描寫(xiě)樹(shù)的作文優(yōu)選(10篇)
在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文10篇,希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
有人贊美楊柳的婀娜多姿,有人贊美冬青樹(shù)的四季常綠,而我,卻鐘愛(ài)我們學(xué)校的衛士—雪松。
一進(jìn)校門(mén),就可以看見(jiàn)教學(xué)樓前那一排蒼勁挺拔的松樹(shù)。走近雪松,粗壯的主干筆直向上,它的樹(shù)皮非常粗糙,老師告訴我們:”別看它長(cháng)的這樣,其實(shí)木質(zhì)很堅硬。樹(shù)干上每隔二、三寸的地方長(cháng)出一根樹(shù)枝,樹(shù)枝向四周慢慢的低下去,而枝頭卻頑強的往上翹,樹(shù)枝上還長(cháng)張出了許多細枝,細枝上有一寸左右的松針,這就是雪松的葉子,許多葉子連在一起,像一把毛刷子,松針會(huì )刺人,如果你一不小心被它刺了一下,準會(huì )痛得哇哇大叫,這大概是雪松的“防身武器”吧!雪松的外形是上面尖,下面大,像一座座綠色的'“小寶塔”,它們那威武的樣子,又像一個(gè)個(gè)“士兵”,日日夜夜守護著(zhù)我們的學(xué)校。
春天,雪松顯得生機勃勃,鳥(niǎo)兒也來(lái)湊熱鬧,它們多歡快呀,唧唧喳喳地鬧個(gè)不停,呼朋引伴,樹(shù)上可是它們安家的好地方,成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。
夏天,長(cháng)長(cháng)尖尖的松針映著(zhù)火辣辣的陽(yáng)光,閃閃發(fā)光。體育課上,同學(xué)們在毒辣的陽(yáng)光下追逐著(zhù),嬉戲著(zhù)。玩累了,就躲進(jìn)雪松底下,那里別提有多涼快了。仰頭一望,星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光直射下來(lái)。
秋去冬來(lái),北風(fēng)呼嘯。周?chē)臉?shù)木都只剩下光禿禿的樹(shù)干,只有我們的“衛士”迎著(zhù)凜冽的寒風(fēng)仍舊挺立在操場(chǎng)上,為同學(xué)們擋住寒風(fēng),讓同學(xué)們在教室里安心學(xué)習!
這就是我們學(xué)校的雪松,我們決心時(shí)刻守護好這盡忠職守的“衛士”,讓它枝繁葉茂,為我們增添光彩!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
我們家種了一棵山楂樹(shù),現在掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)像小燈籠的山楂。
還記得春天的時(shí)候,小樹(shù)枝上發(fā)了許多新新的小芽,小芽在一天天的長(cháng)大,成了一片片嫩綠的`小葉子。后來(lái)又結出了一朵朵潔白的小花,很是好看。
夏天到了,每一片葉子都張大了,一個(gè)個(gè)綠色的小山楂就藏在葉子底下,可愛(ài)極了。
現在秋天到了,小山楂變成了大山楂,紅紅的,像穿了一件件紅衣服,美麗極了。我愛(ài)我家的山楂樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
無(wú)花果樹(shù)我非常熟悉,因為樓下花壇中就有一棵,是奶奶種的。它的樹(shù)干比較細,像個(gè)長(cháng)長(cháng)的手臂,枝葉卻十分茂盛,樹(shù)葉非常寬且大,還像手掌一樣有紋路。
