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六年級說(shuō)明文閱讀訓練

時(shí)間:2021-07-18 19:53:07 說(shuō)明文 我要投稿

六年級說(shuō)明文閱讀訓練

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六年級說(shuō)明文閱讀訓練

 。ㄒ唬┶w州橋

  趙州橋非常雄偉,全長(cháng)50.82米,兩端寬9.6咪,中部略窄,寬9米。橋的設計完全合乎科學(xué)原理,施工技術(shù)更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說(shuō)它“制造奇特,人不知其所以為”。這座橋的特點(diǎn)是:

 。ㄒ唬┤珮蛑挥幸粋(gè)大拱,長(cháng)達37.4米,在當時(shí)可算是世界上最長(cháng)的石拱。橋洞不是普通半圓形,而是像一張弓,因而大拱上面的道路沒(méi)有陡坡,便于車(chē)馬上下。

 。ǘ┐蠊暗膬杉缟,各有兩個(gè)小拱。這個(gè)創(chuàng )造性的設計,不但節約了石料,減輕了橋身的重量,而且在河水暴漲的時(shí)候,還可以增加橋洞的過(guò)水量,減輕洪水對橋身的沖擊。同時(shí)拱上加拱,橋身也更美觀(guān)。

 。ㄈ┐蠊坝28道拱圈拼成,就像這么多同樣形狀的弓合攏在一起,做成一個(gè)弧形的橋洞。每道拱圈都能獨立支撐上面的重量,一道壞了,其他各道不致受到影響。

 。ㄋ模┤珮蚪Y構勻稱(chēng),和四周景色配合得十分和諧;就連橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀(guān)。唐朝的張鷟說(shuō),遠望這座橋就像“初月出去,長(cháng)虹飲澗”。趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值,充分顯示了我國勞動(dòng)人民的智慧和力量。橋的'主要設計者李春就是一位杰出的工匠,在橋頭的碑文里還刻著(zhù)他的名字。

  1、用橫線(xiàn)畫(huà)出本段說(shuō)明的中心句。

  2、文段引用張嘉貞和張鷟的話(huà),分別說(shuō)明趙州橋哪些方面的特點(diǎn)?

  3、“這個(gè)創(chuàng )造性的設計”是指?

  4、本文段的結構方式是:

  5、本文段主要運用的說(shuō)明方法是:___________________________________________

  6、“在當時(shí)可算是世界上最長(cháng)的石拱”這句話(huà)中的“當時(shí)可算”能否刪去?為什么?

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  7、請在原文用//給文段分三層,并概括層意。