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【實(shí)用】秋天的樹(shù)作文4篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的秋天的樹(shù)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋天的樹(shù)作文 篇1
秋天,是位化妝師,把世界裝扮得格外迷人;秋天,是位魔術(shù)師,把田野染成了一片金黃;秋天,是位溫柔的女子,迎面而來(lái)的秋風(fēng)是如此的輕,如此的柔。秋天,嬌嫩的花兒都已凋謝,那誰(shuí)才是秋天里的主角呢？那就是樹(shù)葉。
漫步在兩旁皆是樹(shù)木的小路上,滿(mǎn)眼都是落葉。我隨手撿起一片樹(shù)葉,仔細地觀(guān)察著(zhù)。原先是楓葉。瞧,她多美呀!那向周?chē)煺沟娜~片,多像我張開(kāi)五指的手掌啊,邊緣略呈鋸齒狀。上方的葉脈清晰可見(jiàn),很有條理地串聯(lián)在一齊。她的顏色更是美倫美奐,就好比那正在熊熊燃燒的烈火,那么的.鮮艷奪目。悲哀的人看了,也會(huì )被感召,重新振作起來(lái)。我明白,楓葉不僅僅有耀眼的紅色,還有黃色,綠色等一系列迷人的顏色�？粗�(zhù)看著(zhù),我不禁有了一個(gè)問(wèn)題:為什么在清一色的黃色落葉中,只有楓葉是紅色的？難道是因為秋陽(yáng)的熏染？還是因為離開(kāi)了樹(shù)媽媽?zhuān)课疫呭谒?邊把她輕輕地放在手心里,繼續思索著(zhù)……
不單是楓葉可愛(ài),還有許多樹(shù)葉也十分搞笑。瞧,我此刻就找到了一個(gè)好東西,那就是冬青樹(shù)葉。別看他其貌不揚,身手可是十分"厲害"的。邊緣那鋒利的刺,就是他的防身武器。冬青樹(shù)葉那冷冷的墨綠色,使滿(mǎn)眼的黃色有了幾屢生機。比起嬌嫩的花朵,倒也別有一番情趣。
遠處,又飄下了幾片樹(shù)葉.我連忙跑過(guò)去,撿起它們.有穿著(zhù)"迷你裙"的銀杏,有高貴典雅的梧桐,有……
我愛(ài)秋天,但我更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。因為它們,世界才更加美麗;因為它們,生活才更加多彩。
秋天的樹(shù)作文 篇2
一陣微風(fēng)吹過(guò)，一些樹(shù)葉從樹(shù)上飄飄悠悠的落下。我抬頭一看，翠綠的樹(shù)葉早已染上金黃色的頭發(fā)�！芭�!”原來(lái)，秋天已經(jīng)悄悄的到來(lái)。
我走在校園里，看見(jiàn)了火紅火紅的楓葉。原來(lái)翠綠的楓葉也穿上火紅火紅的外衣�？吹竭@情景，讓我想到杜牧寫(xiě)的《山行》中的`兩句詩(shī)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！彪m然秋天的楓葉沒(méi)有春天的翠綠，但秋天的樹(shù)葉顯得美麗。一陣微風(fēng)吹過(guò)，像手掌似的楓葉在空中翩翩起舞，別有一番姿態(tài)。
但我更喜愛(ài)校園里的竹子。金黃色的竹葉在太陽(yáng)光的照耀下顯得更加燦爛美麗，為我們美麗的校園增添一筆絢麗多姿的色彩。每當風(fēng)兒悄悄的走過(guò)那3片小竹林的時(shí)候，風(fēng)兒都會(huì )調皮的把竹子當成樂(lè )器，彈奏一曲“校園交響曲”。那么的動(dòng)聽(tīng)，和諧，伴隨著(zhù)孩子們的歡聲笑語(yǔ)，在校園里是別佳風(fēng)景。
秋天真是個(gè)豐富多彩的世界，雖然沒(méi)有春天的鮮花盛開(kāi)，也沒(méi)有夏天的美麗……但秋天有秋天的樹(shù)，使秋天更美麗。
