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實(shí)用的描寫(xiě)樹(shù)的作文400字10篇【精】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文400字10篇,希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)樹(shù)的作文400字 篇1
春天來(lái)了,春天降臨在森林的每一個(gè)角落!
春姑娘邁著(zhù)輕快的腳步,穿行在森林之中。她輕輕揮舞著(zhù)長(cháng)袖,融化了冰雪,為森林脫去厚重的冬裝。雪水從松枝上滴答滴答地淌下來(lái),滲進(jìn)已經(jīng)蘇醒的深褐色的泥土,滋潤著(zhù)綠色絲絨般的小草。
參天的大樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的新芽。云雀和黃鶯在大樹(shù)上歡快地唱出了春天的第一首歌:“春天來(lái)了,春天來(lái)了……”
隨著(zhù)這歌聲,一個(gè)個(gè)尖錐似的春筍披著(zhù)淡綠的筍衣破土而出,你追我趕地往上竄。碧綠的草地上,五彩繽紛的小草花展開(kāi)了笑臉,跟著(zhù)節拍輕輕搖擺。一群群美麗的蝴蝶在歌聲中翩翩起舞,時(shí)聚時(shí)散,絢麗多彩的翅膀在陽(yáng)光的映照下仿佛極美的綢緞。
小河也情不自禁地唱起來(lái):“嘩啦啦,嘩啦啦,春天來(lái)了……”。在清澈見(jiàn)底的河水里,一群群小魚(yú)像水中的'精靈,在動(dòng)聽(tīng)的歌聲中歡快地游著(zhù),河面不時(shí)地泛起陣陣漣漪。
河邊的大樹(shù)下,一只小灰兔停下腳步,提起一只前腳,豎著(zhù)長(cháng)長(cháng)的耳朵,欣賞著(zhù)這美妙的歌聲,忘掉了一個(gè)冬天的煩惱。這春天的歌聲染綠了森林,帶來(lái)了勃勃生機和新的希望。
描寫(xiě)樹(shù)的作文400字 篇2
在河邊有一條綠化帶,在那里有一排排漂亮的柳樹(shù)。
春天,柳樹(shù)姑娘梳出長(cháng)辮,那是多么新鮮,多么生動(dòng)。一陣風(fēng)拂過(guò),一條條長(cháng)辮子在風(fēng)中蕩漾,好好像在跳舞。風(fēng)停了,柳樹(shù)也停止了舞蹈。小蜻蜓飛過(guò)來(lái)對柳樹(shù)姑娘說(shuō):柳樹(shù)姐姐,你真美呀!我想告訴你,那些人類(lèi)最討厭了,總愛(ài)把你們的頭發(fā)拔掉,做個(gè)花圈什么的,給自己戴上。這種事我見(jiàn)多了,你一定要小心呀!說(shuō)完小蜻蜓拍拍翅膀飛走了。小青蛙跳過(guò)來(lái),對柳樹(shù)姑娘說(shuō):柳樹(shù)姐姐我想告訴你,那些蛀蟲(chóng)最討厭了。它們總愛(ài)在你們身上挖幾個(gè)洞,自己去住,如果你發(fā)現自己有了蛀蟲(chóng),就快去找森林醫生啄木鳥(niǎo)讓它給你治病。說(shuō)完小青蛙呱、呱叫了兩聲跳走了。柳樹(shù)姑娘聽(tīng)了它們的話(huà),自言自語(yǔ)的說(shuō)道:我給你們一片美麗,你們還我一條生命。
夏天,柳樹(shù)姑娘長(cháng)大了,再不是嬌氣的`小嫩芽了。它已經(jīng)成了一個(gè)大人。一天,下起了狂風(fēng)大雨,幾個(gè)小朋友沒(méi)帶傘,柳樹(shù)看見(jiàn)了,叫小朋友在樹(shù)下遮雨。雨停了,小朋友向柳樹(shù)道了謝,說(shuō)說(shuō)笑笑的在云霧中消失了,柳樹(shù)又自言自語(yǔ)的說(shuō)道:我給你們一把大傘,你們還我一條生命。
