)明文作文 篇5

  我有一個(gè)漂亮的書(shū)包,它是去年媽媽送給我的生日禮物。它每天和我朝夕相處,形影不離。

  書(shū)包是天藍色的,是用牛津布做成的。正面刻畫(huà)著(zhù)一只巨大的小貓,小貓的旁邊是一行整齊的英文,“快樂(lè )生活每一天”赫然在目。小貓目光炯炯,全神貫注地目視前方,好像在說(shuō):“小主人,我們一起努力,朝著(zhù)理想的目標奮斗吧!”

  書(shū)包的兩側有兩只小網(wǎng)袋,一只是放水壺的,另一只是放紙巾。書(shū)包共分四倉,第一倉是身份倉,里面放著(zhù)我的紅領(lǐng)巾和胸卡。第二倉是體育倉,放著(zhù)跳繩、沙包、毽子等體育用品,它是我課間休息的好伙伴。第三倉是工具倉,放著(zhù)字典和文具盒,每當我遇到不認識的字時(shí),我就會(huì )請出“不說(shuō)話(huà)的老師”——字典;每當我做作業(yè)時(shí),我就會(huì )請出文具盒來(lái)幫忙。第四倉是文化倉。這倉最寬敞,也是學(xué)問(wèn)最多的地方,里面放著(zhù)語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等各門(mén)功課以及課外書(shū)。語(yǔ)文書(shū)讓我學(xué)會(huì )了a、o、e;數學(xué)書(shū)讓我學(xué)會(huì )了加減乘除;英語(yǔ)書(shū)讓我學(xué)會(huì )了字母A、B、C。每當我做完作業(yè)時(shí),我就會(huì )讀課外書(shū)來(lái)放松自己的心情。

  每天早晨,我背起書(shū)包上學(xué),當我走進(jìn)教室,放下書(shū)包時(shí),書(shū)包會(huì )囑咐我:“一定要專(zhuān)心致志,開(kāi)動(dòng)腦筋,積極發(fā)言喲!我會(huì )叫小貓時(shí)刻關(guān)注你的一言一行的!痹谡n堂上,如果我認真聽(tīng)講時(shí),小貓就會(huì )用溫柔的目光看著(zhù)我;如果我開(kāi)小差的話(huà),那小貓就會(huì )瞪著(zhù)眼珠子,好像在說(shuō):“小主人,你可要認真學(xué)習喲!”每天下午,放學(xué)回家當我小心翼翼放下書(shū)包時(shí),書(shū)包會(huì )叮囑我:“先做完功課才可以玩哦!”睡覺(jué)前,我十分感激地對書(shū)包說(shuō):“你也勞累了一天了,好好休息吧。晚安,明天見(jiàn)!”

  這就是我喜愛(ài)的書(shū)包,它時(shí)刻陪伴著(zhù)我、激勵著(zhù)我不斷取得進(jìn)步。

物品說(shuō)明文作文 篇6

  我就像是家里的空調。一會(huì )兒吹出“冷風(fēng)”,一會(huì )兒又吹出“熱氣”。就拿下面一件事來(lái)說(shuō)吧。

  在我上一年級的時(shí)候,每天晚上媽媽都會(huì )布置一些作業(yè)給我寫(xiě)。一次因為我想快點(diǎn)去玩,所以就胡亂地寫(xiě)了一通然后就去玩了。此時(shí)此刻我不像一個(gè)在吹暖氣的空調,不僅覺(jué)得心里十分暖和,而且外面的空氣也十分暖和。這時(shí)候的我就你正在打暖氣的空調。第二天媽媽開(kāi)始批改作業(yè)了,她批改完口算本以后。媽媽仿佛學(xué)會(huì )了《晶瑪戰士》中的“天火之怒”!大發(fā)雷霆地吼道:“你看看,看看呀!啊!這就是你的作業(yè)!!四十題有幾題是對的?”說(shuō)著(zhù)便給我了一記耳光“一題抄一百遍!抄不完不許睡覺(jué)!”說(shuō)完只聽(tīng)“砰!”的一聲,媽媽把門(mén)關(guān)上了。這時(shí)的我好像走在冰天雪地里,自己還不時(shí)地”吹涼風(fēng)“唉!當時(shí)為什么要圖快呢?

  你們大家說(shuō),我是不是像空調一樣忽冷忽熱?

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