等到結果子的時(shí)候,無(wú)花果樹(shù)上結滿(mǎn)了橢圓形的小果實(shí),開(kāi)始長(cháng)出的果實(shí)是嫩綠色的,硬硬的,像一個(gè)個(gè)小球,很不起眼,再長(cháng)一陣,果實(shí)成熟時(shí)就變成深綠色,輕輕一扒,里面的籽全是紅色的,非常甜。最大的果實(shí)要有2歲小朋友的拳頭那么大?刹还芄麑(shí)有多么好吃,你都不能貪吃哦,因為要留點(diǎn)給樹(shù)上的小鳥(niǎo),那樣小鳥(niǎo)就會(huì )幫你除蟲(chóng)了。
無(wú)花果味甘性涼,可以潤腸潤肺,也可利咽。無(wú)花果樹(shù)的果實(shí)含有豐富的`蛋白質(zhì)等人體所需要的營(yíng)養成份?扇胨,有止咳、化痰的功效,無(wú)花果樹(shù)也可以用來(lái)觀(guān)賞,它的木質(zhì)也不錯,人們常用它制造紙張。
無(wú)花果樹(shù)的壽命也很長(cháng),可以活百年以上。每到暑假,它都會(huì )如約而至地結出果實(shí)。這時(shí)的我是那么的高興,我會(huì )和周?chē)男』锇橐黄鸱窒磉@份快樂(lè )!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
在縱橫交錯的街道旁,有一排又高又直的梧桐樹(shù)。他們不知道經(jīng)歷了多少炎熱的陽(yáng)光,多少風(fēng),雨和雪,最后站在街道的兩邊。
隨著(zhù)新年鐘聲的敲響,春姑娘帶著(zhù)一絲涼意來(lái)到了這個(gè)世界。她把綠色給了這棵梧桐樹(shù),使它光禿禿的樹(shù)枝變得綠色。嫩芽再次來(lái)到這個(gè)世界,給了這個(gè)世界最燦爛的微笑。
炎熱的夏天趕走了溫暖的春天,梧桐樹(shù)的枝葉繁茂起來(lái)。幾棵樹(shù)依偎在一起,幾乎覆蓋了半邊天。這時(shí),寬闊的道路立刻變成了一條陰涼的`小路。附近的居民經(jīng)常拿著(zhù)一把小椅子,坐在梧桐樹(shù)下聊天。他們談?wù)撘磺,好像他們想在這個(gè)舒適的環(huán)境中迅速說(shuō)出他們的煩惱。
秋風(fēng)掃過(guò)落葉。很快,深綠色的葉子逐漸變黃,變黃,最后由于干燥而掉落。人們經(jīng)常發(fā)現風(fēng)把枯黃的樹(shù)葉吹得滿(mǎn)天飛舞,這使得幾乎禿頂的樹(shù)干非常美麗。此時(shí)此刻,它似乎在告訴我們:我希望下一個(gè)春天會(huì )很快到來(lái)。
梧桐樹(shù),你給人們帶來(lái)涼爽,你給街道帶來(lái)美麗,你給世界增添美麗!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
秋風(fēng)一吹,千奇百怪的樹(shù)葉就像蝴蝶似的漫天飛舞,飛累了,就回到媽媽身旁。它們千姿百態(tài),各種各樣,有大的,有小的,有單個(gè)的,有成串的,有紅色的,也有黃色的……
在小區院子里,我找到了許許多多五顏六色的單個(gè)大葉子。有邊緣帶刺的綠色櫻花葉,有表面布滿(mǎn)斑點(diǎn)的綠色杏樹(shù)葉,有像樹(shù)一樣的綠色桑樹(shù)葉,有金燦燦的.法國梧桐葉……。其中我最喜歡又寬又大的柿子葉。它表面圓滑極了,葉脈如盆清水清澈見(jiàn)底;它厚厚的,摸起來(lái)讓人感覺(jué)很踏實(shí),仿佛它是一個(gè)地地道道的莊稼人,憨厚樸實(shí),值得信任。
有一串兒一串兒的紫藤葉,有一串兒一串兒的冬棗葉,有一串兒一串兒的石榴葉,還有一串兒一串兒金光燦燦的白臘葉。細長(cháng)的身軀,細直輕柔的頭發(fā),這少女滿(mǎn)面紅光地在秋日中悠悠飄下,讓我心中蕩起羨慕的漣漪。
