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描寫(xiě)樹(shù)的作文300字[合集8篇]
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文300字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇1
秋天的銀杏葉落葉了,像翩翩起舞的蝴蝶一樣,美極了!
遠遠望去成處的銀杏扇動(dòng)著(zhù)樹(shù)葉,宛如小銀杏們把自己變成了一把小房子,輕輕地扇走夏天的炎熱,讓秋姑娘帶來(lái)秋天的涼爽。
我走近一棵銀杏樹(shù),數了數樹(shù)上的葉子,一二三四五……數了一會(huì )兒,我就沒(méi)有耐心了,我抬起頭,天那!還有這么多!于是我就開(kāi)始想:“可能有五百片葉子!不對,不可能只有這么多!蔽蚁肓税胩於紱](méi)想出一個(gè)準確的.數字。突然以,我想出了一個(gè)辦法,我可以說(shuō)每棵樹(shù)上有無(wú)數片葉子!想到這兒,我高興極了,一棵樹(shù)上有多少片葉子的問(wèn)題解決了。
銀杏葉子的用處可多了!小螞蟻把它當成小扇子扇著(zhù),小麻雀把它當成小床,小蟲(chóng)子把它當成食物……銀杏葉最美的是黃色,還嫩著(zhù)的是綠色,已經(jīng)干枯的是黑色,不過(guò)大部分是黃色的。
啊!銀杏葉真美啊!
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇2
在我家住的院子里,栽種著(zhù)十來(lái)棵桂花樹(shù),你別看它們在平時(shí)只有一身毫不起眼的綠葉,平淡無(wú)比,但一開(kāi)起花來(lái),就和其他的樹(shù)不同了。那個(gè)香味,甜甜的,濃濃的,讓你感到像醉了一般,心情無(wú)比愉快。
到了九月間,桂花樹(shù)茂密的綠葉間,長(cháng)出了一串串淡黃的小花,它的.樣子小小的,花朵非常柔嫩,像一個(gè)害羞的小姑娘,和眾多姐妹一起,依偎在綠葉母親的懷里,那樣子真可愛(ài),使你看了就想親一口。
現在,我們院子里的桂花又開(kāi)了,那香氣簡(jiǎn)直稱(chēng)的上是香飄十里,比以往都要濃的多。我每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)都要去聞上一陣。我家住七樓,桂花的香氣在樓上都聞的到,真使人心曠神儀。
你別以為桂花只是好聞而已,它還有其他的用途呢!不信,你看,桂花的食用價(jià)值有:桂花糕、桂花餅、桂花茶,工藝價(jià)值有桂花香包、桂花空氣清新劑、固體香料、香熏等等。而這些用途都被人們廣泛的運用到了生活中。
桂花樹(shù)!你是那么的迷人,那么的芳香,你付出了那么多,要求卻那么少。我喜歡桂花樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇3
有一天,我走在灞河邊上,看到灞河兩邊全是柳樹(shù),一眼都望不到頭,十分壯觀(guān)。此時(shí),我回想起了春天那些柳樹(shù)的樣子。
記得冬天的時(shí)候,這里的柳樹(shù)全都光禿禿的,初春才萌發(fā)出了一個(gè)個(gè)嫩黃的小葉子。過(guò)了幾天,嫩葉旁長(cháng)出了一個(gè)個(gè)淺綠色的小花苞。天氣越來(lái)越暖和,柳樹(shù)上的花苞都開(kāi)放了,露出了一朵朵小黃花。這些小黃花散發(fā)出淡淡的香氣,吸引了不少游客,還引來(lái)了一群群蜜蜂。等到柳樹(shù)的花謝了,就結出了一顆顆像黑芝麻一樣的種子,這些種子藏在像棉花一樣的柳絮里。柳絮越來(lái)越多,只要有微風(fēng)吹來(lái),柳絮就在空中翩翩起舞。有的`落在水面上,就像是鋪了一層白色的地毯。
夏天到了,柳樹(shù)上的柳絮都掉光了,柳葉也越長(cháng)越密,從遠處看,柳枝就像綠色的飄帶一樣。一陣風(fēng)吹來(lái),柳枝輕輕舞動(dòng),美麗極了!
