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描寫(xiě)樹(shù)的作文

時(shí)間:2022-10-22 09:53:52 樹(shù) 我要投稿

【實(shí)用】描寫(xiě)樹(shù)的作文8篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】描寫(xiě)樹(shù)的作文8篇

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1

  又到春暖花開(kāi)時(shí)節,我和同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下到馬山參加植樹(shù)活動(dòng),我的心里無(wú)比激動(dòng)。

  到了馬山,我迫不及待地下了車(chē),跟著(zhù)隊伍走進(jìn)了植樹(shù)園。我們分好小組就開(kāi)始植樹(shù)了,我先用鏟子在地上挖了一個(gè)坑,原以為挖坑是一件很容易的事,沒(méi)想到費了九牛二虎之力才挖了一點(diǎn)點(diǎn),雖然我有點(diǎn)失望,想放棄,但一想到爸爸說(shuō)過(guò):放棄等于前功盡棄,就又堅持了下去。經(jīng)過(guò)我們的努力,我們終于挖好了坑。接著(zhù),我們把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里,莊飏扶住樹(shù)苗,我給樹(shù)苗埋上土,又和莊飏一起給小樹(shù)苗澆上水,小樹(shù)苗咕咚,咕咚喝飽了,向上挺了挺身子。一陣風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)苗晃動(dòng)了一下身子,仿佛在感謝我們呢。經(jīng)過(guò)我們的努力,我們終于種好了兩棵小樹(shù)苗,我給它們取名希望苗,因為它就像我們一樣有理想,有對人生的向往。

  吃過(guò)午飯,我們到草莓園去采摘草莓。在綠葉叢中,許許多多鮮紅可愛(ài)的草莓,這些草莓形態(tài)各異,有的像小圓球,有的像小雞心它們是多么可愛(ài)!

  夕陽(yáng)西下,我們乘著(zhù)車(chē)回去了,夕陽(yáng)照在我臉上,身披落日的余暉,我們滿(mǎn)載而歸,我過(guò)了一個(gè)充實(shí)而又愉快的一天。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2

  秋姑娘拿著(zhù)蠟筆一蹦一蹦地走起來(lái)了。瞧,火紅的楓葉、金黃的銀杏葉,那些都是她得意的杰作。

  食堂的前面,一棵銀杏樹(shù)修長(cháng)而挺拔。如果地面是把巨大的弓,那棵銀杏樹(shù)便是插在上面的用金子雕的箭。那滿(mǎn)樹(shù)的葉子多像金幣,它便成了一棵搖錢(qián)樹(shù)。細看,那葉子不僅有金黃色,還有橙色的、綠中透黃的、土黃的等。每一片樹(shù)葉,葉脈都是從葉柄向葉緣伸去,又細又長(cháng),密密麻麻。葉緣像一個(gè)裙邊一樣,好看極了。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的葉子有的唱歌,還有的華麗地飛離了大樹(shù),開(kāi)始翩翩起舞。風(fēng)過(guò)了,跳舞的“蝴蝶”便又依偎在樹(shù)媽媽的腳下,似乎不想離開(kāi)樹(shù)媽媽。我忽然想到了“落花不是無(wú)情物,化作春泥更護樹(shù)”。它,成了一道美景。

  伏羲園里還有楓樹(shù)。路過(guò)楓林時(shí),到處都是火紅的楓葉,似乎想把人們的心也燃燒起來(lái)。近看,那葉子像小孩子的手,摸上去又順又軟。一棵樹(shù)上的葉子顏色卻各不相同,但都十分鮮艷,特別是邊緣紅,中間黃的葉子。一陣風(fēng)吹來(lái),又有樹(shù)葉飄落在前方,好像在為我們鋪路,走在上面,軟綿綿的,十分舒服。

  秋姑娘,我喜歡你,但我更喜愛(ài)點(diǎn)綴著(zhù)你的秋葉。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3

