實(shí)用的描寫(xiě)樹(shù)的作文[集合8篇]

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1

　　樹(shù)上輕輕的飄下來(lái)一片樹(shù)葉，這片葉子火紅火紅的，下意識的抬頭一看，一片通紅，這時(shí)我才明白，秋天到了！

　　秋天是一個(gè)看樹(shù)葉的季節，到處都是美麗的樹(shù)葉，它們各俱特色，我最喜歡楓葉和銀杏葉。

　　紅色的楓葉是大家熟知的，它像喝醉了一樣紅梨像一團火。它都有我的一個(gè)手掌大小，邊上布滿(mǎn)了鋸齒般的刺，看著(zhù)很棘手，但摸著(zhù)軟軟的，很舒服。

　　銀杏葉就像一把蒲扇。如果把它變大，人們在夏天就再也不用買(mǎi)扇子了。

　　這些樹(shù)葉在空中從上往下飄下來(lái)，形成了一幅完全自然的落葉圖。要是我當時(shí)帶著(zhù)紙筆，我一定要把它畫(huà)下來(lái)。從樹(shù)上飄下來(lái)的.樹(shù)葉在地上積成了一層層厚的地毯，走在上面非常舒服。

　　我愛(ài)大自然，更愛(ài)美麗的秋天。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2

　　秋天是一個(gè)收獲的季節，也是色彩豐富的季節。秋天的銀杏葉很漂亮，我喜歡銀杏葉。

　　銀杏樹(shù)的葉子很特別，像一把把小扇子，又像鴨子的腳，特別好看，還像一只只蝴蝶在空中飛舞，銀杏樹(shù)上的銀杏葉有很多很多在秋天里逐漸的.飄落，我把它們拼成圓形，我拿了一個(gè)圓形的小東西，把它放在中間，拼成的圖案很像一朵圓形的花，那金黃色的銀杏葉特別的美麗。冬天來(lái)了，銀杏樹(shù)的葉子已經(jīng)掉完了，樹(shù)枝光禿禿的，像老人。那滿(mǎn)地金黃的銀杏樹(shù)葉，燦爛無(wú)比，如同給大地鋪了一層松軟的地毯，把大地裝扮得格外亮麗。

　　我想春天到來(lái)的時(shí)候，它們就會(huì )發(fā)芽。銀杏葉，你們可要快快的成長(cháng)��！

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3

　　小草是默默無(wú)聞的。當人們驚嘆著(zhù)，贊美著(zhù)那些撫媚動(dòng)人的花朵時(shí)，有誰(shuí)想到過(guò)小草，有誰(shuí)懂得贊美小草呢?沒(méi)有。但是，小草并不在意那些虛榮，它只是默默地去襯托花兒，讓花兒顯得更加美麗。

　　小草是堅強不屈的。它們被壓在石頭下，為了生長(cháng)，它們不論石頭有多硬，石縫有多窄，都堅強的往上長(cháng)，突破重重難關(guān)。成功總是青睞于努力者的`，所以他們成功了，他們在自己艱苦的努力下從石塊下長(cháng)出來(lái)了!

　　小草是普通平凡的。它沒(méi)有大樹(shù)那樣強壯，可以為人們遮陽(yáng)、供材;更沒(méi)有花兒那樣艷麗迷人，被人觀(guān)賞、贊嘆。它們似乎是被人遺忘的，但是他們并沒(méi)有為此垂頭喪氣。它們用自己那旺盛的生命力，讓四處布滿(mǎn)它們的腳印�！半x離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！卑拙右走@首詩(shī)多么形象的寫(xiě)出了小草頑強的生命力啊!其實(shí)，當小草一顆一顆的長(cháng)在一起時(shí)，不要說(shuō)野火，就算狂風(fēng)暴雨，閃電雷鳴又能怎么樣呢?

　　就是這樣平凡，默默無(wú)聞，堅強不屈的小草，讓我懂得了做人的道理：做人不需要去追求那些虛榮;不需要為自己的渺小而感到自卑，因為決定成敗

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4

　　還記得許多年前的秋天，我們那時(shí)還在溫州生活。一天，我走在馬鞍池公園的小路上，從樹(shù)上飄下一片落葉，我忽然明白：哦，秋天來(lái)了！

　　我撿起那片樹(shù)葉，那是一片銀杏的葉子。往前望去，如同一片金色的海洋，而這片樹(shù)葉，只是滄海一粟。這片樹(shù)葉很美，就如一片精致的'小扇子。微風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉就像一片片金黃的小扇子在飛舞著(zhù)、在旋轉著(zhù)……

　　而懸鈴木葉，早已紛紛轉黃，但那抹綠色卻久久不肯褪去每片樹(shù)葉都是黃一塊綠一塊，不規則的映在樹(shù)葉上，形成了它獨特的美。

　　又一片楓葉緩緩飄下，落在我的手心里。這片楓葉紅的跟紅石榴一樣，可能是經(jīng)過(guò)了秋陽(yáng)的熏染吧！真可謂是停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。

　　秋天，讓我感覺(jué)到了季節的魅力，大自然的奇妙。我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天的樹(shù)葉！

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5

　　秋風(fēng)也刮得那發(fā)黃的樹(shù)葉像蕩秋千一樣，一搖一擺地跌落了下來(lái)，如飛蝶一般，飄飄落地。這說(shuō)明秋天來(lái)了。

　　紅葉是秋天到來(lái)的象征�！�……………………………………………………………………………我愛(ài)這涼風(fēng)習習的'秋天，更愛(ài)這秋天的紅葉。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6

