【必備】描寫(xiě)樹(shù)作文匯編6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)樹(shù)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇1
漫步于秋，望四處，一群秋的使者躍然于眼。它們傲立于寒風(fēng)，昂著(zhù)頭，伴著(zhù)秋的韻律，翩翩起舞。
我的桌前，就擺著(zhù)一位獨一無(wú)二的“秋使者”。
它，乍眼一看，略微有點(diǎn)泛黃。葉片上，是條條密密麻麻的葉脈，像老人的皺紋，在邊緣有點(diǎn)發(fā)黑，并且參差不齊；葉片像小小的扇子，也似一只小巧玲瓏的手。葉片的一面凹下去，另一面則凸起來(lái)；葉柄極其細弱，像一折就會(huì )斷。但仍然筆直地支撐著(zhù)上面的部分，顯露出秋使者堅強不屈的精神。
摸摸它，一種舒服的感覺(jué)像電流一樣襲遍了全身。好一種光滑的感覺(jué)！如絲綢般，光滑又清涼。它屹立在瑟瑟秋風(fēng)中，不僅沒(méi)有變得粗糙，直至破裂，反而更加細膩。這，不正是一種堅強不屈的表現嗎？
聞聞它。哇！苦澀中隱約夾著(zhù)一縷沁人心脾的清香。這一清香從何來(lái)？我想，這是它在秋風(fēng)中不放棄自己，成功后喜悅的清香！它不像其他樹(shù)葉，面對秋風(fēng)，衰敗下來(lái)，它始終保持著(zhù)光鮮、亮麗。它就是秋風(fēng)中的英雄吧！
靜靜伏下臉，看著(zhù)它。它似乎擺動(dòng)了一下身體，在對我笑呢！
��！銀杏葉！你面臨困難，堅強不屈的精神令人欽佩！我要為你，歌頌一首葉之詩(shī)！
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇2
“知了知了知了……”午后的兩點(diǎn)是知了叫聲最響的時(shí)候，也是一天中最熱的時(shí)候。
下午，爸爸和我在外婆家的一片綠樹(shù)林中抓起了知了，我天生害怕蟲(chóng)子，只好看爸爸抓，爸爸先環(huán)顧四周，突然發(fā)現一只停在葉片上的知了，他慢慢地伸出雙手，趁它一不注意，向上一攏，一只知了被活住了。爸爸又盯著(zhù)一棵樹(shù)上下打量著(zhù)，看見(jiàn)有一只知了在樹(shù)杈之間，爸爸敏捷地一伸手，用一個(gè)拳頭就把它拿下了，好厲害呀！
因為爸爸知道我很害怕蟲(chóng)子，想讓我不要怕，所以要把它放在我的衣服上，瞧著(zhù)那只翅膀透明，身體成褐色，中間帶著(zhù)一丁點(diǎn)藍色的知了，那顏色真恐怖啊，我見(jiàn)了轉身就逃。過(guò)了好久才敢走出來(lái)，爸爸把知了的翅膀摘掉，讓它逃不掉，輕輕地放地上，用手抓，它就“知知”得叫幾聲，逃起來(lái)像只玩具青蛙一樣，一跳一跳的，我越看越害怕，一只身體褐色帶著(zhù)一丁點(diǎn)藍色的知了，手貼著(zhù)它的肚子，我嚇都嚇死了，又一次逃跑了。
在外婆家是我算膽小的，可弟弟比我還要膽小，他走到姑父（就是我爸爸）身邊，看見(jiàn)這“怪物”，就充滿(mǎn)了好奇心，他想抓知了，可是近看又覺(jué)得好可怕，就萎萎縮縮地退了回來(lái)，第二次想抓，碰了一下知了，“知”的一聲又把弟弟?chē)樍嘶貋?lái)了，旁人看了都哈哈大笑。
只要去發(fā)現，不光知了能帶給我們這么多的快樂(lè )，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也能帶給我們這么多的快樂(lè )！
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇3
在一個(gè)陽(yáng)光和煦、秋高氣爽的早晨，我——樹(shù)葉，迎著(zhù)秋風(fēng)翩翩起舞。過(guò)了不久，天空突然烏云密布，瞬間下起了傾盆大雨，我被風(fēng)雨吹落到了地上。此時(shí)，我頓覺(jué)渾身不對勁，感到陣陣疼痛。