秋天的樹(shù)作文 篇3
炎熱的夏季過(guò)去了，秋姑娘正忙著(zhù)為樹(shù)木披上金燦燦、紅彤彤的秋裝。不知不覺(jué)中，家門(mén)前的銀杏也被鍍上了一層閃爍耀眼的金色。在秋風(fēng)哥哥的吹拂下，每一片樹(shù)葉都在搖曳著(zhù)，“沙沙沙、沙沙沙”地響著(zhù)，仿佛唱著(zhù)一支歡快的歌兒，我不禁放下手中的書(shū)本，走向著(zhù)一片金色……看！
那棵銀杏，已綠中泛黃。我撿起一片銀杏葉細細端詳著(zhù)：深黃色的葉脈連著(zhù)細細的葉柄，仿佛天上的哪位神仙撒下一把把折扇，飄落在人間，立刻，那扇子就變成了滿(mǎn)樹(shù)的黃葉。我把鼻子湊上去，還真聞到了“扇子”上的`縷縷清香。突然，路旁的楓樹(shù)吸引了我。瞧！那棵紅楓，紅的似火的樹(shù)葉宛如一個(gè)個(gè)熊熊燃燒的火炬，綴滿(mǎn)了枝頭，層層疊疊，密密麻麻。一陣風(fēng)吹來(lái)，那葉兒仿佛在向你招手，它是在歡迎你的到來(lái)。不時(shí)有幾片深紅的楓葉打著(zhù)旋兒，落下枝頭，有的如紅蝴蝶，有的像小鳥(niǎo)展翅飛翔，還有的似舞蹈演員，在空中輕盈的旋轉著(zhù)，慢慢地投入大地媽媽的懷抱。使我想起了一句詩(shī)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！蓖�！
那棵青松，仍然是一身墨綠的衣裳，顯得比其他樹(shù)木更堅強。針形的葉子盛氣凌人地保護著(zhù)自己，使強勁的秋風(fēng)哥哥都不敢靠近。��！秋葉真美呀！
秋天的樹(shù)作文 篇4
“自古逢秋悲寂廖，我言秋日勝春潮”，秋姑娘又來(lái)了。我喜歡秋天，更喜歡秋天的樹(shù)葉。
一葉知秋，樹(shù)葉是秋天的信使，它們的加入使秋天不再悲涼，反而變得五彩繽紛。樹(shù)葉們整天都在籌辦一場(chǎng)秋日舞會(huì )。瞧，它們跳得多開(kāi)心，時(shí)而旋轉搖曳，時(shí)而直飛而下，時(shí)而相交回轉，時(shí)而揮袖作別，形成了一幅美麗的秋日落葉圖。
循著(zhù)秋天的腳步，無(wú)意間瞥見(jiàn)從空中飄落的幾片柳葉，已略顯枯黃，我小心的捧起這“寶貝”，淺淺的綠色鑲嵌在淡黃之中，細長(cháng)的葉片就如夜晚空中的弦月，俏皮又充滿(mǎn)靈性，真讓人愛(ài)不釋手。
走著(zhù)走著(zhù)，可能發(fā)現了一片梧桐葉。梧桐葉在秋天十分常見(jiàn)。到了秋天，它們有的'全身?yè)Q上了秋衣，金黃金黃的，準備到地下去過(guò)冬；還有的磨磨蹭蹭，仍然穿著(zhù)夏裝，只有葉脈處有點(diǎn)黃，不過(guò)過(guò)不了幾天，它們也全換上秋衣。梧桐葉就像一只劈波斬浪的小舟，船舷如波浪般翻轉，我想這是大自然和樹(shù)媽媽精心雕刻的吧。梧桐葉一共有三根主脈，主脈上斜伸出無(wú)數根散脈，就像人們的手臂，脈絡(luò )的每一彎每一折都是精雕細琢而成，讓人回味無(wú)窮。就是這小小的葉子，為梧桐樹(shù)吸收陽(yáng)光，合成養料，終使梧桐樹(shù)長(cháng)成參天大樹(shù)。
落葉的更替輪回，使我深深體會(huì )到，要使大樹(shù)枝繁葉茂，高大挺拔，需要落葉默默無(wú)聞的奉獻。落葉的幸福就在于有由綠變黃，由黃變枯，至破碎化作養料滋養大樹(shù)母親。幸福原來(lái)就在于奉獻，而不只是索取。只有奉獻，才會(huì )使心靈豐滿(mǎn)充實(shí)。
回家后，我把撿到的樹(shù)葉珍藏，把那一份美麗珍藏。
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