花草樹(shù)木的作文范文

　　寫(xiě)作文是需要思考的，培養孩子的思考問(wèn)題的能力，鍛煉孩子的組織能力。下面我們來(lái)看一些寫(xiě)花草樹(shù)木的作文吧。

　　花草樹(shù)木的作文范文范文一：

　　夏天到了，樹(shù)木多變的郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，就像一把大大的遮陽(yáng)傘，給人們帶來(lái)一片陰涼。五顏六色的花兒都盛開(kāi)了，有紅的、有藍的、有粉的、有黃的，紅的似火、藍的似海、粉的似霞、黃的似金，它們爭奇斗艷，它們把夏天裝扮的絢麗多彩，所以夏天是彩色的。

　　我更喜歡夏天的草，喜歡小草那種生機勃勃的綠色。在藍天白云下，草地上的草厚厚的密密的，就像一大塊天然的綠地毯。我真希望在草地上自由自在快樂(lè )地奔跑，躺在上面美美地睡一覺(jué)。

　　到了秋天的時(shí)候，樹(shù)上的葉子慢慢地變黃了，涼涼的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，樹(shù)葉像蝴蝶在空中飛舞�；▋簜円猜�慢睡著(zhù)了，到了明年春天還會(huì )長(cháng)出新的花朵。小草和花兒一樣也慢慢地枯萎了，但是我相信明年春天小草會(huì )是第一個(gè)醒來(lái)的。記得有一首詩(shī)是這樣寫(xiě)的：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。秋天是金色的季節，是豐收的季節。農民伯伯辛辛苦苦地勞動(dòng)終于收獲了豐碩的果實(shí)。

　　我愛(ài)五彩的夏天，更愛(ài)金色的秋天。因為夏天五彩繽紛，而秋天是收獲的季節，能收獲果實(shí)和希望。

　　花草樹(shù)木的作文范文范文二：

　　今天是周末，爸爸媽媽帶我去花園看看那里的風(fēng)景。

　　我們剛進(jìn)入花園就發(fā)現那里的人非常多，花香也撲鼻而來(lái)，我們先來(lái)看的音樂(lè )噴泉，還有音樂(lè )呢，噴出的水也很高。然后我們又來(lái)到了松鼠島，我還看見(jiàn)有幾只松鼠在吃松果，好像吃的很美味一樣。

　　然后我們又來(lái)到了猴子山，有的猴子在那上蹦下蹦的，有的猴子在爬山，還有的猴子在吃人們扔的瓜子。

　　后 來(lái)我們又去看花園里最主要的花草樹(shù)木了。我們坐船去河的對岸看花。我看了許多的花，可是我還是沒(méi)有看到最喜歡的。走著(zhù)走著(zhù)，突然看到了一朵百合花，我實(shí)在 是忍不住了就跳過(guò)去摘那朵花想回家養，可是我剛要采，我發(fā)現后面有人碰了我一下。我回過(guò)頭一看，原來(lái)是一位大哥哥，在那里站著(zhù)對我說(shuō):“你怎么能這樣呢？ 沒(méi)看見(jiàn)這里寫(xiě)著(zhù)要愛(ài)護花草樹(shù)木嗎？這些五顏六色的花朵多美麗呀�！蔽亿s緊對大哥哥說(shuō)：“對不起大哥哥，我以后再也不摘花了，要愛(ài)護花草樹(shù)木�！�

　　我明白了，我們以后一定要做個(gè)愛(ài)護花草樹(shù)木的人。

　　花草樹(shù)木的作文范文范文三：

　　我家住在佳園星城小區，小區里種了許多花草樹(shù)木。楓樹(shù)葉子現在火紅火紅，松鼠葉子四季常青，桂花樹(shù)飄著(zhù)花香小區里有玫瑰花、喇叭花，還有許多我不認識的花。小區里的草地綠綠的，真美麗！我們生活在這樣的小區里，空氣清新，景色優(yōu)美。

　　我和小朋友經(jīng)常到花園玩。有一天，我和幾個(gè)小朋友到小花園玩�？墒强吹搅藥讉�(gè)大哥哥在折松樹(shù)的樹(shù)枝，還有幾個(gè)小朋友在綠綠的草地上跳來(lái)跳去，我仿佛看到了松樹(shù)、草地在痛苦的哭泣。我想，我該為它們做點(diǎn)什么呢？想著(zhù)想著(zhù)，我就對幾個(gè)小伙伴說(shuō)：“我們去勸大哥哥別折樹(shù)枝了�！彼麄冋f(shuō)：“好！”我們幾個(gè)小朋友就開(kāi)始行動(dòng)。來(lái)到大哥哥面前，我們七嘴八舌的說(shuō)起來(lái)呢，講了許多我們從課本上學(xué)到的關(guān)于愛(ài)護樹(shù)木的好處，樹(shù)木是我們人類(lèi)的好朋友，為我們提供了新鮮的空氣，沒(méi)有了樹(shù)木，我們就沒(méi)有新鮮的空氣呢。大哥哥聽(tīng)了，臉都紅了，立刻停止了折樹(shù)枝。我們幾個(gè)小伙伴高興的笑了。

　　從那以后，我和小區的小朋友，堅持愛(ài)護小區的花草樹(shù)木。小區里的環(huán)境變得更加優(yōu)美呢。

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