描寫(xiě)樹(shù)的作文400字【必備9篇】

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫(xiě)樹(shù)的作文400字 篇1

　　昨天我和爸爸去收集了四種水果的秋葉它們都是橢圓形。石榴的秋葉是又綠又黃黃皮的秋葉是黃多綠少龍眼的秋葉是橙多黃少還有一點(diǎn)綠色荔枝的秋葉只有一種顏色都是褐色。我不知道其它的秋葉是什么顏色以后有機會(huì )多觀(guān)察一下增長(cháng)見(jiàn)識。

　　秋葉旅行記東湖小學(xué) 302班 曹亦卉 秋天漸漸來(lái)了秋葉妮妮卻悶悶不樂(lè )的。怎么啦？原來(lái)妮妮想去旅行想看看外面的世界�！霸琰c(diǎn)回來(lái)！”大樹(shù)媽媽知道攔不住妮妮點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。

　　妮妮離開(kāi)了大樹(shù)媽媽隨著(zhù)秋風(fēng)來(lái)到果園里。她看見(jiàn)紅通通的蘋(píng)果姐姐正在枝頭微笑妮妮有禮貌地打了個(gè)招呼。蘋(píng)果姐姐見(jiàn)妮妮一路勞累餓得臉色都發(fā)黃了她給妮妮吃了好多好吃的東西。妮妮吃飽了就在果園里散步她見(jiàn)到了白嫩嫩的秋白梨妹妹、晶瑩透亮的`葡萄弟弟、黃橙橙的桔子姐姐……妮泥跟他們快樂(lè )地玩耍著(zhù)歡笑著(zhù)一天很快就過(guò)去了。

　　第二天妮妮要走了大家都舍不得讓它走因為妮妮給果園帶來(lái)了歡樂(lè )�？赡菽葸�是離開(kāi)了果園她要到更廣闊的世界去。

　　妮妮乘著(zhù)秋風(fēng)又來(lái)到了城市。城市里車(chē)水馬龍人來(lái)人往。到了晚上可更熱鬧啦節目一出又一出！大街上燈火輝煌霓虹燈不停地閃爍著(zhù)煙火像百變怪千姿百態(tài)……妮妮看得眼花繚亂都不知看那一處好了。就這樣妮妮這兒看看那兒瞧瞧不知不覺(jué)一天又過(guò)去了。

　　妮妮無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地游玩著(zhù)可她沒(méi)有忘記媽媽的話(huà)于是她又乘著(zhù)秋風(fēng)向家飛去。

　　妮妮回到家把旅行中的見(jiàn)聞講給了大樹(shù)媽媽聽(tīng)。大樹(shù)媽媽聽(tīng)后笑瞇瞇地說(shuō)：“乖孩子這次旅行沒(méi)白去！”

描寫(xiě)樹(shù)的作文400字 篇2

　　學(xué)校里有好多高大的樹(shù)木，綠意盎然，花木扶疏，來(lái)過(guò)的人都說(shuō)竹崎小學(xué)好像一座美麗的公園。

　　我曾經(jīng)仔細觀(guān)察，校園里有樟樹(shù)、榕樹(shù)、大王椰子樹(shù)、 日本黑松、黃金側柏、桃花心木等等。高大挺拔的樟樹(shù)好像一個(gè)大巨人，樹(shù)干粗壯，要四、五個(gè)小朋友手牽手才能把樹(shù)干圍繞起來(lái)。我們常常在樟樹(shù)下玩游戲，我撿起樟樹(shù)的葉子搓一搓，聞起來(lái)有股芳香的味道，讓人神清氣爽。

　　夏天，我最喜歡在榕樹(shù)下乘涼，跟同學(xué)談天說(shuō)笑;榕樹(shù)有很多氣根，我們邊談天邊撥弄著(zhù)氣根，覺(jué)得它就像和藹可親的爺爺的胡須一般。

　　校園里唯一的黑松樹(shù)，已經(jīng)九十多歲了!它的葉子尖細狹長(cháng)，好像會(huì )刺人的針。操場(chǎng)旁邊有兩排桃花心木，種子是 一片片很大的翅果，我和同學(xué)很喜歡撿來(lái)玩，把它舉得高高的，一放手，種子就像直升機的'螺旋槳一樣，旋轉著(zhù)飄落，非常有趣。

