描寫(xiě)樹(shù)的作文集合[10篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1

　　校園里那一棵櫻花樹(shù)是我魂牽夢(mèng)縈的地方。它不知在這里有多久了，那粗粗的樹(shù)干，寫(xiě)滿(mǎn)了歲月的滄桑。也許有一天它會(huì )倒下，會(huì )消失，但是我相信只要它在，一定是校園里真正美麗的風(fēng)景。

　　冬去春來(lái)的美

　　冬去春來(lái)，櫻花樹(shù)如約抽出了嫩芽，小得惹人憐愛(ài)，綠得讓人心醉！不過(guò)，這還不是它最美的時(shí)候，三四月份它的花兒綻開(kāi)了美麗笑臉�；ò攴劾锿钢�(zhù)淺淺的白，走近花兒能清清楚楚看到那美麗的花蕊頂著(zhù)一個(gè)個(gè)圓圓的小腦袋，懶洋洋地曬著(zhù)太陽(yáng)。再配上了那淡淡的花香，更是讓人心曠神怡。這淡淡的香飄入書(shū)聲瑯瑯的`教室，讓我們原本煩躁不安的心平靜下來(lái)。每次下課，我總要去那里走一走，轉一轉，坐一坐。去那里干什么呢？當然是去聞一聞那花香，去樹(shù)下乘一會(huì )兒涼。有時(shí)會(huì )看到老師走過(guò)那里神秘一笑，我也不知道在笑什么，也許這是一個(gè)秘密吧！

　　夏秋合奏的靜

　　夏天的櫻花樹(shù)用自己的葉子靜悄悄為我們帶來(lái)了陰涼。秋天轉眼就來(lái)到了我們的校園，把一切染成了金色，櫻花樹(shù)也換上了金色的外衣。夕陽(yáng)中，我們的校園安靜了，但那棵櫻花樹(shù)依然不放棄，保護著(zhù)我們的校園，為迎接明天，做好了充足的準備！

　　冬日寒風(fēng)的冷

　　冬天，櫻花樹(shù)已經(jīng)凋零，只有那干枯的樹(shù)枝在寒風(fēng)中搖曳。在安靜與沉默中，我們等待著(zhù)寒假的來(lái)臨。伴隨著(zhù)試卷的發(fā)放，我以這棵樹(shù)為題作文，把它的美變成永恒。

　　夕陽(yáng)中，我背著(zhù)書(shū)包默默離去，看著(zhù)那一棵樹(shù)伸著(zhù)孤零零的樹(shù)干，似乎是在和我告別，我也不由自主地舉手與它告別！

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2

　　學(xué)校的芒果樹(shù)一年四季茁壯成長(cháng)，給我們帶來(lái)了香甜可口的芒果。

　　夏天到來(lái)了，芒果樹(shù)上結起了一個(gè)個(gè)香甜可口的.果實(shí)，掛滿(mǎn)了枝頭，把樹(shù)枝都壓彎了。芒果先是綠色的，逐漸變成了黃色。剝開(kāi)芒果的外皮，那晶瑩剔透的果肉，讓人不禁垂涎三尺，咬一口，真甜啊!從舌尖流到了心田，越吃越好吃。

　　秋天，芒果已經(jīng)采摘結束，但那一棵棵芒果樹(shù)仍然翠綠，精神抖擻地生長(cháng)著(zhù)，好像在展示它們頑強的生命力。

　　寒冷的冬天挾著(zhù)寒風(fēng)來(lái)臨，芒果樹(shù)仍然不畏嚴寒，傲然地挺立著(zhù)，就像一個(gè)個(gè)士兵一樣，堅守在自己的崗位上。

　　學(xué)校的芒果樹(shù)，真美啊!

