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【熱門(mén)】樹(shù)的作文合集六篇
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的樹(shù)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
樹(shù)的作文 篇1
今天，這棵樹(shù)的芽比昨天多了，不過(guò)，它四周的樹(shù)，早已枝繁葉茂，郁郁蔥蔥了，可能是品種不一樣吧，要不早該發(fā)芽了。
這幾天都是陰天，有時(shí)還下些小雨，不知道老天爺為什么不干脆一點(diǎn)，一下子把雨下光，我想像老師說(shuō)的那個(gè)攝影師那樣，每天都給一棵樹(shù)拍一下照，可是，天空灰蒙蒙的，效果不是很好。
我在拍它的時(shí)候可是費了些周折，剛開(kāi)始，在昨天的時(shí)候，我在樓梯上拍，總是覺(jué)得拍不全；今天我下到樓下拍，還是拍不全；我又走到靠近教學(xué)樓的那條小路上，但還是拍不全；換一條小路，卻發(fā)現有一個(gè)路燈在擋視線(xiàn)；最后，我發(fā)現，在旁邊的水泥臺子上正好可以拍的'全，我可太高興了；但是我還不滿(mǎn)足，發(fā)現了最佳的拍攝地點(diǎn)：教室的窗臺！我想，以后都在這里拍吧。
這棵樹(shù)我估計是學(xué)校里最大的一課樹(shù)，它高約11米，枝葉所及之處的直徑我估計有12米左右；在春末，夏季，初秋，它都長(cháng)著(zhù)繁茂的綠葉，即使驕陽(yáng)似火，但在樹(shù)蔭下是那么的陰涼，那么的涼爽。
樹(shù)的作文 篇2
走進(jìn)那個(gè)偏僻的小鄉村，一條潺潺流淌的小河彎彎曲曲地伸向遠方。橫跨小河的旁，一棵歪脖子靜靜地佇立在那里。
那年春天，一夜的春雨使歪脖子梨樹(shù)綻開(kāi)了雪白的笑臉。也許是因為那些純潔的梨花，也許是因為那慈祥的臉龐，也許是因為那梨樹(shù)皮一樣粗糙的手對我溫柔的撫摩……剛會(huì )走路的我，在將我寄養在村里那棵歪脖子梨樹(shù)的主人王奶奶家時(shí)，既沒(méi)有哭也沒(méi)有鬧，只是忽閃著(zhù)眼睛看著(zhù)那瓦屋旁的歪脖子梨樹(shù)。于是，我的就再也沒(méi)離開(kāi)過(guò)王奶奶和那棵歪脖子梨樹(shù)。
到王奶奶家沒(méi)多久，歪脖子梨樹(shù)的梨花兒便開(kāi)得更旺了，遠遠望去，仿佛一片白云晃晃悠悠地飄在空中。這梨花引來(lái)了村里的孩子們。開(kāi)始幾天，孩子們總是趁王奶奶不注意偷偷摘上幾朵，可沒(méi)過(guò)幾天，他們便頑皮起來(lái)，三五成群地爬上樹(shù)捋下大把大把的花直往嘴里塞。嘴里，口袋里，的發(fā)辮上都是梨花，這棵歪脖子梨樹(shù)仿佛就屬于孩子們。王奶奶見(jiàn)孩子們那么高興，也開(kāi)心地笑了。
我每天坐在門(mén)檻上，看著(zhù)大孩子們嬉戲的.身影，聽(tīng)著(zhù)他們爽朗的笑聲，只能用一種羨慕的目光遠遠地看著(zhù)。
王奶奶似乎看出了我的孤單，等頑童們被爸爸媽媽一一帶回家后，她費力地扛著(zhù)架梯子，倚在一根粗粗的樹(shù)枝上，一級一級往上爬。梯子下的我驚得直盯著(zhù)奶奶的腳，隨著(zhù)它們一級一級地挪著(zhù)，心提到了嗓子眼。當奶奶手捧著(zhù)嬌嫩潔白還帶著(zhù)股清香的梨花站在我面前時(shí)，我還在愣著(zhù)神。奶奶幫我插在蝴蝶結上，輕飛的小辮兒隨著(zhù)我的一蹦一跳就好像兩只蝴蝶在飛。
歪脖子梨樹(shù)開(kāi)始結果了，黃澄澄的梨高高掛在枝頭，微風(fēng)吹拂，仿佛發(fā)出了鈴鐺的聲音。這回王奶奶沒(méi)再讓那些調皮的孩子靠近它們，而是帶著(zhù)我挎著(zhù)一籃籃的梨挨家挨戶(hù)地送上門(mén)。當走遍了整個(gè)村子回到家，王奶奶就像變戲法似的給我一個(gè)最大的梨兒……
又是一個(gè)開(kāi)花的季節，爸爸媽媽回來(lái)了，就在歪脖子梨樹(shù)下告訴我——我將要跟隨他們進(jìn)城。想著(zhù)那棵歪脖子梨樹(shù)，想著(zhù)那潔白的梨花，想著(zhù)背有點(diǎn)彎的慈祥的王奶奶，我灑了一路的淚水�！巴跄棠�，我一定會(huì )回來(lái)看你的！”我大聲喊道。手上的那枝梨花早被淚水浸濕。
