實(shí)用的描寫(xiě)樹(shù)的作文7篇(薦)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
因為連續一星期的雨季，我變的格外的想家，同時(shí)也想起了那棵流浪的橄欖樹(shù)。它是父母為我們種下的一顆牽掛種子，當我們遠離家鄉他就會(huì )生長(cháng)發(fā)芽
我想我的橄欖樹(shù)雖不曾茂盛也不曾稀疏，不高不低，每當我想家的.時(shí)候，就會(huì )有些許養料注入進(jìn)去供它生長(cháng)。
我的家鄉盛產(chǎn)美玉，有“藍田日暖玉生煙”的贊嘆，在那有我童年的記憶，在那塊大地上有我跌倒爬起的身影，那片藍天有我放飛風(fēng)箏的蹤跡，那條小溪有我玩耍的身影，那塊璞玉有我雕琢的痕跡，哪個(gè)村落是我肉身成長(cháng)的標簽，那里的炊煙是我靈魂的底蘊。
有人問(wèn)你喜歡你家鄉的玉嗎？我想我是愛(ài)玉的，我愛(ài)那兩種極致的美：一種如羊脂一樣溫潤而美麗，沁人心脾。一種如冷兵器一般肅殺而凜冽，膽戰心驚。有人說(shuō)玉是君子的象征，我想應更像殺手，無(wú)情的沒(méi)有變點(diǎn)雜質(zhì)。相比之下我是喜歡琥珀的，因為我一直認為玉沒(méi)有澎湃的生命力而琥珀將生命的掙扎，悲慘，絕望在凝結中展現得淋漓盡致。夾帶著(zhù)遠古的氣息撲面而來(lái)，與琥珀相比玉就沒(méi)有這樣的生命力和亙古力。
我不知道冒著(zhù)跑題的危險在談?wù)搻?ài)玉和喜歡琥珀之美是否正確。
關(guān)于橄欖樹(shù)只要牽掛存在，它就不會(huì )枯萎，這棵樹(shù)會(huì )承載我們的思念繼續向上生長(cháng)。
當我們走到生命的終結處，在那時(shí)樹(shù)上會(huì )結出一顆果子，也是唯一的一顆，名叫“勿念”。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
我們學(xué)校有一個(gè)長(cháng)長(cháng)的走廊，兩邊種滿(mǎn)了紫藤樹(shù)。
到了夏天，茂密的'枝葉向四面伸展，開(kāi)出了一串串紫藤花。像枝條上掛著(zhù)一串串風(fēng)鈴隨風(fēng)舞動(dòng)，芬芳撲鼻。
到了秋季，紫藤的果子包在豆莢里非常飽滿(mǎn)。有時(shí)下了課，我忍不住想跳上去，把它摘下來(lái)一口吃掉。
我喜歡我們學(xué)校的紫藤。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！蔽蚁矚g我家門(mén)前那棵高大挺拔的柳樹(shù)。
春天，柳樹(shù)剛剛發(fā)芽，吐出嫩黃的葉芽。一場(chǎng)春雨過(guò)后，雨水澆在柳樹(shù)的身上，它依然伸展那美麗的枝條，像小柳樹(shù)在堅強地說(shuō)：“我不怕狂風(fēng)暴雨的吹打，我要做一棵不怕吃苦的柳樹(shù)�！边@句話(huà)好像被春雨姑娘聽(tīng)見(jiàn)了，沒(méi)過(guò)多久又下起了一場(chǎng)春雨。這次，小柳樹(shù)展開(kāi)雙臂，喝飽了雨水，似乎忘記了春雨的厲害，它只想著(zhù)快點(diǎn)長(cháng)大。
夏天到了，天氣很炎熱，小柳樹(shù)的葉子茂盛起來(lái)，一條條枝條垂下去，它矗立在驕陽(yáng)下，真像一把綠茸茸的大傘。枝條在微風(fēng)的吹拂下，搖動(dòng)起來(lái)像一位溫柔的少女跳起了柔美的舞蹈。孩子們在柳樹(shù)下乘涼、玩耍。
秋天，天氣漸漸轉涼，別的柳樹(shù)的葉子已經(jīng)枯黃了，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái)，像給大地鋪了一塊金黃色的地毯。只有這棵柳樹(shù)的樹(shù)葉還那么綠，像一位哨兵一樣守衛著(zhù)家園，許多人都稱(chēng)贊這棵柳樹(shù)真棒！
冬天，雪花漫天飛舞。落光了葉子的柳樹(shù)，枝條變得光禿禿的.，也只有這棵柳樹(shù)枝干繁多，密密的枝條變成毛茸茸、亮晶晶的銀條兒。一陣冬風(fēng)吹過(guò)，潔白的雪花從柳枝上撒落，在陽(yáng)光照耀下閃著(zhù)晶瑩剔透的光，給寒冷的冬天增添了一道亮麗的美景。
