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描寫(xiě)樹(shù)的作文

時(shí)間:2024-05-06 10:35:35 樹(shù) 我要投稿

(實(shí)用)描寫(xiě)樹(shù)的作文10篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文10篇,歡迎大家分享。

(實(shí)用)描寫(xiě)樹(shù)的作文10篇

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1

  我家樓下有兩棵大榕樹(shù)。

  這兩棵大榕樹(shù)高大挺拔,枝葉繁茂,,葉子有深綠色、淺綠色,就像兄弟一樣每天依偎在一起,像兩把大傘幫助人們擋風(fēng)遮雨。

  他們不怕風(fēng)吹日曬。夏天,不管太陽(yáng)有多大,寒冬,不管風(fēng)刮得多猛,他們依舊茁壯成長(cháng)。有一次,臺風(fēng)來(lái)了,風(fēng)呼呼地刮過(guò),他們像哨兵一樣挺立在那里。

  兩棵大榕樹(shù)是小鳥(niǎo)們快樂(lè )的家。一年四季,每天清晨,我都能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒清脆的`歌聲。鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上跳躍玩耍,吸引了許多人觀(guān)賞。

  這兩棵大榕樹(shù)伴隨著(zhù)我成長(cháng),我喜歡他們。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2

  我愛(ài)校園里盤(pán)曲多姿的槐樹(shù),也愛(ài)那高大挺拔的梧桐樹(shù),更愛(ài)那四季常綠的松樹(shù),但最?lèi)?ài)校園里的那幾棵婀娜多姿的垂柳,校園里的`柳樹(shù)450字作文。

  春天,當其它樹(shù)木還沉睡之中柳樹(shù)便抽出了許多柔嫩的枝條。那是春姑娘的秀發(fā)在風(fēng)中舞動(dòng)著(zhù),讓人心曠神怡。柳條上的新芽就像一個(gè)個(gè)綠色的珍珠,在柳條上隨風(fēng)飄動(dòng),美麗極了。到了四五月間,柳絮翻飛,風(fēng)把柳絮吹到校園里的各個(gè)角落,處處可見(jiàn)。我們伸手去抓,可片片柳絮就像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子,在和我們玩游戲,很難抓到。

  夏天,柳樹(shù)更加茂盛。在烈日炎炎的日子里,它像一把巨大的遮陽(yáng)傘,用自己濃密的枝葉遮擋強烈的光芒,讓我們在樹(shù)下乘涼。許多孩子在柳樹(shù)下玩耍,嬉戲。一陣微風(fēng)吹過(guò),柳條隨風(fēng)搖擺,讓人頓覺(jué)涼爽舒適。

  秋天,柳葉漸漸的變黃了,柳樹(shù)像披上了一件金黃的紗衣。秋風(fēng)吹過(guò),片片柳葉像只只蝴蝶一樣紛紛揚揚的飛下來(lái)。地上落滿(mǎn)了黃葉,像給大地鋪上了一層金黃的地毯,既美麗又松軟。

  冬天,柳樹(shù)變得光禿禿的,只剩下一些樹(shù)枝。冬爺爺給柳樹(shù)蓋了層棉被,讓它好好的過(guò)冬,柳樹(shù)在這個(gè)季節里積蓄著(zhù)力量,為來(lái)年的春天更加生機盎然。

  柳樹(shù)真美啊!我愛(ài)這婀娜多姿的柳樹(shù),更愛(ài)我美麗的校園!

