描寫(xiě)樹(shù)的作文大全【9篇】
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)樹(shù)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
我愛(ài)一望無(wú)際的大海，我愛(ài)層巒起伏的群山，我愛(ài)一望無(wú)際的草原。但是，我最?lèi)?ài)的還是姥姥家那變化極多的楓樹(shù)林。
美麗的春姑娘潑灑了春雨，冰雪融化，萬(wàn)物復蘇了。楓樹(shù)也披上了一身嫩綠的衣裳，吐出了小芽。那小芽嫩嫩的'，有淡淡的綠色，有半黃半綠……每個(gè)小芽都是“丫”字形的，可愛(ài)極了！
慢慢的，天氣變炎熱了，我們換上了涼快的衣裳。楓樹(shù)葉在小芽里也悶極了，它也“換”上了碧綠的衣裳——長(cháng)出了葉子。碧綠的葉子在陽(yáng)光的照耀下，更是顯得格外明亮。另外，這兒還是個(gè)乘涼的好地方，有時(shí)老人們在家里帶著(zhù)悶熱，總是會(huì )拿本書(shū)坐在楓樹(shù)林下面邊乘涼邊看書(shū)。這院里的老人都喜歡這兒。
金黃色的收獲的季節到了，楓樹(shù)的樹(shù)葉不再是淺綠色的了。剛入秋，葉子尖就先慢慢地變成紅色。過(guò)了幾個(gè)星期，樹(shù)葉就好似被太陽(yáng)染過(guò)似的，深紅深紅，到了深秋，紅楓葉斷斷續續的落下了，我撿了一片葉子看了看，深紅深紅的葉子上有深紅深紅的葉蔓，這片樹(shù)葉是五角楓葉，沒(méi)準這是秋姑娘送給我的禮物呢！
一場(chǎng)大雪下了以后，水結冰了，動(dòng)物們冬眠了，只有冬爺爺呼呼地吹著(zhù)，吼著(zhù)，晶瑩的雪花飄落下來(lái)，整個(gè)楓樹(shù)林如同一個(gè)童話(huà)的世界，銀色的，美麗的。這時(shí)，楓樹(shù)沒(méi)有春天的嫩綠，沒(méi)有夏天的翠綠……但是，它現在是雪白色的，象征著(zhù)天使般純潔的顏色。
啊，這迷人的楓樹(shù)林，每個(gè)季節都有一個(gè)美麗故事，每個(gè)故事都是五彩繽紛，多姿多彩的……
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
我們的學(xué)校里種了幾棵山楂樹(shù)。到了春天，山楂樹(shù)的葉芽迫不及待地深出小腦袋，在春天中嬉戲。用不了多久，雪白雪白的`山楂花就在嫩綠的葉叢中開(kāi)放了。一陣微風(fēng)吹來(lái)，花瓣像雪花一樣飄舞，真是美極了！夏天到了，山楂樹(shù)上結出了許多小青果子，果子一天天長(cháng)大，由青變紅。待到秋天再來(lái)看，山楂樹(shù)像掛了一樹(shù)的小燈籠，紅彤彤的，可愛(ài)極了！這時(shí)候把它摘下來(lái)，嘗一口，又酸又甜，真是好吃極了！
山楂是多年生落葉果樹(shù)，喬木，又叫做山里紅、紅果。山楂營(yíng)養豐富，具有開(kāi)胃消食、化滯消積的功效。
我愛(ài)吃這酸酸甜甜、味美爽口的山楂。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
在公園里，我發(fā)現有很多松樹(shù)。它的葉子又細又尖就像是奶奶補衣服用的.針，也有點(diǎn)就像是小小的牙簽。媽媽告訴我松樹(shù)一年四季都是綠的，就是到了冬天也是綠的，一點(diǎn)也不怕冷。
我覺(jué)得松樹(shù)很威武，就像個(gè)軍人一樣。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
