描寫(xiě)樹(shù)的作文(實(shí)用10篇)
在學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
早上,陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉灑落在地面上,照在晨練老人們身上金燦燦的,容光煥發(fā),小樹(shù)林在這時(shí)變的十分安靜,老人們專(zhuān)心的做著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作,練太極的老人們穿著(zhù)白衣服,讓人混亂的思緒變的潔凈、清楚,能聞到沾有晨露的小草散發(fā)出的清新的氣息,泥土的芬芳,使人的.心情舒暢、輕松。
中午的小樹(shù)林,樹(shù)木伸著(zhù)手臂,仿佛在歡迎大家,沙沙沙聲正是它們歡迎的口號。樹(shù)林里一片清涼,老人們在樹(shù)下悠閑自在的搖著(zhù)扇子,在樹(shù)林里慢條斯理的走著(zhù),仿佛世界上所有事情與他無(wú)關(guān),神清氣爽,心曠神怡。
下午,已近黃昏,讓人情不自禁嘆道“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”的優(yōu)美詩(shī)句,牽起人們無(wú)限思緒,落日余暉就剩一片霞云時(shí),讓人感嘆道夕陽(yáng)已下,一天又要過(guò)完了!晚上,一片黑暗像一個(gè)黑鍋倒扣在頭上,在燈火照耀下一片輝煌,像萬(wàn)顆珍珠大放光芒,眼前一片明亮,夜深了,人靜了,新的一天又開(kāi)始了……
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
在我的家門(mén)口,種著(zhù)十幾棵挺拔的銀杏樹(shù)。
現在正處秋季,那綠油油的銀杏樹(shù)的扇形葉子,成了黃色,顯得更美了。
銀杏樹(shù)有活化石之稱(chēng),它的年齡很長(cháng),一般可以活到幾百年。
銀杏樹(shù)一般有六七米高,樹(shù)枝雜錯排列。秋天冷風(fēng)一吹,一片片黃葉便像一只只黃蝴蝶從樹(shù)梢上飄落下來(lái)。
一到收獲的.季節,就可以看見(jiàn)成群的人們在銀杏樹(shù)下找銀杏果,我曾經(jīng)也湊過(guò)熱鬧,我找到了幾顆銀杏果,帶了回家;氐郊,我剝開(kāi)銀杏果那臭臭的“外衣”它露出了中間的果實(shí),我吃了一顆,啊,香香的,有一點(diǎn)苦,之后,我越來(lái)越想吃,一連吃了5顆,后來(lái),爸爸說(shuō):“銀杏果雖然有營(yíng)養,但不能多吃,多吃可是要中毒的!”之后,我就不吃了。但我永遠忘不了那迷人的味道。
正是這十幾棵銀杏樹(shù)為我們小區增加了一道風(fēng)景線(xiàn),也正是它們給我留下了無(wú)限的回憶。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
我是一棵很老的大松樹(shù),我之前本來(lái)是住在一片很大的森林,可是,現在卻跑到道路的旁邊,變成了一顆每天吸收汽車(chē)尾氣的'松樹(shù)。
在之前,我還是一顆小松樹(shù)時(shí),我常?吹接泻芏嘈±ハx(chóng)、動(dòng)物在我旁邊跑來(lái)跑去,要不然就是一直在我旁邊繞來(lái)繞去,等到我在大一點(diǎn),有一些動(dòng)物就搬進(jìn)來(lái)住了。
在我高大挺拔的時(shí)候,我這棵大松樹(shù)已經(jīng)變成一個(gè)大飯店了,住在里面的客人已經(jīng)多到都數不清了,我的外部則變成了游樂(lè )場(chǎng)里的單杠了,每天都有很多單杠高手就是無(wú)尾熊每天爬來(lái)爬去的有時(shí)候還待它的小孩們一起出來(lái)練習呢。
可是現在我卻被人類(lèi)搬去路旁的行人道,要負責做一樣的工作,那就是要把每天在路上跑來(lái)跑去的汽車(chē)尾氣吸掉,真難受,希望我可以在搬家一次,搬到我原來(lái)的家-森林。
現在,我想對人類(lèi)說(shuō):“不要在為了開(kāi)發(fā)而砍了那么多樹(shù)了,要不然到時(shí)候再來(lái)一個(gè)強烈臺風(fēng)的話(huà),小心遇到泥石流呵!”
