【必備】描寫(xiě)樹(shù)作文匯總7篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的描寫(xiě)樹(shù)作文7篇，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇1
校園的榕樹(shù)
我們的校園，風(fēng)景優(yōu)美，空氣新鮮。有高大的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)、美麗的花壇、郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有圖書(shū)室，電腦室。他們給我帶來(lái)了樂(lè )趣，帶來(lái)了想象，其中有一棵高大的榕樹(shù)，更讓我們流連忘返。
榕樹(shù)長(cháng)的'十分茂盛，遠遠看去，好像一把綠色的大傘，郁郁蔥蔥，生機勃勃。無(wú)數的鳥(niǎo)兒在叢間做巢，安家落戶(hù)，每天我們都能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌唱。榕樹(shù)是鳥(niǎo)兒生活的樂(lè )園。榕樹(shù)的枝條有的有拳頭粗，有的只有小指頭那么細。榕樹(shù)枝上又生根，根直垂到地下，深深地扎進(jìn)土里，吮吸土里的營(yíng)養。
榕樹(shù)的葉子真綠��！綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠。綠葉密密層層的，一簇堆在另一簇上面。風(fēng)一吹，樹(shù)葉沙沙作響，仿佛有無(wú)數生命在顫動(dòng)。陽(yáng)光從樹(shù)葉縫中篩下去，落下點(diǎn)點(diǎn)的光斑。
榕樹(shù)開(kāi)花時(shí)，花兒很小，不仔細看，不知道，但能聞到一股淡淡的清香。
到了秋天，榕樹(shù)結出果子，果實(shí)是粉紅的，有小石子那么大。秋風(fēng)一吹，掉到地上，我們會(huì )跑過(guò)去撿起來(lái)玩，打果子仗。夏天，天氣熱，我們在樹(shù)下乘涼。
這就是我們學(xué)校的大榕樹(shù)，她成了我們學(xué)校的一道最美的風(fēng)景線(xiàn)。
專(zhuān)家點(diǎn)評:
這篇文章曲筆入題，由面到點(diǎn)，引出了敘述對象——榕樹(shù)。文章詳盡的介紹了校園的榕樹(shù)，將榕樹(shù)的形象躍然紙上，比喻、擬人等修辭手法的運用，使榕樹(shù)形象更加生動(dòng)形象。
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇2
秋天到了，我們校園依然綠草如茵，而樹(shù)上稠密的葉子，則是青澀的綠、柔嫩的黃和深沉的紅等許多不同的顏色交混在一起，繪織成一幅錦繡圖。
紅綠相間的香樟，不知是紅襯托著(zhù)綠，還是綠掩映著(zhù)紅。青翠欲滴的鳥(niǎo)不宿（構骨的別名，光聽(tīng)這名字就知道是個(gè)個(gè)性十足、不好惹的家伙）葉邊棱角上泛著(zhù)的一絲金黃，顯出這個(gè)“壞”家伙的一點(diǎn)兒可愛(ài)與俏皮。深綠色的法國冬青，綠得深沉、嚴肅。一叢不知名的小灌木，油亮亮打了蠟一般，陽(yáng)光照在葉面上閃出一束明晃晃的白光。銀杏是最耀眼的“明星”，滿(mǎn)眼的黃，讓人看了會(huì )覺(jué)得有一股暖流涌遍全身。整樹(shù)的黃，滿(mǎn)滿(mǎn)當當，只能隱隱約約看見(jiàn)棕褐色的枝干。它讓我不由得想起魯迅、北平和四合院，似曾相識，別有一番情趣。
最可愛(ài)的要數紅楓。這小家伙憤怒得很，抓緊了手指，心中一團火全都凝聚在指尖。也許是風(fēng)一直吹它，把它惹急了，心頭之火無(wú)處發(fā)泄，只能咬牙切齒地狂抓：或者它只是想伸出手挽留這美好時(shí)光，希望歲月流逝得慢一些；也可能是想更充分吸收甜甜的雨，想抓住小鳥(niǎo)們拋灑的一路歌聲，網(wǎng)住云朵們的倩影……