今天早晨，我拿著(zhù)鋤頭背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，因為今天是一年一度的“我和小樹(shù)共同成長(cháng)”的植樹(shù)活動(dòng)。
下午，我們排著(zhù)整齊的隊伍，拿著(zhù)鋤頭去北山植樹(shù)，當時(shí)我想：“天哪！背著(zhù)小山一樣重的鋤頭，還要從學(xué)校走到路途那么遠的.北山，又沒(méi)有水喝，這真是長(cháng)征二萬(wàn)五千里�！�
終于來(lái)到了北山，許多同學(xué)都累的筋疲力盡了，我也有點(diǎn)兒累，老師說(shuō)：“兩個(gè)人一組�！蔽覀兙头纸M種樹(shù)。
我和胡淇楊共植一棵小樹(shù)，胡淇楊用力的刨土，可是沒(méi)多久，他的鋤頭就松了，他說(shuō)：“還可以刨土就行�！闭l(shuí)知，說(shuō)完他的鋤頭就斷了，他說(shuō)：“這土可真像金鋼石，把我的鋤頭都給弄斷。我……要報仇！”胡淇楊拿著(zhù)我的鋒利的鋤頭去刨土。胡淇楊使出吃奶的力氣，用鋤頭刨，“天��！”土一塊一塊的被鋤頭刨出了，還有一點(diǎn)兒土了，他已經(jīng)累的不得了。我看到別人種好了，一點(diǎn)都不服氣，于是我接著(zhù)胡淇楊的班繼續刨，終于把土刨完了，又拿樹(shù)苗種下，小心翼翼的填土，把土踩實(shí)，把一些葉子摘掉。我和胡淇楊的樹(shù)苗種好了，老師表?yè)P我們說(shuō)：“你們可真棒！”我的心情實(shí)在是無(wú)法比喻。
在回家的路上，我想；“小樹(shù)小樹(shù)，你一定要好好成長(cháng)，如果你將來(lái)會(huì )成為撐天大樹(shù)，為地球媽媽增添一份綠色的話(huà)，我累的筋疲力盡也值得！”
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
我不由得停住了腳步，只見(jiàn)余光看見(jiàn)了一棵傷痕累累的樹(shù)。
我仔細觀(guān)看一番后，便……
我在路上逍遙的閑逛著(zhù)，突然看見(jiàn)一位氣沖沖的年輕人從一家酒店出來(lái)，臉紅得像是大公雞頭上的雞冠似的，我想：這人必定喝了許多的酒，還一副憤怒的`樣子，邊走邊吐。突然，我發(fā)現那人手上還有一個(gè)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光的物體，好像是一串鑰匙，仔細看時(shí)，方知是一把亮閃閃的小刀，突然，我看見(jiàn)那人拿刀向我砍來(lái)，我正一驚，撒腿就跑，想：我與這人無(wú)冤無(wú)仇，干嗎要拿刀殺害與我？只見(jiàn)那棵樹(shù)為我做了替死鬼，只見(jiàn)小伙子拿起刀往著(zhù)大樹(shù)亂砍，只砍得大樹(shù)“啊啊”直叫，可憐的大樹(shù)啊，我為你祈禱！可是我的祈禱并沒(méi)有使建設美好城市功勞最大的樹(shù)減少被砍的負擔，反而加重了他的傷痕，那人邊砍還邊大笑——瘋子。卻不知美麗的大樹(shù)正在流血，一道道傷痕仿佛也是大樹(shù)的一句句埋怨，大樹(shù)哭了，嘴里還不停的念叨著(zhù)：世上怎有這樣的人，真是太不像話(huà)了�？墒�，又有什么辦法呢？
我在心有余悸的回憶中，不由加快了腳步。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6
今天，我走在院子里，偶然看到枇杷樹(shù)開(kāi)花了，綠油油的葉子上有一些惹人喜愛(ài)的乳白色小花，那是多么可愛(ài)啊，竟然還散發(fā)著(zhù)一股沁人心脾的芳香。這些花兒，有的已經(jīng)開(kāi)放了，有的呢，還羞羞答答的'躲在小房子里，不肯出來(lái)。還有的，因為好奇外面的世界，剛剛探出了小腦袋。它的花瓣不像別的花兒那樣輕柔、鮮艷，更像是用舊毛線(xiàn)勾成的，毛茸茸的，并不算美麗。如果說(shuō)別的花兒就像是亭亭玉立的少女，而它，倒像是個(gè)女漢子。它比別的花少了一份嬌柔，但卻多了一份剛毅。
