- 相關(guān)推薦
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字【范例9篇】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇1
大自然中,生機勃勃,動(dòng)植物快樂(lè )的生活著(zhù),有一棵植物,它樹(shù)枝如發(fā)絲,上面長(cháng)滿(mǎn)了嫩綠的小芽,它就是柳樹(shù)!
在春意盎然的春天,柳樹(shù)的小芽不知不覺(jué)的悄悄探出了小腦袋,嫩綠嫩綠的,柳樹(shù)姑娘對它們百般呵護,讓它們和風(fēng)嬉戲。
在赤日炎炎的夏天,柳樹(shù)的小芽已經(jīng)全長(cháng)出來(lái)了,他們每天快樂(lè )的玩耍,翠綠翠綠的如同一塊綠寶石,很是漂亮!
在秋高氣爽的秋天,農民們正在忙碌著(zhù),柳樹(shù)呢?它正在讓它那些小芽們自己去闖蕩,一片片如蝴蝶般的葉子落下,帶著(zhù)對媽媽的不舍,離開(kāi)了柳樹(shù)媽媽溫暖的懷抱。
在寒冷刺骨的冬天,柳樹(shù)蓋著(zhù)雪白的被子,這時(shí)的她很憔悴,由于她的孩子都出去闖蕩,她的心里十分掛念,想著(zhù)他們生活的'怎樣,那無(wú)數的小芽和媽媽的心連在一起。
大自然中植物的一員—柳樹(shù),不能缺少,它的存在讓大自然多了一份歡聲笑語(yǔ),柳樹(shù)只是其中之一,正是萬(wàn)千動(dòng)植物的存在,才構出我們的大自然!
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇2
一天夜里,一棵樹(shù)在自言自語(yǔ)說(shuō)自己的秘密。
我是一棵又高又大的樹(shù),長(cháng)在小區的花園里,我的作用有很多,比如為人們遮風(fēng)擋雨,美化環(huán)境,支撐小鳥(niǎo)搭窩。
每年的春天是我最喜歡的季節,因為一到春天我就可以穿上我最喜歡的那套可以漸變的綠色禮服,去參加春天的.盛宴。小鳥(niǎo)們也喜滋滋的在我的枝干上飛來(lái)飛去。
夏天,會(huì )戴上我最喜歡的綠色草帽,因為帽沿很大,怕熱的人們也可以在我的帽子下躲太陽(yáng)。
到了秋天,我的衣服開(kāi)始褪色變黃,一片片葉子隨風(fēng)飄落下來(lái),讓我感到陣陣涼意。人們也會(huì )看到我衣服顏色的改變而開(kāi)始增添衣服。
最讓我無(wú)法忍受的是冬天,那些雪啊、霜啊,更是讓我冷得要命。不過(guò)我還是堅強地度過(guò)了每個(gè)冬天。
以上,便是我的秘密,我有對春夏秋冬季節感知的特異功能,人們只要一看到我,就知道這是一個(gè)什么樣的季節了。
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇3
