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描寫(xiě)樹(shù)的作文300字（熱門(mén)）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇1
我們家鄉的蘋(píng)果樹(shù)可真惹人喜愛(ài)��！
今年，我們回老家了，一下車(chē)就直奔奶奶家中間的一顆蘋(píng)果樹(shù)。它冬天也能結果因為冬天奶奶請人在院子里支一個(gè)大棚，所以它不覺(jué)得冷。蘋(píng)果樹(shù)在奶奶家的地位是鶴立雞群的，因為它是那么的挺拔迷人。
每年四月中旬，蘋(píng)果花兒從那嫩綠的葉叢中露出眉眼來(lái)。一開(kāi)始，還是紅紅的.花骨朵兒想帶著(zhù)一頂鮮紅的帽子。不幾天，它抖了抖身子，就變成粉紅色的了，穿了件粉紅色的衣裙。這些花可真愛(ài)打扮，不幾天，就又脫掉粉紅色的衣裙。披上白色而微帶紅的雪衫。這些花兒都散發(fā)出一陣陣的香味，可醉人哩！蘋(píng)果花不像棗花那樣星星點(diǎn)點(diǎn)，而是一簇的。遠遠望去，像雪山似的。
春天一過(guò)，蘋(píng)果花兒跨進(jìn)了夏天的大門(mén)。此時(shí)的蘋(píng)果花兒，脫下紅裝換綠裝，為人們捧出一個(gè)個(gè)小小的綠果子。這綠綠的幼果兒，急需大量養分，一場(chǎng)雨來(lái)了，它們貪婪地吮吸著(zhù)雨水，白天不論黑夜，都在拼命的長(cháng)大。
秋風(fēng)吹過(guò)，蘋(píng)果樹(shù)上的幼果已變成了累累碩果。千萬(wàn)個(gè)幼果已變成了累累碩果。千萬(wàn)個(gè)蘋(píng)果綴滿(mǎn)枝頭，沉甸甸的，把樹(shù)枝壓彎了腰。瞧，蘋(píng)果又紅又大，像小妹妹通紅的臉蛋一樣，美極了。
我愛(ài)家鄉的蘋(píng)果！
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇2
今天上午第二節語(yǔ)文課，老師帶我們去校園的西門(mén)看銀杏。
我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了西門(mén)，首先印入眼簾的是在太陽(yáng)的照耀下金光閃閃的.銀杏樹(shù)，比五層樓還高呢。
遠遠望去，銀杏樹(shù)就像滿(mǎn)樹(shù)黃金的金子樹(shù)，也像娃娃在排隊，幾棵大樹(shù)更像戰士一樣在守衛大門(mén)。
老師說(shuō)去撿葉子吧，話(huà)音未花落，大家就像飛出籠子的小鳥(niǎo)，迫不及待、爭先恐后地撿起了樹(shù)葉。大家撿了好多，而我只撿了一點(diǎn)，因為我正在認真的觀(guān)察樹(shù)上有沒(méi)有白果。銀杏樹(shù)長(cháng)得可慢了，如果你小時(shí)候種下，要等到你當上爺爺才能吃上白果。
我們班的朱子宜把銀杏葉戴在頭上當發(fā)夾，她變長(cháng)了一個(gè)美麗的姑娘。馬千里是個(gè)魔術(shù)師，一把銀杏葉在他手里一會(huì )工夫就變成了一朵金光閃閃的“銀杏花”。
時(shí)間不知不覺(jué)中過(guò)去了，我們滿(mǎn)載著(zhù)收獲回到了教室。
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇3
我家院子里有幾株枇杷樹(shù)。
春天的腳步臨近，一場(chǎng)綿綿細雨下過(guò)，枇杷樹(shù)盡情吮吸著(zhù)春天的甘露，像在吸收大地母親的乳汁。枇杷樹(shù)在春光下長(cháng)大，剛發(fā)出來(lái)的嫩芽在陽(yáng)光下長(cháng)大。
夏天的腳步臨近，一片片葉長(cháng)得綠油油的，一簇堆在另一簇上邊，不留一點(diǎn)兒縫隙。那棵枇杷樹(shù)長(cháng)得非常高大。一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)臨，那高大的枇杷樹(shù)保護著(zhù)樹(shù)下的小花、小草，它似乎是一位父親，保護著(zhù)它年幼的孩子。