經(jīng)過(guò)一年又一年，這棵柳樹(shù)變成了參天大樹(shù)，我愛(ài)柳樹(shù)那枝繁葉茂的樣子，更愛(ài)它那頑強、不畏嚴寒的精神。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
陸地上的森林千千萬(wàn)，這對我們來(lái)說(shuō)并不稀奇，我最?lèi)?ài)的卻是家鄉那夢(mèng)幻般的海底森林，那就是紅樹(shù)林。在去年一個(gè)晴朗的日子，我們一家人游覽了家鄉那美麗的海底森林——紅樹(shù)林。
一天下午，我們乘著(zhù)小船，一直劃到紅樹(shù)林的最深處。紅樹(shù)林，我是很早很早就聽(tīng)說(shuō)了，現在，我終于親眼看到這思慕已久的紅樹(shù)林了。清涼的海風(fēng)迎面吹來(lái)，吹走了炎熱，帶來(lái)了涼爽。再看看生長(cháng)在海里的紅樹(shù)，聽(tīng)爸爸說(shuō)，這里的品種很多，如拉關(guān)木，海桑等。樹(shù)的高矮也各不相同，最高的有三四米高，矮的也有一兩米。一頂頂巨大的綠色的樹(shù)冠，猶如一把把撐在海里的綠傘。紅樹(shù)的樹(shù)干都是直挺挺的，就像一位位站崗的士兵。紅樹(shù)的樹(shù)根還分支柱根與呼吸根，生長(cháng)在海泥里，大多數的根都會(huì )有一半是呈現在水面上。海風(fēng)吹來(lái)時(shí)，紅樹(shù)的葉子就會(huì )發(fā)出“沙沙”的響聲，像是在歡迎我們的到來(lái)。
當小船靠近一棵紅樹(shù)的時(shí)候，我發(fā)現有很多魚(yú)蝦在紅樹(shù)旁游來(lái)游去，樹(shù)上還有很多鳥(niǎo)兒，我問(wèn)爸爸這是為什么？爸爸告訴我，紅樹(shù)林不僅可以防風(fēng)護堤，防海浪，而且還是陸生鳥(niǎo)獸的棲息地，浮游生物，貝類(lèi)以及魚(yú)蝦的洄游繁殖的'場(chǎng)所。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我不禁感嘆道：〝紅樹(shù)林真是大有用武之地��！〞
轉眼間，夕陽(yáng)即將落山了。我們劃著(zhù)小船依依不舍地離開(kāi)了紅樹(shù)林，回到了堤岸。站在堤岸上，夕陽(yáng)照耀著(zhù)海面，金光閃閃，紅樹(shù)在陽(yáng)光的照耀下，像穿上了一件金色大衣，我情不自禁地發(fā)出一聲又驚又喜的贊嘆：“多美的紅樹(shù)林，就像一幅美麗的畫(huà)！”
我愛(ài)家鄉的紅樹(shù)林！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
夏天過(guò)去了，秋姑娘悄悄地來(lái)了。俗話(huà)說(shuō)一葉知秋，人們一看樹(shù)葉，就知道秋天已經(jīng)來(lái)了。
我家門(mén)前的那棵銀杏樹(shù)的葉子已經(jīng)開(kāi)始發(fā)黃。過(guò)了幾天，整棵樹(shù)都變得金燦燦的，遠遠望去，天空中好像飄著(zhù)一大片金色的云彩。近看，樹(shù)枝上好像掛著(zhù)無(wú)數把小巧精致的小蒲，金黃金黃的，仿佛是用純金打造出來(lái)的。每當刮風(fēng)下雨時(shí)，許多銀杏葉就向自己的兄弟們告別，然后像蝴蝶一樣優(yōu)美的飄落下來(lái)。不過(guò)幾天，遍地都是金燦燦的，看起來(lái)美麗極了。我常常將它們撿起，帶回家慢慢欣賞。
我不僅喜歡銀杏葉，還喜歡楓葉。一提“楓葉”到這個(gè)詞，就會(huì )讓人想起唐代詩(shī)人杜牧的“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。楓樹(shù)的葉子很獨特，卻與梧桐樹(shù)的葉子很相像，只不過(guò)顏色不同。楓樹(shù)的葉子火紅火紅的，近看，像一枚枚精致美麗的發(fā)卡；遠看，像一團團熊熊燃燒的烈火，美極了！
梧桐樹(shù)的.葉子也不比其他的差，它比楓葉稍微大一些，顏色有的綠，有的黃，有的黃中帶綠，也有的綠中帶黃，讓人覺(jué)得它有一種獨特的魅力。