　　學(xué)校里的樹(shù)木不但可以美化環(huán)境，使校園空氣清新，還有防風(fēng)、遮陽(yáng)的功能。這些樹(shù)木就像是我們的好朋友，陪伴著(zhù)我們在校園成長(cháng)。

描寫(xiě)樹(shù)的作文400字 篇3

　　走進(jìn)美麗的校園，迎面是兩棵挺拔的香樟樹(shù)，從建校以來(lái)，這兩棵香樟樹(shù)始終靜靜地矗立在那里，陪伴我們度過(guò)美好的童年時(shí)光，伴隨著(zhù)我們一起成長(cháng)!

　　這兩棵香樟樹(shù)樹(shù)干筆直，又粗又壯，枝干伸向四面八方，稠密的樹(shù)葉綠的發(fā)亮，四季常青，無(wú)論春夏秋冬，它總是那么蓬蓬勃勃，充滿(mǎn)生機。就像健壯的老人，始終守護著(zhù)校園、呵護著(zhù)我們。

　　清晨，香樟樹(shù)——你靜靜地傾聽(tīng)著(zhù)我們朗朗的讀書(shū)聲，一言不發(fā)。

　　早操時(shí)，風(fēng)兒輕輕地吹著(zhù);樹(shù)葉沙沙地響著(zhù)，你好象悄悄地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，別偷懶，動(dòng)作認真點(diǎn)，鍛煉好身體，上課才能精力充沛、注意力集中呀!”

　　課間，香樟樹(shù)――你總是默默地為我們遮風(fēng)擋雨，細心地呵護著(zhù)我們，讓同學(xué)們在你的身邊盡情地游戲。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉嘩嘩地著(zhù)響，香樟樹(shù)——那是你在和我們一起分享著(zhù)童年的歡樂(lè )嗎?

　　放學(xué)了，我們排著(zhù)整齊的隊伍從你的身邊走過(guò)，香樟樹(shù)――你輕輕地搖擺著(zhù)身體悄悄地對我們說(shuō)：“路上小心呀，注意安全啦!”

　　夜晚，當校園里一片寧靜的.時(shí)候，你卻孤單地矗立在那里，不畏風(fēng)雨，不畏嚴寒，在黑暗中等待著(zhù)黎明的到來(lái)……

　　我愛(ài)你，校園里的香樟樹(shù)!

描寫(xiě)樹(shù)的作文400字 篇4

　　“知了知了知了……”午后的兩點(diǎn)是知了叫聲最響的時(shí)候，也是一天中最熱的時(shí)候。

　　下午，爸爸和我在外婆家的一片綠樹(shù)林中抓起了知了，我天生害怕蟲(chóng)子，只好看爸爸抓，爸爸先環(huán)顧四周，突然發(fā)現一只停在葉片上的.知了，他慢慢地伸出雙手，趁它一不注意，向上一攏，一只知了被活住了。爸爸又盯著(zhù)一棵樹(shù)上下打量著(zhù)，看見(jiàn)有一只知了在樹(shù)杈之間，爸爸敏捷地一伸手，用一個(gè)拳頭就把它拿下了，好厲害呀！

　　因為爸爸知道我很害怕蟲(chóng)子，想讓我不要怕，所以要把它放在我的衣服上，瞧著(zhù)那只翅膀透明，身體成褐色，中間帶著(zhù)一丁點(diǎn)藍色的知了，那顏色真恐怖啊，我見(jiàn)了轉身就逃。過(guò)了好久才敢走出來(lái)，爸爸把知了的翅膀摘掉，讓它逃不掉，輕輕地放地上，用手抓，它就“知知”得叫幾聲，逃起來(lái)像只玩具青蛙一樣，一跳一跳的，我越看越害怕，一只身體褐色帶著(zhù)一丁點(diǎn)藍色的知了，手貼著(zhù)它的肚子，我嚇都嚇死了，又一次逃跑了。