秋姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步，來(lái)到了我們身邊。那一株枇杷樹(shù)長(cháng)得更高了，更壯了。樹(shù)上的`葉子也變成了翠綠的了，上邊長(cháng)出了毛，摸上去癢癢的。樹(shù)上也已經(jīng)開(kāi)花了，是一朵朵純潔無(wú)暇的小白花，上邊也長(cháng)滿(mǎn)了毛。
冬爺爺來(lái)到了我們身邊。風(fēng)婆婆無(wú)情地刮走了樹(shù)上的葉子�？娠L(fēng)婆婆帶不走枇杷樹(shù)的孩子——枇杷。枇杷已經(jīng)長(cháng)出來(lái)了，一個(gè)個(gè)像金元寶似的。
��！樹(shù)，你為小草，小花付出了自己的身軀；為人們結出甜美的枇杷。你是多么無(wú)私，多么偉大��！
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇4
樹(shù)，一年四季，從出生到死去都為人們默默地無(wú)私地奉獻著(zhù)，作文 生命大樹(shù)�？扇藗儏s沒(méi)有學(xué)會(huì )去做一些感謝它們的事，卻認為它們的服務(wù)是理所應當的。
春天，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)花兒，濃郁的花香彌漫著(zhù)整個(gè)世界，我們仿佛沉醉在花的海洋。夏天，那蔥郁的綠色好似一陣陣涼風(fēng)，吹散我們心頭的燥熱，還可以讓我們在一頂頂的“綠色大傘”下乘涼，看著(zhù)太陽(yáng)一寸寸地落下，數著(zhù)星星一顆顆地閃現……秋天，它又結出又大又美味的果實(shí)……
一年四季，大樹(shù)一刻也停不下來(lái)，每天吸入人們不需要的二氧化碳，吐出我們必需的氧氣，小學(xué)五年級作文《作文 生命大樹(shù)》。清新空氣，美化環(huán)境，真是綠色環(huán)保衛士。等到它活到一定的年歲，它還會(huì )把自己的身軀奉獻給人們，讓我們蓋房子；把根部給藝術(shù)家，雕刻出精美的根雕作品。
樹(shù)是偉大的`。這個(gè)社會(huì )就是因為有像大樹(shù)這樣的人和物，才會(huì )變得如此美好。我們應該學(xué)習大樹(shù)那無(wú)私奉獻的品質(zhì)，像大樹(shù)那樣生活、學(xué)習，珍惜生命，讓自己的每一天都過(guò)得充實(shí)而有意義。
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇5
我們院子里有一個(gè)花壇，里面種著(zhù)許多的樹(shù)。在眾多花草樹(shù)木之間，有一課銀杏樹(shù)。它的模樣頗像一只公雞，它那婀娜多姿的樹(shù)干，簡(jiǎn)直比美女的腰還細，如同在練習“金雞獨立”一般。
它那五個(gè)細長(cháng)的樹(shù)枝，就像五個(gè)纖細的手指，整個(gè)銀杏樹(shù)又好似一個(gè)巨大的手掌，似乎想托起那火紅的太陽(yáng)。由于現在正是秋天，它那扇形的樹(shù)葉周邊泛著(zhù)一絲黃意，為銀杏樹(shù)葉鑲上了一道金邊。它的周?chē)袔锥嘧霞t色的雞冠花，像一個(gè)個(gè)小衛士正在為它站崗放哨呢！
微風(fēng)輕輕吹過(guò)，銀杏樹(shù)葉和風(fēng)兒姐姐跳起了舞，像一位正在跳著(zhù)天鵝舞的小姑娘。突然，幾只白色的蝴蝶飛到銀杏樹(shù)旁邊，好像在說(shuō)：“蝴蝶妹妹們，我能和你們一塊玩嗎？”銀杏樹(shù)葉不停地擺動(dòng)，發(fā)出“沙…沙…”的'聲音，好像在說(shuō)：“蝴蝶姐姐，您認錯人了，我是銀杏樹(shù)葉，不是蝴蝶，但是我們可以一起游戲、玩耍�！本瓦@樣，蝴蝶在樹(shù)葉中飛起又落下，和銀杏樹(shù)葉玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
這樣的樹(shù)，這樣的花，加上品種齊全的蔬菜，為這個(gè)普普通通的花壇增添了不少色彩，宛如一幅優(yōu)美的田園風(fēng)景畫(huà)！但是畫(huà)中最搶眼的還屬那變幻莫測的銀杏樹(shù)！
