描寫(xiě)樹(shù)的作文(精品5篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
夫妻樹(shù)：云南素有“植物王國”之稱(chēng)，在這里，生長(cháng)著(zhù)各種稀奇古怪的樹(shù)木。江城縣有一種“夫妻樹(shù)”，這種樹(shù)生長(cháng)十分稀奇，開(kāi)始是兩棵稍微分開(kāi)的小樹(shù)，一年以后，它們就緊挨著(zhù)長(cháng)在一起，成一個(gè)“人”字形，長(cháng)成一棵完整的樹(shù)，形象十分逼真，所以當地人把它叫為“夫妻樹(shù)”。
“夫妻樹(shù)”樹(shù)枝小而茂密，是裝飾公園的'稀有之樹(shù)。春天一到，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)紫紅色的花，芳香宜人。有趣的是，這種樹(shù)不能單獨生長(cháng)，要是把它們稍微分開(kāi)栽，便吸引在一起，長(cháng)成一棵樹(shù)，若是單獨栽一棵，那就很難栽活。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
我們家鄉的蘋(píng)果樹(shù)可真惹人喜愛(ài)��！
今年，我們回老家了，一下車(chē)就直奔奶奶家中間的一顆蘋(píng)果樹(shù)。它冬天也能結果因為冬天奶奶請人在院子里支一個(gè)大棚，所以它不覺(jué)得冷。蘋(píng)果樹(shù)在奶奶家的地位是鶴立雞群的，因為它是那么的挺拔迷人。
每年四月中旬，蘋(píng)果花兒從那嫩綠的葉叢中露出眉眼來(lái)。一開(kāi)始，還是紅紅的花骨朵兒想帶著(zhù)一頂鮮紅的帽子。不幾天，它抖了抖身子，就變成粉紅色的了，穿了件粉紅色的衣裙。這些花可真愛(ài)打扮，不幾天，就又脫掉粉紅色的衣裙。披上白色而微帶紅的雪衫。這些花兒都散發(fā)出一陣陣的香味，可醉人哩！蘋(píng)果花不像棗花那樣星星點(diǎn)點(diǎn)，而是一簇的。遠遠望去，像雪山似的。
春天一過(guò)，蘋(píng)果花兒跨進(jìn)了夏天的大門(mén)。此時(shí)的蘋(píng)果花兒，脫下紅裝換綠裝，為人們捧出一個(gè)個(gè)小小的`綠果子。這綠綠的幼果兒，急需大量養分，一場(chǎng)雨來(lái)了，它們貪婪地吮吸著(zhù)雨水，白天不論黑夜，都在拼命的長(cháng)大。
秋風(fēng)吹過(guò)，蘋(píng)果樹(shù)上的幼果已變成了累累碩果。千萬(wàn)個(gè)幼果已變成了累累碩果。千萬(wàn)個(gè)蘋(píng)果綴滿(mǎn)枝頭，沉甸甸的，把樹(shù)枝壓彎了腰。瞧，蘋(píng)果又紅又大，像小妹妹通紅的臉蛋一樣，美極了。
我愛(ài)家鄉的蘋(píng)果！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
今天早晨，我拿著(zhù)鋤頭背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，因為今天是一年一度的“我和小樹(shù)共同成長(cháng)”的植樹(shù)活動(dòng)。
下午，我們排著(zhù)整齊的隊伍，拿著(zhù)鋤頭去北山植樹(shù)，當時(shí)我想：“天哪！背著(zhù)小山一樣重的鋤頭，還要從學(xué)校走到路途那么遠的北山，又沒(méi)有水喝，這真是長(cháng)征二萬(wàn)五千里�！�
終于來(lái)到了北山，許多同學(xué)都累的'筋疲力盡了，我也有點(diǎn)兒累，老師說(shuō)：“兩個(gè)人一組�！蔽覀兙头纸M種樹(shù)。