不僅大的、成串兒的精美耐看,那一片片微薄單弱的小葉子,也精美得讓人嘖嘖贊嘆。蒼耳、竹葉、楊樹(shù)葉、柳葉、冬青、桃樹(shù)葉、榆樹(shù)葉、木槿、杏樹(shù)葉……就連那最常見(jiàn)的小梧桐都讓人心動(dòng):它厚厚的,嫩嫩的,超脆,好像不小心一碰,它就斷;葉脈清晰,像那天真、純潔的小孩子,對世界的所有所有都充滿(mǎn)了好奇,就東跑跑,西串串,真是初生牛犢不怕虎呀!看到這些小家伙,聽(tīng)到那些贊美聲,真讓人不得不佩服它們的魅力。
秋天的樹(shù)葉,千姿百態(tài);秋天的樹(shù)葉,千奇百怪;秋天的樹(shù)葉,五顏六色;秋天的樹(shù)葉,精美耐看……
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6
在一所小學(xué)的操場(chǎng)中央長(cháng)著(zhù)一棵又高又大的樹(shù),我們仰起頭來(lái),才能看見(jiàn)它那好像大傘似的樹(shù)冠。也不知什么時(shí)候,一棵小草悄悄地從樹(shù)旁的泥土里鉆了出來(lái),在微風(fēng)的吹拂下輕輕地舞動(dòng)。
有一天,大樹(shù)高傲地俯視著(zhù)腳下的小草說(shuō):“看,我們樹(shù)長(cháng)得又高又漂亮,而且繁茂的枝葉還可以給人們乘涼,而你只是一棵弱小的草,對人們一點(diǎn)作用也沒(méi)有。簡(jiǎn)直沒(méi)法和我們高貴的樹(shù)相比!毙〔葺p輕地搖了搖了頭,微笑地對大樹(shù)說(shuō):“雖然我們很渺小,但是我們可以給大地穿上綠色的衣裳,而且我們也很堅強……"沒(méi)等小草說(shuō)完,大樹(shù)就不耐煩地說(shuō):“你別說(shuō)了,反正你們又比不過(guò)我們大樹(shù)!毙〔萋(tīng)了也就不再說(shuō)什么了。這天晚上,雷電交加,一會(huì )兒就下起了傾盆大雨?耧L(fēng)把大樹(shù)吹得東倒西歪,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,大樹(shù)的一根樹(shù)枝被折斷了,小草聽(tīng)見(jiàn)了大樹(shù)的.呻吟聲。
第二天早上,小草看著(zhù)大樹(shù)因為斷了樹(shù)枝而垂頭喪氣的樣子,親切地安慰它說(shuō):“你別擔心,你會(huì )好起來(lái)的,會(huì )長(cháng)得更茂密的!贝髽(shù)聽(tīng)了,慚愧地低下了頭,并為昨天的話(huà)向小草道了歉。從此以后,它們互幫互助,快樂(lè )地生活在歡樂(lè )的校園里。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7
校園里有一棵奇怪的大樹(shù),它的樹(shù)干上有個(gè)小小的樹(shù)洞。我仔細觀(guān)察了很久很久,懷疑那是螞蟻的家。因為好多黑色小精靈在洞口走來(lái)走去,像是在悠閑地散步。我故意伸出手,讓小精靈爬到我的手心里。手心一陣癢意,讓我呵呵笑了好久。
把螞蟻送回家,我才走遠幾步,仔細欣賞起大樹(shù)的模樣來(lái)。原來(lái)它穿著(zhù)一身棕色的外衣,看起來(lái)威風(fēng)極了。伸出的'枝干,有的像美麗的鹿角,有的像厚實(shí)的手掌,有的是縮成一團像握緊了的拳頭。好像樹(shù)里住著(zhù)一位年邁的老人,所以枝干才生得這般奇怪。綠色的樹(shù)葉裝點(diǎn)著(zhù)大樹(shù),像一把把可愛(ài)的小扇子,時(shí)不時(shí)給老人扇扇風(fēng)。再觀(guān)察仔細些,原來(lái)葉子中間還躲著(zhù)幾顆來(lái)亮晶晶的黑色的果子,那果子看著(zhù)就讓人充滿(mǎn)食欲。