這時(shí)，狂風(fēng)暴雨，雨水將我沖向前方�！皹�(shù)葉姐姐，救救我們吧!”我回頭一望，原來(lái)是一群小螞蟻�！澳銈兛炜焯轿业谋成蟻�(lái)�！蔽艺f(shuō)道。飄呀飄，終于，我把它們載到安全的地方并放下，他們非常感謝我。我做了這件好事，感到十分高興。
雨稍緩，一陣大風(fēng)把鳳仙花的種子吹到我的背上，我覺(jué)得一陣痕癢，看了看這怎么回事，哦，原來(lái)是鳳仙花的種子呀。此刻，我內心充滿(mǎn)了使命感。我必須要把種子傳播出去，好讓它們在大地上生根發(fā)芽、不斷繁衍。
雨停了，風(fēng)也平息了，被雨水沖洗過(guò)的我顯得更加清脆嫩綠，讓人眼前一亮。前面有一個(gè)小男孩向我走來(lái)，原來(lái)他是避雨路過(guò)回家的。忽然，他停在我面前，目不轉睛地盯著(zhù)我，隨手撿起我，雙手把我卷成“哨子”，放在嘴邊把我吹響，然后，吹出了一首又一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。
他帶著(zhù)我，興奮地跑回家�！鞍职�，吧!我終于想到用什么方式參加今晚的音樂(lè )比賽啦!”他把剛剛的吹奏重新演示了一遍，爸爸也同意他的決定。果然，在音樂(lè )比賽上小男孩的演出與眾不同、表現突出，最終贏(yíng)得了一個(gè)優(yōu)秀的獎項，他感到很自豪。
回家后，他把我隨意放在窗邊的書(shū)桌上。夜深了，又刮起了大風(fēng)，大風(fēng)將我吹落到樓下的大樹(shù)旁�！斑�?，這不是大樹(shù)媽媽嗎?”現在，我又重回大樹(shù)媽媽的護陰下，我內心感到無(wú)比的安全與幸福。
直到有一天，我的身體化成了無(wú)形的養分，滋潤著(zhù)泥土……
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇4
今天早上，我們一家人去翠峰爬山。
我們在山上打球、健身，玩得非常高興。下山時(shí)，爸爸告訴我們：“這里有一棵樹(shù)長(cháng)在石頭上，叫‘奇石寄生’�！薄罢娴膯�？”哥哥問(wèn)�！爱斎皇钦娴�！”我和哥哥都很吃驚，希望能看到這個(gè)‘奇石寄生’，就趕忙問(wèn)爸爸：“在那里？”爸爸不慌不忙地說(shuō)：“我帶你們去看！”爸爸帶我們來(lái)到了這棵樹(shù)下。我看見(jiàn)石頭上刻著(zhù)‘奇石寄生’四個(gè)大字，字是紅色的。我又向樹(shù)望去，這棵樹(shù)很茂盛呀！突然我看見(jiàn)石頭上有裂痕，就問(wèn)爸爸是怎么回事。爸爸說(shuō)：“這是因為樹(shù)長(cháng)出來(lái)時(shí)，因為被石頭擋住了，于是它(樹(shù)）就使勁長(cháng)出來(lái)，石頭因為樹(shù)的出現而裂開(kāi)了�！薄芭�，樹(shù)的力氣可真大！”“不是樹(shù)的力氣大，是樹(shù)堅強使勁鉆出來(lái)才能有今天的。你們讀書(shū)也一樣，只有堅強、刻苦的學(xué)習，才能有好的成就！”
同學(xué)們，大樹(shù)的堅強真值得我們學(xué)習呀
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇5
有詩(shī)云“春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜”，今日的金華真可以說(shuō)是“落葉繽紛”。樟樹(shù)是金華的市樹(shù)，街道兩旁，公園、小區的綠化帶，種的多是樟樹(shù)，樟樹(shù)是春天落葉的，一早起來(lái)，大街小巷滿(mǎn)地都是樟樹(shù)的葉子，真是“葉落知多少”，這個(gè)問(wèn)題，也許只有清早的清潔工人才清楚。
對于樟樹(shù)，我的了解來(lái)源于小時(shí)候。小時(shí)候，家里有許多樟樹(shù)板，是用來(lái)雕刻的，有一股特有的木香味，這香味極和我口味，聞著(zhù)就讓人神清氣爽，現在只要我閉上眼，那味道就會(huì )在我身邊慢慢彌漫開(kāi)來(lái)。