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3

  我們的學(xué)校有兩棵獨特的杏樹(shù)!有一次冬日,我在操場(chǎng)上跑步,突然下起冰粒子,我躲到了走廊。冰粒子越下越大,我沒(méi)法跑了,于是開(kāi)始觀(guān)察樹(shù)木。我發(fā)現我們校園中一些有葉子的樹(shù)都一搖一擺的,好像馬上要會(huì )栽倒,可兩棵杏樹(shù)還挺立在那里。我非常好奇,想看一看那棵杏樹(shù)。

  冰粒子終于停了,我來(lái)到杏樹(shù)底下。我摸了摸杏樹(shù)底下的石梁,很冰有點(diǎn)粗糙,還有點(diǎn)淡青色。石梁和土之間還有杏樹(shù)的根露出來(lái)。土被冰粒子打過(guò)后變的很松散,我用木棍挖了一下,一只小蚯蚓躥了出來(lái),被我一嚇,又躥了回去!我接著(zhù)挖,大約挖了兩三厘米就看見(jiàn)了樹(shù)根,根很硬,輕輕一摳就有一些汁液流出。根一直連到樹(shù)干,樹(shù)干很粗,看上去很壯,用力推樹(shù)一動(dòng)不動(dòng)。摸上去很粗糙像紙壓板。因為它已經(jīng)有十幾歲了,它肯定看過(guò)同學(xué)們哭和笑!樹(shù)枝向四面八方伸出,從遠處看好像在跟我們打招呼!樹(shù)上還有個(gè)鳥(niǎo)巢,里面的鳥(niǎo)飛走了,但是鳥(niǎo)巢中還有一些破碎的蛋殼,當初在我們校園中歡樂(lè )的.小鳥(niǎo),就是從這里出生的吧,但這些鳥(niǎo)兒都飛走了。殼中還有一些水,可能是冰粒子落到鳥(niǎo)殼里溶化后,就成了水。

  今天的觀(guān)察讓我發(fā)現了校園里的很多新奇的東西,我們要用心觀(guān)察生活啊。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4

  今天是我國一年一度的3月12日植樹(shù)節,我們學(xué)校準備開(kāi)展一次植樹(shù)活動(dòng)。

  下午,我們在王老師的帶領(lǐng)下,舉著(zhù)隊旗,邁著(zhù)興高采烈的步伐走向了目的地。剛停下來(lái),我便和黃波一起去領(lǐng)樹(shù)苗,拿著(zhù)沉甸甸的樹(shù)苗到了屬于我們的那一塊地。馮老師揮舞著(zhù)手中的鋤頭,一下、兩下、三下……不一會(huì )一個(gè)大大坑就挖好了,我提著(zhù)重重的樹(shù)苗把它放進(jìn)了大坑,黃波、馮俊和我都挽起袖子把泥土撥進(jìn)大坑里,然后再在泥土上踩了幾腳。然后我們又伸手撿起形狀各異的.石頭,大的、小的、五花八門(mén)圍了一圈,像是一座座城池立在樹(shù)苗旁邊,城上似乎還站著(zhù)許多小士兵,誓死也要保護小樹(shù)苗。

  鋪完后,王老師又給我們分配了重任,話(huà)音剛落,我們就迫不及待的忙開(kāi)了,我和黃波拿起臉盆,閃電般地的沖向廁所灌木。灌完水后,我們又回到了小樹(shù)苗旁邊,由于我們經(jīng)驗不足,只把水灑向一個(gè)地方,王老師教導我們說(shuō):“澆水時(shí),不能只澆一個(gè)地方,要把水均勻的灑在樹(shù)的旁邊。這樣,小樹(shù)才能得到充分的營(yíng)養!迸,原來(lái)是這樣呀!我恍然大悟。我便按王老師的說(shuō)法,小心翼翼地澆在小樹(shù)苗的四周根部,小樹(shù)苗貪婪地喝著(zhù)水,舒枝展葉,似乎在向我們笑。何雨欣也把散落在地上的樹(shù)葉堆在樹(shù)根周?chē)训脻M(mǎn)滿(mǎn)的。因為只要樹(shù)葉腐爛以后就可以變成最好的有機肥料了。我們還在樹(shù)上做了記號,方便同學(xué)及時(shí)給自己班的樹(shù)澆水。干完所有事后,老師又交給我一項任務(wù),就是讓我用鐵鍬鏟土把石頭周?chē)嗤撂顫M(mǎn),這樣,水份就不容易流失了。我拿起鐵鍬用力鏟土,一下、二下、三下……“!終于弄好了!蔽也亮瞬令^上的汗,滿(mǎn)意地笑了。