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3

　　有一棵茂密的大樹(shù)，樹(shù)上的每一片葉子里都依附著(zhù)兩個(gè)可愛(ài)的小精靈。此時(shí)一個(gè)叫小綠，他是負責在春天把葉子涂成綠色的；另一個(gè)叫小黃，他是負責在秋天把葉子染成黃色的。

　　有一天，小綠說(shuō)：“我們要不來(lái)交換一下任務(wù)吧，讓我們的'樹(shù)葉主人顯得與眾不一樣！”小黃爽快地答應了。

　　春天來(lái)了，到處是一片花紅柳綠的景色，小黃卻在他的樹(shù)葉主人上面撒上金光閃閃的黃色。這不禁引來(lái)許多好奇的人在樹(shù)下觀(guān)賞這片“奇特”的葉子。

　　又到了秋天，秋風(fēng)馳騁而過(guò)，給大地母親披上了黃澄澄的外衣，但是除了這一片“獨特”的怪葉，他被綠精靈染上了綠顏色。

　　人們都覺(jué)得這片特殊的葉子很神奇，爭相采摘。但是樹(shù)葉離開(kāi)了大樹(shù)的保護，很快就枯死了。這兩個(gè)小精靈很后悔，不得不悲哀地離開(kāi)那片枯葉，此時(shí)踏上尋找新葉的路程。一路上歷經(jīng)艱辛，最后找到了適合寄身的樹(shù)葉主人。他們親身體驗到春更秋替的自然規律是絕對不能違背的。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4

　　在我們學(xué)校的后花園，有一棵大的黃桷樹(shù)，它像一個(gè)威武的士兵守衛著(zhù)我們的校園。它的右邊是我們的大花園，左邊是我們的學(xué)校的后門(mén)，它的后面是一堵圍墻。

　　這棵黃桷樹(shù)的年紀應該是和學(xué)校同歲，學(xué)校建好時(shí)有了它，它陪著(zhù)同學(xué)們一同成長(cháng)，共同經(jīng)歷風(fēng)雨。它是我們學(xué)校最忠誠的守衛者。從我一年級進(jìn)校的時(shí)候就天天看著(zhù)它，一晃四年過(guò)去了，它在我眼中還是老樣子，沒(méi)有什么變化。

　　黃桷樹(shù)的主干又粗又直，又高又大，從下往上看，密密層層的枝葉遮云蔽日，偶有幾縷陽(yáng)光從葉縫中穿過(guò)，射在地上，像無(wú)數的星星眨著(zhù)眼睛，美極了。

　　春天來(lái)了，黃桷樹(shù)的枝干長(cháng)滿(mǎn)了淡黃色的小葉苞，我們還以為那是黃桷樹(shù)的果實(shí)呢！摘它下來(lái)，一瓣一瓣的剝開(kāi)，就能看見(jiàn)它嫩綠的`小葉子。它的皮還能吃呢，放進(jìn)嘴里一咬，酸溜溜的。等到小葉苞長(cháng)大，它的皮就會(huì )掉下來(lái)，滿(mǎn)地都是，這個(gè)時(shí)候，黃桷樹(shù)就像穿上了新衣裳全身上下煥然一新，教師嫩綠的顏色。

　　到了夏天，嫩綠的葉子漸漸長(cháng)大變成了墨綠色，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，勃勃生機。夏天是黃桷樹(shù)最茂盛的時(shí)候，它為我們遮擋了烈日，樹(shù)蔭下就是我們的游樂(lè )場(chǎng)所。我們在樹(shù)蔭下乘涼、跳繩、踢毽子……這里充滿(mǎn)了我們的歡笑。

　　秋天到了，墨綠色的葉子慢慢變成了金黃色。秋風(fēng)吹過(guò)，金色的葉子隨風(fēng)而落，就像一群金色的蝴蝶，翩翩起舞�！包S蝴蝶”落在地上給大地鋪上了厚厚的地毯，迎接冬天的到來(lái)。我們學(xué)校的黃桷樹(shù)陪伴我走過(guò)了四年小學(xué)生活，無(wú)論春夏秋冬，風(fēng)霜雨雪，它都默默的守衛著(zhù)我們的校園，我熱愛(ài)我們學(xué)校的黃桷樹(shù)。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5

　　“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！边@是首大家大家很熟悉的詩(shī)——詠柳，今天讓我也歌頌一下她吧！

