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描寫(xiě)樹(shù)的作文600字(大全10篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)樹(shù)的作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇1
我姑媽家的后院種了一棵桑樹(shù)，據說(shuō)那個(gè)桑樹(shù)的年齡和我一般大，如今也有碗口粗了。我小時(shí)候經(jīng)常在姑媽家玩，于是便深深記住了那棵桑樹(shù)。
在農村，小孩子們能玩的東西比較多，尤其是在春天、夏天，更是不缺花樣。但是我尤其喜歡養蠶。拿一包蠶籽裝在襯衫口袋里，不幾天就全部出來(lái)了，這時(shí)就需要采桑葉喂蠶，我個(gè)子矮，樹(shù)又粗，我上上下下爬樹(shù)采桑葉，沒(méi)幾天，一條褲子的襠就開(kāi)了。姑媽說(shuō)我：“猴子屁股，坐不住�？偱郎吓老碌�！”話(huà)語(yǔ)聲中充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)，然后姑媽拿出針線(xiàn)，戴上老花鏡，戴上頂針給我縫褲子。姑媽眼睛不好，針總是穿不進(jìn)去，便讓我來(lái)穿，而我當時(shí)笨手笨腳的也穿不進(jìn)去。姑媽要過(guò)針走到門(mén)外亮堂的地方，瞇起眼睛極其認真的穿線(xiàn)，一次，兩次……好不容易穿進(jìn)了然后長(cháng)吁一口氣，再來(lái)給我縫褲子。一針，一針縫地極為仔細，縫好后就又笑著(zhù)對我說(shuō)：“不許亂爬了，危險，凈讓人操心�！蔽艺{皮的不說(shuō)話(huà)，一如既往爬樹(shù)采桑葉。
春去夏至，到了有蛐蛐的時(shí)候，桑葚也熟了，我和一幫小伙計整天在村里轉悠，這兒翻一塊磚，那兒踩一通麥稈，整天都在捉蛐蛐，中午回來(lái)，滿(mǎn)身是汗，臉上也是左一道右一道，有綠色的`，也有黃色的，整個(gè)一貓臉，姑媽見(jiàn)我回來(lái)，說(shuō)道：“今天又去捉蛐蛐了，看臉弄得和貓一樣�！比缓笕ツ南茨樑杞o我舀水洗臉，洗完臉我總會(huì )在岸板上發(fā)現一碗紅的發(fā)紫的桑葚，跑過(guò)去，品嘗起那令人發(fā)饞的桑葚，吃了一碗還不解饞，就自己跑去摘，姑媽喊道：“別吃了，等會(huì )兒還要吃飯呢！”我說(shuō)：“沒(méi)事�！北阌忠^(guò)去爬樹(shù)，姑媽見(jiàn)我爬樹(shù)就會(huì )從院子中個(gè)我拿一個(gè)高板凳和一個(gè)碗，讓我踩著(zhù)摘不讓我爬樹(shù)。然后又是美滋滋的一碗桑葚。那個(gè)滋味，我至今還記得。
等我上學(xué)了，到姑媽家的機會(huì )越來(lái)越少了�，F在，我更是基本上都見(jiàn)不到姑媽了。但是長(cháng)大的我，明白了姑媽對我的愛(ài)。
如今，春天又到了，桑樹(shù)該發(fā)芽了吧！
描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇2
五一勞動(dòng)節，正值春暖花開(kāi)，我和爸爸、媽媽參加了一次有意義的家庭植樹(shù)活動(dòng)。我們興致勃勃地來(lái)到望溪公園。這里風(fēng)景如畫(huà)，空氣中散發(fā)著(zhù)迷人的花香。我們選了一個(gè)陽(yáng)光充足的空地，吳姨為我們準備了折疊鍬和小水桶。
