描寫(xiě)樹(shù)的作文[實(shí)用9篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1

　　我喜歡秋天的樹(shù)葉，它們像春天的花一樣多姿多彩。

　　你看，滿(mǎn)樹(shù)的銀杏葉眩目金黃，沒(méi)有什么比這個(gè)季節的銀杏葉更能吸引人了。每一片扇型的小葉片，都折射著(zhù)太陽(yáng)和秋天最純粹的透明的顏色，黃的濃郁，黃的金典。它的柄又長(cháng)又細，葉片上一條一條的，那便是它的葉脈，從葉柄像放煙花一樣平均分散到四邊。葉子的邊緣好似大海的柔波，“一浪”接“一浪”，給人一種柔美的感覺(jué)，一場(chǎng)冷雨，一場(chǎng)寒風(fēng)，只是一兩天，甚至一夜之間，黃透了的銀杏葉便仿佛接到了命令似的，“唰”的一聲，就離開(kāi)了生長(cháng)了一春一夏的樹(shù)梢，一瞬間飄落下來(lái)，去的瀟灑又安然。

　　楓葉呢？它如同一只只小娃娃的手掌，正在迎風(fēng)揮舞。此時(shí)的楓葉火紅火紅的，似乎比太陽(yáng)還要鮮紅發(fā)亮。有的楓葉是五瓣的，有的是七瓣的，有的甚至更多……它的`每一個(gè)葉瓣的邊緣都是小小的鋸齒狀的，葉子上也有一道道的葉脈，雖然不多，但伸向四面八方。遠看，一片片楓葉就好像一張張紅艷艷的小臉蛋，正在樂(lè )呵呵地笑著(zhù)；走近一瞧，楓葉就仿佛一雙雙靈巧的小手正在召喚著(zhù)秋姑娘的到來(lái)！

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2

　　我們學(xué)校東邊有一棵高大的榕樹(shù)。

　　今天，我們來(lái)到操場(chǎng)上，假山旁邊有一顆大榕樹(shù)。

　　大榕樹(shù)很高，樹(shù)干非常粗，像一個(gè)巨人，就是五、六個(gè)人也抱不來(lái)。遠看，大榕樹(shù)像一把綠色的大傘，下雨是讓一些調皮的昆蟲(chóng)們躲雨。

　　走近看，從下往上觀(guān)看，樹(shù)干纏繞在一起，成麻花形。而且枝干的數目不可計數，像兩條離別已久的龍擁抱在一起說(shuō)悄悄話(huà)，又像新疆小姑娘的辮子一搖一擺，還像是幾條縱橫交錯的`柏油大馬路，上面的螞蟻就像是幾輛車(chē)，在柏油路上忙來(lái)忙去……

　　這棵樹(shù)真茂盛，葉子非常多，像一顆顆綠色的瑪瑙掛在樹(shù)上。這時(shí)，出大太陽(yáng)了，陽(yáng)光照耀著(zhù)綠葉，讓葉子顯得更加嬌嫩，這個(gè)時(shí)候，葉子在陽(yáng)光下閃著(zhù)綠光，像剛出土的綠色鉆石般閃耀。

　　這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出“沙，沙!”地響聲，小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，在枝頭上歡樂(lè )地歌唱;它就像一位高尚的指揮家，指揮著(zhù)碧綠的樹(shù)葉們唱著(zhù)“風(fēng)之歌”。我們走了過(guò)去，榕樹(shù)揮動(dòng)著(zhù)綠葉，好像一位禮貌的紳士再和我們打招呼。又一陣風(fēng)吹來(lái)，綠葉一層一層額，好像綠色的波浪再拍打著(zhù)樹(shù)干。風(fēng)停了，榕樹(shù)變成了高大威猛的士兵;那一片片綠葉就像一雙雙眼睛，時(shí)時(shí)刻刻守護著(zhù)學(xué)校，守衛者我們的安全。