秋天,小動(dòng)物們在柳樹(shù)下住著(zhù),每天它們給柳樹(shù)講故事、唱歌。柳樹(shù)感到非?鞓(lè ),柳樹(shù)自言自語(yǔ)的說(shuō)道:我給你們一個(gè)家,你們還我一條生命。
冬天,柳樹(shù)被做成了火柴,為我們帶來(lái)了一份溫暖,在燃燒的柳樹(shù)自言自語(yǔ)的說(shuō)道:我給你們一份溫暖,你們還我一條生命。說(shuō)完火柴便燃燒了。
!我愛(ài)給人們默默無(wú)聞地做奉獻的柳樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文400字 篇3
盡管現在已是初春了,可每天還是寒風(fēng)凜冽,幾場(chǎng)春雨過(guò)后,草地上仍是一片寂寞,大樹(shù)也未抽出任何新芽,似乎依舊是冬季,春天遲遲不來(lái)。
早晨去上學(xué),路過(guò)北苑閣新村,依然是一片荒寂的草地,可今天我卻驚喜地發(fā)現:院子門(mén)兩旁的草地上,竟有幾株杏花樹(shù),遠遠望去,棕黑的枝干上開(kāi)著(zhù)密密的花,可走近一看,還是稀稀疏疏的。
過(guò)了幾天,看杏花已經(jīng)成為家常便飯,就算放學(xué)得趕緊回家,我在車(chē)上也忍不住要向杏花樹(shù)那里瞥一眼,看看它們有沒(méi)有在茂盛一些。前些日子,當天空灌了鉛一樣的時(shí)候,我又一次去看了杏花。嗬!它們已經(jīng)完全盛開(kāi)了,粉紅色的、白色的,個(gè)個(gè)小小的花朵上噴發(fā)著(zhù)春天的氣息,就像是一個(gè)又一個(gè)奪目的仙女,給荒涼寂寞的草地綴上一份生機。
這讓我想起:“滿(mǎn)架薔薇一院香”,這句詩(shī)來(lái)。杏花遠不如薔薇芳香濃郁,滿(mǎn)樹(shù)的杏花,也只能聞到一絲疏淡的幽香,讓人只一嗅,就能感受到杏花那純凈優(yōu)雅的品質(zhì)。
杏花純樸,它那五個(gè)如水晶般的花瓣,默默的在枝頭綻放,從不炫耀自己的美。有許多人總把杏花與桃花比在一起,桃花多數情況下,在風(fēng)和日麗、陽(yáng)光充足的`午后,盛開(kāi)出嬌嫩的花朵,而杏花卻不論陰天晴天,總在寒風(fēng)中,向尋春的人們報告春來(lái)了!
立在杏花樹(shù)前,我忽然感到:其實(shí)春天已經(jīng)到來(lái)?吹健皾M(mǎn)枝杏花一樹(shù)香”,不就能找到真正的春天嗎?
描寫(xiě)樹(shù)的作文400字 篇4
春天來(lái)了, 萬(wàn)物從沉睡中蘇醒,青草、樹(shù)木開(kāi)始抽出嫩芽。春風(fēng)浩蕩,春雨滂沱。!多么美好的春天呀!
剛剛下了一場(chǎng)蒙蒙細雨,雨后的空氣非常清新,泥土非常松軟,小兔子、小熊約定到小河邊去植樹(shù),它們倆唱著(zhù)歌,興沖沖地來(lái)到小河邊。
小河岸邊的'柳樹(shù)搖擺著(zhù)綠色的長(cháng)辮子,桃花展開(kāi)了笑臉。它們來(lái)到小河岸邊的一片空地,小熊胸有成竹地說(shuō):“我的力氣大,我來(lái)鏟土吧!”小兔子連蹦帶跳地說(shuō):“好的,好的!”話(huà)音剛落,小熊便拿來(lái)鐵鍬,在地下輕松地鏟了幾鍬土,小兔小心翼翼地把樹(shù)放進(jìn)去,小熊又把土給埋好。這樣,一棵小樹(shù)被它們植好了。
小兔看了看小樹(shù)對小熊說(shuō):“你看,小樹(shù)好像渴了,我們給它澆點(diǎn)水吧!”小熊摸摸腦袋說(shuō):“可就是我們沒(méi)有帶桶,怎么給小樹(shù)澆水呀?”小兔急得直跺腳。正在這時(shí),迎面走來(lái)了一只小象,問(wèn)道:“你們在干什么呀?”小兔說(shuō):“我們在植樹(shù),可就是沒(méi)帶桶,沒(méi)辦法給小樹(shù)澆水!毙∠笳f(shuō):“這個(gè)問(wèn)題難不住我!闭f(shuō)著(zhù)小象把鼻子伸進(jìn)河水里,吸了滿(mǎn)滿(mǎn)一鼻子水,噴在小樹(shù)上。