  我們終于把小樹(shù)苗給種好了,汗流滿(mǎn)面地穿著(zhù)“泥鞋”回到了教室,心里好像飲了蜜似的。

  哦,可愛(ài)的小樹(shù)苗愿你趁著(zhù)春風(fēng)快快長(cháng)大!為人類(lèi)筑起一道綠色的長(cháng)城,成為防沙固土的堅強衛士!

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5

  我家陽(yáng)臺旁有一棵不知名的樹(shù),一年四季、春夏秋冬都陪伴著(zhù)我,之前我并沒(méi)有仔細觀(guān)察它,今年我的目光總被它吸引著(zhù)。

  春天來(lái)了,大地復蘇、陽(yáng)光明媚,陽(yáng)臺邊的那棵樹(shù)也長(cháng)出嫩綠的葉子。不幾天,葉子長(cháng)大,就變成翠綠色的。站在窗前看著(zhù)那些綠葉,那翠綠的顏色,明亮的照耀著(zhù)我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。一陣風(fēng)拂過(guò),一樹(shù)的葉子就跳起舞來(lái),好看的很!

  知了開(kāi)始在枝頭唱歌,夏天來(lái)臨。陽(yáng)臺邊的那棵樹(shù)開(kāi)花了 !花先是淡黃色的,花朵不大,一朵朵小巧玲瓏的開(kāi)在枝頭,散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。慢慢地花朵變深了,就成了深黃色。從遠處看,葉柄的最高處就像被人染色一樣,看著(zhù)就能讓你心情愉悅、開(kāi)心,不再難過(guò)。

  秋風(fēng)送走了夏天的炎熱,秋姑娘來(lái)了!陽(yáng)臺邊的那棵樹(shù)的枝頭處逐漸變成紅色,那紅色如同楓葉那么的紅。不幾天,外面的殼掉了,露出里面嫩黃色,帶綠色帶紅色的果子,看起來(lái)非常好吃。那種果子有點(diǎn)像三角梅,反正不是圓圓的`,鼓鼓的,不像蘋(píng)果和桂圓那樣的。倒像一塊扁的口香糖,曾有幾次,我路過(guò)它時(shí),望著(zhù)它的果子還想吃呢。

  秋去冬來(lái),刺骨的寒風(fēng)“呼呼”地吹著(zhù)。許多的樹(shù)碑寒風(fēng)逼迫落下了翠綠帶黃色和紅色的葉子,可陽(yáng)臺邊的那棵樹(shù)還是顯得郁郁蔥蔥,不見(jiàn)掉葉。它還是那樣在風(fēng)中挺直了身體,迎風(fēng)而站。盡管寒風(fēng)一次次地摧殘了它,可它并沒(méi)有怕而是站立不動(dòng)。

  從陽(yáng)臺邊的那棵樹(shù)上,我學(xué)會(huì )了:即使是在困難的環(huán)境里,也要堅強、勇敢。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6

  奶奶家門(mén)前有一棵高大的老柳樹(shù),它給我們帶來(lái)了許許多多的歡樂(lè )。

  每當春天來(lái)臨,老柳樹(shù)就開(kāi)始吐出嫩嫩的新芽,淡綠的柳條被風(fēng)一吹,輕輕擺動(dòng)著(zhù),好像春姑娘在向人們打招呼:“春天來(lái)了,春天來(lái)了!眱扇爝^(guò)去了,小小的嫩芽在不知不覺(jué)中變得又細又長(cháng),從遠處看整棵柳樹(shù)就像一個(gè)穿著(zhù)綠衣服的老爺爺,站在暖暖的春光里,等著(zhù)我們回家呢!