　　沒(méi)想到現在榕樹(shù)長(cháng)得那么茂盛，想當年，榕樹(shù)光禿禿的，被人砍到只剩樹(shù)根�？扇缃裼帜敲疵�盛，可見(jiàn)生命力多強啊!我們要學(xué)習榕樹(shù)。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3

　　我家門(mén)前有棵水杉樹(shù)，它一年四季都很挺拔。水杉樹(shù)的枝干粗大無(wú)比，要二到三個(gè)人才能?chē)�起�?lái)。雖然冬天落光了葉子，但它還是一樣的巨大，一樣的挺拔。

　　春雷一響，我就知道春天來(lái)了。水杉樹(shù)的枝干上抽出了嫩芽，有許多鳥(niǎo)在樹(shù)上做窩，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在歡迎春姑娘的到來(lái)呢！

　　夏天，水杉樹(shù)長(cháng)得更茂盛了，好像它把全部生命力都展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上，不留一點(diǎn)兒縫隙。樹(shù)葉“沙沙沙”的聲音和知了“知了”的叫聲，編成了一道美妙、動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。

　　秋天，水杉樹(shù)結果了，松鼠在枝上跳來(lái)跳去，好像在找吃的'，地上有好多好多的球果，有些松鼠還敢到地上來(lái)找果實(shí)吃，有一些小鳥(niǎo)飛到地上來(lái)，對對松鼠唧唧喳喳地叫著(zhù)，好像在和松鼠搶球果吃呢。

　　冬天，雖然沒(méi)有春天一樣的生機勃勃，沒(méi)有夏天一樣的枝繁葉茂，但是美麗的水杉樹(shù)依舊挺拔著(zhù)。

　　水杉樹(shù)陪著(zhù)我一起長(cháng)大，我愛(ài)這棵水杉樹(shù)！

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4

　　秋日，是涼風(fēng)習習的。秋葉，是形態(tài)各異的，而且有一種說(shuō)不出的、獨特的美。

　　枇杷樹(shù)葉，似乎很少在秋日凋零。落下的樹(shù)葉，似一葉扁平的扁舟，又似一本無(wú)字的書(shū)。葉的反面，有一層細小的、毛茸茸的白色絨毛，輕輕地一刮，還會(huì )有一些白色的細屑掉下來(lái)。輕輕的，如柳絮一般柔美。早已失去水分的葉邊很自然地卷起來(lái)。經(jīng)經(jīng)脈脈，顯示的是樹(shù)葉存活時(shí)的勃勃生機;風(fēng)風(fēng)雨雨，展現的是一片秋葉的艱辛與苦難。然而，最終還是悄悄地、無(wú)奈地落下了。每當金風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，就會(huì )有幾片老葉、病葉落了下來(lái)。許多人一生難有轟轟烈烈的壯舉，更何談是一片蒼老的、枯黃的枇杷葉呢?

　　樟樹(shù)葉，一年四季常青�？墒�，在萬(wàn)葉俱落的秋日，就顯得鶴立雞群、與眾不同了。一片小小的樹(shù)葉，能在四季中保持它的勃勃生機與活力，是多么的不易呀!看上去，葉面有些粗糙、干燥，在薄薄的樹(shù)葉上有許許多多的、四通八達的脈絡(luò )。摸上去凹凸不平，有立體感。身材嬌小的它，默默無(wú)聞地努力著(zhù)，為秋、冬兩季，送去綠色的希望。

　　合歡樹(shù)葉，比起樟樹(shù)葉，就更加的瘦弱、渺小了，頂多有一小簇烏發(fā)那么細，指甲蓋那么長(cháng)。合歡葉們由大到小整齊的隊伍里，不免有個(gè)別金黃的枯葉，沒(méi)有一片是全黃的。合歡葉的經(jīng)脈超小，不仔細觀(guān)察就看不到。令我百思不得其解的是，每一片樹(shù)葉的'經(jīng)脈都不同，不是這里彎了一點(diǎn)，就是那里直了一點(diǎn)。一棵高大的合歡樹(shù)上那弱不禁風(fēng)的樹(shù)葉要孕育那么多妙不可言的合歡花，在這百花凋謝的秋日里，你有沒(méi)有對這種為孕育花而奮斗一生的合歡樹(shù)葉肅然起敬呢?

