- 相關(guān)推薦
描寫(xiě)樹(shù)的六年級作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的描寫(xiě)樹(shù)的六年級作文，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)樹(shù)的六年級作文1
在我家門(mén)前的公路旁，有一叢碧綠的松柏，里面夾雜著(zhù)許多喇叭花，后面還有幾棵高大的梧桐樹(shù)。
那時(shí)正是夏天，一棵棵松柏在梧桐的映襯下顯得那么的瘦小。它的枝干上長(cháng)滿(mǎn)了“針”，這些“針”看似鋒利，卻很柔軟，扎在手上，就跟腳踩在按摩鞋上一樣，很舒服。它的枝干很細，跟梧桐的枝干比起來(lái)，更是有天壤之別。梧桐枝繁葉茂，在地上投下了一很大的陰影，我最喜歡在下面一邊乘涼，一邊細細地觀(guān)察柏樹(shù)了。
冬天到了，許多樹(shù)葉已經(jīng)葉落歸根了。我走過(guò)馬路旁，發(fā)現那高大的梧桐樹(shù)上也沒(méi)有了生機勃勃的景象，光禿禿的`樹(shù)冠上只剩下零零落落的幾片樹(shù)葉。再看看松柏——呀！居然還是綠油油的，葉子也完好無(wú)損，咦？真奇怪，為什么松柏在冬天還是碧綠的呢？
我回家查了百科全書(shū)，終于知道了。原來(lái)，松柏的葉子呈針狀，這樣從葉子上跑不掉多少水份。而且松柏葉子的表面，還長(cháng)滿(mǎn)一層像蠟似的東西保護著(zhù)樹(shù)葉。在嚴寒干燥的天氣里，碧綠的松柏既不怕冷，樹(shù)內的水份又比較充足，所以，松柏在冬天也是碧綠的。
��！生活中平平常常的事物也有這么多的知識，以后我在生活中一定細心觀(guān)察，發(fā)現更多的奧秘！
描寫(xiě)樹(shù)的六年級作文2
在一條小河邊，有一棵老桃樹(shù)和一棵楊柳樹(shù)。楊柳樹(shù)風(fēng)華正茂，柳枝嫩綠嫩綠的，老桃樹(shù)樹(shù)枝彎彎的，花朵稀稀疏疏的。
晚上，吹來(lái)一陳微風(fēng)，楊柳樹(shù)在微風(fēng)中翩翩起舞，楊柳樹(shù)頭頂上的.月亮笑瞇瞇地說(shuō)：“楊柳樹(shù)，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)舞跳得這么好的楊柳樹(shù)��！我真想把你移植到我的月宮里去��！”風(fēng)娃娃也豎起大姆指稱(chēng)贊道：“楊柳樹(shù)，你真是太美了，都可以稱(chēng)得上楊柳仙子了！”
楊柳樹(shù)聽(tīng)了，心里美滋滋的。它得意洋洋地對老桃樹(shù)說(shuō)：“喂，老桃樹(shù)，你看看你樹(shù)枝彎彎曲曲的，花朵稀稀疏疏的，多難看��！你看看我多漂亮！”老桃樹(shù)聽(tīng)了，什么也沒(méi)說(shuō)，楊柳樹(shù)見(jiàn)了更加驕傲了。
一天，突然狂風(fēng)大作，楊柳樹(shù)根基淺薄，被風(fēng)吹得連根拔起。老桃樹(shù)根深蒂固，不管狂風(fēng)怎么襲擊，老桃樹(shù)依然昴首挺立。
楊柳樹(shù)想：“以前我總是取笑老桃樹(shù)，這回該他說(shuō)我了�！笨墒且惶�、二天、三天……老桃樹(shù)什么也沒(méi)說(shuō)，楊柳樹(shù)忍不住對老桃樹(shù)說(shuō)：“老桃樹(shù)，以前我那么的說(shuō)你，你怎么不說(shuō)我��？”老桃樹(shù)說(shuō)：“說(shuō)你什么��？你都連根拔起了，我擔心都來(lái)不及，怎么還會(huì )嘲笑你呢？”楊柳樹(shù)聽(tīng)了，后悔莫及。
描寫(xiě)樹(shù)的六年級作文3
學(xué)校的后院有一棵泡桐樹(shù)，它是那么的高大，挺拔。像一個(gè)士兵一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻的保護著(zhù)我們的校園，又像個(gè)小精靈在校園里玩耍。
校園里，泡桐樹(shù)在瀟瀟的春雨中，結束了它那漫長(cháng)的冬眠，開(kāi)始了它新的生活。
瞧，泡桐樹(shù)的樹(shù)枝光禿禿的，像一個(gè)巨大的雪花。那蒼老的泡桐樹(shù)似乎是一位博學(xué)多才的老人。
過(guò)了幾天，泡桐樹(shù)發(fā)生了改天換地的變化，泡桐樹(shù)的樹(shù)枝長(cháng)滿(mǎn)了生機勃勃的芽苞�？芍^是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！蹦茄堪盟扑卧�(huà)家高手畫(huà)出來(lái)的`一般，有筆力，有神采。美麗極了。
芽苞一天一天的開(kāi)放，變成了秀麗多姿的花朵。泡桐樹(shù)的花散發(fā)出了淡雅清新的香味�；ǘ涞南銡饪梢曰ㄏ阕砣��；ㄏ阄齺�(lái)了許多只小鳥(niǎo)、蝴蝶和蜜蜂。成群結隊的來(lái)“觀(guān)賞”絢麗多彩的泡桐花。如果你在教室里上課，就會(huì )聞到一股醉人的香氣，那就是泡桐花的香氣。
到了泡桐花凋謝了，泡桐樹(shù)的葉子來(lái)"耀武揚威”的時(shí)候，你就會(huì )在樹(shù)蔭下乘涼了。泡桐樹(shù)的葉子鵝黃嫩綠，郁郁蔥蔥的。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子落下來(lái)猶如晶瑩的雪花紛紛落下。形成了一個(gè)天然的綠地毯。
瞧，泡桐樹(shù)無(wú)論芽苞、花朵還是葉子都是美麗的。我愛(ài)你，校園的泡桐樹(shù)。
【描寫(xiě)樹(shù)的六年級作文】相關(guān)文章：
【經(jīng)典】描寫(xiě)樹(shù)的作文08-17
描寫(xiě)樹(shù)的作文（精選）08-14
描寫(xiě)樹(shù)的作文(精選)07-09
描寫(xiě)樹(shù)作文(精選)08-25
描寫(xiě)樹(shù)的作文(經(jīng)典)10-02
描寫(xiě)樹(shù)作文11-05
[精選]描寫(xiě)樹(shù)的作文11-07
[經(jīng)典]描寫(xiě)樹(shù)的作文10-06
(精選)描寫(xiě)樹(shù)的作文08-20