一陣風(fēng)兒吹來(lái),小樹(shù)沙沙地響著(zhù),好像在說(shuō):“謝謝你們,我喝飽了!毙⌒、小兔和小象高興地笑了。它們一路歡歌笑語(yǔ)地回家了。
描寫(xiě)樹(shù)的作文400字 篇5
在我們學(xué)校旁邊,有一棵高大挺拔的銀杏樹(shù),仿佛一個(gè)忠誠的衛士一樣,日日夜夜地守護在我們學(xué)校旁邊。
聽(tīng)說(shuō)這棵銀杏樹(shù)都一百多歲了,怪不得人們說(shuō)它是“活化石”,還稱(chēng)它為“樹(shù)中壽星”。這棵銀杏樹(shù)大約有三層樓那么高,樹(shù)干非常粗壯需要兩個(gè)小朋手拉手才能?chē)。它的?shù)皮很粗糙,上面還有很多裂紋,而且銀杏樹(shù)的枝葉很茂密。
銀杏樹(shù)一年四季的樣子各不相同。
春天,銀杏樹(shù)灰褐色的枝干冒出了一個(gè)個(gè)嫩芽。慢慢的,這些嫩芽變成了葉子,這些葉子像一面面綠色的.扇子,又像是蝴蝶的翅膀。每片葉子上都有小小的葉脈。銀杏樹(shù)細長(cháng)的柄是用來(lái)連接枝干的。
到了夏天,銀杏樹(shù)的枝葉更加茂盛了,像一把撐開(kāi)的巨傘。許多路過(guò)的行人都會(huì )在下面乘涼,他們都忍不住說(shuō):“在這里乘涼真是太好了!”
到了秋天,銀杏樹(shù)的樹(shù)葉都變黃了,仿佛給銀杏樹(shù)換上了一件金黃色的外衣。秋風(fēng)一吹,一片片樹(shù)葉飄落下來(lái),仿佛一只只翩翩起舞的蝴蝶。樹(shù)葉落到地上,仿佛給大地鋪上了金黃色的地毯。它在秋天還會(huì )長(cháng)出一個(gè)個(gè)果實(shí),人們稱(chēng)這種果實(shí)叫“白果”,而且白果還有一定的藥用價(jià)值。
到了冬天,銀杏樹(shù)的樹(shù)葉都掉光了,看起來(lái)光禿禿的。雖然天氣非常寒冷,可是銀杏樹(shù)依然直立在寒冷之中,顯得十分頑強。
銀杏樹(shù)是一種一年四季都很美麗的樹(shù),我非常喜歡銀杏樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文400字 篇6
風(fēng),吹綠了草和樹(shù),吹紅了花,也吹起了我童年的味道。這種味道是奇妙的。它,是甜的,是美好的,不管童年有多遠,它依然是美妙的。在我的世界里,童年已經(jīng)時(shí)光穿梭般地流逝了,許多記憶都已經(jīng)消失了。但有些回憶在我的腦海中永遠抹不去,那,就是大槐樹(shù)下的一些美好的記憶。
記得那時(shí),我才三歲半,每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著(zhù)。
那時(shí)候,我就已經(jīng)可以看懂一些圖畫(huà)多的書(shū)了。我最喜歡看的`是姐姐的美術(shù)書(shū)。我經(jīng)常想:顏色那么多,像小精靈鉆進(jìn)了圖畫(huà)中,它們是怎么跑到里面去的呢?于是,我拿起了我“五彩繽紛”的“畫(huà)筆”,開(kāi)始了我“偉大”的“杰作”。
那時(shí)候正值酷暑天,我跑到大樹(shù)下,照著(zhù)書(shū)上的樣子,在大樹(shù)陰下的黃土地上畫(huà)了起來(lái)。