　　無(wú)論哪一種樹(shù)葉，都有樹(shù)葉的閃光點(diǎn)：如色彩繽紛，如形態(tài)優(yōu)美，如四季常青……各種各樣，數不勝數。但是在這一個(gè)涼秋，有一些閃光點(diǎn)卻隨著(zhù)秋風(fēng)悄然無(wú)聲地離開(kāi)了 ，但仍有一些閃光點(diǎn)，依然留在這些秋天的樹(shù)葉身上。秋天，最多、最美的，還是那一片片猶如黃蝶的枯葉了。樹(shù)葉經(jīng)歷了風(fēng)霜，最后，入土，待做上一個(gè)好夢(mèng)之后，明年春天，再次上陣……我獨自踏在落滿(mǎn)秋葉的小路上，這么想著(zhù)，想著(zhù)，就覺(jué)得樹(shù)葉很美，很美……

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5

　　不知不覺(jué)來(lái)海南四年了，椰島的美自不必說(shuō)，天下皆知�？赡苁撬监l的原故，我近來(lái)時(shí)時(shí)記起故鄉的白楊。

　　天南地北，真真的兩個(gè)世界。

　　北國風(fēng)光，萬(wàn)里雪飄，冰清玉潔。霧凇滿(mǎn)眼……這是北方特有的美景，足以讓南方人驚奇了。

　　在我的記憶深處，卻是那白楊吐綠的早春，北方的冬天是美的但早春是乏味的，到處是干枯的，然而不知什么時(shí)候那死的一般的白楊就從樹(shù)枝的尖端冒出了一個(gè)個(gè)鵝黃的嫩芽，假如你不經(jīng)意，就錯過(guò)了觀(guān)賞的好時(shí)機，由于它在春風(fēng)的吹拂下，它們很快就舒展身體，一竄兒似的長(cháng)大了。那嫩葉真的是擦了一層油似的，油汪汪的，特喜人的。就好似嬰兒的小臉蛋兒，真想讓人親一口！

　　春風(fēng)中就充滿(mǎn)了綠色的清新。

　　很快就到了柳絮飄飛的季節，那楊樹(shù)柳樹(shù)的絮如同絨毛般的一片片溫柔地落在你的身上，臉上，以及世間的每一個(gè)角落。那世界是暖的，坐在柴草垛前，接受著(zhù)這陽(yáng)光，是什么也代替不了的`享受……。

　　“布谷、布谷……”，鳥(niǎo)兒來(lái)了，這樹(shù)林有了生機。

　　那是怎樣的一種愉悅啊，是一種甜美的記憶！

　　兒時(shí)的校園就是被白楊圍繞的一行紅墻白瓦房。簡(jiǎn)單卻充滿(mǎn)著(zhù)我童年的樂(lè )趣。

　　一個(gè)由一段穿著(zhù)麻繩的鐵軌鐵和一個(gè)道釘組成的“大鐘”在那個(gè)護校的“老古板”（一個(gè)單身的老頭，由于一輩了未婚，性格有些怪）的敲擊聲中，一節課結束了，十分鐘后又迎來(lái)了新的一節課。

　　校園內唯一的裝飾就是那個(gè)用水泥抹的比較方正的旗桿臺，還有教室門(mén)前那一排用磚頭砌成的方的圓的花池子，那是最美的，但也只限于夏天，冬天，就成了一個(gè)個(gè)的雪堆，有時(shí)也能成為幾個(gè)雪人，那是我們小孩兒的作品。

