(通用)描寫(xiě)樹(shù)的作文300字9篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇1

　　三月的春雨淅淅瀝瀝，時(shí)下時(shí)止，滋潤萬(wàn)物，大地上呈現出一片勃勃生機。今天，我和媽媽來(lái)到外婆家，剛踏進(jìn)院子，一陣淡淡的清香就把我引到了一棵梨樹(shù)下。

　　嬌艷的梨花已經(jīng)開(kāi)了不少，它們千姿百態(tài)，十分惹人喜愛(ài)。有的才展開(kāi)一兩片花，有的花瓣全展開(kāi)了，五片薄如蟬翼的`雪白花瓣，襯著(zhù)細絲般的深色花蕊，真是可愛(ài)！在微風(fēng)中，花蕊輕輕地抖動(dòng)著(zhù)，多么像小姑娘那漂亮的睫毛��！有的還是個(gè)含苞欲放的花骨朵，我緊緊地盯著(zhù)一個(gè)花骨朵，感覺(jué)到它仿佛下一秒就要開(kāi)放了似的。

　　這梨花多么白呀！白得像雪一樣的云朵。這梨花多么嫩��！嫩得像胖娃輕地顫動(dòng)著(zhù)，是小雨把它打疼了呢？還是它在盡情地吮吸這春天的甘露呢？

　　看著(zhù)看著(zhù)，我覺(jué)得樹(shù)上仿佛已經(jīng)掛滿(mǎn)了沉甸甸的梨兒，淡淡的果子香味兒朝我撲鼻撲來(lái)，饞得我直流口水。

　　于是，我迫不及待的盼望著(zhù)秋天的到來(lái)，想嘗一嘗外婆家的梨了。

描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇2

　　在烈日炎炎的夏天里，映入眼簾的是延安路的兩旁挺立著(zhù)的兩排高大挺拔的法國梧桐樹(shù)。它給人們帶來(lái)了一絲清涼。

　　每當夏天來(lái)臨的時(shí)候，遠看它比3層樓還要高，必須仰視才能看見(jiàn)它那大傘似的樹(shù)冠。它像忠實(shí)的`衛士，日日夜夜的守護在校園門(mén)口，保衛著(zhù)我們可愛(ài)的校園，它又像一位慈祥的老人，每當旭日東升，它滿(mǎn)臉含笑，迎接每一位路過(guò)的行人。夕陽(yáng)西下，它滿(mǎn)懷喜悅的送人們回家。

　　走近梧桐樹(shù)，我看到樹(shù)身很粗壯，兩只手剛好能從后面環(huán)繞過(guò)來(lái)，樹(shù)上還有人們用小刀刻的字。用手摸上去有凹凸不平的小窟窿，像密密麻麻的螞蟻洞。樹(shù)皮是褐色的，樹(shù)底下是有紅色的白色的漆，那是環(huán)保工人為防止蟲(chóng)子而畫(huà)的保護圈。紅色的保護圈像皮帶，白色的像裙子。梧桐樹(shù)上還長(cháng)出了一串串黃綠色的小果實(shí)，像一個(gè)個(gè)小鈴鐺、一串串葡萄，還像一顆顆小豆子和碧綠的葉子。

　　夏風(fēng)吹來(lái)沙沙地作響，梧桐樹(shù)葉和夏風(fēng)跳舞，最有趣的是果實(shí)、樹(shù)葉和夏風(fēng)一起奏樂(lè )。

　　梧桐樹(shù)的作用是讓人們乘涼，它不但可以綠化環(huán)境，而且還可以吸收二氧化碳，釋放氧氣——所以我們要保護它！

　　梧桐樹(shù)那風(fēng)姿綽約的美麗讓我永遠也忘不掉，它堅韌不屈、任憑風(fēng)吹雨打、筆直向上長(cháng)的精神我更是永遠銘記在心！

描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇3

　　今天，我走在院子里，偶然看到枇杷樹(shù)開(kāi)花了，綠油油的葉子上有一些惹人喜愛(ài)的乳白色小花，那是多么可愛(ài)啊，竟然還散發(fā)著(zhù)一股沁人心脾的芳香。這些花兒，有的已經(jīng)開(kāi)放了，有的`呢，還羞羞答答的躲在小房子里，不肯出來(lái)。還有的，因為好奇外面的世界，剛剛探出了小腦袋。它的花瓣不像別的花兒那樣輕柔、鮮艷，更像是用舊毛線(xiàn)勾成的，毛茸茸的，并不算美麗。如果說(shuō)別的花兒就像是亭亭玉立的少女，而它，倒像是個(gè)女漢子。它比別的花少了一份嬌柔，但卻多了一份剛毅。