唐代大詩(shī)人白居易寫(xiě)過(guò)一首送別詩(shī),叫《青門(mén)柳》,其中有一句是:為近都門(mén)多送別,長(cháng)條折盡減春風(fēng)。想起這句詩(shī),我仿佛也回到了唐代的青門(mén)前送別我的朋友。我折下一根柳條遞給他,表達我的依依不舍之情。因為柳的諧音是留,所以古人都有折柳送別的習俗。
我的思緒又回到了灞河邊,看著(zhù)兩岸翠綠的柳樹(shù),深深地陶醉了。
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇4
不論春夏秋冬,每天上學(xué)放學(xué)都可以看到綠色,這是多么令人興奮的事情啊!
每到冬天,樹(shù)木上的葉子都掉光了,只留下了光禿禿的樹(shù)干和樹(shù)枝,不免得讓人覺(jué)得有些乏味。然而,在光禿禿的樹(shù)干周?chē)偌狱c(diǎn)綠色,豈不是讓人感覺(jué)到協(xié)調嗎?
寒冷的冬天來(lái)了,樹(shù)木趕緊脫掉葉子,來(lái)保持軀體的溫暖,人們則把衣服一件一件地往身上加,以取暖用;在春天開(kāi)的燦爛的鮮花,早已成為枯枝一顆;但是冬青樹(shù)呢?依舊是綠色的,不管氣候再怎樣惡劣,它總是挺拔的。
冬青樹(shù)就像日日夜夜在傲然挺立的哨兵,守護著(zhù)自己的家鄉,永遠都那么勇敢;冬青樹(shù)就像保衛祖國的英雄們那樣堅強不屈;冬青樹(shù)就像海倫那樣永不服輸;冬青樹(shù)就像……
冬青樹(shù)雖然矮小,但是它偉大;雖然不起眼,但是它擁有偉大的精神。雨雪過(guò)后,依舊可以看到
它堅強不屈的身影,它的每一片葉子都凝聚著(zhù)對未來(lái)的挑戰,它的每一根枝丫都凝聚著(zhù)戰勝困難的決心,它的每一條根都緊張地為它輸送養料,以迎接更大的`困難。冬青樹(shù)就以這樣的精神生活著(zhù)。
或許你不這樣認為,或許你和我的看法截然不同,但是,冬青樹(shù)在我的心中就是這樣,我所見(jiàn)到的冬青樹(shù)都是生機盎然的,它給我的印象,永遠都是鮮明、璀璨的!
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇5
在我們校園的小花園里,種著(zhù)一排茂盛的石榴樹(shù)。
從遠處看,石榴樹(shù)那枝繁葉茂的樹(shù)冠就像一把把綠色的大傘,石榴娃娃們在大傘下擠來(lái)擠去。大的、小的、紅的、青的,真是各種各樣。紅石榴又大又飽滿(mǎn),青石榴雖小,但它綠得可愛(ài)。沉甸甸的石榴把枝頭壓到了草叢里。清晨,金色的陽(yáng)光給石榴樹(shù)披上了金色的面紗,紅石榴變成金石榴了,青石榴變成紅石榴了。
當你輕輕地走近石榴樹(shù),就會(huì )看見(jiàn)它粗糙的樹(shù)干,橢圓形的葉子真綠得可愛(ài)。一簇挨著(zhù)一簇,遮住了耀眼的陽(yáng)光。石榴果就更有趣了,有的三五個(gè)坐在一起聊天,有的兩個(gè)在一起蕩秋千,還有的在獨自傻樂(lè ),“噗嗤”一笑,露出了一排整齊的小牙齒。在小花園東邊石榴樹(shù)上掛著(zhù)的石榴一個(gè)比一個(gè)紅,大概是面對太陽(yáng)的緣故吧。微風(fēng)一吹,石榴林慢慢的左右搖擺,呈現出生機勃勃的景象。
雨后的石榴樹(shù)更是一番美麗的景象,石榴樹(shù)的`葉片上,無(wú)數的小露珠在上面滾來(lái)滾去,晶瑩剔透。
這就是校園的石榴樹(shù),一排茂盛的石榴樹(shù)。樹(shù)上掛著(zhù)誘人的果子,但卻沒(méi)有一個(gè)人去摘,因為它不僅是校園里一道靚麗的風(fēng)景,而且給校園帶來(lái)了無(wú)限生機。
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇6
漫步于秋,望四處,一群秋的使者躍然于眼。它們傲立于寒風(fēng),昂著(zhù)頭,伴著(zhù)秋的韻律,翩翩起舞。
我的桌前,就擺著(zhù)一位獨一無(wú)二的“秋使者”。
它,乍眼一看,略微有點(diǎn)泛黃。葉片上,是條條密密麻麻的葉脈,像老人的皺紋,在邊緣有點(diǎn)發(fā)黑,并且參差不齊;葉片像小小的扇子,也似一只小巧玲瓏的手。葉片的一面凹下去,另一面則凸起來(lái);葉柄極其細弱,像一折就會(huì )斷。但仍然筆直地支撐著(zhù)上面的部分,顯露出秋使者堅強不屈的精神。
摸摸它,一種舒服的感覺(jué)像電流一樣襲遍了全身。好一種光滑的'感覺(jué)!如絲綢般,光滑又清涼。它屹立在瑟瑟秋風(fēng)中,不僅沒(méi)有變得粗糙,直至破裂,反而更加細膩。這,不正是一種堅強不屈的表現嗎?