　　在外婆家是我算膽小的，可弟弟比我還要膽小，他走到姑父（就是我爸爸）身邊，看見(jiàn)這“怪物”，就充滿(mǎn)了好奇心，他想抓知了，可是近看又覺(jué)得好可怕，就萎萎縮縮地退了回來(lái)，第二次想抓，碰了一下知了，“知”的一聲又把弟弟?chē)樍嘶貋?lái)了，旁人看了都哈哈大笑。

　　只要去發(fā)現，不光知了能帶給我們這么多的快樂(lè )，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也能帶給我們這么多的快樂(lè )！

描寫(xiě)樹(shù)的作文400字 篇5

　　我校有一片銀杏樹(shù)，每當春姑娘翩翩而至的時(shí)候，銀杏樹(shù)總會(huì )為我校增添無(wú)限生機。

　　春天，從遠處望去，那銀杏樹(shù)像是穿著(zhù)一身嫩綠的衣裳，向一名保家衛國的衛士，在守護著(zhù)我們的校園，守衛著(zhù)我們可愛(ài)的小朋友。

　　走近細看，它們像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。銀杏樹(shù)的葉子開(kāi)始變深了，碧綠碧綠的，美麗極了！夏天，我們在銀杏樹(shù)下乘涼、看書(shū)、聽(tīng)歌，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳地鳴叫，好像在舞臺唱歌。這真是小朋友的樂(lè )園，鳥(niǎo)兒們的天堂��！

　　秋天，銀杏樹(shù)的葉子金黃金黃的，像一座座連綿起伏的'金山。在秋天，銀杏樹(shù)的葉子一片一片的落下來(lái)，好像從天上落下一塊塊金條。小朋友來(lái)到銀杏樹(shù)下大叫一聲：“金子，金子，我來(lái)拾你了�！痹瓉�(lái)小朋友把銀杏樹(shù)的葉子當成了金條。小朋友一說(shuō)，大家都來(lái)了，大把大把的抓銀杏樹(shù)的葉子往口袋里裝。我們高年級的學(xué)生不像他們低年級的貪玩，我們可以把銀杏樹(shù)的葉子當作標本，也可以當做書(shū)簽。

　　冬天，銀杏樹(shù)像一個(gè)個(gè)老頭，這就是鵝毛大雪惹的禍。

　　銀杏樹(shù)有許多功能。能改善腦部認知的障礙，如活化腦細胞、增加記憶力及減輕老年癡呆、健忘癥等。

　　我愛(ài)銀杏樹(shù)，雖然它沒(méi)有牡丹的嬌艷，沒(méi)有梅花的優(yōu)雅，但我還是喜歡它。

描寫(xiě)樹(shù)的作文400字 篇6

　　春天的到來(lái)喚醒了大地，萬(wàn)物開(kāi)始復蘇，當春天離去時(shí)，把萬(wàn)物交給夏天來(lái)哺育，夏天是那么的嚴肅，火爆，但是它對萬(wàn)物的哺育是那么的盡責，它使萬(wàn)物更加的繁榮，更加的茂盛。

　　藍藍的天空上飄著(zhù)朵朵白云，白云下面是翠綠的山。山上的松柏樹(shù)郁郁蔥蔥的，好象一排排哨兵一樣，保衛著(zhù)森林和它里面的小動(dòng)物們。山腳下有一條清澈的小河像一條湛藍色的藍緞子一樣，靜靜地躺在大地母親的懷抱。幾條小魚(yú)在河里快活地游著(zhù)。它們有時(shí)停下來(lái)，有時(shí)在水里轉圈圈。游著(zhù)游著(zhù)好象發(fā)現了敵人似的.，迅速鉆到深水里不見(jiàn)了。河兩岸開(kāi)滿(mǎn)了各色小花：有白的，紅的，黃的，紫的，五彩斑斕，非常美麗。