這些已近黃昏的葉子，仍不服老，幻化成一只只飛蝶，可它們終究是要飛走的。這些葉子臨走前還不忘動(dòng)作優(yōu)美，(小學(xué)生作文 )有離弦箭一般直沖大地的，有借助疾風(fēng)翻著(zhù)跟頭下來(lái)的，有拖拖拉拉、打著(zhù)旋兒一圈一圈遲遲不肯下地的，還有三五成群、呼朋邀伴下來(lái)的。你看這片，被風(fēng)吹得顫顫悠悠，蝴蝶似的拍動(dòng)著(zhù)翅膀，馬上就要掉下來(lái)，可還死死抓著(zhù)樹(shù)枝不放。這小東西哪能斗得過(guò)風(fēng)呢？最終還是離開(kāi)了枝。它掉落時(shí)也與眾不同，像風(fēng)箏，不停地在空中畫(huà)“之”字，越畫(huà)越小。最后，不知哪兒來(lái)一陣“邪”風(fēng)，讓它又畫(huà)了一個(gè)大“之”字，然后迅速地來(lái)了個(gè)360度的大轉彎才落到地上。
我喜歡秋天的樹(shù)葉，喜歡它們呈現出的.獨特的美……
【簡(jiǎn)評】
讀了這篇文章，我們不得不深深折服于小作者豐富的想象力和與眾不同的思考。其實(shí)，這些樹(shù)葉就在我們身邊，小作者卻從中讀出了樹(shù)葉獨特的美和精神。尤其在描寫(xiě)不同樹(shù)葉時(shí)，多種修辭手法的運用，不僅增添了文章的趣味性，更顯示了小作者深厚的語(yǔ)言功底。所謂“羅馬非一日建成”，我們要想提升自己的作文水平，多觀(guān)察，勤練筆，善思考，堅持下去定會(huì )有所獲。
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇3
高大的香樟樹(shù)
在我們學(xué)校里有一棵高大的香樟樹(shù)，這棵樹(shù)屹立在我們教學(xué)樓旁邊的樹(shù)林里。
這棵香樟樹(shù)十分高大，那腰啊，得要5-6個(gè)10歲的小朋友手拉著(zhù)手才能抱住這棵大香樟樹(shù)，可見(jiàn)這棵香樟樹(shù)是多么的粗啊，那樹(shù)還有個(gè)幾百年的歷史了，我常常想：這棵香樟樹(shù)這么粗，可能就是他常命百手的`原因吧！抬頭望去，那香樟樹(shù)的葉子是那么的碧綠，那么的茂盛。在夏天，我總是在樹(shù)蔭下跟好朋友玩耍。
如果你仔細看，就會(huì )在香樟樹(shù)那茂盛的葉子中發(fā)現一個(gè)鳥(niǎo)巢，那鳥(niǎo)巢是使用樹(shù)枝和稻草搭成的，早鳥(niǎo)巢里還有7只小鳥(niǎo)呢！那些小鳥(niǎo)是我最喜歡的了，現在我們的教室到了老校區了，我見(jiàn)到那鳥(niǎo)巢的機會(huì )也就多了，所以，我只要一經(jīng)過(guò)那片小樹(shù)林，我就會(huì )情不自禁地走到香樟樹(shù)邊上去看看那綠葉叢中的鳥(niǎo)巢。如果那些小鳥(niǎo)一個(gè)也不在，我就會(huì )依依不舍的離開(kāi)鳥(niǎo)巢，說(shuō)不定還會(huì )回頭望幾眼鳥(niǎo)巢；如果小鳥(niǎo)們在家，就算只有一只小鳥(niǎo)在家，我也會(huì )停留一會(huì )兒，看看小鳥(niǎo)，看看他們生活的好嗎？
我愛(ài)這棵大香樟樹(shù)，更愛(ài)在香樟樹(shù)上棲息的7只小鳥(niǎo)，更加愛(ài)看他們。
專(zhuān)家點(diǎn)評:
這是一篇狀物的文章，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，小作者觀(guān)察細致入微，通過(guò)傳神逼真的細節描寫(xiě)，將香樟樹(shù)形象地展現在讀者面前。文章條理清晰，結構合理，描寫(xiě)生動(dòng)具體，字里行間都流露出對香樟樹(shù)的喜愛(ài)之情。
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇4
綠色的葉子，矯健的枝干，這就是我們常見(jiàn)的——樹(shù)。
說(shuō)起樹(shù)的作用，真是無(wú)人不知、無(wú)人不曉。樹(shù)一生都在為我們服務(wù)著(zhù)。它能吸收二氧化碳，散出陣陣清新的空氣;它能為我們擋風(fēng)沙，當呼呼的大風(fēng)吹向我們時(shí)，它毫不猶豫地站在我們面前，為我們擋風(fēng);樹(shù)還能綠化環(huán)境，讓我們的周?chē)兊酶利�。�?shù)不但可為我們服務(wù)，也可為小鳥(niǎo)服務(wù)。它讓鳥(niǎo)兒在它的枝上做窩，有個(gè)舒適的家;它還能......
