[熱門(mén)]描寫(xiě)樹(shù)的作文5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1

　　我們小區里有一顆核桃樹(shù)。

　　它高大挺拔，小區里沒(méi)人知道它的來(lái)歷，但看它的高度，歲數應該也很大了，它的樹(shù)枝盤(pán)生錯枝，伸到了我們儲藏室的上方。有時(shí)，還有人爬上樹(shù)去，來(lái)看是否有物品掉到儲藏室的上方。

　　夏天，它結出了綠色的毛果子，很小但很勇敢，勇敢的存在無(wú)所遮掩，無(wú)所蔽護的暴雨之下，不放棄的一直存在唯有它一個(gè)果子的樹(shù)枝下，即使有人故意破壞，它也可以與之對抗。

　　最終核桃樹(shù)會(huì )結下一個(gè)又一個(gè)巨大的果球，也只有剝開(kāi)那綠色的果皮，才會(huì )露出核桃的本色。但我們那的人都不會(huì )去摘核桃，因為知道想要加工成核桃難度是非常的大。春去冬來(lái)，日月交替，核桃樹(shù)一天天的變得繁茂，我也一天天的不斷成長(cháng)，經(jīng)常會(huì )被作業(yè)、學(xué)習等各種壓力壓得抬不起頭，我的生活也在一點(diǎn)一點(diǎn)的變化，不再有太多空閑的時(shí)間容許我浪費。

　　我在小區樓下呆呆的'望著(zhù)，發(fā)現核桃樹(shù)竟比以前茂盛了很多，我走過(guò)去，去嗅那剛剛結成的綠果，想到唯一一次去爬核桃樹(shù)，而把那剛結成的綠果丟掉，還以此為樂(lè )的幼稚與可笑。我悄悄地松開(kāi)了手，我要向核桃樹(shù)一樣，越長(cháng)越茂盛。

　　時(shí)間能改變一切，能將核桃樹(shù)變得茂盛，能將綠果變成香甜的果實(shí)。人也是一樣的，隨著(zhù)時(shí)間的推移，人的思想也會(huì )不斷地成長(cháng)。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2

　　開(kāi)學(xué)第一天，我走進(jìn)校園，發(fā)現了一棵棵粗壯的銀杏樹(shù)。

　　它的樹(shù)干強壯而粗大，像一個(gè)個(gè)粗壯的大柱子筆直的站在校園里。它的樹(shù)枝像一個(gè)個(gè)大巨人的手臂，看起來(lái)真有力氣��！好像在說(shuō)：“孩子們，我是你們強大的保衛兵！”

　　春天，粗壯的樹(shù)枝上長(cháng)出了一些嫩綠的小葉子，一個(gè)個(gè)小巧玲瓏，非常惹人喜愛(ài)！

　　夏天，遠遠望去，一片郁郁蔥蔥它們像一把把綠色的'大傘為我們擋風(fēng)遮雨。走近些仔細觀(guān)察，它的樹(shù)葉由嫩綠變成了深綠，葉片非常像一個(gè)個(gè)小扇子。一陣微風(fēng)過(guò)后葉子左搖右晃，像是在演出一場(chǎng)精心編排過(guò)的扇子舞，精彩極了！

　　秋天，樹(shù)葉變成了金黃色，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛飄落。遠遠望去樹(shù)上、地上都成了金黃色，真像“滿(mǎn)城盡帶黃金甲”！

　　冬天，只剩下樹(shù)干依然堅強的挺立在那里，當雪花飄落的時(shí)候，它們就穿上了白色的新衣來(lái)迎接新年的到來(lái)！

　　不論春夏秋冬，你都是站在那里像媽媽一樣守護者我們！我愛(ài)你！偉大的銀杏樹(shù)！

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3

　　黃昏時(shí)分，走到博物館東側，便看到了那棵劫后重生的老松樹(shù)。

　　本以為，這棵松樹(shù)早已成為一棵枯死樹(shù)，毫無(wú)生機的杵在那里，只為了人們一看罷了，但當我看到它時(shí)，我甚至不敢相信自己的雙眼，這棵被怒吼、呼嘯、利刃般的的八級大風(fēng)攔腰斬斷的松樹(shù)，竟生出了新芽，而后便挺拔如初，依然矗立在這片草坪上，堅強，不屈，重獲新生，這便是我對它的第一印象。

　　走近松樹(shù)，只見(jiàn)那敦實(shí)的粗干，表面斑駁的粗糙紋路給人力量感，而向上望去，便是松針的海洋，盡管寒冬時(shí)顏色有些發(fā)暗，但在這一片棕、黑、白的世界里，這稀有的綠色總能給予人們希望與生機，每一個(gè)松針都直立，堅挺，好似是要告訴人們，我們永遠不低頭。

　　直到看完了老松樹(shù)一周，我才發(fā)現了當年被風(fēng)刮斷的老枝的殘留部分，那是一個(gè)褐色發(fā)白的塊，被包圍在一片茂盛的生命之葉中，無(wú)聲地告訴著(zhù)人們這棵樹(shù)的遭遇，好似哀嘆一般，但這樣的哀嘆在松樹(shù)這里又怎能行得通？每一個(gè)挺立的松針都在回擊——我們不怕困難，我們堅挺如初！