我和胡淇楊共植一棵小樹(shù)，胡淇楊用力的刨土，可是沒(méi)多久，他的鋤頭就松了，他說(shuō)：“還可以刨土就行�！闭l(shuí)知，說(shuō)完他的鋤頭就斷了，他說(shuō)：“這土可真像金鋼石，把我的鋤頭都給弄斷。我……要報仇！”胡淇楊拿著(zhù)我的鋒利的鋤頭去刨土。胡淇楊使出吃奶的力氣，用鋤頭刨，“天��！”土一塊一塊的被鋤頭刨出了，還有一點(diǎn)兒土了，他已經(jīng)累的不得了。我看到別人種好了，一點(diǎn)都不服氣，于是我接著(zhù)胡淇楊的班繼續刨，終于把土刨完了，又拿樹(shù)苗種下，小心翼翼的填土，把土踩實(shí)，把一些葉子摘掉。我和胡淇楊的樹(shù)苗種好了，老師表?yè)P我們說(shuō)：“你們可真棒！”我的心情實(shí)在是無(wú)法比喻。
在回家的路上，我想；“小樹(shù)小樹(shù)，你一定要好好成長(cháng)，如果你將來(lái)會(huì )成為撐天大樹(shù)，為地球媽媽增添一份綠色的話(huà)，我累的筋疲力盡也值得！”
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
在石浦小學(xué)的花壇里有四棵高大挺拔的樟樹(shù)，我很喜歡它們。
樟樹(shù)很高，四層樓差不多高，它也很粗，要兩個(gè)人才能?chē)梢蝗�。�?shù)干上有一條條很深很粗糙的裂縫，像刀刻似的。
我喜歡樟樹(shù)的葉子!這些橢圓型的葉子枝繁葉茂、不計其數。葉子有黃、紅、綠……，五彩繽紛。在陽(yáng)光的照耀下，葉子像一個(gè)個(gè)小生命在顫抖。每當秋天，風(fēng)一吹，一片片葉子在空中往下飄，仿佛一只只婀挪多姿、絢麗多彩的蝴蝶在空中自由自在、隨心所欲地翩翩起舞。
我喜歡樟樹(shù)的`花!這一朵朵黃燦燦的花兒小小的：有的含苞欲放;有的才開(kāi)出兩三片花瓣兒;還有的在高歌……，可美了!
我喜歡樟樹(shù)的枝條!這一根根咖啡色的枝條縱橫交錯、數不勝數，向四面展開(kāi)，使大樟樹(shù)形成了一把天然的綠傘。我們在下面可以學(xué)習、玩游戲……
我喜歡樟樹(shù)的果子!它有黃豆般大小，可光滑了。這些果子像一個(gè)個(gè)小葫蘆，成熟的時(shí)候是紫色;沒(méi)有成熟的是青綠色。它們在葉叢中三個(gè)一堆、四個(gè)一伙地說(shuō)悄悄話(huà)。
我喜歡樟樹(shù)的根!雖然沒(méi)能看見(jiàn)，但是根可以做強心丸、胃藥，可以使血液循環(huán)、提神清腦。
我更喜歡樟樹(shù)奉獻的精神!它給我們學(xué)校增添生機、美化環(huán)境，使我們呼吸到新鮮的空氣，幫我們遮風(fēng)檔魚(yú)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
我的家鄉在牡丹江，那是個(gè)全年有三百多藍天的美麗地方;童年我在鏡泊湖邊上一個(gè)叫彎溝林場(chǎng)長(cháng)大，和森林結下情懷。
記得11歲夏天的一個(gè)下午;我懵懂的跑進(jìn)離家不遠的山林里，剛下過(guò)雨天空藍寶石一樣;五顏六色的各種野花盛開(kāi)在山野中;好多黑黑的`木耳圓嘟嘟的長(cháng)在潮濕腐爛的木頭上;我盡情地采摘一會(huì )就把衣服兜的滿(mǎn)滿(mǎn)，眼睛望向遠處。
一株還是幾株白樺挺立在叢林中;像一個(gè)穿著(zhù)白服的天使;有的笑臉張開(kāi)好大，我走向白樺林撕下幾張比白紙還白的樹(shù)皮蓋在黑木耳上跑回家里，這就是我童年最美好的記憶;永刻心里經(jīng)久難忘。
經(jīng)年我走過(guò)很多美麗的地方;但總沒(méi)有這記憶深刻。今年夏末至深秋我幾次隨戶(hù)外走進(jìn)牡丹江周邊的白樺林;心情隨白樺的風(fēng)姿美麗起來(lái)，留下些記錄留給后來(lái)歲月分享。
9月7日我帶狗狗來(lái)到代馬溝的白樺林;那里 空氣清新地面潮濕地上的落葉還是零星的綠色，狗狗在白樺林中快活地撒歡奔跑;我靠在白樺樹(shù)上享受那份安逸和寧靜，眼前白樺樹(shù)所有的側枝一律伸向斜上方，緊緊地攏成一束任我去想象她們怎樣會(huì )有這樣的冰雪肌膚，葉子又怎會(huì )由嫩綠變成金黃;軀干為什么會(huì )那樣筆直挺拔。
我想，林中的人們是不是因為白樺的美麗才會(huì )那樣快樂(lè )。
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