看到一顆顆丁香樹(shù)苗，我興奮極了，搶先拿起鍬開(kāi)始挖坑，因為我還小，沒(méi)有力氣，所以挖了一會(huì )，不見(jiàn)有什么進(jìn)展，胳膊卻酸了。媽媽一直陪著(zhù)我，教我要手腳并用，我試著(zhù)把鍬插在土里，腳用力向下蹬鍬，在向上掘，果然挖出好大一塊土，心中特別高興，干的更起勁兒了，一會(huì )兒，我和爸爸的額頭便滲出了汗珠，可是挖一挖，就發(fā)現地下有很多石頭，我只好求助爸爸，只見(jiàn)爸爸把鍬立起來(lái)，用后面的小鎬頭刨出一塊塊石頭，一個(gè)又大又深的坑挖好了。我得意地挑選了一棵最順眼的樹(shù)苗，輕輕地把它放進(jìn)坑里，用手扶正，爸爸幫我填土，還剩一圈土沒(méi)有填，我問(wèn)爸爸為什么，爸爸說(shuō)：“一會(huì )兒澆水時(shí)，避免水流到坡下去”，我用腳在樹(shù)根處踩一踩，又提來(lái)半桶水澆到樹(shù)根處，果然存住了水，爸爸還告訴我不要一下子澆太多水，要讓水慢慢地滲透到土里，我抬頭看去，小樹(shù)葉在微風(fēng)中輕輕搖動(dòng)，好像喝飽似的小孩在滿(mǎn)足的歡笑。只剩下最后一項了，吳姨給我們派發(fā)了綠色的蘋(píng)果牌，上面記載了我的名字和日期，我用鐵絲把漂亮的蘋(píng)果牌兒掛在樹(shù)枝上。
爸爸媽媽還給我和小樹(shù)拍照留念。同來(lái)的'小伙伴在爸爸媽媽的幫助下也成功栽下了小樹(shù)苗，讓我感到自豪的是爸爸可是位行家，他指導別的家庭：不能把樹(shù)栽到石頭上，必須在石頭上墊些土，否則樹(shù)不能活�？粗�(zhù)八顆小樹(shù)都安了家，我們幾個(gè)小伙伴唱啊，跳啊，在這里盡情地玩耍。我們約定一有時(shí)間就會(huì )來(lái)看望它們，照顧它們，讓小樹(shù)和我們一起長(cháng)大，為人們遮風(fēng)擋雨，美化環(huán)境，成為棟梁之才。我也要像小樹(shù)一樣，努力學(xué)習，長(cháng)大為祖國貢獻力量。
描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇3
在最經(jīng)這幾天，我才逐漸發(fā)現我們小區的柏樹(shù)是那樣的堅強與奮發(fā)向上。
柏樹(shù)四季常青。在春天萬(wàn)物復蘇之時(shí)，它們毫不遜色；在夏天萬(wàn)物被炙熱的陽(yáng)光曬得睜不開(kāi)眼睛時(shí)，柏樹(shù)仍然昂首挺胸的站著(zhù)；在秋天萬(wàn)物收割樹(shù)葉頻飛時(shí)，它們仍堅貞不屈的在那里站著(zhù)；在冬天萬(wàn)物進(jìn)入冬眠狀態(tài)時(shí)，柏樹(shù)仍監守自己的崗位。這就是柏樹(shù)，它們是我們這一代的榜樣。
如果您留心觀(guān)察，您會(huì )發(fā)現小區里不起眼的柏樹(shù)也會(huì )有上述的這些品質(zhì)，如我家窗前我經(jīng)常走過(guò)卻時(shí)常忽視的柏樹(shù)。
據說(shuō)，這棵柏樹(shù)有三十年的高齡了，小區剛建的時(shí)候，為了綠化園區，工人叔叔栽了這棵只有一人高的樹(shù)苗。我感到好奇，并對這棵逐日進(jìn)行了觀(guān)察。
第一天，我做完作業(yè)，立馬跑到窗前觀(guān)看柏樹(shù)，我的眼睛瞭望著(zhù)小區里的每一棵樹(shù)，唯獨柏樹(shù)的樹(shù)身高大。我上網(wǎng)查資料，原來(lái)這棵柏樹(shù)叫常青樹(shù)，一年四季不落葉，是夏天人們乘涼的一把“大陽(yáng)傘”，在樹(shù)下感到一陣清涼。
