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描寫(xiě)樹(shù)的作文

時(shí)間:2024-01-04 18:06:53 樹(shù) 我要投稿

實(shí)用的描寫(xiě)樹(shù)的作文9篇[必備]

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的描寫(xiě)樹(shù)的作文9篇[必備]

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1

  我喜歡富貴的牡丹,喜歡艷麗的玫瑰,喜歡嬌艷的月季,喜歡堅強的仙人掌,喜歡淡雅的蘭花,但我最喜歡那迷人的桃樹(shù)。

  春天,正是樓花盛開(kāi)的季節,桃園里一片粉紅,像燦爛的朝霞。桃花有五個(gè)瓣,每個(gè)瓣都非常精巧;ㄈ锸墙埸S色的,花蕊中的花絲像孔雀的尾巴一樣,它們如簇擁在一起的宮女在翩翩起舞,桃花有的已經(jīng)怒放,像一張張俊俏的笑臉,有的.剛打了朵兒,像害羞的小姑娘。

  桃樹(shù),不但有芳香美麗的花朵,它還會(huì )結出可口的果實(shí)呢!到了夏天,桃樹(shù)就結出大大的果實(shí),這時(shí),你摘下一個(gè)桃子,剝開(kāi)外皮,再吃上一口,頓時(shí),感到酸甜可口,清爽無(wú)比,。

  秋天,桃樹(shù)上的葉子紛紛落下來(lái),像一只只飛舞的蝴蝶要,在空中嬉戲。不一會(huì )兒它們就消失得無(wú)影無(wú)蹤。你可別小看這一片片葉子,它們躲在了土地里繼續為桃樹(shù)輸送營(yíng)養,真是“落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護樹(shù)”啊!

  桃樹(shù)不但花美,而且果實(shí)美味可口,既為祖國大地閉關(guān)添色彩,又為人們的健康奉獻自己的果實(shí)。啊,桃樹(shù),我愛(ài)你。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2

  世界上,有數不勝數的植物:有國色天香的牡丹,有嬌艷浮華的月季,有姹紫嫣紅的玫瑰,有高貴典雅的荷花,有不懼嚴寒的梅花,還有潔白無(wú)暇的茉莉……可是,你注意過(guò)那默默無(wú)聞的桂花嗎?

  春天,桂花粗壯的'枝條上,冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽。這些嫩芽黃黃的,小小的,很可愛(ài)。這些小嫩芽,如同一個(gè)個(gè)小娃娃,擠在媽媽的懷抱中。一個(gè)小嫩芽就是一個(gè)希望,一個(gè)美好的希望,它們會(huì )讓明天的世界更美好!

  夏天來(lái)了,那些小嫩芽全都變成了碧綠的葉子。在酷熱的夏天,在我們都躲在家里,享受著(zhù)空調時(shí),桂花樹(shù)卻在默默的積累能量,準備著(zhù)在秋天毅然開(kāi)放。這時(shí)的桂花樹(shù)顯得那么美,那么自然。哦,桂花樹(shù),你又像一位母親,孕育著(zhù)希望。

  在碩果累累的秋天,桂花終于開(kāi)放了。桂花的花小小的,黃黃的,很好看;ǖ男螤钕褚活w小小的星星,香氣就是它的光,若有若無(wú)。不過(guò),桂花聚集在一起,那香氣就如一團煙霧,繚繞在你身邊。把桂花摘下來(lái),還可以做桂花糕、泡桂花茶呢!

  冬天在不知不覺(jué)中來(lái)到了,桂花樹(shù)的葉子落了?梢徊糠秩~子還是那么碧綠。在鵝毛大雪紛飛時(shí),桂花樹(shù)披上了銀裝,在雪中翩翩起舞。這時(shí),有誰(shuí)看了不激起敬佩之心呢?

  我愛(ài)桂花樹(shù),它雖然很普通,但是它用自己的綠色裝點(diǎn)著(zhù)大地,用它的清香沁人心脾。桂花樹(shù),我愛(ài)你碧綠的葉子,更愛(ài)你淡雅的花香。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3

  同學(xué)們,你們猜一猜,我最喜歡校園里的哪一個(gè)景物?告訴你們吧,我最喜歡校園里的大松樹(shù)!