在一些村口，往往都靜立著(zhù)一兩棵粗壯的樟樹(shù)，我也曾與小伙伴手拉手去丈量過(guò)它們的.腰有多粗，樟樹(shù)那老邁的枝條伸出來(lái)，極像是邀請孩子們的手�？稍谟洃浿�，我曾爬過(guò)枇杷樹(shù)、楊梅樹(shù)、梨樹(shù)、柿子樹(shù)、烏桕樹(shù)，但卻從沒(méi)有爬過(guò)樟樹(shù)，因為在農村里，人們常叫這種上百歲的樟樹(shù)叫“樟樹(shù)娘”。在鄉親們的心目中，可以說(shuō)是神樹(shù)，是神圣不可侵犯的，逢年過(guò)節，鄉親們還會(huì )在樹(shù)下敬獻香燭，也有在樹(shù)上掛紅布的，于是樟樹(shù)在我心中也有了一種神秘感，我心中有一種敬畏，不敢再靠近她，如果爬上去那就是褻瀆了，我不敢造次，雖然我一直覺(jué)得樟樹(shù)是希望有孩子爬上她，在她身上捉迷藏，給她帶去歡聲笑語(yǔ)的。沒(méi)有孩子的笑聲，就這樣一直靜默著(zhù)，該是多么寂寞��！試想有哪一個(gè)老人不喜歡孩子呢！
到現在，這些記憶已慢慢遠去，今天令我驚嘆的是樟樹(shù)的葉子。
前兩年的冬天，天降暴雪，看著(zhù)因為枝繁葉茂被積雪壓斷的樟樹(shù)，我曾感嘆：哎，為何樟樹(shù)不像法國梧桐那樣，秋天落完葉子，待到春來(lái)再重新萌發(fā)呢？
到今天，我漸漸有些明白了：樟樹(shù)四季常青，但新老葉子也需要替換，與其他樹(shù)木不同的是，樟樹(shù)在春天落下老葉，抽出新芽。
許多的樹(shù)木是在嚴寒中掉光樹(shù)葉，暗暗地積蓄力量，等待來(lái)年的萌發(fā)。而樟樹(shù)卻選擇了全力迎接凄風(fēng)冷雨，甚至是暴雪冰粒，她一身抖擻，綠意蔥蘢�？梢韵胂�，如果在蕭瑟的冬日，滿(mǎn)眼見(jiàn)到的盡是光禿禿的樹(shù)枝，那該是多么荒涼��！真該感謝樟樹(shù)，在寒冷的冬日，帶給我們視覺(jué)的盛宴，使我們在冬日里感覺(jué)到的不只是寒冷，還有蓬勃的希望。
以前我只注意春日里滿(mǎn)地的樟樹(shù)落葉，但今年我卻仔細去觀(guān)察了新抽出的嫩芽。
剛剛抽出的芽很像還沒(méi)有變白的玉蘭花，長(cháng)長(cháng)的，尖尖的，暫且叫做葉蕾吧。等到葉蕾初綻，那極像含苞的花，更像微微張開(kāi)的嘴，帶著(zhù)欲語(yǔ)還休的嬌羞；到樹(shù)葉全部舒展開(kāi)來(lái)，就可以看清新葉了，嫩綠嫩綠的，帶著(zhù)葉的質(zhì)感，還有新葉的光澤，就像一個(gè)正在蓬勃生長(cháng)的嬰兒，給人一種清新、靈動(dòng)的感覺(jué)。仔細一看，葉間還有小米粒大小的花苞，原來(lái)那葉蕾中間保護著(zhù)的不僅僅有新葉，還有花苞，這是一種多么奇妙的現象呀！
現在有許多人會(huì )對那種母牛護犢般的愛(ài)覺(jué)得不屑，認為是對下一輩的變相傷害，認為不讓年青一代親歷風(fēng)雨，他們就不會(huì )珍惜生活的和美。
但對于樟樹(shù)來(lái)說(shuō)，正是老葉用飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐去承受風(fēng)雪、寒冷，保護著(zhù)新一代樹(shù)葉的蓬勃生長(cháng)。守護著(zhù)新葉長(cháng)成后，老葉又默默地、毫無(wú)遺憾地脫離生她、養她的樹(shù)枝，在春風(fēng)中悄然飄落。正因為她們的犧牲，使新葉有了充足的營(yíng)養，充裕的空間，可以接受明媚的陽(yáng)光，感受陽(yáng)春三月的和暖，沐浴春風(fēng)的和煦，然后去體驗作為樹(shù)葉的美好一生。
樟樹(shù)的葉子正是用這種方式進(jìn)行著(zhù)一代又一代的輪換，然后給了我們一個(gè)四季常青的美麗印象。