　　河岸兩邊是綠油油的草地，山羊正在吃著(zhù)肥美的青草。蝸牛和兔子則在玩捉迷藏游戲。小白兔很機靈，轉眼就藏的無(wú)影無(wú)蹤了，而蝸牛還在慢慢悠悠的爬行，根本就沒(méi)看到兔子早藏起來(lái)了。撲鼻的花香引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在忙著(zhù)采花粉，釀花蜜。而蝴蝶則一會(huì )兒飛到東，一會(huì )兒飛到東，快樂(lè )的象神仙一樣。

　　這就是夏天的年樹(shù)林，美麗而熱鬧，像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。

描寫(xiě)樹(shù)的作文400字 篇7

　　我家門(mén)前長(cháng)著(zhù)一棵桂花樹(shù)，一年四季常綠，樹(shù)皮呈灰褐色，小枝呈黃褐色，樹(shù)冠覆蓋寬大，遠看像一只綠色的大蘑菇，近看像一把綠色的大雨傘。

　　我們經(jīng)常在桂花樹(shù)下嬉戲，捉迷藏，桂花樹(shù)四周長(cháng)滿(mǎn)了嫩綠的小草，像一床柔軟翠綠的地毯。桂花樹(shù)的'枝條細長(cháng)茂密，不計其數，用手去摸滑滑的。每逢春天到來(lái)，樹(shù)梢長(cháng)出嫩芽，像一個(gè)小花蕾似的。雨過(guò)天晴后，桂花樹(shù)下的草叢里不時(shí)鉆出許多蚯蚓，彎著(zhù)腰，好像在跟桂花樹(shù)招手！這時(shí)桂花樹(shù)也隨風(fēng)搖擺，就像在跟蚯蚓回敬禮。

　　桂花樹(shù)的葉子暗綠色，呈橢圓形，遠遠望去，就像一只只綠色的小船。葉子上面是凹起的，下面凸起，在葉子后面能看見(jiàn)桔黃色的莖，莖很硬，難怪葉子也那么硬呢！滿(mǎn)樹(shù)的葉子長(cháng)得密密麻麻，一束搭在一束上面，只能看得見(jiàn)絲絲陽(yáng)光，夏天最適合小朋友在樹(shù)下乘涼。葉子也會(huì )散發(fā)出淡淡的清香，如不仔細聞是難以聞到的。

　　每逢仲秋時(shí)節，桂花開(kāi)放了，真可謂香氣撲鼻，令人神清氣爽。那一朵朵黃花開(kāi)滿(mǎn)了枝頭，濃香溢人，還帶著(zhù)點(diǎn)甜甜的味道。如果你深深吸一口氣，那濃郁的花香就會(huì )鉆進(jìn)你的鼻子，令人心曠神怡。每當這時(shí)，桂花香就會(huì )引來(lái)一群蜜蜂在桂花樹(shù)上采蜜，一只只蜜蜂左飛右撲，就像一場(chǎng)舞蹈大賽，嗡、嗡、嗡地叫聲，好像在說(shuō)蜜真多、真甜呀！謝謝桂花樹(shù)給我們提供了豐厚美味和越冬的“糧食”，我們再也不用擔心漫長(cháng)的冬天啦！