　　遠遠望去，那棵頑強的松樹(shù)筆直矗立，巋然不動(dòng)，在寒風(fēng)與枯死中燃燒著(zhù)生命之火，看著(zhù)它寒風(fēng)中的英姿，我仿佛看到了春天，它在百花叢中默默無(wú)聞地站立，但絲毫不覺(jué)的一絲羞愧，因為它的堅挺，是花草從不會(huì )具有的，仲夏，烈日暴曬，而松樹(shù)，如一把巨傘，高傲地承受著(zhù)陽(yáng)光的'炙烤，但絲毫不發(fā)蔫，因為它頑強，深秋，其他樹(shù)木在寒露與冷風(fēng)中再也留不住夏的闊葉，沙沙聲仿佛哭泣，而松樹(shù)，卻只當是洗個(gè)澡，迎接冬天的到來(lái)，因為它常綠，而冬天，只有它綠色的針葉上掛滿(mǎn)了其它樹(shù)的枯葉，笑到了最后。

　　松樹(shù)，我要贊美你的堅強，贊美你常綠給人的希望，而這棵松樹(shù)，我敬佩你，因為你向世人說(shuō)出了——任你吹吧，我只是卸下了多余的雜枝，任你嚴寒來(lái)吧，我只是為我的重生積攢能量，任你烈日烤吧，我只當是對重生的洗禮，任你自然如何，我——巋然不動(dòng)！

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4

　　校園里的梧桐樹(shù)，一年四季都那么美麗。

　　春天，它抽出了新枝條，長(cháng)出嫩綠的小芽?jì)��？�，那小小的芽�(jì)赫�在掙扎，掙扎�?zhù)把身體拔出來(lái)，穿上綠外套，然后在風(fēng)中跳舞，在雨中歌唱。

　　夏天，梧桐樹(shù)已經(jīng)長(cháng)大，在操場(chǎng)邊撐起一把巨大的綠色的傘，走到傘下，你就能感受到一陣清涼。當同學(xué)們樹(shù)下乘涼時(shí)，好像聽(tīng)到了樹(shù)葉在為自己歌唱。

　　秋天，秋風(fēng)吹起，那一片片梧桐樹(shù)葉子在校園的上空不停地飛舞，有一些直接落了下來(lái)，還有一些在空中翻了幾個(gè)跟頭之后，才戀戀不舍地落下來(lái)，飄落在地上的樹(shù)葉，有的被孩子們撿起，小心地夾在書(shū)中，被壓得平平的，當作書(shū)簽；有的則被時(shí)間分解成了樹(shù)的肥料。

　　冬天，雪花在飛舞。梧桐樹(shù)的枝干雖然變得光禿禿的，但是穿上了雪白的.大衣，戴著(zhù)雪白的帽子，看起來(lái)仍然很美麗。

　　我愛(ài)梧桐樹(shù)，我更愛(ài)我們校園里的梧桐樹(shù)，它給我們帶來(lái)了無(wú)盡歡樂(lè )。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5

　　有人贊美柳樹(shù)婀娜多姿的形態(tài)，有人贊美梅花的美麗與清香，我卻喜歡松樹(shù)，喜歡松樹(shù)那堅強的、勇敢的性格，因為是它給了我勇氣，給了我力量。

　　陳毅總司令早就在詩(shī)中寫(xiě)出了松樹(shù)的性格，他的名句“大雪壓青松，青松挺且直”就可以表現出松樹(shù)那一種堅強的、勇敢的性格。所以，我便喜歡上了松樹(shù)。

　　松樹(shù)的外形不像柳樹(shù)那樣有著(zhù)婀娜多姿的形態(tài)，它只是一根粗壯的樹(shù)干，修長(cháng)的樹(shù)枝，針一般的葉子，不過(guò)，它并不是枯燥無(wú)味，在小區的院子中，它好象是小區的守護神，在山上、野外中，它便隨風(fēng)輕輕搖曳，又好象是歡迎新客人到來(lái)的使者。

　　松樹(shù)的作用數不勝數，對人類(lèi)、動(dòng)物以及植物都起到了很大的作用。

　　首先，我們來(lái)說(shuō)對動(dòng)物的作用。鳥(niǎo)兒在大樹(shù)上安家，即使是下了大雨，它們也不會(huì )被淋到;大雁南遷時(shí)，停在枝頭上休息;松鼠在森林中，找到松果，爬到大樹(shù)上，埋在樹(shù)洞里;貓頭鷹找田鼠累了，也可以在松樹(shù)上休息……

　　對植物的`作用也不少，在粗壯的樹(shù)干上，大雨過(guò)后，樹(shù)干上長(cháng)出了許許多多的木耳，松樹(shù)把自己身上的營(yíng)養供給木耳，以促進(jìn)木耳的生長(cháng)、發(fā)育;樹(shù)根也供給了長(cháng)在地上的蘑菇水分和養分，讓蘑菇長(cháng)得又多又大……

　　對人類(lèi)的用途就是給我們帶來(lái)了綠色，帶來(lái)了生氣，美化了環(huán)境，讓我們生活在一個(gè)全新的、無(wú)污染的生活環(huán)境之中。

　　我愛(ài)松樹(shù)，更愛(ài)它那無(wú)私奉獻、不圖回報的品格。

　　描

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