由此，我想的很多、很多......
首先是母親。母親把我們辛苦地撫養大，花掉的多少心血，而自己就像樹(shù)那樣索取得很少，卻毫無(wú)怨言。
樹(shù)讓我想起的`老師。老師每天按時(shí)給我們上課，把知識都傳給的我們，自己得到的薪水卻很少，但從不吭一聲、怨一聲。
樹(shù)像辛勤的農民。他們辛苦播種，當種子結成的糧食時(shí)，農民們不是自己吃，而是把它們交給的別人，自己留下的很少。
樹(shù)呀樹(shù)，你不但自己給別人服務(wù)，還陶冶著(zhù)別人的品質(zhì)。因此，我要對樹(shù)兒說(shuō)：“樹(shù)兒樹(shù)兒，你真好!”
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇5
人們都說(shuō)“一年之計在于春”，我也可以說(shuō)“一年之計在于秋”。
不知不覺(jué)中，秋姐姐已經(jīng)微笑的向我們走來(lái)。給有凸有凹的大地蓋上了金黃金黃的樹(shù)葉被子。那些樹(shù)葉，有綠油油的、有黃燦燦的、也有紅彤彤的、還有一些是特別的：綠中帶黃、紅中帶綠······這些樹(shù)葉不僅顏色不同，葉子的形狀也各不相同，有扇形的，有菱形、有心形的.、還有橢圓形······這些樹(shù)葉的形狀更是數不勝數。瞧，一片樹(shù)葉飄飄悠悠的落了下來(lái)，好像再幫美麗的秋姐姐送信來(lái)了!
走在公園的路上，到處可以聽(tīng)到“沙沙”的聲音，那是“樹(shù)葉聚會(huì )”。每一片小小的樹(shù)葉都十分美麗，十分奇特。公園里、大道邊幾乎都是黃燦燦、紅彤彤的樹(shù)葉，顯得格外美麗。
銀杏樹(shù)葉是最引人注目的，從春天到夏天都是綠色的，遠遠望去，簡(jiǎn)直是一片翠湖，一陣微風(fēng)吹過(guò)，秋天，秋霜一打，它們變紅了從樹(shù)上落下，就像是一只紅蝴蝶在空中翩翩起舞。
秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉飄飄悠悠，像翩翩起舞的蝴蝶、像一個(gè)可愛(ài)頑皮的小孩子。秋天的樹(shù)葉千奇百怪，各種各樣，它給秋天增添了許多色彩和生趣!
我喜歡秋天的樹(shù)葉!
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇6
春天來(lái)了，萬(wàn)物蘇醒，大地充滿(mǎn)了生機。在這美好的時(shí)刻，我來(lái)到了人間。當我一探出頭，就不由得欣喜若狂。啊，好大的世界!我看到媽媽的懷抱中，兄弟姐妹在歡笑；媽媽的四周，野花野草在歡跳；媽媽的腳邊，淙淙流水在歡唱……我抬起頭，看到天空瓦藍的，有飛翔的老鷹、伶俐的燕子；我低頭，看到田野上五彩繽紛的，有碧綠的麥苗、金黃的菜花……遠處，桃樹(shù)圍上了粉紅的'紗巾，梨樹(shù)披上了潔白的羅裙；漂亮的蝴蝶翩翩起舞，勤勞的蜜蜂忙著(zhù)采蜜一我在這美麗的世界里、在樹(shù)媽媽的精心哺育下茁壯成長(cháng)。
太陽(yáng)公公越來(lái)越火熱，知了也不知什么時(shí)候趕來(lái)湊熱鬧，夏天到了。這時(shí)候，樹(shù)媽媽枝粗葉茂，周身翠綠，她常常輕輕地對我們說(shuō)：“孩子們，看到你們，我就會(huì )覺(jué)得自己渾身充滿(mǎn)了力量!”她的聲音是那么親切。白天，太陽(yáng)火辣辣的，鳥(niǎo)兒都在綠蔭下棲息，我們?yōu)榱俗寢寢屔畹酶鞓?lè )，爭分奪秒，竭盡全力地工作——進(jìn)行光合作用。晚上，大地靜悄悄，我們又干又渴，筋疲力盡了。善良的露珠妹妹降落在我們身上，滋潤著(zhù)我們，還招呼昆蟲(chóng)界的歌手們?yōu)槲覀兂�、跳舞……于是我們又精神抖擻起來(lái)，準備迎接新的一天的工作。
風(fēng)兒漸漸涼了，燕子也不知什么時(shí)候飛走了，秋天到了，人們說(shuō)秋天是金黃色的，是碩果累累的季節，這話(huà)一點(diǎn)也不錯。你瞧，稻子黃燦燦的，玉米鼓鼓的，高粱沉甸甸的……人們笑逐顏開(kāi)，熱火朝天地收獲著(zhù)他們的勞動(dòng)成果，我的衣服也慢慢地變黃了，想到自己就要離開(kāi)親愛(ài)的媽媽了，離開(kāi)朝夕相處的兄弟姐妹們了，我心里多難受啊!