　　你看，石漫灘水庫的`那幾排柳樹(shù)，用枝條蓋住了全身，遠遠望去，就像是一位位少女，想用秀發(fā)遮住她那羞羞的臉頰。

　　柳樹(shù)和別的樹(shù)不一樣，別的樹(shù)都讓枝干往上長(cháng)，昂著(zhù)高傲的頭，而柳樹(shù)是讓枝條往下垂，好似一位謙謙君子，讓人想向她靠攏。

　　柳樹(shù)的葉子很細，就像是被人精心地修剪了一樣，所以就有了“不知細葉誰(shuí)裁出”的優(yōu)美詩(shī)句。

　　柳樹(shù)不僅美麗，而且也為我們付出子很多——拼命地吸收外資二氧化碳，呼出人人都需要的氧氣，卻一點(diǎn)也不抱怨。

　　柳樹(shù)她真美，這種美不只表現在外表，這種美有謙虛、有奉獻……

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6

　　一棵高大的梅樹(shù)，在這里已經(jīng)生長(cháng)了幾十年了。有一天，那棵挺拔的梅樹(shù)結出了無(wú)數酸酸甜甜的梅子。其中有一顆梅子太頑皮了，趁大家不注意，縱身一跳，鉆進(jìn)了土中。它在土里默默地想：我一定，我一定要結出更甜的梅子。

　　冬天，大地白雪皚皚，就像一團棉被一樣。雪花漫天飛舞，像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的精靈，雪人笑開(kāi)了花。陽(yáng)光下，梅子在冰冷的土中悄悄地扭動(dòng)了一下。

　　春天，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳把太陽(yáng)喚醒了，太陽(yáng)伸了個(gè)懶腰，打著(zhù)哈欠，慢慢悠悠地飛到了空中。大地一下子變得暖乎乎的，舒服極了。梅子悄悄地在溫暖的土地中扭動(dòng)了一下。

　　夏天，大地搖身一變，變成了一臺“轟轟轟轟”發(fā)動(dòng)著(zhù)的微波爐�？蛇@并不能影響植物們的生長(cháng)，它們依然斗志昂揚，想長(cháng)到更高的地方。梅子抖動(dòng)得更厲害了。

　　秋天，在悶悶的土地中，周?chē)�金晃晃的，仿佛掛滿(mǎn)了金幣。一只只金蝴蝶在空中翩翩起舞，這讓大地看起來(lái)十分美麗……

　　梅樹(shù)芽?jì)簺_破了外殼！

　　它瘋狂地吸取著(zhù)大地的精華，瘋狂地長(cháng)啊長(cháng)啊……

　　長(cháng)啊長(cháng)��！很多年過(guò)后，梅樹(shù)芽?jì)洪L(cháng)成了一棵茂盛的大樹(shù)。它整天沉浸在幻想之中，幻想著(zhù)自己也能結出那一顆顆美味多汁的果實(shí)。

　　它終于要結果了。

　　可是，果子并不是一下就能結出來(lái)的呀！漫長(cháng)的孕育過(guò)程使它筋疲力盡。不行！不能這樣！梅樹(shù)對自己說(shuō)。它于是屏住呼吸，使出吃奶的勁！自己的'果子終于結出來(lái)了！梅樹(shù)欣喜萬(wàn)分，可……

　　那一顆顆梅子又青又小，又酸又澀，像發(fā)育不良的娃娃，誰(shuí)都不肯正眼看它們一眼，鳥(niǎo)兒甚至不肯在上面多停留一秒！那一天，梅樹(shù)哭了整整一個(gè)下午。

　　為什么呢？為什么呢？難道我結的果子不好嗎？梅樹(shù)哭喪著(zhù)臉問(wèn)。

　　“梅樹(shù)，不要灰心！吸取教訓，再接再厲！”云鼓勵它說(shuō)。

　　梅樹(shù)聽(tīng)了云的話(huà)重新整裝待發(fā)，為下一次結果做準備。

　　它想：云說(shuō)要喝足水才能結出甜甜的果子，我來(lái)試一試！

　　又過(guò)了一年，它又得開(kāi)始結果了。它先是滿(mǎn)滿(mǎn)地喝了一大口水，再屏息凝神，認真地開(kāi)始孕育梅子。這一次它沒(méi)有急匆匆地結果，而是靜下心來(lái)，仔仔細細地給每顆果子輸入每一份營(yíng)養。