　　最吸引我們的還是校園前那片方正的有些大的白楊林。能在里面竄著(zhù)，跑著(zhù)，淘氣的男生還能爬到上面去掏鳥(niǎo)窩。

　　下雨了，那筆直的白楊，樹(shù)干就變成了綠綠的青羅卜皮似的，光滑細膩，情不自禁的啃一口，苦苦的，馬上吐了。

　　故鄉喲，我的白楊！

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6

　　那時(shí)我還小，我家剛搬到這里，這院子里光禿禿的，周?chē)鷺?shù)木很少。密茨刮風(fēng)時(shí)，沙子總是飄到我眼睛里。我的爸爸邊給我揉眼睛，邊埋怨道：“這里真應該種一些樹(shù)了”

　　幾天后，我看見(jiàn)我的爸爸手里拿著(zhù)什么東西。我的爸爸神神秘秘地對我說(shuō)：“你猜猜看，我的爸爸給你帶什么回來(lái)了”

　　“恩……洋娃娃！”

　　“不對！”

　　“那就是一棵小樹(shù)苗！”

　　“對了，就是樹(shù)苗，而且是石榴樹(shù)的樹(shù)苗呢！”

　　我高興極了，連忙從我的`爸爸手中奪過(guò)樹(shù)苗，對我的爸爸說(shuō)：“我的爸爸，快來(lái)種吧！”

　　說(shuō)干就干！我力氣小，只能拿小鏟子一點(diǎn)一點(diǎn)地挖土，樹(shù)坑主要由我的爸爸挖。我剛挖了一小會(huì )兒，就累的氣喘吁吁，我的爸爸讓我休息一會(huì )兒。我抬頭一看，我的爸爸也累的汗流浹背，我從屋里拿出毛巾給我的爸爸檫汗。

　　就這樣，我們竭盡全力，樹(shù)坑終于挖好了。

　　我的爸爸把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，叫我扶著(zhù)，我們倆再用土把樹(shù)根埋在坑里，小樹(shù)苗就種好了。

　　從此，我天天盼望著(zhù)小樹(shù)苗長(cháng)大，經(jīng)常給它澆水、除草、施肥。如今，這棵石榴樹(shù)已經(jīng)長(cháng)大了。春天它開(kāi)著(zhù)花而，小院里生機盎然：夏天它為我們遮陽(yáng)；秋天它又結出又酸又甜的石榴，可好吃啦！

　　我每次看見(jiàn)石榴樹(shù)，就會(huì )想起種樹(shù)的情景。種樹(shù)既美化了城市，我們大家也勞動(dòng)了。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7

　　窗外的那棵樹(shù)，郁郁青青，挺拔地仿佛在守護著(zhù)窗內的我，微風(fēng)拂過(guò)枝葉，將那抹綠色探入窗內，與心中的綠色相暈染，融合，彼此守候。

　　初入這棟公寓時(shí)，那佇立在樓旁的挺拔高昂的樹(shù)，枝椏輕搖，微笑著(zhù)向我點(diǎn)頭致意。心中一動(dòng)，頓生一股親切之情，飛身上六樓，卻無(wú)奈發(fā)現那尖端的綠距自己還尚有大段高度之差，不禁頓足嘆息，接著(zhù)便是日復一日的等待，憧憬與其牽手時(shí)的'美好與悸動(dòng)。

　　忽而白駒過(guò)隙，九年的時(shí)光彈指即逝。盛夏移開(kāi)玻璃窗，驚喜地發(fā)現那濃綠的樹(shù)冠已悄然靠近窗沿，僅半步之遙了，我幾近雀躍，然此時(shí)正值忙碌復習之際，心情焦慮煩躁，尤其厭惡炎炎的酷暑，于是終日開(kāi)著(zhù)空調，感受那份封閉的涼意。