　　以前我只知道臘梅是在冬天開(kāi)花，卻從來(lái)沒(méi)有留意枇杷也是冬天開(kāi)花。我有些疑問(wèn)，我們吃的桃啊，杏啊，不是都是春天開(kāi)花、夏天結果嗎，那么為什么枇杷卻是冬天開(kāi)花、夏天結果呢。我去問(wèn)問(wèn)知識淵博的媽媽?zhuān)�可是媽媽也啞口無(wú)言。

　　后來(lái)我和媽媽問(wèn)了度娘才知道，枇杷是在冬天開(kāi)花，春天結子，夏初成熟，所以說(shuō)它被譽(yù)為是果木之中獨備四時(shí)之氣者，也就是說(shuō)當夏天我們吃著(zhù)美味的枇杷，而它是在冬天就開(kāi)始醞釀了，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的孕育，果實(shí)才能夠成熟。這讓我覺(jué)得它的果實(shí)更加珍貴。媽媽說(shuō)，不慌不忙的、認定一個(gè)目標做一件事情，是很不容易的，就像我們的生活和學(xué)習，不要貪圖一蹴而就，而要在時(shí)間的積累中成長(cháng)。

描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇4

　　我愛(ài)校園里盤(pán)曲多姿的槐樹(shù)，也愛(ài)那高大挺拔的梧桐樹(shù)，更愛(ài)那四季常綠的松樹(shù)，但最?lèi)?ài)校園里的那幾棵婀娜多姿的垂柳，校園里的柳樹(shù)450字作文。

　　春天，當其它樹(shù)木還沉睡之中柳樹(shù)便抽出了許多柔嫩的枝條。那是春姑娘的秀發(fā)在風(fēng)中舞動(dòng)著(zhù)，讓人心曠神怡。柳條上的新芽就像一個(gè)個(gè)綠色的珍珠，在柳條上隨風(fēng)飄動(dòng)，美麗極了。到了四五月間，柳絮翻飛，風(fēng)把柳絮吹到校園里的各個(gè)角落，處處可見(jiàn)。我們伸手去抓，可片片柳絮就像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子，在和我們玩游戲，很難抓到。

　　夏天，柳樹(shù)更加茂盛。在烈日炎炎的日子里，它像一把巨大的遮陽(yáng)傘，用自己濃密的`枝葉遮擋強烈的光芒，讓我們在樹(shù)下乘涼。許多孩子在柳樹(shù)下玩耍，嬉戲。一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳條隨風(fēng)搖擺，讓人頓覺(jué)涼爽舒適。

　　秋天，柳葉漸漸的變黃了，柳樹(shù)像披上了一件金黃的紗衣。秋風(fēng)吹過(guò)，片片柳葉像只只蝴蝶一樣紛紛揚揚的飛下來(lái)。地上落滿(mǎn)了黃葉，像給大地鋪上了一層金黃的地毯，既美麗又松軟。

　　冬天，柳樹(shù)變得光禿禿的，只剩下一些樹(shù)枝。冬爺爺給柳樹(shù)蓋了層棉被，讓它好好的過(guò)冬，柳樹(shù)在這個(gè)季節里積蓄著(zhù)力量，為來(lái)年的春天更加生機盎然。

　　柳樹(shù)真美啊!我愛(ài)這婀娜多姿的柳樹(shù)，更愛(ài)我美麗的校園!