第二天，我晚飯吃過(guò)，到陽(yáng)臺上觀(guān)察柏樹(shù)，發(fā)現以紗窗往外看，有幾只麻雀，后來(lái)看見(jiàn)麻雀在樹(shù)枝上蹦來(lái)蹦去，在尋找美味的食物。如果它們累了，就在大柏樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，那聲音真好聽(tīng)，好像在對我唱歌。
第三天，雖然下了蒙蒙細雨，但我堅持觀(guān)察雨中的`柏樹(shù)，雨中的柏樹(shù)更加蒼綠了，它的針葉上有一顆顆小水珠，那一顆顆小水珠像珍珠一樣晶瑩剔透，美麗極了。
第四天，桂花飄香，我走出校門(mén)，看到桂花樹(shù)在柏樹(shù)旁邊香氣撲鼻，讓許多家長(cháng)與學(xué)生在柏樹(shù)下欣賞著(zhù)美景，給柏樹(shù)增添了新的色彩。
第五天，沒(méi)有月亮，只能朦朦朧朧地看到柏樹(shù)在黑夜中，它高大挺拔，遠遠望去，非常像杭州有名的景點(diǎn)——六與塔。朦朧中柏樹(shù)往上翹的針葉仿佛像六與塔的角，一層層非常有規律，宛如夜幕中的六與塔，高聳入云。
這棵長(cháng)青的柏樹(shù)一年四季都給我們帶來(lái)了安詳與綠色環(huán)保，我非常喜歡這棵伴隨我成長(cháng)的柏樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇4
清晨，我們迎著(zhù)第一縷陽(yáng)光踏上了黃果樹(shù)瀑布之旅。
我們沿著(zhù)小路一直向前走，不一會(huì )兒就到了第一個(gè)觀(guān)瀑布點(diǎn)。我們遙看瀑布，瀑布直瀉而下，一瀉千里，力量非同小可，發(fā)出了震耳欲聾、驚天動(dòng)地、雷鑼鼓喧一般的聲響，濺起了不計其數的水花，落到每個(gè)人身上，涼涼的，感覺(jué)很舒適。黃果樹(shù)瀑布第一個(gè)觀(guān)瀑布點(diǎn)給人有“氣”字的感覺(jué)。
繼續向上爬，轉眼間到了第二個(gè)觀(guān)瀑布點(diǎn)，(.)我們離瀑布近了，我們正視瀑布，鳥(niǎo)瞰河流，河流猛烈而湍急，只要腳一滑掉下去，哪肯定會(huì )被沖得無(wú)影無(wú)蹤；向上走，來(lái)到了第三個(gè)觀(guān)瀑布點(diǎn)，我們離瀑布又更上一層樓，這回我們側看瀑布，瀑布像一條條銀線(xiàn)結合著(zhù)，而河流看不見(jiàn)了，瀑布發(fā)出的聲音也沒(méi)有了，給人一種風(fēng)平浪靜的感覺(jué)。接著(zhù)往上走，來(lái)到第四觀(guān)瀑布點(diǎn)，我們完全可以摸到瀑布，我們這回可以在瀑布后，反看瀑布。黃果樹(shù)瀑布第二、三、四觀(guān)瀑布點(diǎn)給人感覺(jué)一個(gè)“勢”字。
我們不斷向上攀爬，來(lái)到了第五個(gè)觀(guān)瀑布點(diǎn)—山腰觀(guān)瀑布點(diǎn)，只見(jiàn)瀑布從山頂以不可阻擋之勢一瀉而下，這時(shí)候因為在高處，瀑布的聲音并沒(méi)有很大，但像千萬(wàn)只鳥(niǎo)一同鳴叫那種悠揚。黃果樹(shù)瀑布第五觀(guān)瀑布點(diǎn)給人感覺(jué)一個(gè)“恢”字。
繼續向前走，快馬加鞭地來(lái)到了山腳下，也是最后一個(gè)觀(guān)瀑布點(diǎn)—山腳觀(guān)瀑點(diǎn)。仰頭望去，瀑布真高呀！一落千丈，我們目不轉睛地
