描寫(xiě)樹(shù)的作文優(yōu)秀【5篇】
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)樹(shù)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
我家樓下有一棵高大的梧桐樹(shù)，它一年四季都有不同的美麗之處。
春天，梧桐樹(shù)抽出了新的嫩綠色的枝條，枝條上冒出小小的嫩綠色的葉苞，有的粗壯的枝節上還長(cháng)出一種綠色的小果子，上面有一層細細的絨毛。許多可愛(ài)的小鳥(niǎo)在樹(shù)上嬉戲、唱歌、仿佛一個(gè)鳥(niǎo)的樂(lè )園。
夏天，是梧桐樹(shù)生命力最旺盛的時(shí)期，它把所有綠都展現了出來(lái)，盡情地伸展著(zhù)枝條，新枝的顏色漸漸變成了棕褐色的，樹(shù)上的葉苞變成了翠綠色的`葉子，翠綠的泛著(zhù)光澤的葉子綴滿(mǎn)樹(shù)枝，密密麻麻的，遠遠看上去就像一把巨大的綠傘．樹(shù)枝上的小果子的絨毛變成了堅硬的刺，它的顏色也變成了棕色。樹(shù)葉被風(fēng)吹過(guò)，“沙沙”作響，好象在唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌謠。
秋風(fēng)給梧桐樹(shù)換上新裝，如同黃金甲似的，秋風(fēng)掠過(guò)，樹(shù)葉像蝴蝶一樣紛紛飄落下來(lái)，小果子也掉落下來(lái)，剝開(kāi)它的刺皮就能看到跟蒲公英相似的絨毛，輕輕一吹，絨毛就四處飛揚。
冬天，梧桐樹(shù)沉沉睡去，樹(shù)枝上沒(méi)有了樹(shù)葉，也沒(méi)有小鳥(niǎo)的嬉戲、歌唱、覓食。但下過(guò)雪后，梧桐樹(shù)又有了生機，你看：樹(shù)枝上有許多積雪，還掛了許多毛茸茸的冰凌，陽(yáng)光照在冰凌上，冰凌成了三棱鏡，地面上映著(zhù)紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色的光斑。
我愛(ài)這棵梧桐樹(shù)，因為它一年四季都帶給我不同的美。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
我姥姥家旁邊有棵石榴樹(shù)，我時(shí)常去看它。
春天，石榴樹(shù)的樹(shù)干是黃褐色的，樹(shù)枝都向旁邊或向上長(cháng)，而且枝頭還長(cháng)出了許許多多、密密麻麻的葉子，如果細雨滴落在嫩葉上，就像給嫩葉帶上了一顆大珍珠一樣，直是美呀!
夏天，石榴樹(shù)開(kāi)出了鮮紅的小花，那花的花瓣，一層疊一層好像一層一層的花被子，在陽(yáng)光照耀下，鮮紅的石榴花是多么耀眼、多么美麗，遠遠的看像是玫瑰花一樣。
夏天末期，花朵的后面結了一個(gè)小疙瘩，那就是即將長(cháng)成石榴的小石榴果。
秋天，是個(gè)豐收的好季節，石榴也爭先恐后地熟了，當人們摘下來(lái)，把石榴切開(kāi)時(shí)，它就像一個(gè)裂開(kāi)嘴的小娃娃，里頭有一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的像紅寶石一樣的石榴粒，旁邊還用一個(gè)白色的像膜一樣的東西，把它取掉，細品石榴粒的味道，味道酸甜酸甜，真好吃。
秋天末尾幾天，工人們都會(huì )把樹(shù)根靠上一半，用草繩綁起來(lái)，像是怕樹(shù)冷給它穿件衣服。
冬天，樹(shù)葉掉光了，像個(gè)禿頭的'老爺爺站在那被滿(mǎn)天飛舞的白雪所覆蓋，石榴樹(shù)卻始終站在那一動(dòng)不動(dòng)地靜候明年的春季來(lái)臨。
樹(shù)一年四季都挺立著(zhù)，它的背從不彎曲，像個(gè)小戰士一樣，我很喜愛(ài)它。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
今年植樹(shù)節那天，學(xué)校開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的綠色環(huán)�；顒�(dòng)。我們都積極參加了這次有意義的活動(dòng)。
下午，我們拿著(zhù)水桶和環(huán)境標語(yǔ)牌來(lái)到校園內的'棵棵小樹(shù)前。開(kāi)始澆樹(shù)了，老師告訴我們：“大家澆水或掛標語(yǔ)牌時(shí)要輕手輕腳，小樹(shù)在睡覺(jué)，千萬(wàn)不要吵醒他們�！崩蠋煹脑�(huà)音剛落，朋友們就紛紛忙了起來(lái)，有的給小樹(shù)澆水，有的在給小樹(shù)清理垃圾，有的正在輕手輕腳地給小樹(shù)掛上標語(yǔ)牌，還有的去接水。