　　偶爾的不期然間，向窗外一瞥，卻訝異地發(fā)現那頂端的濃綠已黯淡，蜷縮，如病了的孩子。心中一緊，連忙探頭去看，原來(lái)它正對著(zhù)房間空調的外機，白色的機器源源不斷地將屋內的濁氣與熱量向它排放，無(wú)處可避，日夜承受著(zhù)煎熬。愧疚之心油然而生，幾欲關(guān)去空調，卻始終貪戀那份涼意，遲遲下不了決心。

　　一日補習歸來(lái)，經(jīng)過(guò)樹(shù)的涼蔭，略略停步，一陣清風(fēng)拂面，忽覺(jué)暑氣盡消，心中的煩躁也被平靜和坦然代替了些許。抬望眼，依舊是窗旁的那棵樹(shù)，輕搖枝椏，抖落一地清涼。頓覺(jué)自慚形穢：我為了一時(shí)的舒適對環(huán)境造成破壞，它沒(méi)有；它在受到折磨之時(shí)仍慷慨地奉獻著(zhù)自己的綠蔭，我沒(méi)有。這是何等鮮明的對比，自私與無(wú)私的對比。

　　于是飛快地上樓，拔下空調的插頭，打開(kāi)窗，仿佛看見(jiàn)樹(shù)也在向我歡快地招手。所謂心靜自然涼，在繁忙的課業(yè)中我竟也不再覺(jué)煩悶氣躁，而是沉心靜氣，認真做好自己所能做的一切。

　　終是有一天，我的手自窗沿伸出，握住了樹(shù)頂端的那一抹綠，那仿佛淌入我心中的綠色，鼓勵，鞭策著(zhù)我愛(ài)護身邊的環(huán)境，我開(kāi)始學(xué)會(huì )隨手關(guān)燈，擰緊水龍頭，不再為每天擠公交車(chē)而煩惱，心中甚至懷著(zhù)一縷坦然和自豪。

　　窗外的那棵樹(shù)，依舊輕輕搖曳著(zhù)枝椏，我守護著(zhù)窗外的綠色，更守護著(zhù)心中的綠色，那象征綠色環(huán)保的幼苗早已在心田茁壯成長(cháng)。坐在窗前，望著(zhù)藍天白云，觸動(dòng)著(zhù)指間盎然生意，心如止水，因為綠色在我心中，任四季輪回。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇8

　　我的家鄉有一棵高大挺拔的柳樹(shù)。

　　這棵柳樹(shù)樹(shù)干粗大，枝條柔曼，顏色青翠，遠遠望去，就好像一把綠色的大傘。柳樹(shù)的“胳膊”向下伸出無(wú)數枝條，仿佛姑娘的秀發(fā)。柳條上的葉子蒼翠欲滴，好像一片片小舟在碧綠的水面上行駛，好看極了。樹(shù)根那么大，要好幾個(gè)人才能合抱得起來(lái)。

　　柳樹(shù)就好像高大的守護神，挺立在村莊中央。一陣風(fēng)吹來(lái)，柳枝輕輕搖晃，就好像姑娘曼妙的舞姿，又如歷經(jīng)滄桑的老人，用平靜的心態(tài)，和藹地注視著(zhù)這座祖祖輩輩生活的`小村莊。

　　春天，柳樹(shù)上暴出了嫩芽?jì)�，清明時(shí)節人們便紛紛折下柳枝，插在門(mén)上，祈福辟邪。夏天，柳樹(shù)日益高大繁密，人們便在樹(shù)下拉呱納涼。秋天，柳葉漸漸泛黃，涼風(fēng)吹來(lái)，紛紛飄落，看那落葉，有的好像長(cháng)鞭，有的好像繩子，還有的好像小蛇，我們撿起來(lái)，竟然愛(ài)不釋手。冬天，柳樹(shù)上覆蓋著(zhù)一層薄薄的雪，那樣安靜祥和，構成了一幅美麗的圖畫(huà)。