  每當我一進(jìn)校門(mén)的時(shí)候,都會(huì )經(jīng)過(guò)那棵大松樹(shù)。夏天,那棵大松樹(shù)的葉子碧綠碧綠的,渾身上下散發(fā)著(zhù)一種生機勃勃的氣息。大雨來(lái)了,學(xué)校里的'花花草草都被吹得彎下了腰,但是,只有那棵大松樹(shù)昂首挺胸、屹立在風(fēng)雨中。風(fēng)雨過(guò)后,大松樹(shù)在晴空下顯得更加的挺拔,更加高大。古今中外,許多的詩(shī)人都用詩(shī)句來(lái)贊美大松樹(shù),如白居易的《松樹(shù)》,胡仲弓的《詠松》等。課間的時(shí)候,我會(huì )叫上同學(xué)們去看一看大松樹(shù)、在大松樹(shù)下做游戲,也會(huì )帶新來(lái)的同學(xué)一起去欣賞那棵大松樹(shù)。每當我們放學(xué)走出校門(mén)的時(shí)候,也會(huì )路過(guò)那棵大松樹(shù),我們經(jīng)常會(huì )不由自主地回過(guò)頭來(lái),和大松樹(shù)告別,說(shuō)聲:“明天見(jiàn)啦”。

  同學(xué)們,你們喜歡我們學(xué)校的大松樹(shù)嗎?喜歡的話(huà),歡迎你們到我們的學(xué)?匆豢磁!

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4

  秋姑娘來(lái)了,她就像一位有名的畫(huà)家,給世界涂上了色彩。

  樹(shù)林變了,大樹(shù)脫下碧綠的衣裳,換上了黃色的棉衣。

  一陣陣秋風(fēng)吹過(guò),大樹(shù)舞動(dòng)著(zhù)枝上的黃葉,沙沙作響。沙沙,沙沙,像是在演奏一首美妙的樂(lè )曲。噓—你聽(tīng),小鳥(niǎo)在樹(shù)林中放聲歌唱,樹(shù)枝掛著(zhù)許多鳥(niǎo)窩。鳥(niǎo)媽媽飛來(lái)了,.com嘴里含著(zhù)一條小蟲(chóng)。樹(shù)上的一片大葉子落下來(lái)了,像是一只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞,落在鳥(niǎo)窩里成了小鳥(niǎo)的棉被。沙—樹(shù)木搖動(dòng)著(zhù)葉子,如同一位溫柔的.母親給小鳥(niǎo)唱著(zhù)催眠曲。沙—一片桃心的樹(shù)葉落下,落進(jìn)小河里,小魚(yú)見(jiàn)了歡快的玩兒著(zhù)樹(shù)葉,還不停甩著(zhù)尾巴像是對大樹(shù)說(shuō):“謝謝你的禮物!

  秋天的樹(shù)林真美,郵來(lái)了涼爽,郵來(lái)了歡樂(lè )。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5

  去學(xué)校的馬路兩邊各有一排大榕樹(shù)。

  大榕樹(shù)大概有三層樓高。樹(shù)干直徑大約有20至40厘米,樹(shù)干是深褐色的,表面凹凸不平,樹(shù)干分枝的高度大約在2米左右。樹(shù)干很有特點(diǎn),它們不像楊樹(shù)或松樹(shù)一樣筆直、粗壯,那么有規律。而是由很多樹(shù)枝垂下來(lái)變成的小樹(shù)干組成的主干,小樹(shù)干很像人參。更與眾不同的是,小樹(shù)干與小樹(shù)干之間,還有許多空隙。它的樹(shù)干不是直直地往上長(cháng),而是拐了好幾個(gè)彎兒才長(cháng)到上面去。真是個(gè)獨一無(wú)二的樹(shù)干!

  根的作用是吸收土里的水分和礦物質(zhì),傳送到各個(gè)部位去,讓樹(shù)茁壯成長(cháng)。根又是保護整棵樹(shù)的大力士。每棵樹(shù)都有人行道地磚圍出的一塊2平方米的面積,在這個(gè)面積里,布滿(mǎn)了露出地面的比較粗的樹(shù)根。有的樹(shù)根還順著(zhù)地磚縫長(cháng)出去。為什么風(fēng)吹雨打它都不倒?全靠它那強壯的根哪!