從此，每年中秋在歪脖子梨樹(shù)下和王奶奶的相聚，便成了我最幸福的時(shí)光，最的期待。因為，那棵歪脖子梨樹(shù)已在我的里生根、發(fā)芽……
樹(shù)的作文 篇3
在一次偶然的學(xué)習中，我讀到一個(gè)故事。它感人至深，令我熱淚盈眶。很久很久以前，有一棵又高又大的蘋(píng)果樹(shù)。
他好愛(ài)一個(gè)小男孩，男孩每天都會(huì )跑來(lái)，收集她的葉子，把葉子編成皇冠，扮起森林里的國王。男孩會(huì )爬上樹(shù)干，抓著(zhù)樹(shù)枝蕩秋千，吃吃蘋(píng)果。玩累了，男孩就在她的樹(shù)蔭下睡覺(jué)。男孩好愛(ài)這棵樹(shù)，好愛(ài)喔！樹(shù)好快樂(lè )。
日子一天天過(guò)去，有一天，男孩來(lái)到樹(shù)下。樹(shù)說(shuō)：“來(lái)啊，孩子，來(lái)，爬上我的樹(shù)干，抓著(zhù)我的`樹(shù)枝蕩秋千，吃吃蘋(píng)果，在我的樹(shù)蔭下玩耍，快快樂(lè )樂(lè )的！”“我不是小孩子了，我不要爬樹(shù)和玩耍�！蹦泻⒄f(shuō)�！拔乙I(mǎi)東西，我要錢(qián)。
你可以給我一些錢(qián)嗎？”“真抱歉�！睒�(shù)說(shuō)，“我沒(méi)有錢(qián)，我只有樹(shù)葉和蘋(píng)果。孩子，拿我的蘋(píng)果去賣(mài)，這樣你就會(huì )有錢(qián)，你就會(huì )快樂(lè )了�！庇谑悄泻⑴赖綐�(shù)上，摘下她的蘋(píng)果，把蘋(píng)果通通帶走了。
樹(shù)好快樂(lè )。男孩好久都沒(méi)有再來(lái)，樹(shù)好傷心。有一天，男孩回來(lái)了。樹(shù)高興得發(fā)抖：“來(lái)��！孩子，爬上我的樹(shù)干，抓著(zhù)我的樹(shù)枝蕩秋千，快快樂(lè )樂(lè )的。
”“我太忙，沒(méi)時(shí)間爬樹(shù)。我要替家里干活，我需要一幢房子，你能幫忙嗎？”“我沒(méi)有房子�！睒�(shù)說(shuō)，“不過(guò)你可以把我的樹(shù)枝統統砍下來(lái)，拿去搭房子。這樣你就會(huì )快樂(lè )了�！�
于是男孩高高興興地砍下了她的樹(shù)枝，把樹(shù)枝帶走去蓋房子。樹(shù)好快樂(lè )。從此，男孩好久都沒(méi)有再來(lái)。一年夏天，男孩回來(lái)了，樹(shù)太快樂(lè )了，快樂(lè )得幾乎說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
樹(shù)的作文 篇4
外面，已經(jīng)很冷了。地理老師說(shuō)，一陣秋雨一陣涼，當冷風(fēng)過(guò)境，天氣為陰雨，氣溫降低。走在風(fēng)里，手不自覺(jué)地縮進(jìn)袖子，尋求一份溫暖。
窗外的樹(shù)，你冷嗎？大概吧！因為你似乎應著(zhù)風(fēng)簌簌發(fā)抖�？墒�，你卻依舊蒼翠，迎著(zhù)陽(yáng)光，折射生的明媚。那些經(jīng)不住風(fēng)雨的，飄然而落，載不住命運的輪回。仿佛是生，永遠屹立，不被歲月吞噬。那搖搖欲墜的夢(mèng)，因為堅韌而永恒，縱使是飄零至最后，還是會(huì )因為來(lái)年春天的'重生而持續。人，或許也應該如此堅持，雖似柔弱，但卻忠貞。
你也許會(huì )覺(jué)得寂寞吧，可是，窗里的我們似乎更孤單。你還有葉子做伴，我們卻只能淡淡的守侯，一個(gè)人走到結束。你是在哭么？是為了我們么？其實(shí)也不必，三年，三年后，一切都會(huì )豁然開(kāi)朗的。不要哭了罷！你看，你的葉子都掉了呢！我會(huì )幫你收著(zhù)這些葉子的，等到來(lái)年春天，再給你看。那時(shí)，或許你早已忘記它們了，它們成為了青春的祭奠。將來(lái)，我們也會(huì )這樣的吧！
樹(shù)的作文 篇5
歲月就是一棵樹(shù)，惟有凋去舊葉，才能長(cháng)出新芽。而我，只愿站在那棵樹(shù)下，昂首仰望。
——題記