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
紅色浸滿(mǎn)了整個(gè)山頭,樹(shù)上又掛滿(mǎn)了成堆成堆的山楂,和以前一樣,透著(zhù)的是紅色的瑩潤,像極了她臉上微微泛起的紅暈。離家久了,對故鄉里的那棵樹(shù)似乎還是那樣的深刻,留在記憶深處誰(shuí)都不能抹去。在外面的世界闖蕩也有了那么幾年,隨之而來(lái)的不是自己所謂閱歷的豐富,情感的厚實(shí),自己心里更清楚,得到的與失去的:情感的淡薄,無(wú)處的寄托。又有誰(shuí)能明白守著(zhù)黃昏落日后的那些靜靜的孤獨,當自己形單影只的時(shí)候,心里就會(huì )浮現出那個(gè)影子,不粗的根莖,像蘑菇一樣的棚子,那個(gè)留了我半個(gè)童年的山楂樹(shù)……。不知從何時(shí)期,這樹(shù)就留在了自己的腦子里,記得每個(gè)黃昏有我和樹(shù)還有落著(zhù)的日頭,坐在半山腰,眼下就是不大的村子,正是下午時(shí)分,村子里又飄起了裊裊的炊煙,當薄霧聚合開(kāi)后又籠罩在整個(gè)村子的上方,像極了春天的毛毛雨,撒著(zhù)的是輕輕的溫柔。
家里又應該開(kāi)始做飯了吧,透著(zhù)濃濃的米香味,母親的手藝是十分精巧的,五里十鄉都知道,我也吃慣了家里的飯,在外的日子總顯得不那么適應,這就在我的生活中留下了一個(gè)大大的困擾。顯然是有點(diǎn)過(guò)度依賴(lài)了,而我現在。又能做些什么呢?守著(zhù)一大堆的理由與借口,使勁的給自己涂抹,想把生活表現的盡量完美,卻又怎么也擺脫不了世俗生活里的羈羈絆絆。
以前守著(zhù)山楂樹(shù)的時(shí)候,總很喜歡看日頭落下,不在于它有多么多么的美,那時(shí)也不懂得什么是美學(xué)視角,更不懂得鑒賞那些花開(kāi)了又落,云卷云舒,落霞與孤鶩齊飛的魅惑場(chǎng)景,心里只知道,太陽(yáng)落下的時(shí)候,村子里的炊煙又會(huì )飄起,忙于一天的勞作就會(huì )結束,地理的人就會(huì )拖著(zhù)工具自由的回去。而我自然也會(huì )想山楂一樣露出最心底的微笑……。。。
曾經(jīng)有人讓我用個(gè)最貼貼的'詞去形容農民,我不知去該如何答復,我只知道那是地球上最活躍的一個(gè)大群體,假入沒(méi)了他們,我不敢想象更不知道會(huì )有什么后果,他們總是帶著(zhù)一張最樸實(shí)的臉,帶給人們的永遠是一點(diǎn)憨厚外加烈日里的堅韌與挺拔。像爸媽一樣,像所有在土地里工作的人一樣,我們所能給只能是一種遠遠的敬意。
曾不止一次在文章中讀到過(guò),想家了卻是幾年總也回不了家,不明白其中哪里的阻力,在現在高度發(fā)達社會(huì )下,交通的本領(lǐng)不言而喻,那么這就有了大大的疑問(wèn),是什么把人拴住了,物質(zhì),利益還是其它什么……。。至今也不能動(dòng)的其中的噢妙。
又在夜里,我一個(gè)人坐著(zhù),周?chē)渺o好靜,想著(zhù)想著(zhù)……。山楂又紅了吧。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
秋天的樹(shù)葉形態(tài)各異,令人愛(ài)不釋手;五彩繽紛,令人心曠神怡。
秋天的樹(shù)葉就像一位畫(huà)家給自己的畫(huà)涂上了油彩一樣,使得人們到了秋天就好像進(jìn)入了天堂。
銀杏樹(shù)葉長(cháng)的特別有趣,它可是秋姑娘的一件寶物。天熱了,秋姑娘可以拿它當扇子扇風(fēng);下雨了,秋姑娘可以拿它當雨傘擋雨。它像是從半空中飄落下來(lái)的降落傘;遠遠望去,它又像一個(gè)小蘑菇;我看吶,它更像是秋姑娘的一條裙子。
楓樹(shù)葉的顏色火紅火紅的,像一簇簇火苗。遠遠望去楓葉漫山遍野,像一個(gè)火紅的太陽(yáng)。說(shuō)不定啊,到了夜里,秋姑娘會(huì )用楓葉當燈籠來(lái)照明呢!