　　終于，它又結果了，不過(guò)這次結的果子與之前截然不同：它們變得紅潤、飽滿(mǎn)，似乎輕輕一碰甜甜的汁液便噴射而出。鳥(niǎo)兒每天都在它的身邊飛來(lái)飛去，經(jīng)過(guò)它身邊的人們都會(huì )忍不住要摘一顆梅子來(lái)解饞。

　　梅樹(shù)感覺(jué)自己心中比吃了蜜還甜……

　　過(guò)了很多很多年，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，小梅樹(shù)正津津有味地聽(tīng)老梅樹(shù)講故事——一個(gè)關(guān)于“功夫不負有心人”的故事。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7

　　“知了知了知了……”午后的兩點(diǎn)是知了叫聲最響的時(shí)候，也是一天中最熱的時(shí)候。

　　下午，爸爸和我在外婆家的一片綠樹(shù)林中抓起了知了，我天生害怕蟲(chóng)子，只好看爸爸抓，爸爸先環(huán)顧四周，突然發(fā)現一只停在葉片上的知了，他慢慢地伸出雙手，趁它一不注意，向上一攏，一只知了被活住了。爸爸又盯著(zhù)一棵樹(shù)上下打量著(zhù)，看見(jiàn)有一只知了在樹(shù)杈之間，爸爸敏捷地一伸手，用一個(gè)拳頭就把它拿下了，好厲害呀！

　　因為爸爸知道我很害怕蟲(chóng)子，想讓我不要怕，所以要把它放在我的衣服上，瞧著(zhù)那只翅膀透明，身體成褐色，中間帶著(zhù)一丁點(diǎn)藍色的知了，那顏色真恐怖啊，我見(jiàn)了轉身就逃。過(guò)了好久才敢走出來(lái)，爸爸把知了的翅膀摘掉，讓它逃不掉，輕輕地放地上，用手抓，它就“知知”得叫幾聲，逃起來(lái)像只玩具青蛙一樣，一跳一跳的，我越看越害怕，一只身體褐色帶著(zhù)一丁點(diǎn)藍色的'知了，手貼著(zhù)它的肚子，我嚇都嚇死了，又一次逃跑了。

　　在外婆家是我算膽小的，可弟弟比我還要膽小，他走到姑父（就是我爸爸）身邊，看見(jiàn)這“怪物”，就充滿(mǎn)了好奇心，他想抓知了，可是近看又覺(jué)得好可怕，就萎萎縮縮地退了回來(lái)，第二次想抓，碰了一下知了，“知”的一聲又把弟弟?chē)樍嘶貋?lái)了，旁人看了都哈哈大笑。

　　只要去發(fā)現，不光知了能帶給我們這么多的快樂(lè )，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也能帶給我們這么多的快樂(lè )！

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇8

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，是綠化植樹(shù)的季節了。三月十二日，李老師帶領(lǐng)我們到公路旁邊的土地里進(jìn)行了有意義的植樹(shù)活動(dòng)。

　　植樹(shù)開(kāi)始了，陳剛用洋鎬使勁挖坑，一次、二次、三次……，同學(xué)們要換他，他也不肯，坑越來(lái)越深了，他頭上也滲出了汗珠�？油诤昧�，小蘭小心地把樹(shù)苗放進(jìn)了土坑，陳剛又一鍬一鍬地將土填回到坑里，用腳踩實(shí)，小樹(shù)苗穩穩地站住了。小蘭興奮地提來(lái)了滿(mǎn)滿(mǎn)的'一桶水，用瓢把水澆到土里，給小樹(shù)苗送去了豐富的營(yíng)養。他們看著(zhù)自己種的小樹(shù)，心里別提有多高興了。

　　還有許多同學(xué)還在忙著(zhù)，他們就幫著(zhù)他們栽，不一會(huì )兒，公路兩旁就站立了一排又一排的小樹(shù)，許多年后，它們將長(cháng)大，為人們帶來(lái)綠色，為人們擋風(fēng)遮蔭。