欣賞瀑布的'壯觀(guān)，情不自禁高誦“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。 黃果樹(shù)瀑布滔滔不絕的美景，讓人感覺(jué)氣、勢、恢、宏。
描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇5
青春，哦，14歲的我現在也算是一個(gè)花季少女了。在這樣一個(gè)花季的歲月里，每個(gè)少女的心中都難免會(huì )夢(mèng)想著(zhù)自己的白馬王子吧！青春的歲月里，一種青澀，純潔，美好的感情像春天里的`小草破土而出。這樣的感情是真摯的，美好的。就像隔著(zhù)一層細紗看風(fēng)景，圣潔，而又朦朦朧朧的，讓人有一種想打開(kāi)的欲望。然而，一旦刺破了那層紗，一切將不再圣潔真摯，而代替美好的是墮落。我曾想，是否我的白馬王子明天就會(huì )出現在我的身邊？我可以與他朝夕相伴，保持那最真摯的友誼。我不想去刺破那層紗！我手中拿著(zhù)一本《夏至未至》漫步在彎曲的小路上，腳踏過(guò)堆積在路面上的香樟樹(shù)葉，留下一層淺淺的腳印。找到一棵較粗的樹(shù)，坐下，閉上眼，將頭靠在樹(shù)干上，任憑一片香樟樹(shù)葉落在臂間。突然，一絲刺骨的冷由鼻尖傳遍全身，我固執地握緊了手中的書(shū)�！断闹廖粗痢分斜瘧K的結局讓我與主人公一起悲傷，然而，當我讀到結尾一首詩(shī)時(shí)，一個(gè)激靈上使我鼻子酸酸有種想落淚的感覺(jué)：那個(gè)男孩教會(huì )我成長(cháng)，那個(gè)女孩教會(huì )我愛(ài)。他們都曾出現在我的生命里然后又消失不見(jiàn)然而我不相信他們是天使他們是世界上最普通的男孩和女孩所以我就一直這么站在香樟樹(shù)下等待著(zhù)等者他們回來(lái)因為我相信他們總有一天會(huì )回來(lái)回來(lái)找我，然后教會(huì )我更多的東西也許是男孩與女孩之間純潔的友誼和真摯的愛(ài)打動(dòng)了我天空依然明凈，雨水卻很快匯成了小水洼。新的雨水又大在上面，發(fā)出清脆的丁冬聲響我聽(tīng)見(jiàn)了友誼和愛(ài)一切都不重要了。明天，依然回有一個(gè)14歲的少女靠在香樟樹(shù)下；明天，金黃的依然是這一片香樟樹(shù)林！
描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇6
我們家鄉的桑對可多了，因為我們這里的農民喜歡養蠶。離我家不遠的地方就有一塊桑樹(shù)地。
夏天，桑樹(shù)上面長(cháng)滿(mǎn)了綠油油的葉子，這時(shí)的桑樹(shù)是顯得那么漂亮。當中午太陽(yáng)高照的時(shí)候，我在家里熱得有一點(diǎn)受不了了，我就會(huì )跑到桑樹(shù)地里坐在桑樹(shù)下面乘涼休息。有時(shí)候，我還會(huì )約幾個(gè)小伙伴來(lái)到桑樹(shù)地里跑來(lái)跑去，玩貓抓老鼠的游戲。在那里，我們雖然必須低著(zhù)頭跑，還得不時(shí)注意前面有否樹(shù)枝擋路，免得被它們碰傷。做老鼠的要注意不被貓抓，那就得不停地跑，不停地注意不被桑樹(shù)的樹(shù)枝打著(zhù)臉。我們，有時(shí)躲在大桑樹(shù)后面。