我喜歡秋天，也喜歡秋天的樹(shù)葉，因為它是那么的美麗、獨特、迷人，是它裝點(diǎn)了美麗的秋天。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6
我的家鄉在牡丹江，那是個(gè)全年有三百多藍天的美麗地方;童年我在鏡泊湖邊上一個(gè)叫彎溝林場(chǎng)長(cháng)大，和森林結下情懷。
記得11歲夏天的一個(gè)下午;我懵懂的跑進(jìn)離家不遠的山林里，剛下過(guò)雨天空藍寶石一樣;五顏六色的各種野花盛開(kāi)在山野中;好多黑黑的木耳圓嘟嘟的長(cháng)在潮濕腐爛的`木頭上;我盡情地采摘一會(huì )就把衣服兜的滿(mǎn)滿(mǎn)，眼睛望向遠處。
一株還是幾株白樺挺立在叢林中;像一個(gè)穿著(zhù)白服的天使;有的笑臉張開(kāi)好大，我走向白樺林撕下幾張比白紙還白的樹(shù)皮蓋在黑木耳上跑回家里，這就是我童年最美好的記憶;永刻心里經(jīng)久難忘。
經(jīng)年我走過(guò)很多美麗的地方;但總沒(méi)有這記憶深刻。今年夏末至深秋我幾次隨戶(hù)外走進(jìn)牡丹江周邊的白樺林;心情隨白樺的風(fēng)姿美麗起來(lái)，留下些記錄留給后來(lái)歲月分享。
9月7日我帶狗狗來(lái)到代馬溝的白樺林;那里 空氣清新地面潮濕地上的落葉還是零星的綠色，狗狗在白樺林中快活地撒歡奔跑;我靠在白樺樹(shù)上享受那份安逸和寧靜，眼前白樺樹(shù)所有的側枝一律伸向斜上方，緊緊地攏成一束任我去想象她們怎樣會(huì )有這樣的冰雪肌膚，葉子又怎會(huì )由嫩綠變成金黃;軀干為什么會(huì )那樣筆直挺拔。
我想，林中的人們是不是因為白樺的美麗才會(huì )那樣快樂(lè )。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7
柳樹(shù)大家都不陌生，一到春天，它穿上綠衣，迎著(zhù)春風(fēng)揮舞著(zhù)她的枝葉，散發(fā)出勃勃生機。從古至今人們總是贊賞他的飄逸，優(yōu)雅。賀知章曾寫(xiě)道：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。的千古名句。
我家門(mén)前的池塘邊有一棵高大的柳樹(shù)，小時(shí)候的我我對它萬(wàn)分喜愛(ài)。
春天春風(fēng)吹過(guò)，柳芽?jì)壕推炔患按穆冻鲱^來(lái)，柳條在風(fēng)中翩翩飛舞。每到這個(gè)時(shí)候我總愛(ài)與小伙伴們一起調皮的折下它柔軟的枝葉，做風(fēng)箏；做弓箭；或者是拿著(zhù)它柔軟的枝葉一起在樹(shù)下追逐。玩耍。一直玩到太陽(yáng)下山才回家吃晚飯。
夏天，烈日炎炎，這時(shí)人們就搬個(gè)小桌子，坐在樹(shù)蔭下，陣陣涼風(fēng)襲來(lái)，令人神清氣爽，心曠神怡。而我呢？就與我的小伙伴們趁著(zhù)大人們不注意一塊兒躡手躡腳的抓著(zhù)樹(shù)干爬到樹(shù)上，找一個(gè)比較粗的'樹(shù)枝坐在上面盡情的享受著(zhù)涼風(fēng)襲來(lái)的舒適，欣賞著(zhù)遠處的風(fēng)景，真是一種享受啊。
秋天，秋高氣爽柳樹(shù)葉子都枯萎了。大人們都到田野里勞作去了，我們就找來(lái)個(gè)紅領(lǐng)巾圍著(zhù)柳樹(shù)捉迷藏，它就像一個(gè)慈祥的老爺爺一樣，一直陪伴著(zhù)我們從不厭煩，我們則一直玩到大人們都回家把飯做好了之后再回家吃飯。雖少不了挨怪，但還在想著(zhù)之前的游戲，就還沉浸在快樂(lè )中。
冬天，白雪皚皚。柳樹(shù)上掛滿(mǎn)了冰條，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上丁玲丁玲的響，就像是月宮里的桂樹(shù)一樣，把我帶到了童話(huà) 般的世界。在冰天雪地里成為一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
柳，我愛(ài)你，你是仙子，在我心中永遠是最美的一道風(fēng)景線(xiàn)！
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