  一時(shí)的感悟,想起家鄉門(mén)前那棵桂花樹(shù),想起栽種它的人,想起采摘它的事,想起那已經(jīng)逐漸被遺忘的一隅,想起樹(shù)與人的種種緣分。如果我沒(méi)有記錯的話(huà),現在應該是家鄉的桂花開(kāi)放的時(shí)候了。童年的時(shí)期,不懂什么春秋時(shí)節,只知道在即將吃月餅的時(shí)候,桂花就會(huì )開(kāi)放。

  時(shí)過(guò)境遷,光陰似箭,我離家的距離越來(lái)越遠,可是我再也聞不見(jiàn)家鄉那棵桂花樹(shù)發(fā)出的清香。我還是能清晰的記得母親在樹(shù)下等待愛(ài)子在學(xué)校歸來(lái)的美景。世界上最美麗的東西往往是最容易失去的,桂花大抵如此。世間事物,從無(wú)到有,從有到無(wú),千篇一律的反反復復;追憶往事,在無(wú)有之中徘徊,于徘徊之中幡然醒悟。

  如煙往事,以往的一些人和事,早已隨煙散盡飄無(wú);斑斕歲月,以往的一些絢麗畫(huà)面,亦像是脫落了水彩的油畫(huà),蒼白落魄;可以遺忘,可以消逝,物事人非時(shí),卻總不能夠停止哀悼。八月桂花香,想它應該依然如故開(kāi)放,依然笑靨宛然,默默飄香,只是那分熱鬧卻早已消失殆盡,洗盡塵囂間,平添了幾分憂(yōu)郁。

  清香的記憶中,閃過(guò)一張張熟悉的面容,說(shuō)不上是滄桑,談不上是離愁,只有對純樸的過(guò)往的思索。清香的記憶中,最難忘那張熟悉卻慈愛(ài)詳和的臉龐,淡淡的笑臉,濃濃的親情,雖然已經(jīng)不可能在現實(shí)中出現,那就掬起這份香氣,收藏心底。

  感動(dòng)和回憶都是不可能預約的,看著(zhù)大海時(shí)的開(kāi)闊與海浪撲向腳踝時(shí)那種緊張親密的`感覺(jué)總是矛盾的,如同現在,樹(shù)的香氣是實(shí)實(shí)在在的,心情卻恍惚在空氣中飄搖……。追憶的方向是不確定的,就像那桂花香氣,也只是隨風(fēng)散開(kāi),命定飄灑,也難怪思緒零落無(wú)章;追憶的朦朧是美好的,就像那桂花香氣,淡淡的,也無(wú)怪乎這樣令人難以釋?xiě)蚜恕?/p>

  又下雨了,那門(mén)前的桂花樹(shù),那逝去的親人,那過(guò)往的歲月,總覺(jué)得都在雨中濺落……

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4

  在我家中有奇形怪狀的龜背竹,亭亭玉立的茉莉花,刺花怪仙人牚…….但唯獨發(fā)財樹(shù)是我的最?lèi)?ài)。這兩棵發(fā)財樹(shù)是爸爸前年帶回來(lái)的,它們象征吉利,寓意爸爸生意興隆,財源廣進(jìn)。所以我對它們呵護有佳,在我的精心侍弄下,它們倆茁一壯地成長(cháng)著(zhù)。

  發(fā)財樹(shù)的外形很奇特。它們四季常青,總是披著(zhù)綠衣。它們的根一部十分龐大,像一個(gè)大股包,漸漸地變得越來(lái)越細,三條枝干編織在一起,像是小姑娘的馬尾 辮。它們的頂端生出許多樹(shù)杈,一個(gè)個(gè)按捺不住似的,爭先恐后地向空中伸展。樹(shù)杈上每隔2—3厘米就生出一個(gè)葉柄,每個(gè)葉柄像竹簽一樣,葉柄上的葉子是橄欖 形的,那葉尖一律朝下,幾片葉子合一攏在一起,猶如一只想要抓住你的手似的。葉子表層有一層蠟質(zhì),顯得光亮而且柔一滑。