我們的學(xué)校有兩棵獨特的杏樹(shù)!有一次冬日,我在操場(chǎng)上跑步,突然下起冰粒子,我躲到了走廊。冰粒子越下越大,我沒(méi)法跑了,于是開(kāi)始觀(guān)察樹(shù)木。我發(fā)現我們校園中一些有葉子的樹(shù)都一搖一擺的',好像馬上要會(huì )栽倒,可兩棵杏樹(shù)還挺立在那里。我非常好奇,想看一看那棵杏樹(shù)。
冰粒子終于停了,我來(lái)到杏樹(shù)底下。我摸了摸杏樹(shù)底下的石梁,很冰有點(diǎn)粗糙,還有點(diǎn)淡青色。石梁和土之間還有杏樹(shù)的根露出來(lái)。土被冰粒子打過(guò)后變的很松散,我用木棍挖了一下,一只小蚯蚓躥了出來(lái),被我一嚇,又躥了回去!我接著(zhù)挖,大約挖了兩三厘米就看見(jiàn)了樹(shù)根,根很硬,輕輕一摳就有一些汁液流出。根一直連到樹(shù)干,樹(shù)干很粗,看上去很壯,用力推樹(shù)一動(dòng)不動(dòng)。摸上去很粗糙像紙壓板。因為它已經(jīng)有十幾歲了,它肯定看過(guò)同學(xué)們哭和笑!樹(shù)枝向四面八方伸出,從遠處看好像在跟我們打招呼!樹(shù)上還有個(gè)鳥(niǎo)巢,里面的鳥(niǎo)飛走了,但是鳥(niǎo)巢中還有一些破碎的蛋殼,當初在我們校園中歡樂(lè )的小鳥(niǎo),就是從這里出生的吧,但這些鳥(niǎo)兒都飛走了。殼中還有一些水,可能是冰粒子落到鳥(niǎo)殼里溶化后,就成了水。
今天的觀(guān)察讓我發(fā)現了校園里的很多新奇的東西,我們要用心觀(guān)察生活啊。
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇4
在植物界中有許多種為人類(lèi)奉獻的東西,不過(guò)在我的眼里,最有用的就是大樹(shù)。
大樹(shù)的外表特別粗糙,而且顏色發(fā)暗,感覺(jué)不是很好看,可是在枝干上,長(cháng)著(zhù)好幾百片綠油油的葉子,夏天特別茂密,很好看。
它的作用也有許多,比如它可以抵抗沙塵暴,可以吸收二氧化碳,放出可使用的氧氣,凈化空氣,降低噪音。死后還可以化解為一種肥料,使其它植物存活,它還會(huì )分泌樹(shù)膠,為人類(lèi)工業(yè)做了不少奉獻。
大樹(shù)的好處很多,也會(huì )無(wú)私奉獻,這讓我想到自己,讓自己做更多的好事,奉獻國家、奉獻人民,為后人留下更多的東西。
篇四:我家門(mén)前的橘子樹(shù)
我家的大門(mén)前,有著(zhù)一顆橘子樹(shù),橘子的味道讓人難忘不已。
春天綠綠的葉子鉆出了樹(shù)皮和春天交朋友。到了夏天,樹(shù)上結滿(mǎn)了綠綠的,小小的橘子,像一顆圣誕樹(shù)上
的綠色燈泡。到了秋天,橙色的橘子掛在枝頭,大家心頭一喜,飛快地像火車(chē)一樣跑到橘子樹(shù)的.一邊,拿著(zhù)袋
子,一個(gè)一個(gè)地摘下來(lái),然后把橘子拿回家。當你一扒開(kāi)橘子的果皮,那鮮美的果肉讓人一看就想咬上一口。
當你吃了這橘子之后,你就想叫一聲:“太好吃了!”
吃了我家的橘子,你還想吃!