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇6
在烈日炎炎的夏天里，映入眼簾的是延安路的兩旁挺立著(zhù)的兩排高大挺拔的法國梧桐樹(shù)。它給人們帶來(lái)了一絲清涼。
每當夏天來(lái)臨的時(shí)候，遠看它比3層樓還要高，必須仰視才能看見(jiàn)它那大傘似的`樹(shù)冠。它像忠實(shí)的衛士，日日夜夜的守護在校園門(mén)口，保衛著(zhù)我們可愛(ài)的校園，它又像一位慈祥的老人，每當旭日東升，它滿(mǎn)臉含笑，迎接每一位路過(guò)的行人。夕陽(yáng)西下，它滿(mǎn)懷喜悅的送人們回家。
走近梧桐樹(shù)，我看到樹(shù)身很粗壯，兩只手剛好能從后面環(huán)繞過(guò)來(lái)，樹(shù)上還有人們用小刀刻的字。用手摸上去有凹凸不平的小窟窿，像密密麻麻的螞蟻洞。樹(shù)皮是褐色的，樹(shù)底下是有紅色的白色的漆，那是環(huán)保工人為防止蟲(chóng)子而畫(huà)的保護圈。紅色的保護圈像皮帶，白色的像裙子。梧桐樹(shù)上還長(cháng)出了一串串黃綠色的小果實(shí)，像一個(gè)個(gè)小鈴鐺、一串串葡萄，還像一顆顆小豆子和碧綠的葉子。
夏風(fēng)吹來(lái)沙沙地作響，梧桐樹(shù)葉和夏風(fēng)跳舞，最有趣的是果實(shí)、樹(shù)葉和夏風(fēng)一起奏樂(lè )。
梧桐樹(shù)的作用是讓人們乘涼，它不但可以綠化環(huán)境，而且還可以吸收二氧化碳，釋放氧氣——所以我們要保護它！
梧桐樹(shù)那風(fēng)姿綽約的美麗讓我永遠也忘不掉，它堅韌不屈、任憑風(fēng)吹雨打、筆直向上長(cháng)的精神我更是永遠銘記在心！
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇7
走進(jìn)校園，一座高大的教學(xué)樓映入眼簾;再往右邊走，是升旗臺，我們的國旗——五星紅旗在旗桿上迎風(fēng)飄揚;然后向前走，是一條鮮紅的塑膠跑道，站在跑道上仿佛可以看見(jiàn)同學(xué)們奔跑的身影;跑道旁邊是一排玉蘭樹(shù)校園里最引人注目的正是其中一棵最高大的玉蘭樹(shù)。
這棵玉蘭樹(shù)高大挺拔它就像是一位忠誠衛士日夜守衛著(zhù)美麗的校園。
聽(tīng)門(mén)房伯伯說(shuō)這棵玉蘭樹(shù)從學(xué)校創(chuàng )辦之際就種在那里了它伴隨母校走過(guò)無(wú)數個(gè)春夏秋冬你看它高大的身體上是什么?是同學(xué)們的笑臉你看它的樹(shù)葉上是什么?是同學(xué)們的寄語(yǔ)——“我愛(ài)我的母校!”“陳老師，您辛苦了!”“林老師，謝謝您!”……你看它的臉上是什么在緩緩地流淌?是十幾年來(lái)歲月的滄桑。
這棵玉蘭樹(shù)是友善的它時(shí)刻張開(kāi)龐大的雙臂，讓同學(xué)們在它的`庇護下乘涼、休息，做自己喜歡做的事情。
火熱的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，同學(xué)們汗流浹背，連忙跑到樹(shù)蔭下乘涼坐在玉蘭樹(shù)下讓樹(shù)陰遮住陽(yáng)光很是涼快;坐在玉蘭樹(shù)下，看著(zhù)它那充滿(mǎn)生命綠色的樹(shù)葉，可以緩解眼睛的疲勞;坐在玉蘭樹(shù)下還可以聞到玉蘭花的花香，讓人心曠神怡這真是一舉多得啊!
校園的玉蘭樹(shù)美麗而無(wú)私，我愛(ài)校園的玉蘭樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇8
在我們班門(mén)口，有一顆高大挺拔的榕樹(shù)，你一定很想知道它的年齡吧?告訴你，它已經(jīng)有100多年的歷史了，所以大家都親切地叫它“榕樹(shù)爺爺”。
榕樹(shù)爺爺大約有5層樓高，遠遠看去，真像一個(gè)綠色的大蘑菇。它的樹(shù)干可粗啦!要45個(gè)大人手拉手才能合抱得住。它的樹(shù)枝像一雙大手，葉子像手指，爺爺的“胡須”從樹(shù)上垂下來(lái)，真神氣!