  發(fā)財樹(shù)的生活習性很獨特。它們喜暖厭涼,喜歡在攝氏5度以上的環(huán)境中生存,所以在5、6月份,它們的樹(shù)杈上會(huì )長(cháng)出許多新的嫩芽。如果你想得一棵新的 發(fā)財樹(shù),只需找一個(gè)兩年以上樹(shù)齡的發(fā)財樹(shù)的樹(shù)杈,把它剪下來(lái),剔掉上面的葉子,插一入一個(gè)有泥土、澆過(guò)水的花盆里,過(guò)不了幾天,就會(huì )發(fā)出新的嫩芽,一棵新的 發(fā)財樹(shù)就這樣誕生了。

  假如你勞累了一天,坐下來(lái)望著(zhù)那生機勃勃的發(fā)財樹(shù),肯定會(huì )讓你心曠神怡、神清氣爽,而且它還可以?xún)艋諝饽兀?/p>

  我喜歡我家的發(fā)財樹(shù),它們就像我的知心好友一樣,黙黙地陪伴著(zhù)我,和我一起長(cháng)大。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5

  秋天來(lái)了,秋姑娘扇走了夏天的炎熱,帶來(lái)了秋天的涼爽。我們走出門(mén)去尋找秋天的美麗。

  我來(lái)到公園。!公園真大!我撿起一片楓葉,這片楓葉像我們的小手掌。我又往深處走了走,看到了銀杏樹(shù)的樹(shù)葉,銀杏樹(shù)的樹(shù)葉才有趣呢!銀杏葉像一把把小扇子。真是紅的似火,黃的似金。我們在公園里發(fā)現了一個(gè)池塘,我把我撿到的干枯的樹(shù)葉扔到水里面,不一會(huì )這片樹(shù)葉就爛掉了,我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)這是因為樹(shù)葉太干了,沒(méi)有了水分,你再往水里一扔它就會(huì )爛掉的。我明白了為什么干葉子放到水里會(huì )爛了。原來(lái)秋天不僅美麗,而且它還會(huì )有很多我們還不知道的事情,等著(zhù)我們去觀(guān)察發(fā)現呢!

  秋風(fēng)就像一把鑰匙,打開(kāi)了秋天之門(mén),給我們帶來(lái)了豐收歡快的樂(lè )曲。我喜歡秋天。秋天其實(shí)就是一幅美麗的畫(huà),秋天就是一曲豐收的歌,秋天就是一個(gè)美好的家。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6

  冬去春來(lái),到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。樓下的櫻花樹(shù)也不甘示弱,在迎春花姑娘如一只只黃色的小蝴蝶一樣停在她們的枝條上的時(shí)候,我們的櫻花樹(shù)也悄悄地長(cháng)出了紅通通的小花苞。那一天,我來(lái)到陽(yáng)臺上,突然發(fā)現了這一情景,心里無(wú)比激動(dòng)。于是,我就留意觀(guān)察起她來(lái)。

  開(kāi)始,櫻花樹(shù)上長(cháng)出的是稀稀拉拉的紅點(diǎn)點(diǎn)、綠葉葉;過(guò)了幾天,樹(shù)上又多了些紅豆豆、綠片片。

  今天,我又繞著(zhù)櫻花樹(shù)仔仔細細端詳了一番,發(fā)現櫻花樹(shù)開(kāi)花啦!那花小巧玲瓏,嬌嫩欲滴,真可愛(ài)!樹(shù)上別的小花苞還不時(shí)地仰著(zhù)頭,拼命伸長(cháng)脖子,想著(zhù)早點(diǎn)開(kāi)花呢!