描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇5

　　明媚的春天來(lái)了，一縷縷陽(yáng)光射向大地，顯得那么溫暖明媚。微風(fēng)迎面吹來(lái)，感到雖有幾分寒意，但已不是那么凜列。在這美麗的季節里，花草樹(shù)木也不閑著(zhù)，爭先恐后地說(shuō)：“我要發(fā)芽，我要發(fā)芽！”柳樹(shù)們也在慶祝著(zhù)春天的到來(lái)，瞧，每條柔嫩的樹(shù)枝上都長(cháng)滿(mǎn)了細細的樹(shù)葉，像一個(gè)個(gè)調皮的孩子似的，使勁的往外鉆，好像在外面有特別新奇的事兒在等著(zhù)它們去瞧呢！

　　今天，我在學(xué)校門(mén)口仔仔細細地觀(guān)察了一下柳樹(shù)。柳樹(shù)雖然是一棵很平凡的`樹(shù)，但是，它在春天還沒(méi)有來(lái)到的時(shí)候就已經(jīng)蘇醒過(guò)來(lái)了。一棵棵柳樹(shù)像一位位亭亭玉立的少女，風(fēng)吹拂著(zhù)她的枝條，仿佛像是在為她梳頭發(fā)呢。柳樹(shù)伸展開(kāi)柔軟的枝條，隨風(fēng)擺動(dòng)。

　　看到這一幕，不禁使我想起賀知章的《詠柳》――“碧玉裝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！蔽矣X(jué)得柳樹(shù)的細葉像是被誰(shuí)剪了一樣。對了，還有一句是“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！痹瓉�(lái)，二月的春風(fēng)就好像是一把神奇的剪刀��！

　　我喜歡柳樹(shù)，但更喜歡春天的柳樹(shù)。關(guān)于柳樹(shù)的作文：柳之美關(guān)于柳樹(shù)的作文600字寫(xiě)校園的大柳樹(shù)的作文

描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇6

　　在昆明有一個(gè)叫小河的地方，那里有一片楓樹(shù)林，有一次我去小河時(shí)正好是秋天。一到那就看見(jiàn)一片火海掩映在綠水青山之間，不言而喻那是一片美麗的楓樹(shù)林。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)楓樹(shù)林發(fā)出了“嘩嘩嘩”的美妙聲音就像在拍手歡迎我們的到來(lái)。我們跑進(jìn)楓林，只見(jiàn)一顆顆楓樹(shù)高大挺拔，火紅的樹(shù)葉掛滿(mǎn)了枝頭，像一團團燃燒的火花在樹(shù)枝間上下飛舞。

　　腳下是厚厚的一層楓葉，堆積成一床金燦燦的毯子。我撿起一片楓葉，它像個(gè)火紅的張開(kāi)五指的小手掌。葉面上葉脈清晰，葉片邊緣都帶鋸齒。我正看得著(zhù)迷時(shí)，幾片落葉隨風(fēng)飄動(dòng)，宛如蝴蝶似的，翩翩起舞，然后又悄悄落下。

　　樹(shù)林里彌漫著(zhù)泥土和楓樹(shù)的清香，這是多么令人心曠神怡的楓樹(shù)林��！

　　楓樹(shù)之所以能給我們帶來(lái)那么美麗的風(fēng)景，它的根是功不可沒(méi)的。楓樹(shù)的根像有力的.手指深深伸入泥土中，為了能讓樹(shù)干、枝葉繁茂，它百折不撓的竭盡全力向地下不斷延伸著(zhù)，用盤(pán)根錯節的根系緊抱大地，吸取大地的養料和水分，滋養樹(shù)干、樹(shù)枝和樹(shù)葉。樹(shù)根這種頑強、默默奉獻的精神才使得秋冬楓葉燦爛如火。

描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇7

　　在我們的老學(xué)校里有兩棵高大的銀杏樹(shù)。它的確很高，有三層樓那么高，直刺藍天。

　　春天到了，百花爭艷，桃紅柳綠。銀杏樹(shù)抽出了一條條嫩綠色的枝條，展開(kāi)了一片片嫩黃色的嫩芽，郁郁蔥蔥。

　　夏天，火辣辣的太陽(yáng)照著(zhù)大地。有了銀杏樹(shù)的遮擋，烈日就只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，人們在樹(shù)下乘涼休息，心情舒暢極了。銀杏樹(shù)蓬蓬勃勃，稠密的樹(shù)葉綠得發(fā)亮，遠遠望去好象一大片綠色的云彩。走近仔細看，那一把把綠色的扇子掛在樹(shù)上，有趣極了。放暑假了，兩棵銀杏樹(shù)就象兩個(gè)精神抖擻的解放軍一樣，保衛著(zhù)學(xué)校。