　　昨夜大風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，豆大的雨滴不停地落下，經(jīng)過(guò)了一夜的風(fēng)雨的'大樹(shù)顯得更加挺拔了。

　　大樹(shù)在這靜靜地成長(cháng)了，看著(zhù)身邊所發(fā)生的事，望著(zhù)蔚藍的天空，聽(tīng)著(zhù)遠方不知是誰(shuí)在聊著(zhù)大山外邊的事，大樹(shù)默默地站立著(zhù)，回想著(zhù)昨日晚上的風(fēng)雨，靜靜的思考著(zhù)。

　　它不禁想著(zhù)，昨晚吹過(guò)的風(fēng)可真大，不只有有多少個(gè)小樹(shù)被它給吹倒了，幸好自己已不是小樹(shù)，不然那該有多痛苦��！也許那些小樹(shù)就在也長(cháng)不直了，還是長(cháng)直點(diǎn)的好，這樣可以曬到更多的太陽(yáng)，看都更遠的景色，雖說(shuō)現在我身邊比我高的樹(shù)多得是，看不到太多的景色，但是我還可以長(cháng)高��！長(cháng)得比我周?chē)�的�?shù)還要高、還要壯。

　　大樹(shù)想了一會(huì )就沒(méi)有再想了，反而在考慮在昨晚抵御風(fēng)雨時(shí)還有哪些不足，以免下次再來(lái)一場(chǎng)比這還大的風(fēng)雨時(shí)，自己就被風(fēng)雨給吹倒了，趁著(zhù)現在還不會(huì )下雨要早點(diǎn)做好防范準備，已迎接下次的挑戰。

　　樹(shù)都如此那么人呢？在生活中我們會(huì )遇到各種各樣的困難和挑戰，你準備好了么？

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7

　　咦，遠處那一大片紅橙橙的是什么呀?我仔細一看才知是一棵棵楓樹(shù)。瞧，那樹(shù)里有紅色的楓樹(shù)的葉，黃色的楓樹(shù)的葉，簡(jiǎn)直就像一個(gè)個(gè)火紅的小精靈在黃色的海洋里快樂(lè )的玩耍;又像一個(gè)個(gè)紅紅的蘋(píng)果掛在樹(shù)上左右搖擺。

　　我走進(jìn)楓樹(shù)，只見(jiàn)滿(mǎn)地都是紅色和黃色的`楓樹(shù)的葉。我撿起一片紅楓，比了比，比我的手掌要小一些，但顏色卻很濃，紅的像火一樣。楓樹(shù)的葉的形狀像手掌一樣，每一個(gè)”指頭”上都有一跟葉脈，直直的，有點(diǎn)突出。就像我們手上的紋路一樣。 看著(zhù)滿(mǎn)地的楓樹(shù)的葉，我情不自禁的躺了下去�！�”咔嚓”一聲清脆的聲音響了起來(lái)，原來(lái)是干枯的葉子發(fā)出的聲音啊!不過(guò)，也聽(tīng)舒服的。 我撿起一片楓樹(shù)的葉，夾在書(shū)里。后來(lái)，這楓樹(shù)的葉成了一片”楓書(shū)簽”。

　　盡管秋天會(huì )離去，但我留下了秋天——楓樹(shù)的葉;雖然我保不住秋天，但我有一個(gè)秋天的回憶——楓樹(shù)的葉。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇8

　　涼颼颼的秋風(fēng)走過(guò)發(fā)黃的銀杏樹(shù)梢，幾片半黃半綠的葉子隨秋風(fēng)搖擺，我走過(guò)這棵銀杏樹(shù)，一片黃褐色的葉子像一只蝴蝶飄下來(lái)，落在我頭頂上。我急著(zhù)去上學(xué)，把黃葉從頭頂上弄下來(lái)，于是，它躺在石磚路上，被無(wú)數只腳賤踏，不曾有一個(gè)人注意過(guò)它。

　　學(xué)校也有幾棵銀杏，吃過(guò)午飯離開(kāi)食堂，總會(huì )從哪兒經(jīng)過(guò)，幾個(gè)女同學(xué)老撿幾片落葉當書(shū)簽。

　　放學(xué)了，我站在樹(shù)下，4年了，它像一個(gè)堅韌不拔的士兵，一動(dòng)不動(dòng)。又一陣秋風(fēng)拂過(guò)，噼里啪啦掉下一大堆葉子。黃昏時(shí)，妹妹和我站在樹(shù)下，我說(shuō)：“你知道我網(wǎng)名為什么叫‘銀杏葉’嗎?小東西�！泵妹谜{皮的大眼睛里閃出智慧的光，她踩著(zhù)一片片落葉，落葉咔吱咔吱響�！澳阆矚g唄!”“不，你瞧，那些葉子多么詩(shī)情畫(huà)意啊�！蔽抑�道，這對一個(gè)2年級都沒(méi)上的小女孩兒來(lái)說(shuō)，太深奧了，可我不說(shuō)就憋得難受，現在舒服多了。

　　它們不停地落葉子，經(jīng)歷了幾十載風(fēng)風(fēng)雨雨的樹(shù)干露出一種別樣的'滄桑，它腳下的小草是那樣矮小，那樣弱不禁風(fēng)。

　　秋天的銀杏樹(shù)，涼颼颼的秋風(fēng)吹著(zhù)，噼里啪啦的掉下來(lái)了。

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