一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的葉子沙沙作響,好像在給我唱歌伴奏,又好像在對我畫(huà)的畫(huà)發(fā)出贊嘆聲:“你畫(huà)得真漂亮!”我抬頭一看,那葉子是多么翠綠而又明亮啊,明亮得刺眼。 有時(shí)不想畫(huà)畫(huà)了,就埋下頭來(lái)玩積木。樹(shù)上的葉子依舊那么翠綠而又明亮得刺眼,我當時(shí)覺(jué)得那是很美,很美的。 小孩子吃過(guò)晚飯,便纏著(zhù)大人給我們講故事。大人們講的故事對當時(shí)的我們來(lái)講,是有趣的;對現在的我們來(lái)講,是有深刻意義的。
落日的余暉灑在了樹(shù)葉上,它們變成了金黃色。抬眼,能望見(jiàn)滿(mǎn)樹(shù)溫柔的金黃色已經(jīng)悄無(wú)聲息地沉睡了。
啊,童年時(shí)大槐樹(shù)下的美好回憶,已經(jīng)刻在了布滿(mǎn)歲月滄桑的大槐樹(shù)上,刻在了我的腦海里,刻在了我的心里。
描寫(xiě)樹(shù)的作文400字 篇7
我家有棵桂花樹(shù),我很喜歡它,因為它在一年四季都會(huì )給你帶來(lái)不同的色彩。
春天,往往是萬(wàn)物蘇醒的時(shí)刻,桂花樹(shù)也不例外,在經(jīng)過(guò)冬天的雪藏后,終于長(cháng)出嫩芽,為這一年的多姿多彩做準備。
夏天,是桂花樹(shù)快速生長(cháng)的.時(shí)期,陽(yáng)光足,雨水足。新生的葉子聚攏在一起,非常旺盛,不留下一絲絲空隙。遠處望去,就像是一座密不透風(fēng)的堡壘。
秋天是桂花樹(shù)最很重要的時(shí)刻,因為在這個(gè)季節,桂花齊放,散發(fā)著(zhù)迷人的香氣,籠罩在整個(gè)城市里,讓人流連忘返,心曠神怡。桂花可以說(shuō)是桂花樹(shù)結成的果實(shí),它可以釀酒,泡茶,還可以治病,牙痛、感冒、胃病、止痰功效都非常好,是廣大人民所喜愛(ài)的一種花。
冬天,總是那么的憂(yōu)傷,雖然桂花不在了,但是它的葉子確是屹立不枯,常年翠綠。估計這就是生命的象征,就算又再大的風(fēng)雨雪,它也會(huì )闖出一片天!
我愛(ài)桂花樹(shù),愛(ài)它無(wú)私奉獻的精神,愛(ài)它永垂不朽的精神,愛(ài)它不屈從天命順從自然的態(tài)度,在逆境下依舊茁壯成長(cháng)的態(tài)度,你就是我學(xué)習的榜樣!謝謝你一路帶給我的風(fēng)景和教會(huì )我做人的態(tài)度!
描寫(xiě)樹(shù)的作文400字 篇8
圓圓的小金桔迷迷糊糊地睜開(kāi)了小眼睛,“!好刺眼呀!是誰(shuí)這么沒(méi)有人德心呀!”小金桔大叫道。
小金桔帶著(zhù)好奇心,向亮光的地方望去,“哦!原來(lái)是拍照片照片的人呀!”小金桔說(shuō)道。它又往亮光閃爍的地方看了一看,發(fā)現:在亮光的盡頭,竟有自己的映像。在自己的.旁邊,還有一種橙花色的小金桔,也是圓圓的、小小的,和它自己像雙胞胎。
小金桔又轉過(guò)頭來(lái)看自己的身后有什么東西。它又發(fā)現:自己的后連是一堵高高的、干凈的灰色墻壁。再往左面一點(diǎn)兒,就到了墻壁的拐彎角,那兒就不怎么平坦了,有一大塊墻面是凹下去的,成深灰色,和其他地方的顏色不太勻稱(chēng),很難看。不過(guò),有趣的是,這塊凹下去的地方,正好是一張中國地圖的樣子。小金桔的左后方是雞頭,右后方是雞尾巴,小金桔越看越覺(jué)得有意思,笑得都快從金桔樹(shù)上掉下來(lái)了!
小金桔又遠眺了一下自己的右邊兒,那里有一盆長(cháng)著(zhù)歪七扭八的綠葉子的植物。那盆植物的果實(shí)是紅色,紅得像是被染過(guò)了似的,這紅,讓小金桔也感到了夸張,嚇得它都不敢靠近了!那些紅果子長(cháng)得圓圓的,一簇一簇的長(cháng)在綠葉叢底下;钕衽吭诘厣,準備打仗的士兵。這盆植物,還有一個(gè)讓小金桔吃驚的地方,就是這果實(shí)這么重,卻是由細細的一根枝桿撐起來(lái)的。你瞧!這枝桿都被壓得彎曲哩!