柳樹(shù)葉又尖又長(cháng)的,一到秋天就枯黃了。好像一個(gè)缺少營(yíng)養的南非兒童;又像一把小勺子,秋姑娘可以用它來(lái)喝湯。
松樹(shù)的葉子四季常青,它長(cháng)得尖尖的,既像一枚繡花針,又像是細細的梳子,它散發(fā)出一種沁人心脾的清香。秋姑娘就是用這松針縫制出美麗的衣裳吧,并且還是用這清香的梳子梳理出多姿的`長(cháng)發(fā)。
柏樹(shù)的葉子也是四季常青的。它總是朝氣蓬勃,不僅好看還能治病,每當我看到它時(shí)就覺(jué)得心情特別舒暢。秋姑娘被小蟲(chóng)子咬傷時(shí),就是它給治療的吧?
冬青樹(shù)的葉子是橢圓形的,它是那么的充滿(mǎn)朝氣。冬青樹(shù)一排排的站立著(zhù),好像一道道城墻,保護著(zhù)秋姑娘不受敵人的侵犯。
我喜歡秋天的葉子,喜歡它那形態(tài)各異的樣子,喜歡它那五彩繽紛的顏色。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6
一年一度的植樹(shù)節行將鄰近,我們開(kāi)端紛紜保護樹(shù)林跟樹(shù)木。一大半的人以為只有在植樹(shù)節才要保護樹(shù)林和樹(shù)木,我的觀(guān)點(diǎn)卻偏偏相反,咱們不能只在植樹(shù)節保護樹(shù)林和樹(shù)木,應當無(wú)時(shí)不刻的保護著(zhù)樹(shù)林和樹(shù)木。
多少億年前,地球歸動(dòng)物所領(lǐng)有的`時(shí)候動(dòng)物茂盛,到處活力勃勃,充斥了綠色,然而,智商遠遠高出其余動(dòng)物的人類(lèi)呈現后,植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因為,人類(lèi)為了建造屋宇,砍伐樹(shù)木所造成的。有的是因為貿易須要,大批大量的砍伐樹(shù)林留出曠地,用來(lái)建造大樓。正因為很多人擅自砍伐樹(shù)林和樹(shù)木,所以大做作被損壞。
伐樹(shù)木的壞處良多。大家都知道樹(shù)木可以輪回二氧化碳,假如大批砍伐樹(shù)木,樹(shù)木的數目就會(huì )急劇減少,我們呼出的二氧化碳無(wú)奈得到循環(huán)。茂密的樹(shù)木能夠攔阻沙塵暴,前兩年北京遭受沙塵暴,全部城市被沙子所覆蓋這也是由于缺乏樹(shù)木的掩護所造成的。
大家都曉得中原兩灣城吧!以前,那里襤褸不堪,那些平房的瓦是東一個(gè)洞,西一個(gè)洞,門(mén)是一塊木板做的,街道里堆滿(mǎn)了垃圾,臟及了,大話(huà)西游2器定乾坤序列號。當初中原兩灣城建起了公寓、大廈,河水明澈見(jiàn)底,河邊楊柳跟著(zhù)大風(fēng)微微擺動(dòng),這就是人們意識到了尊敬天然,維護環(huán)境的主要性。
我盼望每個(gè)人都能保護樹(shù)林、保護樹(shù)木,讓都市的生涯添一分綠色!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7
陽(yáng)春三月,麗日晴空,暖風(fēng)拂面,春姑娘迎著(zhù)輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間。大地上萬(wàn)物復蘇,小草鉆出了可愛(ài)的小腦袋,為人間增添了勃勃生機。班主任吳老是帶領(lǐng)我們五(5)中隊來(lái)到飛鳳山的一個(gè)小山坡上植樹(shù)。
我們抬著(zhù)樹(shù)苗,扛著(zhù)鐵鍬,拎著(zhù)水桶,興高采烈的來(lái)到了目的地――飛鳳山的小山坡。老師教我們怎樣植樹(shù),把我們分成十幾個(gè)小組,我和趙均鍵一組。一會(huì )兒,大家就分別找了個(gè)位置開(kāi)始植樹(shù)了。有的挖坑,有的澆水,有的培土,還有的栽苗……我們有說(shuō)有笑,雖然汗流浹背,但這卻是給祖國增添美好景象呀!