過(guò)了一段時(shí)間，桑樹(shù)結出了紫紅色的果子。在那個(gè)時(shí)候，我們更加喜歡鉆到桑樹(shù)地里面去了。我們站在桑樹(shù)旁邊，一邊摘下桑果，一邊吃。等一會(huì )兒，我們從另外一面走出來(lái)的時(shí)候，我們的嘴唇都已經(jīng)變成紫色的了。有時(shí)，我們覺(jué)得還沒(méi)有吃過(guò)癮，于是，我們就回家去拿一只塑料袋，然后回到桑樹(shù)地里繼續采摘桑果。我們在桑樹(shù)地里走了幾個(gè)來(lái)回，摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一袋又大又紫的'桑果才回到家里去了。然后，我們就在家里一邊聊天一邊吃桑果，真是神仙似的生活。
等到農民剪下桑枝，采下桑葉，桑樹(shù)就變得那么干凈整潔。采下的桑葉喂給寶寶吃。蠶寶寶吃了桑葉很快就長(cháng)大了。然后，它們結出了繭。每年一棵桑樹(shù)可以采兩三回葉子，所以，我們家鄉的農民一年就養兩三回蠶，收兩三回繭。
冬天到了，桑葉全部落光了，大雪下在上面好象成了一個(gè)銀色的世界。晴天，我們就找幾棵樹(shù)枝比較多的桑樹(shù)，然后，人就坐到上面。我們把桑樹(shù)當成馬來(lái)騎了。我們還可以在上面睡覺(jué)吃東西。在暖烘烘的太陽(yáng)下面真是舒服極了！我們還在桑樹(shù)地里烤番薯吃。桑樹(shù)地簡(jiǎn)直成了我們的樂(lè )園！
我愛(ài)家鄉的桑樹(shù)！
描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇7
外婆家門(mén)前有一棵大槐樹(shù)。媽媽說(shuō)，她是在這棵大槐樹(shù)下長(cháng)大的。外公告訴我：這棵大槐樹(shù)已經(jīng)120歲了！
我想：活了120個(gè)春夏秋冬的大槐樹(shù)一定會(huì )很高很大的。果不其然，我剛到外婆家門(mén)前，就看到了這棵又粗又壯又有點(diǎn)彎曲的大槐樹(shù)。那時(shí)的我才七歲，總是帶著(zhù)三歲的弟弟上樹(shù)掏鳥(niǎo)蛋，小時(shí)候的我在我們村子里可是公認的爬樹(shù)高手呢！
春回大地，大槐樹(shù)抽出一個(gè)又一個(gè)嫩綠可愛(ài)的小芽。鳥(niǎo)兒們也絲毫不落后，在我家院子里尋找著(zhù)做窩的材料，準備在大槐樹(shù)上安家。我扔下一堆爺爺引火用的軟草在院子里，給鳥(niǎo)兒提供建筑材料，但每次都會(huì )被那群母雞弄得亂七八糟。我被外公嘮叨上一兩句，又蹲在院子里看鳥(niǎo)兒筑窩。
夏日炎炎，大槐樹(shù)上的嫩芽變成了一大束一大束的綠色的葉子，葉子中夾雜著(zhù)如雪的槐花，一朵朵，一串串，一簇簇，整個(gè)院子都浸在槐花香里。媽媽總是帶著(zhù)我去摘槐花，給我做槐花餅、蒸槐花糕、煮槐花飯……我呀，邊把一朵一朵的槐花送進(jìn)嘴里，慢慢品嘗，邊注意槐樹(shù)上的鳥(niǎo)窩。沒(méi)錯，里面有幾只毛還沒(méi)長(cháng)全的小鳥(niǎo)。
秋高氣爽，大槐樹(shù)的葉子開(kāi)始變黃，在秋風(fēng)中“颯颯”作響�；睒�(shù)上也長(cháng)滿(mǎn)了黑褐色的.槐籽，圓圓的，滑滑的，黑黑的。外婆在樹(shù)底下鋪了一條舊床單，槐籽成熟后，紛紛往下掉。那幾只小鳥(niǎo)學(xué)會(huì )了飛，在槐樹(shù)下快樂(lè )地飛來(lái)飛去。
寒冬臘月，枯黃的葉子打著(zhù)旋兒，不斷地飄落，小鳥(niǎo)一家早就飛走了，大槐樹(shù)這時(shí)光禿禿的，多寂寞！一場(chǎng)雪過(guò)后，大地銀裝素裹，大槐樹(shù)也換了一個(gè)面貌。瞧！滿(mǎn)樹(shù)潔白的“葉子”和“花”，讓人耳目一新。
哦，大槐樹(shù)，謝謝你帶給我一個(gè)美好的童年！