聞聞它。哇!苦澀中隱約夾著(zhù)一縷沁人心脾的清香。這一清香從何來(lái)?我想,這是它在秋風(fēng)中不放棄自己,成功后喜悅的清香!它不像其他樹(shù)葉,面對秋風(fēng),衰敗下來(lái),它始終保持著(zhù)光鮮、亮麗。它就是秋風(fēng)中的英雄吧!
靜靜伏下臉,看著(zhù)它。它似乎擺動(dòng)了一下身體,在對我笑呢!
!銀杏葉!你面臨困難,堅強不屈的精神令人欽佩!我要為你,歌頌一首葉之詩(shī)!
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇7
慢悠悠地走到家樓下,第一眼就看到了一顆銀杏樹(shù)。
這棵銀杏樹(shù)的樹(shù)杈如孔雀開(kāi)屏一般展開(kāi),又細又長(cháng),葉子“寄住”在上面,垂著(zhù)頭。我走上前去,奮力一跳,抓了一下樹(shù)杈,葉子便散落一地。我隨手撿起一把葉子,乍一看,沒(méi)什么特別,仔細瞧,發(fā)現上面有很多條紋,形狀像小扇子,會(huì )不會(huì )扇子就是按照它的形狀發(fā)明的呢?
為了更好地觀(guān)察銀杏樹(shù),我采集了一些葉子,決定拿回家去做標本。走之前,我抱住銀杏樹(shù),想更親近它。就在這時(shí),一個(gè)不祥的預感在我腦子里閃現,毛毛蟲(chóng)會(huì )被我抱住嗎?一想到毛毛蟲(chóng)這種動(dòng)物,我臉色發(fā)青,連連后退,看看衣服上,看看樹(shù)桿上,幸好,幸好,它沒(méi)現身!
還記得去年在澳大利亞植物園里,我飛速奔跑,沒(méi)注意身邊任何事物,砰——“啊……”隨著(zhù)狼嚎一般的尖叫聲,我倒在了疼痛之中,原來(lái)我撞上了一棵巨大的銀杏樹(shù),抬頭怒視,眼前矗立的.這棵樹(shù)如怪獸一般,張牙舞爪,好像要一口吃了我。
比起澳大利亞的銀杏樹(shù),我家樓下的這棵銀杏樹(shù)是多么不起眼!
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇8
清早,我到公園去玩,一進(jìn)門(mén)我就看到了一片生機勃勃的“小森林”,我趕緊往湖邊跑去,看哪,柳樹(shù)已經(jīng)發(fā)了不少新芽,嫩芽挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)綠色的小絨球;有的葉子全開(kāi)放了,像一個(gè)個(gè)盛開(kāi)的綠色小花;有的葉子已經(jīng)變成碧綠色的了,嫩綠和碧綠相間,別提多漂亮了。
這么多小柳葉,一朵一朵,千姿百態(tài),形態(tài)各異?纯催@一朵,像一個(gè)心形,看看那一朵像一個(gè)圓扇……如果把眼前的景色看成一大幅活的`畫(huà),那我們可真幸福。
看著(zhù)看著(zhù),我感覺(jué)自己就是一棵柳樹(shù),穿著(zhù)綠油油的長(cháng)裙,站在公園里。我把頭發(fā)放到湖水里,輕輕的洗,風(fēng)來(lái)了,風(fēng)兒幫我把頭發(fā)吹干。不僅僅幫我,湖邊的柳樹(shù)它也幫著(zhù)吹干。風(fēng)停了,我把手輕輕地搭在了海棠妹妹的身上,抱著(zhù)她,輕輕歌唱,小朋友告訴我早上劃船的樂(lè )趣,小草告訴我昨夜做的好夢(mèng)……
想著(zhù)想著(zhù),我才記起,我是在公園里玩而不是一棵柳樹(shù)哩。
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