小金桔才發(fā)現:照相機加眼睛,就能看見(jiàn)那么多有趣的事呀!
描寫(xiě)樹(shù)的作文400字 篇9
植樹(shù)節,我的學(xué)校舉辦了一次家庭植樹(shù)活動(dòng),其中我也參加。第二天,我穿著(zhù)一身嶄新的校服,帶著(zhù)一條新買(mǎi)的紅領(lǐng)巾高高興興地朝我的學(xué)校走去。到了我的學(xué)校,我等了一會(huì )兒,我的學(xué)校就把一些參加植樹(shù)的同學(xué)叫下來(lái),一一排好隊,朝目的地——東關(guān)大橋出發(fā)。大家一出校門(mén)就跟著(zhù)各自的.家長(cháng)向東關(guān)大橋走去。
家長(cháng)們都拿著(zhù)水桶、鐵鍬,領(lǐng)著(zhù)孩子。到了東關(guān)大橋,大家像被俘放的小鳥(niǎo),歡樂(lè )的在草地上跑來(lái)跑去。突然,校長(cháng)來(lái)了,發(fā)給大家一些不同形狀的泡沫,上面貼著(zhù)五顏六色的彩紙,寫(xiě)著(zhù)不同的字。我的是月亮形的,上面寫(xiě)著(zhù):我很酷!三個(gè)字。我驕傲的把它掛在脖子上。不一會(huì )兒,校長(cháng)又把大家集合起來(lái),帶著(zhù)大家來(lái)到了東關(guān)大橋旁邊的林場(chǎng)。我一看,哇,里面都是植樹(shù)的人。什么豐縣中學(xué)、人民路小學(xué)、實(shí)驗中學(xué)……都來(lái)了。大家家找了一個(gè)挖洞的地方,挖了一米深的洞,然后把一棵五、六米高的樹(shù)植入坑里,在把六桶水澆在樹(shù)的根部,最后把“月亮”拴在它的身上,為他打扮一下。等樹(shù)都栽好了,我才發(fā)現,每個(gè)人都是滿(mǎn)頭大汗。
到這里,我又想起了那首歌詞:迎著(zhù)和煦的春風(fēng),邁開(kāi)輕快的腳步,親愛(ài)的少先隊員們,走。大家一起去植樹(shù)……
描寫(xiě)樹(shù)的作文400字 篇10
走進(jìn)校園,呈現在我眼前的是一個(gè)巨大的花壇,花壇里的樹(shù)真多呀!有榆樹(shù)、有白楊樹(shù)、還有松樹(shù)……
春天,樹(shù)們被一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨淋過(guò)后,都長(cháng)出了小小的芽苞,再過(guò)一段時(shí)間這些芽苞變成了嫩綠的嫩葉,這些嫩葉給了校園新的生機。
夏天,樹(shù)的葉子變得更加的茂盛,樹(shù)干也變得更加粗壯,成為了校園里師生們乘涼的地方,給了小鳥(niǎo)一個(gè)安全的家,給了校園一個(gè)新的容貌。要是走近花壇,你會(huì )發(fā)現,花壇里還散落著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的小黃花,等到秋天,它們才會(huì )變成白色的小絨球。
秋天到了,有些樹(shù)的葉子開(kāi)始慢慢變黃,只要微風(fēng)一吹,葉子就掉下來(lái)了,唯獨松樹(shù)的.葉子不會(huì )黃不會(huì )掉,這是為什么呢?哦,原來(lái)松樹(shù)的針形葉子在秋天和冬天不會(huì )因為陽(yáng)光不足,水分丟失而掉落呀!這時(shí)一朵朵蒲公英花變成了一個(gè)個(gè)白色的小絨球,只要微風(fēng)輕輕吹過(guò),這些小小的滑翔傘,隨著(zhù)風(fēng)滑翔,它們會(huì )找一個(gè)安全的地方降落,它們會(huì )在那里度過(guò)一生。咦,那些小學(xué)生們在干嘛呢?他們有的在吹蒲公英、有的在采集落葉、有的在厚厚的落葉上玩!
冬天,一場(chǎng)鵝毛大雪過(guò)后,花壇里的樹(shù),都披上了白色的外衣。這些雪花從天上飄下來(lái),為小草蓋上了一張大大的白色被子,小草在被子下的泥土里酣然入睡,等待著(zhù)下一個(gè)春天的到來(lái)……
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