校園里有一棵樹(shù)，不知姓名，卻如斯挺拔，四季常青，蔥蔥郁郁漏下一地光斑，傲然引人注目。
初遇見(jiàn)樹(shù)的時(shí)候也遇見(jiàn)了她，兩個(gè)同樣仰望樹(shù)冠的腦袋同時(shí)發(fā)出“好高啊”的贊嘆�；厥障嘁暥�，高山流水從此響起。年少的我們豪情萬(wàn)丈，要叩開(kāi)福州第一中學(xué)的大門(mén)！從此天上流云飄蕩而過(guò)，高高的樹(shù)下是仰望的我們對比成績(jì)的身影，我贏(yíng)少輸多，久而也便失去了興趣，賭氣不想理她。
孩子的賭氣像過(guò)眼云煙，來(lái)時(shí)匆匆去無(wú)影蹤。初二時(shí)我坐在靠窗的位置，很是清涼，她大約是被曬得難挨，幾番猶豫終于到我身邊，笑吟吟道：“都快和樹(shù)一般高了，還賭小孩子的氣么？”其實(shí)我當時(shí)也不過(guò)高及樹(shù)根，只是教室升了一層，再望樹(shù)頂只須微微抬頭。很快和好的我們課業(yè)負擔已重了許多，偶爾仰望，只是迷茫。
當第一場(chǎng)夏雨瓢潑時(shí)，我們的血管里是緊迫的初三在跳動(dòng)。樓層終于升到和樹(shù)冠齊高，終于無(wú)須仰望，卻也終于無(wú)暇仰望。她仍坐我身畔，平靜地問(wèn)我：“我報三中好不好？”
一瞬間，沉重的、巨大的、陰暗的樹(shù)影向我壓來(lái)，我想勸她，卻無(wú)言以對。我想我不會(huì )放棄自己的理想，那么又有什么資格扁折她如今的'理想？
我們是彼此天空里的一片云，偶爾投影在對方的波心，短暫相聚，長(cháng)久分離。我仿佛看到樹(shù)下微笑的她，一面嘆著(zhù)“好高啊”，一面揮手別離。
從此，我不再仰望那棵樹(shù)。明年的樹(shù)還會(huì )再綠，而樹(shù)下，已沒(méi)有了仰望的我們。
樹(shù)的作文 篇6
一樹(shù)古樹(shù)，一座古橋，一片細雨成為我老家門(mén)前一道古老的風(fēng)景，春風(fēng)拂來(lái)又吹綠了古樹(shù)蒼老的枝丫，我佇立于此，留給我的是無(wú)限的遐想。
此時(shí)輕輕地下著(zhù)綿綿的細雨，悄然的落在石橋我被這棵精致的紋理上，撫摸它歲月的痕跡，兩只小鴨悠閑的游蕩在這如鏡的潭面，十分悠然自得。一層薄霧縈繞在古橋邊，它又似一層輕紗籠罩這個(gè)古老的小村莊。
隨后我的目光被這棵粗壯的老樹(shù)吸引了，在他那雄偉的枝干上有幾道重重的疤痕，又有幾根枝條散落在土地上，還有一張殘缺的石椅坐在這棵樹(shù)下。我想，是否有身披盔甲的武士手持利劍圍著(zhù)這棵樹(shù)決一高下，或者有多情的詩(shī)人坐在石凳上望著(zhù)這幅優(yōu)美的景色而作下一句句千古名句，亦或是有手法高深的畫(huà)家在此作下一幅絕美的鄉間之畫(huà)。
我將目光向上移動(dòng)，映入眼簾的便是嚴實(shí)的，茂密的，厚重的枝葉。好似能抵擋住炎夏的酷熱，好似能抵擋住傾盆的.大雨。我想，是否會(huì )有離鄉的，走得疲乏的游子在此乘涼棲休息，這棵古樹(shù)一定承載著(zhù)他對親人無(wú)限的思念，用一片陰涼讓這個(gè)游子感到愜意，感到舒心。我又望著(zhù)這片茂密的枝葉，又想這棵古樹(shù)陪伴著(zhù)這個(gè)村里一代一代的人們，讓它成為這個(gè)村的記憶，這個(gè)村的靈魂。
想到這，我的衣服漸漸被打濕了，我走入這個(gè)＂大傘＂下，坐在這個(gè)石凳上，倚在樹(shù)桿上感到一絲困意。這棵古樹(shù)好似一位慈祥的老人，我躺在他懷中，隨著(zhù)風(fēng)搖動(dòng)著(zhù)他那茂密的樹(shù)葉發(fā)出沙沙的清脆的響聲，就似風(fēng)鈴搖晃催我進(jìn)入夢(mèng)鄉。
霧漸漸消散了，太陽(yáng)也露了面。陽(yáng)光灑在這個(gè)古老的小村莊上，灑在這棵古樹(shù)上，啥霎時(shí)間古樹(shù)散發(fā)著(zhù)青金色的光芒！我被眼前的景象驚呆了，在樹(shù)葉上的水珠不停的閃爍著(zhù)耀眼的光，照耀著(zhù)這個(gè)村子。他不愧是這個(gè)古老村莊的靈魂。
這棵古樹(shù)多么神秘，美哉！靈哉！
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