　　秋天來(lái)臨了，花兒凋謝了，草枯黃了。秋風(fēng)一吹，銀杏樹(shù)的.那扇子般的樹(shù)葉從天空中輕輕地飄落下來(lái)，好象一只只蝴蝶在翩翩起舞，給那草地鋪上了一層金黃色的地毯，小伙伴們在那地毯上唱呀！跳呀！真是心曠神怡。

描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇8

　　今天上午第二節語(yǔ)文課，老師帶我們去校園的西門(mén)看銀杏。

　　我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了西門(mén)，首先印入眼簾的是在太陽(yáng)的照耀下金光閃閃的銀杏樹(shù)，比五層樓還高呢。

　　遠遠望去，銀杏樹(shù)就像滿(mǎn)樹(shù)黃金的金子樹(shù)，也像娃娃在排隊，幾棵大樹(shù)更像戰士一樣在守衛大門(mén)。

　　老師說(shuō)去撿葉子吧，話(huà)音未花落，大家就像飛出籠子的小鳥(niǎo)，迫不及待、爭先恐后地撿起了樹(shù)葉。大家撿了好多，而我只撿了一點(diǎn)，因為我正在認真的觀(guān)察樹(shù)上有沒(méi)有白果。銀杏樹(shù)長(cháng)得可慢了，如果你小時(shí)候種下，要等到你當上爺爺才能吃上白果。

　　我們班的朱子宜把銀杏葉戴在頭上當發(fā)夾，她變長(cháng)了一個(gè)美麗的.姑娘。馬千里是個(gè)魔術(shù)師，一把銀杏葉在他手里一會(huì )工夫就變成了一朵金光閃閃的“銀杏花”。

　　時(shí)間不知不覺(jué)中過(guò)去了，我們滿(mǎn)載著(zhù)收獲回到了教室。

描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇9

　　松樹(shù)這個(gè)名字大家都很熟悉，因為他的精神永遠的存在我們心中······

　　首先說(shuō)說(shuō)松柏的樣子吧!松柏，顧名思義，就是指他擁有松樹(shù)的氣魄和柏樹(shù)的精神(這只是我個(gè)人的說(shuō)法，請大家見(jiàn)量!)，他的葉子呈針型，蒼翠欲滴，如一塊大大的.翡翠挺立在地上，又如一個(gè)沖鋒的士賓，堅定的拿者槍桿······還有那粗大的身軀，起碼也要兩個(gè)人才抱得住。站在松柏林，渾身都浸在這個(gè)蒼茫的世界·····

　　松樹(shù)，如一個(gè)堅定的士兵。挺立在哨站，永遠那么魁梧，那么勇敢，毫不退縮，永遠不屈人之膝下。堅定，倔強，種種精神從這快翡翠中閃射出來(lái)。冬天，北風(fēng)呼嘯，只有松柏依然挺立著(zhù)，寒風(fēng)刺骨，樹(shù)們更光禿禿，只有松柏毫不退縮著(zhù)為白茫茫的大地奉獻著(zhù)一絲綠色。

　　松樹(shù)是永不屈服的，我們也要向它一樣，做一個(gè)愛(ài)國守法的好少年，決不屈服于小人!

【描寫(xiě)樹(shù)的作文300字】相關(guān)文章：

（經(jīng)典）描寫(xiě)樹(shù)的作文08-15

(精選)描寫(xiě)樹(shù)的作文08-20

描寫(xiě)樹(shù)作文(精選)08-25

描寫(xiě)樹(shù)的作文[經(jīng)典]09-18

描寫(xiě)樹(shù)作文11-03

描寫(xiě)樹(shù)的作文（經(jīng)典）12-10

描寫(xiě)樹(shù)的作文11-04

描寫(xiě)樹(shù)的作文【精選】09-09

(經(jīng)典)描寫(xiě)樹(shù)的作文09-16

（精選）描寫(xiě)樹(shù)的作文11-14