站得久了,我就仿佛變成了這株奇怪的大樹(shù)。太陽(yáng)照在樹(shù)干上,我穿著(zhù)棕色的外衣,沐浴著(zhù)陽(yáng)光,心情說(shuō)不出的舒暢。我為花兒、草兒遮風(fēng)擋雨,所以它們時(shí)常唱歌跳舞來(lái)感謝我的照顧。我小巧的果子吸引來(lái)一群可愛(ài)的麻雀,麻雀們嘰嘰喳喳地在我手上舞蹈,好不熱鬧。螞蟻們被麻雀吵醒了,紛紛走出樹(shù)洞,加入了狂歡的行列。
原來(lái)大樹(shù)雖然奇怪,卻也默默地守護著(zhù)我們。我想著(zhù)想著(zhù),就忍不住跑到樹(shù)下,張開(kāi)手臂,用力地抱住了它。以后每天我還要來(lái)澆澆水,捉捉蟲(chóng),讓這位老人能活得更加長(cháng)久,更加健康。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇8
人們都說(shuō)“一年之計在于春”,我也可以說(shuō)“一年之計在于秋”。
不知不覺(jué)中,秋姐姐已經(jīng)微笑的向我們走來(lái)。給有凸有凹的大地蓋上了金黃金黃的樹(shù)葉被子。那些樹(shù)葉,有綠油油的、有黃燦燦的、也有紅彤彤的、還有一些是特別的:綠中帶黃、紅中帶綠······這些樹(shù)葉不僅顏色不同,葉子的形狀也各不相同,有扇形的,有菱形、有心形的、還有橢圓形······這些樹(shù)葉的形狀更是數不勝數。瞧,一片樹(shù)葉飄飄悠悠的落了下來(lái),好像再幫美麗的秋姐姐送信來(lái)了!
走在公園的路上,到處可以聽(tīng)到“沙沙”的聲音,那是“樹(shù)葉聚會(huì )”。每一片小小的`樹(shù)葉都十分美麗,十分奇特。公園里、大道邊幾乎都是黃燦燦、紅彤彤的樹(shù)葉,顯得格外美麗。
銀杏樹(shù)葉是最引人注目的,從春天到夏天都是綠色的,遠遠望去,簡(jiǎn)直是一片翠湖,一陣微風(fēng)吹過(guò),秋天,秋霜一打,它們變紅了從樹(shù)上落下,就像是一只紅蝴蝶在空中翩翩起舞。
秋風(fēng)一吹,樹(shù)葉飄飄悠悠,像翩翩起舞的蝴蝶、像一個(gè)可愛(ài)頑皮的小孩子。秋天的樹(shù)葉千奇百怪,各種各樣,它給秋天增添了許多色彩和生趣!
我喜歡秋天的樹(shù)葉!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇9
秋天,我漫步在長(cháng)長(cháng)的林間小道。風(fēng)兒吹過(guò)樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲響,仿佛正唱著(zhù)一首秋天的贊歌。
道路兩旁幾棵高大的廣玉蘭,宛如一個(gè)音樂(lè )演奏團,在通力合作,彈奏著(zhù)與眾不同的音符。
我摘了一片廣玉蘭葉,這是廣玉蘭葉片大家庭中年長(cháng)的一位:它是橢圓形的,葉子頂上凹進(jìn)去了一小塊,就像個(gè)老爺爺咧著(zhù)嘴在笑呢!它的正面是枯黃色的,反面是褐色的'。正面越往外看越深,而背面除了邊緣是黑色的其他都是褐色的。秋天的廣玉蘭葉質(zhì)感十分奇特,邊緣部分又脆又硬,用力一扳,“咔擦”一聲,邊緣就裂開(kāi)了一條縫,中間的就顯得比較柔韌了。
細細一瞧,廣玉蘭葉正面的葉脈在亮光下十分清晰,密密麻麻,就像老人臉上的皺紋,縱橫交錯;背面的葉脈明顯突出,如同廣玉蘭葉的“脊椎和肋骨”支撐著(zhù)整片樹(shù)葉。
遠遠望去,大片的樹(shù)葉,你挨著(zhù)我,我挨著(zhù)你,綠色中透露著(zhù)金黃,美麗極了!我想:正是有了它們的襯托,廣玉蘭樹(shù)才顯得如此明艷、清麗!