  炎熱的夏天來(lái)了,老柳樹(shù)已經(jīng)長(cháng)的非常茂盛。暑假的時(shí)候,我回奶奶家就會(huì )和鄰居家的小朋友一起捉迷藏、踢毽子。奶奶拿著(zhù)一把大扇子給我扇風(fēng),怕我身上長(cháng)痱子。晚上,叔叔把電燈拿出來(lái)掛在柳樹(shù)上,招呼一群人來(lái)打牌,他們有時(shí)一陣哈哈大笑,有時(shí)大聲爭吵幾句,有時(shí)靜悄悄的。另外一邊,奶奶和村里的老爺爺老奶奶們正在嘮嗑,不時(shí)的發(fā)出一陣陣笑聲。老柳樹(shù)靜靜的看著(zhù)、聽(tīng)著(zhù),也不時(shí)的`隨風(fēng)擺擺身子,好像在給玩得興致勃勃的人趕蚊子呢。

  秋風(fēng)吹起的時(shí)候,碧綠的柳條慢慢變黃了,沒(méi)有了春夏那綠油油的色彩?墒,它還是勇敢的站在瑟瑟寒風(fēng)中,風(fēng)吹不倒,雨淋不斷,雪凍不死,在來(lái)年的春風(fēng)里,它又會(huì )第一個(gè)把春姑娘叫醒。

  我喜歡奶奶家的老柳樹(shù)!

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7

  昨天我和大家一起去植樹(shù)了。前一天晚上我就激動(dòng)的睡不著(zhù)覺(jué),第二天我就早早的起來(lái)了。我們坐著(zhù)汽車(chē)去植樹(shù),路上我們又背詩(shī)又唱歌我好高興啊。汽車(chē)走了很長(cháng)時(shí)間,我們終于到達目的'地了。

  我和谷松蒿分到了一組。我先領(lǐng)了一棵樹(shù)苗,把它放進(jìn)叔叔們挖好的坑里。讓后我們就用鐵鍬填土。谷松蒿好像不太會(huì )用鐵鍬他媽媽就教了他一下。鏟土時(shí)要把鐵鍬傾斜一下,然后再順著(zhù)鐵鍬的方向使勁。按照這種方法我們果然省了很多力氣?粗(zhù)我們種下的小樹(shù)。我希望它早點(diǎn)長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇8

  鄭旦的琴聲在河邊悠揚響起。西施來(lái)了,兩人肌膚冰潔如雪,眼睛里盡是無(wú)奈。杏臉緋紅,比的桃花;峨眉秀麗,羞煞新月;雙眸似水,紅唇如煙。冰肌玉骨,自清涼無(wú)汗;窈窕多姿,似渭城綠柳。真真傾國傾城之貌!兩位美人輕移蓮步至梨樹(shù)之下。瓊枝玉葉,花潔如雪,更襯得佳人俏麗無(wú)比。只是……西施的眼里竟積起淚花。鄭旦輕拈起一朵梨花,眸子上也蒙上了一層霧氣。因為后天,兩人就要被獻給吳王了,要擔起復國重任了,意味著(zhù)要獻出自己的一生和清白的自尊,以及……終生的幸福。范蠡只能放棄愛(ài)妻,而西施只能撒下夫君。兩人相對無(wú)語(yǔ),西施含淚走了,鄭旦仍撥憂(yōu)傷的琴弦。忽然梨花下來(lái)了一個(gè)書(shū)生,清眉俊目,白衣可人,雙目含情。鄭旦眉間動(dòng)了一下。如果不是他,誰(shuí)還能讓自己心動(dòng)!想當初,兩人在河邊:鄭旦撫琴,書(shū)生弄笛,梨花帶雨般落下。好一幅佳人夢(mèng)圖!當初只見(jiàn)過(guò)一面,便私定終身。只是,今天,鄭旦該如何對他說(shuō)呢?鄭旦說(shuō):“后天我要去吳國了,這是使命,不容違抗。但……”書(shū)生說(shuō):“去吧,我等你,哪怕千年,萬(wàn)年……”書(shū)生把蕭拿出來(lái)了,輕吹著(zhù)。鄭旦撥琴。忽然,她的淚落在手上,閉眼仰天,梨花飛舞而下,正好覆在了淚花上,書(shū)生停止吹奏,將鄭旦臉上的梨花輕輕放在手上,一滴淚也落在了梨花上。鄭旦、西施兩位美人款款走出越國,路人不住贊嘆。當鄭旦坐在馬車(chē)上時(shí),忽然聽(tīng)見(jiàn)有人吹蕭,吹的.是那樣令人悲戚,令人哀傷,令人不舍。