以前我只知道臘梅是在冬天開(kāi)花，卻從來(lái)沒(méi)有留意枇杷也是冬天開(kāi)花。我有些疑問(wèn)，我們吃的桃啊，杏啊，不是都是春天開(kāi)花、夏天結果嗎，那么為什么枇杷卻是冬天開(kāi)花、夏天結果呢。我去問(wèn)問(wèn)知識淵博的媽媽?zhuān)墒菋寢屢矄】跓o(wú)言。
后來(lái)我和媽媽問(wèn)了度娘才知道，枇杷是在冬天開(kāi)花，春天結子，夏初成熟，所以說(shuō)它被譽(yù)為是果木之中獨備四時(shí)之氣者，也就是說(shuō)當夏天我們吃著(zhù)美味的枇杷，而它是在冬天就開(kāi)始醞釀了，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的孕育，果實(shí)才能夠成熟。這讓我覺(jué)得它的果實(shí)更加珍貴。媽媽說(shuō)，不慌不忙的、認定一個(gè)目標做一件事情，是很不容易的，就像我們的生活和學(xué)習，不要貪圖一蹴而就，而要在時(shí)間的積累中成長(cháng)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7
我不愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，它太嬌艷;我不喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，它太潑辣;我更不愛(ài)冰天雪地的冬天，它太冷漠。唯獨那涼風(fēng)習習的秋天，那才是我的鐘愛(ài)—那隨風(fēng)飄落的樹(shù)葉總能讓人浮想聯(lián)翩。
夏哥哥暴躁地走了，秋妹妹收到了通知，便急忙趕來(lái)。它帶來(lái)了五彩繽紛的顏料，正躍躍欲試準備大展身手給大地染上色彩呢!只見(jiàn)它大筆一揮，到處一片金燦燦的，田里的小麥成熟了，麥葉像灑了一層碎金。廣玉蘭的“孩子”依依不舍地離開(kāi)母親溫暖的懷抱，隨著(zhù)秋風(fēng)悄悄飄落就像一只只蝴蝶從天而降，優(yōu)雅自然，漸漸地飄落在地上，只見(jiàn)它們長(cháng)約16厘米，寬約7厘米，顏色黃黃的，形狀像一把勺子，但又像是一把大扇子，葉脈連著(zhù)紋路，細看還有一些斑點(diǎn)，上面油亮亮的，葉的正面摸起來(lái)滑滑的，反面卻是毛茸茸的，聞一聞，一股芳香撲鼻而來(lái)。
晚櫻的“寶寶”開(kāi)始泛黃，有些頑皮地玩著(zhù)，風(fēng)婆婆見(jiàn)了，拿著(zhù)“拐杖”去追，它們紛紛離開(kāi)媽媽去旅行了，體驗那多姿多彩的人生。它們個(gè)頭都差不多，長(cháng)約8厘米，寬約35毫米，帶點(diǎn)棕褐色和淡綠色，像一把小巧玲瓏的'蒲扇，葉邊長(cháng)著(zhù)鋒利的鋸齒，使得原本柔軟的它有了厲害的防身武器，真是“人不可貌相”啊!葉柄上毛茸茸的，遠看像一棵迷你小松樹(shù)，經(jīng)路就像雞爪一樣，縱橫交錯，隨手撿起一片細細一聞，似有股中藥味兒。
楓樹(shù)的葉子已經(jīng)由綠漸漸變黃，再由黃漸漸變紅，最終變成了火焰色。它們每七個(gè)兄弟組成一個(gè)家庭，彼此心連著(zhù)心，葉邊上還長(cháng)了一些小鋸齒，在晚霞的余輝中楓葉更加鮮艷、奪目。我不由自主地想到了唐朝詩(shī)人杜牧的“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@句詩(shī)啊!楓葉不僅好看，還可以拿來(lái)做標簽，夾在書(shū)里，同學(xué)們看書(shū)就方便多了。