走著(zhù)走著(zhù),我又看到了幾棵松樹(shù),樹(shù)上那綠色松針終年不落。
松針又細又長(cháng),頭上尖尖的,碰上去刺刺的,摸一摸它的身體又硬又光滑。說(shuō)它像針,它就真是針,我仿佛看見(jiàn)了奶奶拿著(zhù)針在縫衣服呢,多么溫馨的場(chǎng)面!我幻想它是牙簽,它居然就是牙簽,我仿佛看見(jiàn)了外公正拿著(zhù)牙簽,享受著(zhù)酒足飯飽后的愜意呢,“呵呵”,外公可真自在!我想它是小妹妹的發(fā)夾,我就真的看到小妹妹正拿著(zhù)發(fā)夾扎辮子呢,真是個(gè)可愛(ài)的小姑娘!
伴著(zhù)秋風(fēng),我繼續往前走,欣賞著(zhù)滿(mǎn)眼的秋色。楓葉燃起了熊熊烈火,古人說(shuō):停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花,果真名副其實(shí)!四季常青的冬青樹(shù)枝繁葉茂,如同綻開(kāi)的綠色煙花,惹人喜愛(ài)!
哦!秋天的樹(shù)葉,是一幅多彩的畫(huà),是一首抒情的詩(shī)歌!我愛(ài)秋天!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇10
美麗的春天來(lái)了,柳樹(shù)的枝葉像小姑娘的頭發(fā)一樣飄來(lái)飄去,小河的水聲叮咚叮咚,好像在給唱歌的小鳥(niǎo)伴奏。風(fēng)輕輕地吹著(zhù),撫摸著(zhù)嫩綠的`小草。
小明跑過(guò)來(lái),看到甩著(zhù)長(cháng)辮子的柳樹(shù),他想:“柳樹(shù)枝又軟又長(cháng),可以給我當馬鞭!庇谑撬饋(lái)抓住一根柳樹(shù)枝,使勁地折了下來(lái)。他在草地上高興地揮舞著(zhù)“馬鞭”,嘴里還喊著(zhù):“駕!駕!駕!”小鳥(niǎo)見(jiàn)了,驚叫著(zhù)飛走了。
這時(shí),一個(gè)小姐姐走來(lái)了,問(wèn)小明:“你在干什么呢?”“我在騎馬呢!”小明一邊說(shuō),一邊繼續騎著(zhù)“馬”。小姐姐說(shuō):“你知道這樣做會(huì )破壞環(huán)境嗎?”小明說(shuō):“我就折了一根樹(shù)枝,沒(méi)什么大不了的!”小姐姐說(shuō):“你種過(guò)樹(shù)嗎?”小明說(shuō):“當然了,我去年植樹(shù)節還種過(guò)樹(shù)呢!”
小姐姐說(shuō):“既然你種過(guò)樹(shù),就應該知道一棵小樹(shù)長(cháng)成大樹(shù)有多么不容易,你怎么還要折樹(shù)枝呢?你這樣做是不文明的,而且還會(huì )破壞環(huán)境,你看,連小鳥(niǎo)都被你嚇跑了!甭(tīng)到這些話(huà),小明紅著(zhù)臉低下了頭,說(shuō):“對不起,小樹(shù),我以后再也不傷害你們了,我要好好地愛(ài)護你們!姐姐,謝謝你!”
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