描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇8
每天踏著(zhù)輕快的腳步走進(jìn)校園，迎面而來(lái)的一棵鳳凰木好像在向我們招手，似乎在說(shuō)：同學(xué)們好！
廈門(mén)許多道路兩旁都種有美麗的鳳凰木，但我特別喜歡我們?yōu)I東小學(xué)校大門(mén)里側草坪上的那棵鳳凰木。它每天都默默地注視校園里發(fā)生的一切。
今年，她又開(kāi)花了，比往年開(kāi)的還要多，還要紅，火極了。有時(shí)只要天空下點(diǎn)兒蒙蒙細雨或是刮點(diǎn)兒風(fēng)，鳳凰花的'花辨就會(huì )一簇簇的落下來(lái)。我還撿了幾朵完整的鳳凰花夾在書(shū)里或放在鉛筆盒里作為一種小小的收獲吧。有時(shí)，走進(jìn)校園，有一陣陣細細的涼風(fēng)迎面撲來(lái)，肌膚會(huì )感到一絲絲的涼爽，這時(shí)突然掉下一朵鳳凰花落在你的頭發(fā)上，此刻，你一定會(huì )特別自豪，覺(jué)得她無(wú)比可愛(ài)漂亮，因為那是廈門(mén)美麗的象征，是我們校園驕傲，是一道美麗風(fēng)景線(xiàn)�？蓯�(ài)無(wú)比的鳳凰花，絢爛無(wú)比的鳳凰花，光彩照人的鳳凰花，她的身邊永遠鑲嵌著(zhù)一把翠綠的小扇子，每一把小扇子是由許多橄欖形的小葉片組成，好看極了。那一把把小扇子都往下垂，在微風(fēng)中上下舞動(dòng)，仿佛在給鳳凰姑娘做微風(fēng)中的舞伴，跳得翩翩起舞。如果從屋頂往下看，小扇子是層層疊加的，整棵樹(shù)象一把大傘，傘的上面插著(zhù)許多美麗的小花。
學(xué)校這棵與眾不同的鳳凰木，可真是不一樣，她開(kāi)的花特別多，葉子少，整身都是”火團”，燃起的火焰燦爛無(wú)比，火得發(fā)紫。如果把它們種在一個(gè)山坡上，滿(mǎn)山遍野的鳳凰木連成了一片汪洋火海。
我喜歡學(xué)校這棵鳳凰木，她帶給我們熱情，她給我們溫暖。如果下起小雨樹(shù)下可以躲一下；如果心情不好，看到她火一樣的花簇，心情豁然開(kāi)朗；如果成績(jì)考壞了，凝望著(zhù)她，似乎她會(huì )告訴你什么……鳳凰木，我喜歡你。
描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇9
記得每年深秋的十一是一年中最美的時(shí)刻，在這最美的時(shí)刻中容光樓門(mén)口有幾棵楓樹(shù)最吸引我的眼球。它不同于銀杏的遍地金黃，或松柏的盤(pán)枝錯節，或灌木的萬(wàn)年長(cháng)青……它用絢麗的樹(shù)葉搏得了所有路過(guò)者的目光與贊嘆。
而說(shuō)這楓樹(shù)勝過(guò)最耀眼的遍地銀杏，是因它一棵樹(shù)上的顏色之絢爛與豐富是銀杏不能比的，明明是深秋之時(shí)，它的葉子卻融入了春夏的生機和初秋的招展，最底部的一層是初春的嫩綠，稍稍往上一層是步入夏季的橄欖綠，再往上竟漸變成了初秋的鵝黃，仿佛越長(cháng)越帶勁，越長(cháng)越奪目。很快又蔓延到橘紅，隨后一圈是綻放的夕陽(yáng)紅，而最頂尖的地方竟染成了酒紅！這漸變宛如老天在一顆深夏的樹(shù)冠上滴下一抹紅，這抹紅順著(zhù)葉子向下流淌著(zhù)，漸漸暗淡，直至耗盡。它似乎把自己的精力與生命都傾注在了深秋，正如同煙花，在某一刻發(fā)揮到淋漓盡致，將璀璨、輝煌盡情地展現并深刻在人們心里后，便“事了拂袖去”。