如果人也像樟樹(shù)的葉子那樣，在幼小時(shí)幸福地享受無(wú)私的關(guān)愛(ài)及保護；在正當壯年時(shí)，能盡情地展示自己的精彩，盡心盡職地做好作為葉的本職；而到老年時(shí)又能像上一輩一樣竭盡全力地去保護幼小一輩，待到可以放手時(shí)，仍能坦然離去，如此輪回，人世間怎會(huì )有那么多的丑惡與貪婪？
所以，不管怎樣，我覺(jué)得，就單憑樟樹(shù)葉子的這種無(wú)私的愛(ài)，就值得人們盡情來(lái)謳歌和贊美！
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇6
透過(guò)窗戶(hù)，看見(jiàn)窗外那兩棵四季常青、高大挺拔的松樹(shù)時(shí)，就會(huì )讓我想起的故鄉的松樹(shù)林。
我小時(shí)候，跟爺爺奶奶住在一起。住的小平房后面，有一座山，山上長(cháng)滿(mǎn)了松樹(shù)。
夏天，朋友常常帶我去松樹(shù)林抓蟬。我們分辨蟬發(fā)出的連綿起伏的歌聲，只聽(tīng)這里的蟬叫一段，那里應一聲。當分辨出“知了、知了”的聲音來(lái)自于那棵樹(shù)上，就爬樹(shù)把蟬抓下來(lái)逗著(zhù)玩。如果運氣好還可以抓幾只蝸牛，讓它們在“跑道”上賽跑。這常常讓我們玩的不亦樂(lè )乎，都忘了時(shí)間。
松樹(shù)周?chē)且蝗λ咎�，水稻長(cháng)熟的時(shí)候，棲息在松樹(shù)上的白鷺們就會(huì )從松樹(shù)林里飛出來(lái)，飛到水稻田里，吃昆蟲(chóng)、小魚(yú)、小蝦。它們早出晚歸，辛勤在田野里吃可惡的害蟲(chóng)，讓收成更好。它們與松樹(shù)林吃草的水牛、稻田里捕食鴨子相處得十分和諧，互不干擾。在黃昏落日地照耀下，白鷺被染成了金色，飛成各種形狀又飛到松樹(shù)林。每當我在其它地方看到白鷺，我就會(huì )想起故鄉的松樹(shù)林。
收割完稻子，田野上剩下這一捆捆稻草，故鄉的朋友用那些稻草編織成一個(gè)個(gè)秋千，掛在松樹(shù)粗壯的樹(shù)枝上，一邊蕩秋千一邊看遠方的松樹(shù)林的白鷺與翠綠的松樹(shù)，讓人感到心曠神怡。
爸爸常常帶我去上散步，穿過(guò)松樹(shù)林，可發(fā)現松樹(shù)林中許多的鳥(niǎo)巢，我一邊走一邊數樹(shù)上的鳥(niǎo)巢。突然，我看見(jiàn)前面有兩排樹(shù)長(cháng)得十分的茂盛，樹(shù)枝跨過(guò)了中間的路與另一排的樹(shù)的樹(shù)枝交錯在一起，好似一條隧道。我高興地喊：“爸爸，看，隧道!”
秋天，松樹(shù)上的松針變黃了，落到了地上，變成金色的地毯。我和幾個(gè)小伙伴就會(huì )收集一些松針與松果，一些拿回家當柴火燒，一些則拿去烤自家種的黃豆豆莢，在地上挖一個(gè)坑，在坑里放上松針，用火柴點(diǎn)上火，就開(kāi)始拿著(zhù)豆莢烤，考上五分鐘，豆莢就基本烤熟，一陳風(fēng)吹過(guò)，豆香和著(zhù)松濤送入我們的鼻孔，不由得馬上想吃幾片。
我們住進(jìn)新家的時(shí)候，長(cháng)在窗外的這兩棵松樹(shù)才一米多高，如今，一晃十余年過(guò)去，窗外的松樹(shù)已長(cháng)到十幾米高。這讓久在異地他鄉的我，可以在非常想念家鄉的時(shí)候，輕輕推開(kāi)窗戶(hù)，久久凝望松樹(shù)一會(huì )，讓我置身于家鄉的松樹(shù)林中。
【描寫(xiě)樹(shù)作文】相關(guān)文章：
描寫(xiě)樹(shù)的作文09-05
描寫(xiě)的樹(shù)作文06-11
描寫(xiě)樹(shù)作文06-25
描寫(xiě)樹(shù)的作文：淮揚樹(shù)09-11
描寫(xiě)樹(shù)的作文：油桐樹(shù)08-16
描寫(xiě)冬天樹(shù)作文07-29
描寫(xiě)樹(shù)堅強的作文07-14
描寫(xiě)家鄉的樹(shù)作文02-22
描寫(xiě)冬天的樹(shù)的作文03-19