　　我愛(ài)這棵枝繁葉茂，清香撲鼻的桂花樹(shù)。

描寫(xiě)樹(shù)的作文400字 篇8

　　我的家鄉是中國最大的邊境城-丹東，我愛(ài)家鄉，更愛(ài)家鄉的市樹(shù)-銀杏樹(shù)。

　　在我的家鄉七經(jīng)街的兩側，有許多珍貴。古老的銀杏樹(shù)。這些銀杏樹(shù)長(cháng)得高大挺拔。樹(shù)干非常粗，我們小朋友用兩只手都圍不住，樹(shù)干是灰色的。我看見(jiàn)樹(shù)干上有許多小坑，再用手去摸，摸上去非常粗糙，就像老奶奶那裂的手，很不光滑。在樹(shù)干的中間，長(cháng)出許多不可計數的樹(shù)枝，這些樹(shù)枝像千手觀(guān)音那么漂亮。在樹(shù)枝的上面，長(cháng)出了許多小樹(shù)枝，特別細。在春天樹(shù)上長(cháng)出來(lái)的.葉子不太引人注目。到了夏天，銀杏樹(shù)葉又長(cháng)大了許多，這些樹(shù)葉都很茂盛，像一個(gè)個(gè)梅花形的小扇子，在陽(yáng)光的照射下顯得更美，從遠處看這些小葉子組成了一個(gè)打開(kāi)的綠絨絨的大傘。七經(jīng)街搭滿(mǎn)了綠絨絨的大傘，好像給路過(guò)七經(jīng)街的人乘涼。秋天到了，樹(shù)葉都黃了，也開(kāi)始落了。有的在空中偏偏起舞，有的落到地上，好像給小螞蟻建了一個(gè)體育場(chǎng)，還有的落到水里，小魚(yú)兒用它來(lái)跳蝴蝶舞。在樹(shù)上還長(cháng)著(zhù)許多許多的白果，哦，那就是可以做藥材的銀杏果，蓋滿(mǎn)了整個(gè)銀杏樹(shù)，但有的正在被工人叔叔們摘掉，送到藥場(chǎng)去。秋天七經(jīng)街被銀杏樹(shù)打扮得美麗極了，在別的地方是看不到這獨特的美景。

　　我愛(ài)家鄉，更愛(ài)家鄉獨特的市樹(shù)-銀杏樹(shù)。它還叫公孫樹(shù)，白果樹(shù)，它還是三大活化石之一。

描寫(xiě)樹(shù)的作文400字 篇9

　　鐵樹(shù)是今年夏天來(lái)到我家的，一直沒(méi)有引起我太大的興趣。這幾天，我注意到了鐵樹(shù)的“與眾不同”。

　　鐵樹(shù)的外形很獨特，大體上與洋蔥頭有幾分相似，但洋蔥頭的莖光滑，葉子柔軟。鐵樹(shù)的莖粗糙、堅硬，葉子細而尖銳。鐵樹(shù)花很珍貴，10——20年才能開(kāi)一次，而且可以作名貴的中草藥材。

　　為什么說(shuō)“鐵樹(shù)常青”呢?據我了解，鐵樹(shù)一年四季的顏色除了綠，還是綠。聽(tīng)到這兒，你會(huì )問(wèn)：“這只能說(shuō)明鐵樹(shù)顏色單調，怎么能說(shuō)它常青呢?”讓我來(lái)告訴你吧!鐵樹(shù)也是一種耐寒性較差的植物，長(cháng)期以來(lái)，它只能適應南方的氣候。當北方鮮花凋謝、樹(shù)葉飄落的.時(shí)候，它就搖擺著(zhù)依然翠綠的葉子，成為南方冬天的一處風(fēng)景。

　　鐵樹(shù)的“與眾不同”不僅表現在它的外形和習性上，更表現在它的精神上。

　　在一個(gè)星期日的早上，我們一家三口出去郊游。這一天天氣炎熱，可晚上回家卻氣溫驟降，下起了暴雨。忽然，我想起來(lái)，早上放在陽(yáng)臺上的鐵樹(shù)還沒(méi)收回去。我匆忙趕回家，放在陽(yáng)臺上的鐵樹(shù)毫無(wú)損傷，好像還在對我說(shuō)：“小主人，我沒(méi)事!”

　　這鐵樹(shù)不如牡丹之雍容，不似桃花之?huà)善G，不比荷花之優(yōu)雅，亦不及玉蘭之清秀，卻有自己獨特的味道。

　　我愛(ài)鐵樹(shù)!

【描寫(xiě)樹(shù)的作文400字】相關(guān)文章：

【精選】描寫(xiě)樹(shù)的作文08-31

描寫(xiě)樹(shù)的作文（經(jīng)典）12-10

描寫(xiě)樹(shù)的作文（精選）08-14

（經(jīng)典）描寫(xiě)樹(shù)的作文08-15

描寫(xiě)樹(shù)的作文11-04

描寫(xiě)樹(shù)的作文[經(jīng)典]09-18

描寫(xiě)樹(shù)的作文[精選]08-21

描寫(xiě)樹(shù)的作文【經(jīng)典】08-22

描寫(xiě)樹(shù)的作文(經(jīng)典)10-02

描寫(xiě)樹(shù)作文11-03