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇5
我的家鄉在美麗的江蘇徐州,這里有很多樹(shù),什么梧桐樹(shù)、洋槐樹(shù)、柳樹(shù)、銀杏樹(shù)還有好多好多我就不一一說(shuō)了。下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)銀杏樹(shù)的外貌、價(jià)值及其品種。
銀杏樹(shù)高達挺拔,葉似扇形,冠大萌狀,具有降溫作用。葉形古雅,壽命綿長(cháng)。無(wú)病蟲(chóng)害,不污染環(huán)境,樹(shù)干光潔,是著(zhù)名的.無(wú)公害樹(shù)種,有利于銀杏樹(shù)的繁殖并可以增添風(fēng)景。適應性強,銀杏樹(shù)生長(cháng)較慢,從栽種到結果要二十多年,四十年以后才能大量結果,因此又名“公孫樹(shù)”,有“公種而孫得食”的含義。壽命可達千余歲,存世了3500余年仍枝繁葉茂果實(shí)累累,是樹(shù)中的老壽星。
銀杏樹(shù)的價(jià)值可高了,它可以:1、降低人體血液中的膽固醇水平,防止動(dòng)脈硬化。對中老年輕微活動(dòng)后體力不支、心跳加快、胸口疼痛、頭昏眼花等有顯著(zhù)改善作用。2、通過(guò)增加血管透性和彈性對降低血壓有著(zhù)較好的功效。3、能明顯減輕腹痛和腰酸背痛等著(zhù)癥狀。4、降低脂質(zhì)過(guò)氧化水平,減少雀斑,潤澤肌膚,美麗容顏。
我講了這么多關(guān)于銀杏樹(shù)的好處,大家是不是也想了解了解銀杏樹(shù)呀!如果想的話(huà)就來(lái)找我吧,我會(huì )更加仔細的講給你聽(tīng)。我期待著(zhù)你們…………
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇6
我是一片嫩綠的葉子。細小而精致的脈紋記錄著(zhù)我成長(cháng)的足跡,十分美麗而十分可愛(ài)。
我生長(cháng)在一棵梨樹(shù)上面,我是整個(gè)家族里最小的孩子。慢慢地,我變成了一片年邁的葉子。終于有一天,我悠悠地飄落下來(lái)。
在我飄落下來(lái)時(shí),還有幾位弟弟妹妹也跟著(zhù)下來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)他們不停地嘆氣,不停地埋怨:為什么葉子就只有這么短的.時(shí)間以及價(jià)值,為什么?……我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)心里也不僅傷心起來(lái)。突然,我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小朋友正在背古詩(shī):“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花!痹瓉(lái)即使飄落下來(lái)、死去,也還有自己的價(jià)值。我想了想,心情也漸漸愉快起來(lái)。正當我要跟地球媽媽親吻時(shí),風(fēng)姐姐忽然把我的身體托了起來(lái),讓我在最后的時(shí)光里享受飛翔的快樂(lè )。
啊!天空是多么湛藍呀。休閑的白云哥哥無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地逛著(zhù)街;小鳥(niǎo)妹妹一邊飛行一邊歡快的唱著(zhù)歌。哇!金黃色的稻田叔叔一波又一波的奔向遠方。一大片綠油油的草地伯伯們……
我還看見(jiàn)許多風(fēng)景,風(fēng)姐姐把我輕輕地放在了地球媽媽的懷抱之中。我很快便要離開(kāi)這個(gè)多姿多彩的世界了,雖然心中有很多的不舍。但是當我知道自己還有價(jià)值的時(shí)候,就覺(jué)得好開(kāi)心啊。我慢慢地閉上了眼睛……
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇7
南方的春天,在田野里、山間、公路兩旁,河邊開(kāi)滿(mǎn)了一樹(shù)樹(shù)美麗的、鮮艷的桃花。我們學(xué)過(guò)的.古詩(shī)有一句“桃之妖妖,灼灼其華”。就描寫(xiě)春天獨特的美景,桃花,是那種很溫婉的花朵,正如它的顏色,淡的粉紅,是我喜歡的顏色。桃花過(guò)后,桃樹(shù)上面結出了像愛(ài)心的桃子。
我上網(wǎng)查了一下,桃在全世界有3000多個(gè)品種,中國約有品種800個(gè)。我們這里常見(jiàn)有蟠桃、水蜜桃、油桃,早的有“四月半”、“五月鮮”,這里面我最喜歡吃的是水蜜桃,因為水蜜桃特別的香味,而且吃在嘴里很甜,原來(lái)這就是猴子喜歡吃桃子的原因了。每當桃子成熟時(shí),跟著(zhù)外婆提著(zhù)籃子去摘鮮艷的桃子,看著(zhù)一個(gè)個(gè)紅彤彤的桃子,別提我有多開(kāi)心了!我喜歡桃樹(shù),不僅能看桃花而且還可以吃到甜甜的桃子!
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇8
同學(xué)們,你們猜一猜,我最喜歡校園里的哪一個(gè)景物?告訴你們吧,我最喜歡校園里的大松樹(shù)!