嚴冬老人終于來(lái)了，他喚來(lái)了呼呼的北風(fēng)，帶來(lái)了鵝毛大雪。我被卷在風(fēng)雪之中，身不由己。我看見(jiàn)風(fēng)雪在向媽媽瘋狂地進(jìn)攻，媽媽在受著(zhù)嚴峻的考驗。你看，她雖然被剝去了綠裝，卻依然頑強地挺立著(zhù)。
我雖然不能為媽媽出力了，但是我知道，媽媽的生命是永存的，嚴冬不會(huì )長(cháng)久，待來(lái)年春姑娘一到，又將會(huì )變得生氣勃勃，那時(shí)她將會(huì )哺育出更多的子孫為人類(lèi)服務(wù)。
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇7
樹(shù) 根徐紅 “嘩啦啦……”一陣巨響打破了山谷的寧靜，鳥(niǎo)兒驚恐地拍打著(zhù)翅膀，“撲棱棱”地飛走了，一棵大樹(shù)轟然倒地，在這無(wú)邊的大森林中，它算不得樹(shù)中巨人，伐木工人哼著(zhù)號子把它抬走了……
樹(shù)根，留下的只有矮矮的樹(shù)根，它的汁液不斷向外涌著(zhù)、流著(zhù)、淌著(zhù)……消失不見(jiàn)了。
炎陽(yáng)烘烤著(zhù)大地，這一段沒(méi)有綠蔭的'樹(shù)根漸漸干枯了。它的根漸漸暴露出地面，像老人干枯的手，永久地失去了昔日的光澤。它漸漸離開(kāi)了泥土，再也抓不住泥土的營(yíng)養和水分。
“它快死了�！彼幸�(jiàn)過(guò)它的人都這樣說(shuō)，對它表示萬(wàn)般的同情，但在這炎陽(yáng)的炙熱下，它無(wú)疑成了最好的天然長(cháng)椅，人們坐在它身上歇息、避暑，談笑風(fēng)生。它送走了一批又一批的游客�！八焖懒��！币恍┱谕孀矫圆氐暮⒆舆@樣想道。他們在樹(shù)根下玩游戲，玩捉迷藏，累了就靠在樹(shù)根上歇息，在樹(shù)根旁采集野花，在樹(shù)根上撲蝴蝶……“它快死了�！贝骞脗冞@樣說(shuō)道。樹(shù)根漸漸開(kāi)始腐爛，開(kāi)始長(cháng)出青苔，樹(shù)根上生長(cháng)出了小傘一般的蘑菇，村姑們時(shí)常在樹(shù)根上采集蘑菇，做成一道佳肴。她們在樹(shù)根旁唱著(zhù)婉轉的小調，擺弄著(zhù)她們美好的身姿�！鞍�，它死了�！睒�(shù)根終于腐爛透了，化成了泥土，人們表現出十二萬(wàn)分的惋惜�！皨寢�?zhuān)炜矗?/p>
”一個(gè)孩童天真的聲音在樹(shù)林中響起。人們不約而同地轉過(guò)頭去，在樹(shù)根生長(cháng)的地方，幾棵小樹(shù)苗在春風(fēng)中搖曵生姿。
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