我哪，一解散就向水池飛奔過(guò)去，到了那里，我頓時(shí)傻了眼，人這么多，個(gè)個(gè)爭先恐后，我也不甘落后，趕忙擠上前去，給小樹(shù)打水喝，我來(lái)來(lái)回回提著(zhù)水桶跑了好多趟，累得我滿(mǎn)頭大汗，上氣不接下氣�？粗�(zhù)我的“愛(ài)心樹(shù)”痛痛快快地喝著(zhù)水，我心里別提多高興了，小樹(shù)舒展開(kāi)了身子，微笑著(zhù)向我點(diǎn)頭深表謝意，我小心翼翼地把我親手制作的標語(yǔ)牌掛在它的胸前：保護環(huán)境，人人有責！
我是綠色環(huán)保小衛士，我驕傲！我自豪！我快樂(lè )！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
所有的柳樹(shù)都是用“點(diǎn)”畫(huà)成的，只有柳是用“線(xiàn)”畫(huà)成的。我們學(xué)校中心有一顆大柳樹(shù)，筆直，粗壯的樹(shù)干高過(guò)樓頂。我們仰起頭來(lái)，才能看見(jiàn)它那向打傘似的樹(shù)冠。這棵柳樹(shù)特別顯眼。不僅因為它高，而且它有柔和的柳條，茂密的樹(shù)葉。比起操場(chǎng)周?chē)且慌排帕鴺?shù)來(lái)，它顯得光彩奪目。大柳樹(shù)靜靜地站立在操場(chǎng)上，好像一位飽經(jīng)風(fēng)霜，慈祥和藹的老人，低頭含笑，興致很濃地陪伴我們。一陣風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉嘩嘩作響，多么像老人爽朗的笑聲啊!春天，春風(fēng)習習，老柳樹(shù)剛抽出嫩嫩的新芽。柳樹(shù)的枝頭還會(huì )露出一些淡淡如煙的'青色。
夏天，烈日炎炎，校園里其他樹(shù)木都被烤彎了腰。唯獨這棵老柳樹(shù)挺著(zhù)胸脯，他頂著(zhù)烈日，讓我們可以在樹(shù)下乘涼……我望著(zhù)高大的柳樹(shù)，仿佛看見(jiàn)它已經(jīng)大汗淋漓了，卻仍然為我們遮陽(yáng)避暑。
現在正值秋季，我看見(jiàn)許多枯黃的葉子從高大的柳樹(shù)上飄落下來(lái)。那些被吹落下來(lái)的樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，隨著(zhù)秋風(fēng)的伴隨，它們翩翩起舞。
冬天，才是最美麗的季節。那一棵棵柳樹(shù)好似披上了一件白大衣。冬天，凜冽的寒風(fēng)刮起來(lái)，卷起塵土，吹得人們睜不開(kāi)眼睛�？墒橇鴺�(shù)卻仍然聳立在操場(chǎng)的中央。
操場(chǎng)上的那棵大柳樹(shù)的柳枝垂了下來(lái)，好像是在告訴我們要謙虛;柳樹(shù)在風(fēng)雪中依然不屈，那是告訴我們要堅強。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
我的家鄉在南京，南京的梧桐樹(shù)特別多。
每當春天來(lái)臨時(shí)，萬(wàn)紫千紅，百花齊放，梧桐樹(shù)穿著(zhù)綠色的衣裳，美化南京的每一個(gè)角落。當微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉兒輕輕地搖曳著(zhù)，害羞地露出了笑臉，變的格外溫柔。
夏天，梧桐樹(shù)的葉子變深了，郁郁蔥蔥的綠葉中，經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在“嘰嘰喳喳”地叫著(zhù)，像在開(kāi)“聯(lián)歡會(huì )”呢�；鹄钡年�(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái)，給地上印滿(mǎn)了銅錢(qián)大小的粼粼光斑。
秋天，樹(shù)上的葉子有的漸漸變黃了，有的像一只只美麗的蝴蝶，打著(zhù)旋兒，在空中飛舞著(zhù)，還有的像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的'姑娘舞動(dòng)著(zhù)臂膀，正給大地撒滿(mǎn)了金色。
冬天來(lái)了，梧桐樹(shù)雖然不像春天那樣藏著(zhù)綠色的生命；不像夏天那樣盡顯豐姿，展示自己的瀟灑；不像秋天那樣落葉不斷，但卻有著(zhù)那神秘的潔白夢(mèng)幻，它像一個(gè)保衛鄉土的戰士在雪中挺立。
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