  最讓人覺(jué)得不可思議的無(wú)非是長(cháng)在最頂端的樹(shù)枝了,它們一些大一些小。有些樹(shù)枝伸出去一段距離后又拐回來(lái)。我發(fā)現榕樹(shù)樹(shù)枝老是拐彎的原因是因為樹(shù)枝爭先恐后地想得到陽(yáng)光,每一根都在找陽(yáng)光最充足的地方。每棵樹(shù)之間大約5米左右,有一棵樹(shù)的樹(shù)枝搭到了旁邊樹(shù)枝的上面,那棵樹(shù)的其中一根樹(shù)枝從上面直接跟旁邊樹(shù)枝長(cháng)到一起了。從馬路的南面向北面望去,那一排榕樹(shù),像小朋友排成一隊,你搭住我的`肩,我搭住你的肩。好看極了!

  榕樹(shù)的樹(shù)枝上總是長(cháng)滿(mǎn)了一屢屢細絲,遠處看去,好像老爺爺的胡須。它們上面是褐色的,下面是米黃色的。它們就是氣根吧?有的氣根還緊緊巴住樹(shù)干。我不知道它們有什么作用,等長(cháng)大了再說(shuō)吧!樹(shù)葉是翠綠色的,好像每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在跳躍!綠葉布滿(mǎn)了整個(gè)榕樹(shù),只剩下樹(shù)干了,從遠處看,榕樹(shù)好像是一個(gè)個(gè)綠色的棒棒糖。

  這就是我家小區門(mén)口天天給人們帶來(lái)清涼的大榕樹(shù)!

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6

  春天的到來(lái)喚醒了大地,萬(wàn)物開(kāi)始復蘇,當春天離去時(shí),把萬(wàn)物交給夏天來(lái)哺育,夏天是那么的嚴肅,火爆,但是它對萬(wàn)物的哺育是那么的盡責,它使萬(wàn)物更加的繁榮,更加的茂盛。

  藍藍的天空上飄著(zhù)朵朵白云,白云下面是翠綠的山。山上的松柏樹(shù)郁郁蔥蔥的,好象一排排哨兵一樣,保衛著(zhù)森林和它里面的小動(dòng)物們。山腳下有一條清澈的小河像一條湛藍色的藍緞子一樣,靜靜地躺在大地母親的懷抱。幾條小魚(yú)在河里快活地游著(zhù)。它們有時(shí)停下來(lái),有時(shí)在水里轉圈圈。游著(zhù)游著(zhù)好象發(fā)現了敵人似的,迅速鉆到深水里不見(jiàn)了。河兩岸開(kāi)滿(mǎn)了各色小花:有白的,紅的,黃的,紫的,五彩斑斕,非常美麗。

  河岸兩邊是綠油油的草地,山羊正在吃著(zhù)肥美的.青草。蝸牛和兔子則在玩捉迷藏游戲。小白兔很機靈,轉眼就藏的無(wú)影無(wú)蹤了,而蝸牛還在慢慢悠悠的爬行,根本就沒(méi)看到兔子早藏起來(lái)了。撲鼻的花香引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在忙著(zhù)采花粉,釀花蜜。而蝴蝶則一會(huì )兒飛到東,一會(huì )兒飛到東,快樂(lè )的象神仙一樣。

  這就是夏天的年樹(shù)林,美麗而熱鬧,像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7

  盡管現在已是初春了,可每天還是寒風(fēng)凜冽,幾場(chǎng)春雨過(guò)后,草地上仍是一片寂寞,大樹(shù)也未抽出任何新芽,似乎依舊是冬季,春天遲遲不來(lái)。

  早晨去上學(xué),路過(guò)北苑閣新村,依然是一片荒寂的草地,可今天我卻驚喜地發(fā)現:院子門(mén)兩旁的草地上,竟有幾株杏花樹(shù),遠遠望去,棕黑的枝干上開(kāi)著(zhù)密密的花,可走近一看,還是稀稀疏疏的。