  如果,明天是個(gè)陽(yáng)光燦爛的大好天氣,樓下的櫻花樹(shù)一定會(huì )開(kāi)出更多的花。我在盼望著(zhù)。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7

  在植物界中有許多種為人類(lèi)奉獻的東西,不過(guò)在我的眼里,最有用的就是大樹(shù)。

  大樹(shù)的外表特別粗糙,而且顏色發(fā)暗,感覺(jué)不是很好看,可是在枝干上,長(cháng)著(zhù)好幾百片綠油油的葉子,夏天特別茂密,很好看。

  它的作用也有許多,比如它可以抵抗沙塵暴,可以吸收二氧化碳,放出可使用的氧氣,凈化空氣,降低噪音。死后還可以化解為一種肥料,使其它植物存活,它還會(huì )分泌樹(shù)膠,為人類(lèi)工業(yè)做了不少奉獻。

  大樹(shù)的好處很多,也會(huì )無(wú)私奉獻,這讓我想到自己,讓自己做更多的好事,奉獻國家、奉獻人民,為后人留下更多的東西。

  篇四:我家門(mén)前的橘子樹(shù)

  我家的大門(mén)前,有著(zhù)一顆橘子樹(shù),橘子的味道讓人難忘不已。

  春天綠綠的葉子鉆出了樹(shù)皮和春天交朋友。到了夏天,樹(shù)上結滿(mǎn)了綠綠的,小小的橘子,像一顆圣誕樹(shù)上

  的綠色燈泡。到了秋天,橙色的橘子掛在枝頭,大家心頭一喜,飛快地像火車(chē)一樣跑到橘子樹(shù)的一邊,拿著(zhù)袋

  子,一個(gè)一個(gè)地摘下來(lái),然后把橘子拿回家。當你一扒開(kāi)橘子的果皮,那鮮美的果肉讓人一看就想咬上一口。

  當你吃了這橘子之后,你就想叫一聲:“太好吃了!”

  吃了我家的橘子,你還想吃!

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇8

  今天,是難忘的一天。因為今天是植樹(shù)節,我們在校園湖的南邊植樹(shù)。

  今天天氣非常晴朗,我們那鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在胸前,迎著(zhù)陣陣春風(fēng),排著(zhù)整齊的隊伍向校園湖南邊的空地走去。

  植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了,我們栽青桐樹(shù)。同學(xué)們有的兩人栽一棵,有的是三人栽一棵,我與趙婉、趙小鳳三個(gè)栽一棵。植樹(shù)的坑已經(jīng)被工人挖好了,我把樹(shù)苗放在坑里扶正了,趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著(zhù)小樹(shù)苗,趙小鳳不停地挖土,把挖的土放到樹(shù)坑里。趙婉干得更賣(mài)力,我非常佩服她。當時(shí),我聽(tīng)到老師正是在給同學(xué)們發(fā)盛著(zhù)水的桶。趙婉連忙說(shuō):“我去提一桶水!闭f(shuō)完,她走了過(guò)去,不一會(huì )兒就提來(lái)了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼,這才發(fā)現,大家和我們一樣,都是干得熱火朝天,都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個(gè)鐵锨,同他們一起培土。我們你鏟一下土放進(jìn)坑里;她鏟一下土放在坑里,雖然眉頭上都是沁出了汗珠,但是誰(shuí)都是不說(shuō)累。趙婉說(shuō):“今天真有意義!壁w小鳳說(shuō):“這可是我第一次植樹(shù)!蔽艺f(shuō):“我回去一定要寫(xiě)一篇叫《難忘的植樹(shù)節》的作文!蔽覀冋勚(zhù)干著(zhù)。我突然就發(fā)現樹(shù)坑里有幾塊石頭,便用鐵锨往外鏟。不料,我鏟出的土一下子蹦到了桶里,水變得渾濁了。我說(shuō):“完蛋了!”趙婉說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這樣照樣可以澆樹(shù)的!

  這時(shí),土已經(jīng)培好了。小樹(shù)挺立在那里,好像在對我們說(shuō):“小主人們,我口渴了,再給我點(diǎn)水喝吧!”我們倆把水倒在了培好的土上,小樹(shù)咕咚咕咚地喝起來(lái)。

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