  細語(yǔ),化在風(fēng)中;鄭旦走了。一年又一年,書(shū)生從年少走過(guò)白頭,每至七夕,他總會(huì )帶著(zhù)蕭去梨花樹(shù)下,梨花沾白了書(shū)生的青絲,只為當初的承諾,只為當初的:我等你,哪怕千年,萬(wàn)年麗影,在梨花中搖弋。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇9

 秋姑娘帶著(zhù)輕快的腳步來(lái)到了地球。秋姑娘的到來(lái)把綠色的稻田染成了金燦燦的,把炎熱的夏天變成了涼爽的秋天,但最突出秋天特點(diǎn)的景物還是樹(shù)葉。

  枇杷樹(shù)葉——枇杷樹(shù)的樹(shù)葉很寬很大,呈橢圓形的,寬大約有十厘米這樣,跟成年人的手掌一般大。枇杷樹(shù)葉幼嫩時(shí)是青翠欲滴的,后來(lái),慢慢地變成了深綠色,最后,變成了黃色落了下來(lái)。變成了養料。枇杷葉正面摸起來(lái)光滑光滑的,非常舒服。而反面摸起來(lái)非常粗糙。枇杷老了從樹(shù)上打著(zhù)旋兒飄了下來(lái),就像一只蝴蝶一樣飄了下來(lái)。有許多的枇杷樹(shù)葉落了下來(lái),落在了大地上仿佛就像給大地鋪上了衣服一樣,踏上去柔柔的,就像踩在毛絨絨的地毯上。枇杷葉的`葉子不光可以當一把扇子扇風(fēng),而且還可以制成中藥來(lái)治咳嗽,治咳嗽的效果也是非常好的。

  馬蹄蓮葉子——馬蹄蓮的葉子形狀像馬蹄,顏色是綠色的,慢慢的成了蠟黃色,落了下來(lái)。馬蹄蓮的葉子摸起來(lái)毛毛的,像降落傘兵一樣落了下來(lái),落在地上就像被馬踩過(guò)一個(gè)腳印一樣印在地板上。踏上去柔柔的,非常舒服。

  啊!大自然真奇妙呀!枇杷樹(shù)葉你犧牲自己,幫助自己,幫助別人,你這種舍己為人的精神真可貴呀!樹(shù)葉秋天的象征。我喜歡稻田,喜歡的清爽,但我更喜歡秋天的樹(shù)葉。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇10

  夏天來(lái)了,校園里幽香四溢,只要你向窗外一望,首先映入眼簾的就是丁香樹(shù),樹(shù)繁葉茂,花團錦簇。

  丁香花不但小而多,而且特別香,有紫的,有白的。

  從丁香樹(shù)旁走過(guò),醉人的清香撲鼻而來(lái),會(huì )讓你精神倍增,心曠神怡,留戀往返。

  小丁香長(cháng)的特別密,從遠處看仿佛一個(gè)大花冠。

  雨后的定向書(shū),雨后的'丁香樹(shù),好像洗過(guò)澡一樣,有一種淡淡的香味。

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