　　我們要離開(kāi)了，在微風(fēng)的吹拂下，它們微微搖動(dòng)，仿佛在向我們點(diǎn)頭致謝。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇9

　　金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜，金秋的微風(fēng)和煦輕柔，金秋的藍天白云飄逸，金秋的田野遍地金黃。精品學(xué)習網(wǎng)為同學(xué)們準備了描寫(xiě)秋天作文：秋天的樹(shù)葉，希望能夠幫到你們。

　　秋天，像一位魔術(shù)師，他把有的書(shū)也變黃了，有的變紅了，還有的變成紫綠色。他把秋天裝點(diǎn)得五彩繽紛，美麗極了。

　　我跑出家門(mén)，走在小區的石路上，發(fā)現許多樹(shù)的葉子，已染上秋的色彩，到處可以看到黃燦燦的樹(shù)葉。我看著(zhù)滿(mǎn)地的樹(shù)葉，往前走著(zhù)，不知我怎么了，看入迷了。只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，我頭一疼，原來(lái)，我撞上一棵銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)又叫白果樹(shù)，它的樹(shù)干又粗又高，枝葉特別茂盛。他的葉子像一把制作精美的小紙扇，又像蝴蝶美麗的翅膀�？梢杂盟�的樹(shù)葉當書(shū)簽，夾在書(shū)里，方便極了!

　　我又看到了火紅火紅的楓樹(shù)，遠遠望去，如同一片紅色的海洋。我走近一棵楓樹(shù)，楓葉已紛紛轉紅，而綠色又不肯全部褪去，紅一塊綠一塊，形成了獨特的斑斑駁駁的美。微風(fēng)吹過(guò)，楓樹(shù)葉就像一只只美麗的蝴蝶，展開(kāi)雙翅，在空中翩翩起舞，又如同一位偉大的舞蹈家，舒展雙臂優(yōu)美的舞姿。忽然，一片楓葉落到了我的身上，我撿起了這片楓葉，那葉子就像紅瑪瑙般鮮明，可能是經(jīng)過(guò)了秋陽(yáng)的'熏染，秋風(fēng)的吹拂吧!真可謂是“霜葉紅于二月花”啊!

　　我看到那邊有一片樹(shù)葉從墻外飛進(jìn)來(lái)，我就跑過(guò)去，“啊”的一聲，我的手被刺了一下。一看，竟是冬青樹(shù)的葉子，我心想：真是的，葉子都黃了刺一點(diǎn)也不軟弱啊!我不禁佩服起它。冬青樹(shù)葉的葉邊長(cháng)的有刺，金黃金黃的，很好看。

　　這些葉子在地上積多了，自然而然的形成了厚厚的一層“地毯”。孩子們從那邊跑來(lái)了，踩在上面，“地毯”吧唧吧唧直響。他們嬉笑著(zhù)，跳躍著(zhù)，為秋天增添了生機。

　　天空像一塊覆蓋大地的藍寶石，已被秋風(fēng)抹得非常潔凈而又明亮。王這萬(wàn)里無(wú)云的天空，踩著(zhù)遍地的秋葉，我不禁贊嘆道：“大自然真是太神奇!太美麗了!”

　　我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇10

　　在我兩、三歲的時(shí)候，我和媽媽買(mǎi)了一棵山楂樹(shù)回老家種。

　　回到老家，媽媽先幫我把坑挖好，我就把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里，媽媽再用土把樹(shù)根埋上。這樹(shù)基本上是栽好了，但是，還沒(méi)有澆水呢！我就把水澆給小樹(shù)。小樹(shù)喝足了水就裂開(kāi)嘴笑了。

　　一年一年的過(guò)去了，直到我七歲的時(shí)候，山楂樹(shù)還沒(méi)有開(kāi)花結果，我覺(jué)得山楂樹(shù)一定會(huì )開(kāi)花結果的。但是我也不能每天去看它，因為我不能耽誤了我的.學(xué)習，真想念我的山楂樹(shù)呀！

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