每當我一進(jìn)校門(mén)的時(shí)候,都會(huì )經(jīng)過(guò)那棵大松樹(shù)。夏天,那棵大松樹(shù)的`葉子碧綠碧綠的,渾身上下散發(fā)著(zhù)一種生機勃勃的氣息。大雨來(lái)了,學(xué)校里的花花草草都被吹得彎下了腰,但是,只有那棵大松樹(shù)昂首挺胸、屹立在風(fēng)雨中。風(fēng)雨過(guò)后,大松樹(shù)在晴空下顯得更加的挺拔,更加高大。古今中外,許多的詩(shī)人都用詩(shī)句來(lái)贊美大松樹(shù),如白居易的《松樹(shù)》,胡仲弓的《詠松》等。課間的時(shí)候,我會(huì )叫上同學(xué)們去看一看大松樹(shù)、在大松樹(shù)下做游戲,也會(huì )帶新來(lái)的同學(xué)一起去欣賞那棵大松樹(shù)。每當我們放學(xué)走出校門(mén)的時(shí)候,也會(huì )路過(guò)那棵大松樹(shù),我們經(jīng)常會(huì )不由自主地回過(guò)頭來(lái),和大松樹(shù)告別,說(shuō)聲:“明天見(jiàn)啦”。
同學(xué)們,你們喜歡我們學(xué)校的大松樹(shù)嗎?喜歡的話(huà),歡迎你們到我們的學(xué)?匆豢磁!
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇9
我喜歡柏樹(shù),因為它和別的樹(shù)木不一樣。
柏樹(shù),不是一般的樹(shù)木可以比擬的。不管是暖和的春天,炎熱的夏天,涼爽的秋天,或者是寒風(fēng)透骨的冬天,它一樣那樣蒼翠和枝葉茂密,充分表現出它堅韌不拔的性格和不屈不撓的精神。
春天,草木都長(cháng)出了嫩綠的新葉子,柏樹(shù)也不例外,也蓬勃地生長(cháng)著(zhù)。在陽(yáng)光的照耀下,它靜靜地聽(tīng)著(zhù)人們的贊美。
夏季,陽(yáng)光雖然火辣辣的,但是柏樹(shù)毫不畏懼。你看,它的枝葉層層疊疊,幾乎看不見(jiàn)一點(diǎn)縫隙,好似一把收攏的`綠絨大傘。風(fēng)一吹,它隨著(zhù)風(fēng)兒擺動(dòng),發(fā)出令人心曠神怡的歌聲。適時(shí)
秋風(fēng)過(guò)后,許多樹(shù)木開(kāi)始落葉,有的已經(jīng)披上了黃衣裳;往日那頑皮的小草也不再那么活潑了,顯出憔悴的模樣。只有柏樹(shù)像什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò),它昂首挺胸,任由風(fēng)吹雨打,流露出大無(wú)畏的英雄氣概。
在寒風(fēng)呼嘯的冬天,許多花兒都凋謝了,許多草也枯萎了,許多樹(shù)木也只留下光禿禿的枝條。只有那柏樹(shù),仍然披著(zhù)碧綠的衣裳,像一位站崗的衛兵挺立著(zhù)。天氣越是嚴寒,就越是顯出它的堅強不屈。
看吧,柏樹(shù)的堅強不屈一直是我的最?lèi)?ài)。
【描寫(xiě)樹(shù)的作文300字】相關(guān)文章:
(精選)描寫(xiě)樹(shù)的作文08-20
描寫(xiě)樹(shù)的作文【經(jīng)典】08-22
【精選】描寫(xiě)樹(shù)的作文08-31
描寫(xiě)樹(shù)作文(精選)08-25
描寫(xiě)樹(shù)的作文(精選)07-09
【經(jīng)典】描寫(xiě)樹(shù)的作文08-17
(經(jīng)典)描寫(xiě)樹(shù)的作文08-15
(經(jīng)典)描寫(xiě)樹(shù)的作文09-16
描寫(xiě)樹(shù)的作文11-04
描寫(xiě)樹(shù)作文11-05