　　一年四季，我們小孩子在柳樹(shù)下游戲玩耍，盡情地唱啊、跳呀……累了，就靠在柳樹(shù)上休息一會(huì )兒；困了，就在柳樹(shù)下睡一會(huì )兒，好不愜意。

　　我不僅愛(ài)柳樹(shù)的美麗，還喜歡它的作用。柳樹(shù)的用途很多。柳芽含有豐富的蛋白質(zhì)，曬干后，可以炒著(zhù)吃，也可以泡茶。柳芽茶色如碧，清香可口，長(cháng)期飲用有防病治病的作用。柳絮柔軟性涼，可做枕心，幫助失眠的人漸漸入睡。柳葉、柳皮、柳根都可以入藥，能除痰、明目、消熱、防風(fēng)。柳枝能編成結實(shí)的籮筐，樹(shù)干可以做成光滑的家具，別看它樹(shù)干不大，但是木質(zhì)堅硬。用柳樹(shù)做成的家具不僅結實(shí)，而且不易翹裂變形，還能美化環(huán)境，凈化空氣……

　　��！柳樹(shù)，你不僅給我的家鄉增添了美麗，還給我們帶來(lái)了快樂(lè )。我愛(ài)我的家鄉，更愛(ài)家鄉的柳樹(shù)。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇9

　　小時(shí)候，我和奶奶住在鄉下老家，那里有一棵甜棗樹(shù)，一棵酸棗樹(shù)。

　　俗話(huà)說(shuō)：“七月十五棗紅圈，八月十五棗落桿�！泵康绞斋@的時(shí)候，我都會(huì )吵著(zhù)鬧著(zhù)讓奶奶打棗給我吃。

　　奶奶就顛著(zhù)她那可憐的腳來(lái)到甜棗樹(shù)下，用她那皺皺巴巴的小手拿竹竿打下幾顆紅了一半的棗給我。棗兒長(cháng)得不大，樣子也不好看，可特別甜，特別脆，像用蜂蜜泡過(guò)似的。而酸棗兒卻特別大，特別好看，光亮亮的，圓溜溜的，還特別飽滿(mǎn)，讓人看了就眼饞。

　　甜棗吃完，我都會(huì )問(wèn)奶奶要。奶奶卻總是說(shuō)：“明兒再吃，吃完了就沒(méi)有了�！泵看文棠桃徽f(shuō)這句話(huà)，我便一屁股坐在地上哭著(zhù)讓奶奶給我棗兒吃。奶奶便會(huì )從酸棗兒樹(shù)上打下幾個(gè)當甜棗給我吃。結果，我便被酸得牙齒軟了，舌頭都伸不出來(lái)了，眼淚止不住地流。奶奶就會(huì )笑嘻嘻地說(shuō)：“給你塊豆腐，看你咬動(dòng)了不？”

　　時(shí)光慢慢地流逝，我也慢慢地長(cháng)大要離開(kāi)老家，離開(kāi)棗樹(shù)了。臨走時(shí)，我望著(zhù)已經(jīng)變得光禿禿的'樹(shù)發(fā)愣。無(wú)意發(fā)現了唯一的一顆棗兒，我連忙把奶奶叫過(guò)來(lái)，讓她打下這顆棗兒。奶奶用竹竿費了很大勁兒才把那顆棗打下來(lái)。奶奶一邊給我一邊說(shuō)：“你忘了，這棵樹(shù)上的棗兒是酸的，打下來(lái)干嗎？”我接過(guò)棗兒，把它放在胸前的口袋里，便告別奶奶上了車(chē)……

　　快出村兒時(shí)，我拿出了那顆棗兒，將它慢慢地放到口中。

　　這顆棗兒雖然是酸的，但它在我心里卻是甜的，好甜好甜的。因為這顆棗兒表達了我對家鄉的思念，對兩棵棗樹(shù)的思念……

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