雖然秋天剛剛開(kāi)始，銀杏樹(shù)的葉子還不是很黃，卻已經(jīng)紛紛落下，如仙子在空中漫天飛舞，每當銀杏葉落下，地上就像鋪了地毯，我輕輕地走上去，一股清香在我身邊圍繞。
路邊的梧桐樹(shù)葉也不甘落后，爭先恐后地投向大地的懷抱，瞧，它們披著(zhù)金色的外衣，在空中起舞，每一個(gè)伙伴就像一只手掌，悄悄落下的時(shí)候，溫柔地撫摸著(zhù)大地。
啊!秋天你是個(gè)美麗的季節，我愛(ài)你，我更愛(ài)你那秋天的樹(shù)葉!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇8
入秋后的天氣漸漸地涼快了起來(lái),今天的天氣顯得格外涼爽,微風(fēng)輕盈地在空中回蕩,吹在我的臉上讓人感覺(jué)舒服極了.乘著(zhù)涼爽的天氣和開(kāi)學(xué)前的空隙,我和爸爸媽媽興致勃勃決定乘著(zhù)涼爽的微風(fēng)一起去觀(guān)賞六月西湖的出水芙蓉——荷花.xxx路汽車(chē)穿過(guò)隧道飛快地行駛著(zhù),不一會(huì )兒就把我們安全地送到了西 湖邊.
站在湖岸上,向湖中遠遠望去那千姿百態(tài)的荷花,非常美麗,真讓你不由自主想奔向那里.我邁著(zhù)輕快的.步子來(lái)到湖邊,想和荷花靠近一點(diǎn),只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來(lái),沁人肺腑,讓人感覺(jué)心曠神怡.白的、粉紅的,一朵朵、一簇簇的荷花被那綠色的花萼托著(zhù),鮮艷的花瓣更顯得分外美麗.
一朵朵的荷花千姿百態(tài),好似一位位美麗的姑娘.近處是一朵已展開(kāi)花瓣的荷花,長(cháng)在綠油油的荷葉上,遠遠望去像是一位身穿粉紅長(cháng)裙的姑娘,在綠色的地毯上優(yōu)美地跳舞；遠處是一簇含苞待放的花骨朵,側身看去仿佛是一個(gè)害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙著(zhù)臉頰；旁邊一個(gè)個(gè)蓮蓬像一個(gè)個(gè)用寶石鑲嵌而成的小鼓,荷花姑娘們在這綠色的舞臺上唱歌、跳舞,用小鼓伴奏在舉行小音樂(lè )會(huì )…….荷葉又大又圓,綠熒熒的,像一塊碧綠的翡翠盤(pán)；又像把插在水中的大傘,一片接一片.怪不得宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里在《曉初竟慈寺送林子方》中對荷花有如此的贊美：“接天連葉無(wú)窮碧、映日荷花別樣紅”.
在陽(yáng)光的照射下,清澈的湖水與荷花交相輝映,構成了一幅美麗的“荷花圖”,好看極了.荷花真美啊!大自然的萬(wàn)物真是充滿(mǎn)生機!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇9
秋天來(lái)了，一片片銀杏葉被風(fēng)吹掉了，因為覺(jué)得她黃的好看，所以我撿了幾片。
我興奮的跑回家，我看見(jiàn)葉子的顏色是黃中透綠的，還發(fā)現這片葉子不大也不小，很像扇子，我認真的看，發(fā)現葉子上有成千上萬(wàn)的葉脈直沖葉柄，我想葉脈有什么作用?我想葉脈是不是來(lái)傳送養分，水分的。
我輕輕地摸了一下，發(fā)現銀杏葉的.正面非常光滑，背面有點(diǎn)不舒服，
我聞了一下，有一股青草味，非常清淡。
我想這片銀杏葉有什么作用?后來(lái)我才知道，銀杏葉可以做書(shū)簽，還能泡茶。
我高興的說(shuō)：“銀杏葉的作用真大!我要好好保管銀杏葉�！�
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