趙均鍵自告奮勇:“我是男子漢,重活我來(lái)”說(shuō)話(huà)間他已經(jīng)操起鐵鏟。左手握著(zhù)前端,又手握緊后端,后腳蹬地,身體前傾,把鐵鍬插入土里,使出吃奶的'力氣使勁一撬,終于挖出了一塊土。我看著(zhù)他在挖土,也不甘落后。拎起水桶來(lái)到了清澈見(jiàn)底的小溪邊,蹲下身子,打了一桶水向他走去,因為我平時(shí)缺少勞動(dòng),一桶水都提不動(dòng)。桶里的水濺到了我的褲角上,但我沒(méi)有泄氣,沒(méi)有在意,繼續向他走去,走到他身邊時(shí),他已挖好坑,我便放下水桶,把小樹(shù)苗抬起插入土里,扶直,他用鐵鏟培好土,踩實(shí)。最后我提起水桶,向樹(shù)苗的縫隙里澆灌,一邊澆一邊想:小樹(shù)苗呀小樹(shù)苗,你要快快長(cháng)大,為大地增添生機,為祖國增色彩吧!
春風(fēng)輕輕吹拂著(zhù),好像是把小樹(shù)吹開(kāi)了口:“謝謝,你為社會(huì )添了一份美,你為大地添了一份綠!”我倆聽(tīng)著(zhù),站了許久許久……
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇8
今天中午吃過(guò)飯,爸爸說(shuō);“走!蔽艺f(shuō);“干什么去!卑职终f(shuō);“回老家干活去。"于是,爺爺,爸爸我們就出發(fā)了,很快就到了老家,爺爺·爸爸拿起工具到樹(shù)園就開(kāi)始砍起書(shū)上的枝。我問(wèn)爸爸;“為什么把它們都砍掉!卑职终f(shuō);“樹(shù)上的枝枝槾槾不砍下來(lái),樹(shù)就不會(huì )長(cháng)得高大,就像人一樣,不把身上的壞毛病去掉,就不會(huì )成為一個(gè)好孩子,長(cháng)大以后,也不會(huì )對社會(huì )做什么貢獻!
我聽(tīng)爸爸這么一說(shuō),我一定下決心把自己的'壞毛病改掉,一定好好學(xué)習,長(cháng)大以后成為有用的人。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇9
我家樓下有兩棵大榕樹(shù)。
這兩棵大榕樹(shù)高大挺拔,枝葉繁茂,,葉子有深綠色、淺綠色,就像兄弟一樣每天依偎在一起,像兩把大傘幫助人們擋風(fēng)遮雨。
他們不怕風(fēng)吹日曬。夏天,不管太陽(yáng)有多大,寒冬,不管風(fēng)刮得多猛,他們依舊茁壯成長(cháng)。有一次,臺風(fēng)來(lái)了,風(fēng)呼呼地刮過(guò),他們像哨兵一樣挺立在那里。
兩棵大榕樹(shù)是小鳥(niǎo)們快樂(lè )的`家。一年四季,每天清晨,我都能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒清脆的歌聲。鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上跳躍玩耍,吸引了許多人觀(guān)賞。
這兩棵大榕樹(shù)伴隨著(zhù)我成長(cháng),我喜歡他們。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇10
在我們學(xué);▓@理有一棵高大的石榴樹(shù)。
石榴樹(shù)高大茂密,無(wú)數的枝條好像千手觀(guān)音在空中揮舞著(zhù)它的手臂。石榴樹(shù)的葉子真是美麗,有的碧綠碧綠的,有的半黃半綠,有的已經(jīng)金黃金黃的。這些葉子給石榴樹(shù)戴上了一頂五彩繽紛的帽子呢。這頂帽子上面,還有一些點(diǎn)綴呢。你看,樹(shù)枝的頂端還有火紅火紅的小花,有的還是花骨朵,好像一個(gè)個(gè)朝天椒,有的已經(jīng)盛開(kāi)了,好像一把把燃燒的火炬,有的'花瓣已經(jīng)凋謝了,只剩下一個(gè)個(gè)小五星。
石榴花謝了之后,小五星就會(huì )長(cháng)成一個(gè)個(gè)石榴果。石榴果和蘋(píng)果差不多大。石榴皮有許多顏色,有黃里帶青,有黃里透紅,有半黃半青,也有黃澄澄的。當你把好像瑪瑙一樣的石榴果掰開(kāi),就會(huì )看到好像牙齒一樣大小的小米粒,水靈靈,亮晶晶的。我輕輕拿起一粒放進(jìn)嘴里。哇!好甜了。我吃了一粒又一粒,吃得滿(mǎn)嘴都是香。
我愛(ài)美麗的石榴樹(shù),更愛(ài)甜甜的石榴果。
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