然而楓樹(shù)這驚艷的美卻是來(lái)之不易的。步入十一月份，一片一片葉子便逐漸干枯化為淺褐色，風(fēng)一到，沙沙地響著(zhù)飄落至地，人一踏，便干脆的碎裂開(kāi)。它要忍受人們的踐踏，忍受寒風(fēng)的摧殘，到了來(lái)年天暖起來(lái)，要先看百花齊放，逐漸轉冷后又偏偏要在這金秋時(shí)節與其他樹(shù)競相綻放。好不容易換來(lái)的'美又轉瞬即逝，進(jìn)入嚴寒、進(jìn)入屬于別人的美麗世界。吃了一輩子的苦，忍了一輩子的疼，換來(lái)的也只是那短暫的美。那若是同時(shí)想要輝煌的、長(cháng)久的成就，又要付出多少汗水呢？
楓樹(shù)靜立在榮光樓門(mén)口，在用每年深秋時(shí)節一片片閃爍著(zhù)奇光異彩的葉子和初冬凋零枯竭的落葉，告訴路過(guò)的同學(xué)：“我的美驚艷、璀璨，也不易、短暫。正值豆蔻年華的你們何不好好利用這時(shí)間，多吃吃苦，忍忍疼，好在將來(lái)也能夠盡情的綻放成最耀眼的自己呢？”
描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇10
老家院子里的香椿樹(shù)，是在我出生的那年種下的。小時(shí)候的故事，大多已忘記，但和這棵樹(shù)的一些事情卻深深地印在了我的腦子里……
炎熱的夏天，空氣就像一團團火焰，大地像爐底，樹(shù)一動(dòng)不動(dòng)的佇立在地上，有汁液從樹(shù)干的縫隙溢出，黃黃的顏色。我把它們收集起來(lái)，放硬之后捏東西，這可算是我童年的玩物之一。
我還問(wèn)過(guò)奶奶，這些汁液是什么東西，她也說(shuō)不清：“可能是樹(shù)在哭吧！”我信了，是��！這么熱的天，樹(shù)也熱哭了吧！在我的童年記憶中，樹(shù)會(huì )哭。
我大了，對樹(shù)的'記憶也漸漸模糊……
一年春天，也可以說(shuō)每年春天，樹(shù)會(huì )給我們帶來(lái)一種美味的食物——香椿。爺爺自制了鉤子，綁在一根竹竿的頂端，是鉤香椿的利器。一下一枝，一會(huì )功夫就鉤了一小包，雖不多，已夠吃幾頓了。那時(shí)總是爺爺在鉤香椿，我只是跑來(lái)跑去地撿，撿著(zhù)撿著(zhù)，感覺(jué)那樹(shù)很有用、很偉大，它竟懂得感恩，回報主人；撿著(zhù)撿著(zhù)，我也長(cháng)大了。
這年夏天，雨水充沛，一天夜里閃電夾著(zhù)雷聲，猶如一場(chǎng)盛大的音樂(lè )燈光秀，只是這“燈光”將那樹(shù)枝的三分之二打掉了。我十分傷心，生怕它會(huì )死掉，怕我們共同的成長(cháng)會(huì )因此斷連。然而到了第二年，它不但沒(méi)死，枝葉反而更茂，猶如我現在正值青春年少地那種不屈不撓地蓬勃勁兒。
現在地夏天，它可以把整個(gè)院子與驕陽(yáng)隔離，是家人乘涼的好地方。這棵樹(shù)與我的情太深，一言難盡。所有生動(dòng)地語(yǔ)言都無(wú)法描述它地剛勁，它在努力地生長(cháng)著(zhù)。
今年初春，我注意到院子里地水泥地凸起來(lái)了，水泥地與墻之間地縫隙有香椿嫩芽�？磥�(lái)它仍然在爆發(fā)著(zhù)旺盛的生命力。樹(shù)，十四歲了，我也十四歲了，我們同處在生命的黃金時(shí)段。樹(shù)在使勁扎根，防止倒下，我像樹(shù)一樣，在奠定成長(cháng)地基石，為了以后更好地發(fā)展。
看到了樹(shù)，我想到了往昔，看到了生命長(cháng)河地無(wú)止境，因為樹(shù)，我有了更強的奮斗的動(dòng)力。
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