5月，榕樹(shù)爺爺戴著(zhù)幾朵雪白有著(zhù)淡淡清香的小花，10月，榕樹(shù)爺爺生出果子，紅艷艷的'果子乘著(zhù)“降落傘”爭先恐后地飛下來(lái)，還在樹(shù)上的，就成了鳥(niǎo)兒的美食，飛到地上的，變成了同學(xué)們的”玩具“。一陣微風(fēng)吹來(lái)，榕樹(shù)爺爺的”手“揮舞起來(lái)，仿佛在說(shuō)：“同學(xué)們一定要好好學(xué)習哦!”
在炎熱的夏天，榕樹(shù)爺爺撐開(kāi)它的大蘑菇傘供我們乘涼。雨天，為我們擋雨。
“哈哈哈哈”我聽(tīng)見(jiàn)一陣笑聲，好奇心讓我向聲源望去，原來(lái)是一群女生在玩跳皮筋呢，除了跳皮筋的，也有看書(shū)的，做游戲的，還有圍著(zhù)樹(shù)跑的哩!
我愛(ài)你，這棵伴隨我成長(cháng)的榕樹(shù)爺爺!
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇9
我們校園的外操場(chǎng)邊兒上，長(cháng)著(zhù)二十棵柳樹(shù)，它們排得整整齊齊的，它們像一個(gè)個(gè)士兵守衛著(zhù)我們的校園。
春天來(lái)了，柳樹(shù)的枝條上長(cháng)出了嫩綠色的新葉，有時(shí)，我會(huì )和幾個(gè)伙伴去摘新葉，我拿著(zhù)新葉對著(zhù)太陽(yáng)，太陽(yáng)的光照在葉子上，變成了嫩綠色的光。四月悄悄地來(lái)了，柳樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了柳絮，春風(fēng)一吹，柳絮隨風(fēng)舞動(dòng)，滿(mǎn)天飛舞的柳絮，落在了地上，掃起來(lái)可不容易。
夏天來(lái)了，柳樹(shù)的葉子從嫩綠色變成了碧綠色，一陣風(fēng)吹來(lái)，枝條隨風(fēng)舞動(dòng)，像一個(gè)小女孩在梳理自己的頭發(fā)。當我們上完了體育課，我們便走到柳樹(shù)下坐著(zhù)乘涼，可涼爽了。
秋天悄悄地來(lái)臨，柳樹(shù)的葉子從碧綠色變成了深綠色，人們的'衣服也增加了，可柳樹(shù)還是保持著(zhù)它那堅定的樣子，依然守衛著(zhù)我們的校園。
冬天來(lái)了，柳樹(shù)脫去了綠色的衣裳，她的葉子變得枯黃，此時(shí)，它失去了它那堅定的樣子，一片片的葉子從樹(shù)上落下來(lái)，地上落了一層層的葉子，我們踩在上邊可舒服了。
這就是我們校園里的柳樹(shù)，一年四季都很美的柳樹(shù)，我愛(ài)這美麗的柳樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇10
我家有兩盆臘梅花，我很喜歡它們。它們第一次來(lái)到我們家時(shí)，枝條光禿禿的，上面打滿(mǎn)了花苞�；ㄒ_(kāi)時(shí)，花瓣把花苞外的老皮撐掉了，指甲蓋人小的黃色花瓣露了出來(lái)，一朵朵花苞就像
一顆顆黃色的寶石點(diǎn)綴在枝條上，好看極了�；ㄩ_(kāi)時(shí)，我們不是用眼睛發(fā)現的，當第一縷花香散發(fā)出來(lái)時(shí)，我們便知道花開(kāi)了。
臘梅和紅梅可不一樣，紅梅雖然好看，但是不香，有點(diǎn)“中看不中用”。但是不管什么品種的`梅化都在冬季開(kāi)放，所以它和松、竹被稱(chēng)為“歲寒三友”。
一到春天，梅花枝條上便抽出了新芽。到了夏天，滿(mǎn)樹(shù)都是碧綠的葉子，非常茂盛。進(jìn)入深秋，葉子又枯萎了、脫落了，樹(shù)枝上密密麻麻地義布滿(mǎn)了花苞，準備著(zhù)再一次的綻放。
有一次，我想：梅花很香，我用它做一個(gè)小香包！說(shuō)到做到，我撿了幾朵花放進(jìn)小紙包里，用繩子拴好，—個(gè)香包做好了！
我喜歡梅花為我們送來(lái)的陣陣幽香，我更喜歡梅花不怕困難，堅毅頑強的品格。