  過(guò)了幾天,看杏花已經(jīng)成為家常便飯,就算放學(xué)得趕緊回家,我在車(chē)上也忍不住要向杏花樹(shù)那里瞥一眼,看看它們有沒(méi)有在茂盛一些。前些日子,當天空灌了鉛一樣的時(shí)候,我又一次去看了杏花。嗬!它們已經(jīng)完全盛開(kāi)了,粉紅色的、白色的,個(gè)個(gè)小小的花朵上噴發(fā)著(zhù)春天的`氣息,就像是一個(gè)又一個(gè)奪目的仙女,給荒涼寂寞的草地綴上一份生機。

  這讓我想起:“滿(mǎn)架薔薇一院香”,這句詩(shī)來(lái)。杏花遠不如薔薇芳香濃郁,滿(mǎn)樹(shù)的杏花,也只能聞到一絲疏淡的幽香,讓人只一嗅,就能感受到杏花那純凈優(yōu)雅的品質(zhì)。

  杏花純樸,它那五個(gè)如水晶般的花瓣,默默的在枝頭綻放,從不炫耀自己的美。有許多人總把杏花與桃花比在一起,桃花多數情況下,在風(fēng)和日麗、陽(yáng)光充足的午后,盛開(kāi)出嬌嫩的花朵,而杏花卻不論陰天晴天,總在寒風(fēng)中,向尋春的人們報告春來(lái)了!

  立在杏花樹(shù)前,我忽然感到:其實(shí)春天已經(jīng)到來(lái)?吹健皾M(mǎn)枝杏花一樹(shù)香”,不就能找到真正的春天嗎?

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇8

  我家門(mén)前的馬 路旁邊有一條小溪,小溪邊長(cháng)滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的柳樹(shù)。每一年冬去春來(lái),總是它第一個(gè)給人們帶來(lái)喜悅與欣慰。

  我偶爾在陽(yáng)臺上望著(zhù)它那青青的枝葉出神,頓時(shí)覺(jué)得柳樹(shù)不僅可愛(ài),而且令人心生敬意。

  你看,它那柔美的姿容與可愛(ài)的體態(tài)。的確,柳樹(shù)千絲萬(wàn)縷,與蒼松翠柏鋼勁挺拔的.情調迥然異趣。然而,它也柔中帶剛,剛柔相濟,這也是自然的創(chuàng )舉吧。你瞧,小溪邊,柳絲低垂,婀娜多姿,溪中柳影搖拽,臨風(fēng)起舞。公園里的湖中流動(dòng)影隨,就好像對鏡子梳妝打扮的少女,又如美麗多姿的仙子。

  我喜歡柳樹(shù),不但因為它輕盈柔美的舞姿為大地增添了嫵媚,而且因為它堅韌不屈的性格。一到春天,柳樹(shù)的枝條上就長(cháng)滿(mǎn)了許多嫩綠的“小荷包”好像剛剛出生的小孩一樣,可愛(ài)又美麗!

  柳樹(shù)的皮是赤褐色的,身軀是那樣的纖細,雖彎曲,卻堅強的向上生長(cháng),使低垂的柳枝顯得生機勃勃了。它不需要種子,自己堅強成長(cháng)!我不禁的想起一首詩(shī)“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不止息也誰(shuí)裁縫出,二月春風(fēng)似剪刀!

  柳樹(shù)之所以默默地成長(cháng)著(zhù),是因為它有著(zhù)自己的理想與追求,它要讓自己粗壯、挺拔。要無(wú)聲無(wú)息的把自己的一切獻給別人。它就好像無(wú)私奉獻的蠶寶寶一樣,值得我學(xué)習!

  柳樹(shù),春天的使者,永遠讓人敬佩!

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇9

  我們學(xué)校門(mén)前有幾棵枇杷樹(shù)。

  樹(shù)上有許多分叉的樹(shù)枝,樹(shù)枝上長(cháng)著(zhù)許多的枇杷,它圓溜溜的身子很像黃色的皮球身上還有好多好多的毛。摸上去毛絨絨的`,剝開(kāi)皮我看見(jiàn)了黃色的果肉我并不想傷害它,我經(jīng)過(guò)了一番猶豫后我下定了決心。終于,咬上了一口哇!好甜呀!再咬一口再咬一口,不知不覺(jué)中枇杷很快給我吃完了。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),枇杷還有止咳的作用呢,枇杷葉煮水喝也有止咳祛痰的作用。

  我很喜歡門(mén)前的那棵枇杷樹(shù)。

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